家长会六年级语文老师发言稿

家长会六年级语文老师发言稿作为老师，我希望经过此次家长会来增强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的时机，让大家对我们的工作有更进一步的认识，下边小编为大家整理的关于家长会六年级语文老师发言稿，希望对大家有所帮助。家长会六年级语文老师发言稿1各位家长：下午好!第一特别感谢你们在百忙之中抽空来校参加此次家长学校活动，欢迎你们一起来商议您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关心和珍爱，我深深知道，那每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好向往，若是没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。在坐的有些家长我们接触的时机比很多，所以可能就对我和孩子们的认识也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的认识就少一些。今天我们想经过此次家长学校活动使每位学生在本学期都能获得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。考试成绩只好作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，1/20我们更应关注的是孩子平常的学习表现。而语文学习主要包含以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下边我就从这几方面进行报告：上课：是语文学习成绩利害最要点的。学生知识的获取主若是上课，若是上课不认真听讲，那么课后是难以填补的。能够说上课一分钟抵得上下课一小时。比方班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还一定要踊跃思虑，踊跃发言。比方班上有的学生发言比较踊跃，如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课简单开小差，比方管浩、管欣、赵宇、姜超等。作业：作业是坚持学生对知识掌握状况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩可否优秀就看作文。小学写好作文，上中学在语文方面就不用忧虑了。怎样才能把作文写好?我采纳的方法就是多练，勤能补拙嘛。为了提升学生写日志的兴趣，并把它写好，我采纳了小组循环日志的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进行一次评比。他们在写的时候都能认真对待，因为还要给他人看，写不好会被本组成员责怪，不会写的还能够够看看他人怎么写。所以这个方法对大2/20家作文水平的提升是很有好处的。别的，小学生正是刚学写作文的启迪阶段，所以模拟是很重要的，所以，我还要修业生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提升自己写作的水平。课外阅读：在语文教课方面，有一句老话：三分课内，七分课外。这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真实成为自己的能力。课外阅读吧不单能够提升学生的阅读理解水平，还能够够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能够让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能感觉有些烦，但在读书的过程中他却会碰到目染耳濡的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就以为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，怎样是有利的书还要激励他看，还要给孩子多买一些好书。背诵：学生语文涵养的提升还需要有丰富的累积，祖先说：熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。没有丰富的语言累积，学生就说不出优秀的语言，就写不出好的作文。所以，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。若是养成每天背诵的习惯，一两年就能有深沉的语文累积，今后的语文学习特别是作文就不用担忧了。以上各个方面的表现，我都采纳计分的形式分组做了记录，并在全班展开了语文学习比赛活动。比赛的主要规则是每周的评比结果我都将经过家校通发个各位家长，请家长实时认识，并给3/20予夸耀或教育。刚刚，我谈了作为语文老师在教课方面的做法，要想孩子获得优秀的成绩，最重要的仍是要家长的培育。我们好多家长有一个错误的想法，以为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想，就送到家教那处去。在这里，我要说的是，这些做法实质上是这些家长一种不负责任的做法。我读过好多家教方面的文章，凡事有所作为的人大多是有着优秀的家教，比方世界发明大王爱迪生就是由母亲培育的。在发达国家，包含在我国的城区，家长都是特别重视家教的，比方我们城区的学校，学生回去的作业家长都一定要指导检查并签字的，倘若有错误老师还会打电话给家长。这里我也不是给学校推却责任，因为我们老师是教一个班，有几十个学生，我们只好从整个班出发，去进行教育教课工作，不能够很好的注意到个体，不能够真实做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子，并且有必然知识文化，要指导小学的一些知识，仍是有必然能力的。吴老师的孩子上初一了，成绩是特别优秀的。我的孩子上一年级了，，成绩也不错。这其实不是他们天分好，而是因为我们知道家庭教育的重要性，一个成功的孩子一定要有一个优秀的家教，除非你的孩子有特其他天分，应该说我们的孩子都不属于那种。所以我们就应该在后天努力。我们有的家长有时间打牌，有时间看电视，有时间各处闲逛，就是没时间陪陪孩子，认识孩子的学4/20习状况。比方我是素来不打牌的，每天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子，每天的作业是一定要检查的，陪陪他一起读读书，讲讲故事，还陪她下下棋，打打球。我感觉这些都是我们家长应该做的，不要等到孩子成绩差了，考不得好的学校了，才责怪孩子不争气。那么，我倒要问问你家长，孩子小，不懂事，就需要大人的指导教育，那么你有没有尽到自己的责任?在这里，我要说，孩子成才与否，跟你的家庭教育有绝大多数的关系。