2022年湖南长沙长郡中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学方程式书写完全正确的是A.B.C.D.2.近期微博热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6C16)都是重要的化工原料,下列说法正确的是()A.六氯苯由碳、氢两种元素组成B.苯中碳、氢元素的质量比为1:1C.苯由6个碳原子和6个氢原子构成D.苯中氢元素质量分数小于10%3.下列关于溶液的说法正确的是A.饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.稀盐酸中盐酸是溶质,水是溶剂C.影响气体物质溶解度的外界因素只有压强D.均一稳定的液体不一定是溶液4.以物质的类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制的图像叫价类图。如图是氮的价类图,X物质的化学式为A.N2O5B.N2OC.KNO3D.HNO35.下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是A.CO能与用于冶炼金属B.CO2可用于灭火、制碳酸型饮料等C.石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳D.石墨和金刚石的物理性质有明显差异,是因为它们的原子排列方式不同6.下列实验操作或所选试剂正确的是A取用高锰酸钾固体B验证CO燃烧的产物C收集氢气D水的蒸馏A.A B.B C.C D.D7.关于配制50g8%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是()A.用量筒量取水B.将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量C.把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解D.配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中8.与元素的化学性质关系最密切的是()A.元素的核电荷数 B.原子的最外层电子数C.元素的相对原子质量 D.元素的核外电子数9.将一定量的锌粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到固体和蓝色溶液。加入锌粉的质量与洗涤、干燥后的固体质量相等。下列说法不正确的是()A.固体中一定含有银和铜可能含有锌B.滤液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2C.若原混合液中含有硝酸铝,则反应前后溶液质量仍相等D.反应中溶液的质量先变小后变大,但反应前后溶液质量仍相等10.NO2是一种红棕色气体,与水发生反应:3NO2+H2O=2HNO3+X,则X是A.O2 B.N2 C.NH3 D.NO11.氢氧化钙的水溶液俗称澄清石灰水,澄清石灰水属于()A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.混合物12.下列气体中是空气中的主要成分,且能做保护气的气体是A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你填空。(1)写出图中仪器a的名称:a_____。(2)实验室制取CO2的化学方程式是_____,判断CO2是否收集满的方法_____。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,应选择的发生装置是_____(填字母编号,下同),该装置中缺少的实验用品是_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____,(填①或②)通入氧气。(4)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体,实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为_____,收集装置_____。14.(1)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:①D烧杯中________(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是___________,具有的化学性质是________.②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______;写出C处发生变化的化学方程式__________.(2)为测定石灰石中CaCO3的质量分数,取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中(石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应),实验中测出的数据记录如下表:加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第一次10.07.0第二次10.0m第三次10.02.0第四次10.0n根据实验中的数据计算下列问题:①m=____,n=_______②计算稀盐酸的溶质质量分数_______.15.实验室制取气体不仅是很重要的学习内容,还能帮助我们解决很多实际问题。(1)将下图所示各装置进行合理组装后可用于实验室制取所需要的某种气体。①把C装置中的明显错误加以改正_____________,改正后的C装置可以在后续实验中继续使用。②制取氧气的化学反应原理为______________,可选用的发生装置代码是___________,从D、E、F中可选用的收集装置代码是_______________。③在B装置中可发生的置换反应为_____________。④欲制取二氧化碳气体,选择B装置相对选择C装置的优点是______________。⑤若采用G装置收集气体,检验集气瓶中已经充满二氧化碳气体的最简单方法是__________。⑥检验产生气体为二氧化碳的化学方程式为________________。(2)化学兴趣小组参观附近石灰厂时带回一些石灰石样品。为测定其样品中碳酸钙的含量,他们设计利用下图所示的简便方法进行了实验:取10g石灰石样品加入到装有100g稀盐酸的小烧杯中,充分反应后,称量烧杯中剩余物质质量为106.7g。⑦反应生成二氧化碳的质量为________________:⑧样品中碳酸钙的质量分数为______________。16.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及下列装置,回答下列问题。(1)仪器a的名称是_____________。