在这里，我希望家长们今后要做到以下几点：(1)、支持全体老师的工作，提出难得的建议及建议;(2)、创立优秀的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，擅长发现他们的优点，耐心地指引孩子正确对待自己的不足。并帮助他们改正缺点;(3)、让孩子多读健康有利的课外书;(4)、正确对待孩子的分数(不要以为分数就是全部，考试分数高，要指引孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。(5)、要规定孩子下学后一定做完作业，同时家长一定检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的本性，若是家长只顾工作，不正确指引孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。若有的孩子为了多玩一些时间，几日的作业花半个小时就给解决了。也有孩5/20子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大清早跑到学校赶忙造作业对付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是笔迹潦草，就是错处好多。所以，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。(6)、培育孩子准时专心学习的习惯。学习是一种艰辛的脑力劳动，只有全神贯注、全神贯注才能提升学习效率，获得优秀的成绩。为使孩子养成全神贯注的学习习惯，父亲母亲一定认真地对待孩子学习这件事。小学生下学比较早，放了学能够让孩子在外面玩一会儿，尔后回家开始学习，最好不要拖到夜晚。每天到了这个时间，全家人都要沉寂下来，不要大声发言、聊天或许闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创立一个沉寂的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如维修电器、农机具，打扑克、下象棋、搓麻将等等，省得激起孩子的好奇心，分别他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿责怪孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。若是这时父亲母亲也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个优秀的学习环境，还能够给孩子成立一个爱学习的楷模。依据上边所说的去做，孩子就会把学习看作生活中的必需程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提示、嘱咐和责怪了，他们会很自然地养成准时、专心的好习惯。6/20在平常，我们会经常听到家长说孩子不听话，造成这类现象，主要原由是我们不理解孩子的心理，所以下边我就想让各位家长听听孩子谈谈为何不好好听家长话的原由：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。2、他们曾损害过我的自尊心。3、我对他们不钦佩。4、当时我的心情不好。5、我根本不相信他们说的话是真的。6、我控制不了自己的行为。7、他们经常打人，我厌烦他们。8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊敬人。10、他们总拿我跟其他孩子比，我最不肯意听这些话。11、我经常挨训，已经和他们形成抗衡心理。12、他们说的话是谎言，我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。15、家长总爱带一大堆人来家饮酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很厌烦。7/2016、家长碰上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。以上这些，希望我们的家长今后必然要注意，不能够以高出于孩子之上，而应该真实的与孩子同样对话的形式，才能让现在的孩子接受你的教育。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们一定一起努力感谢大家!家长会六年级语文老师发言稿2我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。现在毕竟仍是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不重要，家长心态要放宽。但我想嘱咐：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，珍爱多点，学习盯紧点，必然不会有影响的。各位家长，我们有缘共识，大家都有一股情，你们的挂念就是我们的心，盯紧都是同样的。现在孩子正在慢慢长大，我们做家长的必然要知道孩子的动向、动向、心里想点啥，我们尽量要认识，要放点精力。无论好差学生都同样，我们家长每天早出晚归，辛苦为了谁：也都不是为了孩子吗?所以家长再忙，也不能够忽略孩子，平常我们之间互相多沟通。接下来我想讲讲：语文学科的特色：语文需要多读、多看、多写，(三多的落实都有重视点)，多读：课堂上课基本兼带。全8/20班学生应该是没有问题的。多写，我们602班结合语文优势：每礼拜都在练笔：给每个同学都有成功的时机，我们的目的是：激发写作热忱，培育写作兴趣。激活写作灵感，成立写作信心，持之以恒。学生从苦中获取乐趣。目前全班学生上述：热忱与兴趣，灵感与信心，渐渐形成，不是吗?每个学生开学一个月，文笔练习已有15篇。全班佳作交流100多篇，特别获全国作文大奖有17人。榜上有名，13名获二三及优秀奖，这给学生带来极大的欣喜。关于六年级语文知识，比一般年级不同样。我们做到家中有粮心不慌。我们会踊跃去开导好、指引好，你们家长只要保证家里的习惯要培育好，不然我们教师再使劲也人浮于事，多看：就要看学生的习惯。最后我想说，我们碰到这些学生懂事，家长明理，我们老师(我和邱老师)两人心里特别欣慰。反过来你们家长包含学生以为碰到我们两位。说句良知话你们以为我们这两位老师能够的话，我们已很知足。所以我们两位能够郑重地向家长说一声感谢，我们会尽心尽责，请你们放心!感谢，各位家长，下边我们当面的互相自由沟通。家长会六年级语文老师发言稿3各位家长：夜晚好!今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同商议9/20一下对孩子进行教育的对策。是啊，哪一位家长不望子成龙，望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的梦想，教育好他们，让我们携起手来，齐心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。一、工作回顾。开学以来，针对我班的实质状况，进一步增强了学生的学习习惯和行为习惯的培育。班级的各项工作，包含学习、管理、道德教育等多方面，搞得有板有眼，每一位学生都在各自的基础上有了不同样程度的提升，这令我欣慰。进入六年级，学生都有了较大的进步，能称得上是一个团结进步的班集体，大多数同学都能够认真学习，踊跃参加学校的各项活动。在学校以及校级以上的各种学科比赛或活动中，本班陈明博、徐序林、钱宇超在省七巧板比赛中都获了奖，在市体育比赛中，朱枫、许晓燕都获奖，为学校强抢了荣誉，在校长绳比赛中，我班获取了年级组第一名。定点投篮比赛中获取了年级组第二名，校运动会上，我班的常昊、朱枫、许晓燕等同学也分别获得了较好的名次，为班级争了光。在学校组织的语文抽考和单元练习中，学生都能尽自己能力，最大限度的发挥，每一位同学都能收获进步。二、认识孩子的思想动向，扎实地做好教育工作。10/20从接手这个班到现在，也快一年半时间了。他们有好多时候所说的话，所做的事情，经常让我们欣喜、动人;在他们每一个人身上，都有好多的优点，同时也存在着一些缺点和问题。好多孩子是可爱的，踊跃要求进步的。有的孩子学习认真;有的孩子热爱劳动，老师交代的事情做得有板有眼;如：有的待人有礼貌，或许能踊跃参加各种活动;有的孩子很聪慧，但贪玩甚至懒散;有的孩子成绩优秀，但心胸狭小，狂妄自傲;有的不懂得怎样与人相处，不懂得料理自己的生活;也有的害怕劳动，缺少怜悯心。作为小学毕业班，六年级是特别要点的一年，也是特别复杂的一年。作为学生来讲，很多学生都渐渐进入青春发育期的早期，心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育，心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现空前未有的敏感和不牢固，亟需父亲母亲为他们精心导航。他们盼望被理解，被尊敬，但是好多问题又羞于开口。而孩子们可否能顺利度过这个转折点，就需要我们大家的努力。六年级的孩子，已经有自己的一些主见了，给他们一些限制是必需的，但过分的限制，在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们赤诚相看法讲一些必需的原则，女孩子多指引她们怎样更好地保护自己，男孩子要多指引他们不去损害他人也不损害自己，这才是我们应该做的。三、关于语文学习。关于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成绩。怎11/20样对待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩利害，受制于好多方面。不同样地区、不同样学校、不同班级的孩子，会因为不同样的学习条件产生不同样的学习成绩。即便是学习条件同样，也会因为个人的学习方法不同样，以及个人的理解、反响、接受能力的不同样而成绩有好有差。但是，在同样的条件下自己与自己比，越是努力成绩就必然越好。俗语说：一份耕种，一份收获!其实，一份耕种不必然会有一份收获，我们平常的耕种，可是不停地累积的过程，当我们有十份百份耕种的时候，我们的收获会更多。耕种不必然有收获，但是，不耕种必然没有收获!所以对待孩子的学习不能够只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。若是孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但若是孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后边，做家长的也只好面对现实了。这学期对学生的要求：每天看一点，每天背一点，每周写一点。说到看书，或许每天看一点好多孩子都能做到，我感觉不可是是看一些布老虎丛书，小说。现在仅看这些书是不够的，建议他们看一些名家名篇、散文。但每天背一点只有个别学生能坚持，现在我们正结合大纲领求让学生在背成语接龙，丰富大家的词汇库，固然每天只背10个成语，但能做到每天清的却极少，门背后我们都有表格记录的。每周写一点，这是老师部署的，大多数同学做得很好，能按老师的要务实地察看，认真习作。也有个别12/20同学对这项作业不理不睬，一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求，并要同学们每个月背诵一篇佳作，但能主动累积的同学其实不多。文化底蕴是靠一点一滴累积起来的，若是平常重视了累积，语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是：谈谈语文复习：语文主若是基础知识、阅读解析和作文。基础知识50%、阅读解析20%和作文30%。基础知识内容丰富，形式多样。有看拼音写次语，多音字、句子的变换、填关系词语、改正病句等，这些内容紧扣课文，只要时间同意，老师会帮他们进行复习，但关于个别基础不怎么扎实的同学，家长必然要在家督促、增强牢固。不然就很难跟上大家。阅读理解方面学生的差距就很大了，其实这方面平常我们做得或很多，但一些同学存在的问题或很多。最要点的是有的同学不能够静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题，这怎么能做对呢?(结合语文课上的发言来讲)作文是语文知识的综合运用，遣辞造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反响出来。作文分记述文和应用文两大类。记述文有记人，写事，写景，状物;应用文有书信。要修业生一定审清题目，明确要求(如只要求写一件事的，不能够写两件事。协作对象要搞清楚，如《发生在我身旁的一件事》、《我的一家》、《快乐的礼拜天》等等。选材要新，主题明确、祥略分明、语言通畅水利，13/20不写错别字，正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比方近来写信，课上屡次重申过了，学生也以为懂了，但在详尽操作中又有错。写信的称呼与签字自相矛盾。四、培育孩子优秀的习惯。有一句话我感觉很有道理播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。可见优秀的习惯关于一个人的成长，致使一世的幸福起着决定意义的作用这句话绝不夸张。优秀的习惯让孩子终生得益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!