(2)利用上述装置和药品制取二氧化碳的化学方程式为_______,选择的气体发生装置为_________(填字母)。(3)利用上述装置和药品制取氧气的化学方程式为_____________;若用装置C收集氧气,当观察到导气管口气泡___________冒出时再开始收集,该收集方法利用了氧气具有__________的性质。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入200.0g水中,充分搅拌,通入足量CO2,溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示.则:(l)以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g;(2)4.0g样品中杂质CaCO3的质量为_________?(写出计算过程)(3)通入m3gCO2时,溶液中生成物的溶质的质量分数为__________(精确到0.1%)。若所取样品中的Ca(OH)2没有完全溶于水,对最后的计算结果_______(填“有”、“没有”)影响。原因是________________。18.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数____。(假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸,共得到2.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:(1)混合气体中二氧化碳的质量为多少?(2)混合固体中锌的质量分数。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应的化学方程式为,故A不正确;B、化学方程式未配平,正确为,故B不正确;C、反应物有气体,生成物有气体,不打气标符号,没有反应条件,正确为,故C不正确;D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为,故D正确。故选D。2、D【解析】A、由化学式可知,六氯苯由碳、氯两种元素组成的,故选项不正确;B、苯中碳、氢元素的质量比为(12×6):(1×6)=12:1,故选项不正确;C、苯是由苯分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项不正确;D、苯中氢元素的质量分数为:≈7.7%<10%,故选项正确。3、D【分析】

【详解】A、饱和溶液、不饱和溶液与溶液的浓、稀是从不同角度对溶液进行区分,两者没有必然的联系,故错误;B、稀盐酸是氯化氢气体溶于水形成的;氯化氢是溶质,水是溶剂,故错误;C、气体的溶解度外界因素受温度、压强的影响,故错误;D、溶液是均一、稳定的混合物,但均一、稳定的液体不一定是混合物,例如水,故正确;故选:D。4、A【详解】A、N2O5中氧元素的化合价为-2价,则氮元素的化合价为+5价,且N2O5为氧化物,符合题意;B、N2O中氧元素的化合价为-2价,则氮元素的化合价为+1价,不符合题意;C、KNO3中氧元素的化合价为-2价,钾元素的化合价为+1价,则氮元素的化合价为+5价,但是KNO3不是氧化物,不符合题意;D、HNO3中氧元素的化合价为-2价,氢元素的化合价为+1价,则氮元素的化合价为+5价,但是HNO3不是氧化物,不符合题意。故选A。5、C【详解】A、CO具有还原性,可用于冶炼金属,故正确;B、二氧化碳可用于光合作用、灭火、人工降雨、制碳酸型饮料等,故正确;C、石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成二氧化碳,故错误;D、在石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同导致他们的物理性质不同,故正确。故选C。6、A【详解】A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把高锰酸钾固体送到试管底部,图中所示操作正确;B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,不能用干燥的烧杯进行检验,应在烧杯内壁涂上澄清石灰水,图中所示操作错误;C、氢气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集,图中所示操作错误;D、制取蒸馏水时,为增强冷凝效果,下端管口是进水管,上端管口是出水管,图中所示装置错误。故选A。7、B【详解】A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g8%的氢氧化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×8%=4g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-4g=46g(合46mL),故选项说法错误。B、氢氧化钠具有腐蚀性,应将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量,故选项说法正确。C、把称量好的氢氧化钠固体放入烧杯中溶解,不能在量筒内溶解,故选项说法错误。D、氢氧化钠能与玻璃的主要成分发生化学反应,配制好的溶液存放在细口瓶中,且不能用玻璃塞,故选项说法错误。故选B。【点睛】本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、所需的仪器是正确解答本题的关键。8、B【详解】决定元素化学性质的是原子的最外层电子数。故选B。9、A【分析】将一定量的锌粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,可能发生的化学方程式的先后顺序为:1、;2、,根据方程式分析,选择说法不正确的。【详解】A、过滤后得到蓝色溶液,说明有硝酸铜未反应完,因此反应后固体中一定不含锌,符合题意;B、反应后得到蓝色溶液,说明滤液有硝酸铜,同时还一定含有生成的硝锌,所以滤液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,不符合题意;C、铝的活动性比锌、铜、银都要强,所以即使原混合液有硝酸铝,它也不参与反应,对反应结果无影响。根据质量守恒定律和题目条件加入锌粉的质量与洗涤、干燥后的固体质量相等,则反应前后溶液质量仍相等。D、依据方程式和可知,与硝酸银反应锌的质量小于生成银的质量,与硝酸铜反应锌的质量大于生成铜的质量,而反应后,加入锌粉的质量与洗涤、干燥后的固体质量相等,说明加入锌粉后发生了以上两个反应,生成的固体有铜和银。加入锌粉后,锌先与硝酸银反应,生成的固体质量变大,所以溶液的质量就变小,硝酸银反应完后,锌再与硝酸铜反应,生成的固体质量变小,所以溶液的质量就变大,但反应前后溶液质量仍相等,不符合题意。故选A。10、D【详解】化学方程式左边有3个N原子、7个O原子和2个H原子;方程式右边有2个N原子、6个O原子、2个H原子和1个X,则X中含有1个N原子、1个O原子,则X的化学式为NO。故选D。11、D【解析】由一种物质组成的物质叫纯净物,由不同物质组成的物质叫混合物。氢氧化钙的水溶液俗称澄清石灰水,澄清石灰水由氢氧化钙和水两种物质组成,属于混合物。故选D。12、C【解析】A.氧气占空气体积的21%,但是氧气化学性质活泼,不能做保护气,选项错误;B.氢气不是空气的成分,选项错误;C.氮气占空气体积的78%,且氮气的化学性质稳定,可做保护气,选项正确;D.二氧化碳常温下化学性质稳定,可做保护气,但只占空气体积的0.03%,选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭证明二氧化碳已满A棉花①AD或E【详解】(1)仪器a的名称是试管;(2)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭证明二氧化碳已满;(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;该反应需要加热,故选用的发生装置为A;用高锰酸钾加热制取氧气时需要在试管口加一团棉花,防止高锰酸钾造成污染,故缺少的实验用品是棉花;若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管①通入氧气;(4)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,需要加热,则选择的发生装置为A;甲烷难溶于水且密度比空气小,故可以选用排水法和向下排空气法收集,则收集装置选用D或E。14、下层二氧化碳密度大于空气二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧

4221.9%【详解】(1)①二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧,所以D烧杯中“下层”的蜡烛先熄灭,密度不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不燃烧,不支持燃烧,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;②紫色石蕊遇酸性物质变红,B中二氧化碳与溶液中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红;C中是澄清石灰水,其主要成分是氢氧化钙,用来检验二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:;(2)①从表格数据中可以看出,第一次向10g石灰石样品中加入10g稀盐酸,剩余固体为7g,说明参加反应的碳酸钙的质量为10g-7g=3g,说明每10g稀盐酸消耗3g碳酸钙,则第二次加入10g稀盐酸应消耗6g碳酸钙,第三次应该消耗9g碳酸钙,则第二次剩余固体为10g-6g=4g,m=4,第三次剩余固体应为10g-9g=1g,可见第三次样品中的碳酸钙已经反应完,则第四次加入盐酸后剩余固体质量不再变化,n=2;②设稀盐酸的质量分数为x

故填:(1)①下层;二氧化碳密度大于空气;二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧;②;;(2)①4;2②21.9%15、将长颈漏斗的下/尖端插入液面下(合理即可)CD或E可以随时控制反应的发生与停止将燃着的小木条(火柴)放在集气瓶口m处,若木条熄灭,说明集气瓶内气体已充满3.3g75%【详解】(1)①C装置中的长颈漏斗下端应插入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,故填:将长颈漏斗的下/尖端插入液面下;②实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固液不加热反应,发生装置应选C;还可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;还可用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,故收集装置应选D或E;③B装置适用于固液不加热反应制取气体,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,且该反应属于固液不加热反应,该反应的化学方程式为:;④选择B装置相对选择C装置的优点是:可以控制反应的发生和停止,将石灰石(或大理石)置于塑料板上,关闭止水夹,通过长颈漏斗添加稀盐酸,使固液接触,反应发生,生成气体,装置内压强增大,将稀盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开止水夹,固液接触,反应发生,故填:可以控制反应的发生和停止;⑤若采用G装置收集气体,二氧化碳的密度比空气大,应从“n”端进入,故二氧化碳验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口m处,木条熄灭,说明已经集满;⑥通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,使澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为:;(2)⑦根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,可得,生成二氧化碳的质量为:10g+100g-106.7g=3.3g;⑧解:设样品中碳酸钙的质量分数为xx=75%答:样品中碳酸钙的质量分数为75%。16、试管B连续并比较均匀不易溶于水【详解】(1)仪器a的名称是试管;(2)可利用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B;(3)氯酸钾、二氧化锰可在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;若用装置C收集氧气,当观察到导气管口气泡连续并比较均匀地冒出时,开始收集;该收集方法利用了氧气具有不易溶于水的性质。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)2.2g(2)0.3g(3)4.2%;没有;未溶解的氢氧化钙也能与二氧化碳生成碳酸钙【分析】二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水【详解】(l)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,由

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