(1)、培育孩子认真读书的习惯。(2)培育孩子做家务事的习惯。(3)做孩子的楷模。教育孩子的同时，您也要时辰切记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父亲母亲身上吸取到楷模的力量，要使我们的孩子在父亲母亲身上吸取到楷模的力量。有的家长要孩子好勤学习增加知识，可自己却不读书又不看报，通宵打麻将，连孩子夜晚造作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个优秀的习惯，自己却在孩子造作业时看电视，孩子的好习惯怎样养成?无论好的楷模或坏的楷模都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获取行为的收获;播上习惯的种子，就能获取道德的收获，播上道德的种子，就会获取命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的14/20习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的道德，孩子有好的道德就会决定孩子的命运。若是父亲母亲严格要求自己，做孩子的楷模，努力培育孩子的优秀道德，就会为孩子的美好前途创立条件。(4)、多读健康有利的课外书。(5)让孩子学会与他人相处。下边我向大家介绍一篇由我国教育专家关鸿羽撰写的一篇文章，题目为《教育，就是培育习惯》与大家共勉。以上是我就学生们的思想道德，学习教育方法，生理、心理健康指导等与各位家长交换了一些建议，供各位家长参照，有不当之处恳请各位家长责怪指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的梦想，也是我们学校和老师的梦想。感谢大家。家长会六年级语文老师发言稿4各位家长：大家好!特别感谢大家能在这么忙碌的状况下来和我们教师一起沟通!我真的很动人，同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。相信我们只重要密地配合就必然能教育好你们的子女。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一片刻，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的利害，马上边对到一个新的环境中15/20碰到一个新的挑战、新的评论。所以我们应该认识到，六年级应该是个特别重要的阶段。下边我就结合这个班语文的实质状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：我们班的语文学习从各方面状况来看，整体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在优秀的纪律的保证下我们班级教育教课序次井然，同学之间、师生之间关系友善，学生生活、学习等各方面都在不停进步。作为学生的语文教师，我和他们共同度过了好多的岁月，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同样的性格种类，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是动人。六年级了，学生的知识结构又比五年级更高了，要点放在了解析上边。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最单薄的，能够看出学生在解析能力上边的短缺。所以希望家长们多注意学生这方面的培育。让孩子每天看一点，每天背一点，每周写一点。以上是我在语文教课工作中的一些基本状况，自然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。1、多与学校老师沟通，有什么状况也实时向老师反响，这样家校配合也能教育好孩子2、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词、句都是16/20这样累积下来的，有些家长常以为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原由3、培育孩子优秀的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。在这里，我要重视重申：我们必然要：(1)、培育孩子认真读书的习惯。(2)培育孩子做家务事的习惯。(3)做孩子的楷模。教育孩子的同时，您也要时辰切记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父亲母亲身上吸取到楷模的力量。要使我们的孩子在父亲母亲身上吸取到楷模的力量。有的家长要求孩子养成一个优秀的习惯，自己却在孩子造作业时看电视，孩子的好习惯怎样养成?有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获取行为的收获;若是父亲母亲严格要求自己，做孩子的楷模，努力培育孩子的优秀道德，就会为孩子的美好前途创立条件。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要专心，需要认真，更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位父亲母亲都能成为优秀的父亲母亲，也希望你们的孩子都能成人，成才。万语千言汇成一句话：“全部为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。家长会六年级语文老师发言稿517/20各位家长：大家好!第一感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股协力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通怎样进行有效的家校配合是特别必需的。一、介绍六年级的重要性：第一，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，现在到了最后收获的季节。这一个句号可否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子未来学习的踊跃性，以及学习的兴趣。若是你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他必然会充满信心，对今后的学习生活必然也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定全部。第三、这段