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文档简介
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。复句分类①并列句。各分句间的关系是平行并列的常用的关联词语有:又……又既……又一边……一边那么……那么是……也是……(不是)、不是……而是……等。②承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序常用的关联词语有:……接着就于是又便……等。③.递进句。分句间是进一层的关系常用的关联词语有:不但(不仅)……而且不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。④选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种常用的关联词语有:不是……就是或者……或者是……还是要么……要么宁可(宁愿)……也不与其……不如……等。⑤转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
常用的关联词语有:虽然……但是尽管……可是然而却……等。⑥.因果句。分句间是原因和结果的关系常用的关联词语有:因为(由于)……所以因而(因此)既然……就之所以……是因为……等。⑦假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如果……就……要是……那么..即便…...也…即使……也……倘若……就……要是……就…倘若便注意事项懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:"我们共同努力,竞赛取得胜利。"这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:只要经常锻炼身体,才会增强体质。他宁可挨打,不如泄密。不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。第一句,"只要"应与"就"相配,"只有"应与"才"相配,"只要"与"才"搭配不当,应把"才"改为"就"。第二句,"宁可"应与"也不"相配,"与其"应与"不如"相配。句中"宁可"与"不如"搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把"不如"改为"也不"。第三句,"不管"与"却"搭配不当,应把"却"改为"都"。关联词语的位置不能放错例如:虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。第一句,"却"表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把"却"放在"清洁工"之后,句子就通顺了。第二句,让人念起来感到很别扭,如果把"不但"放在"表达能力强的同学"前面,句子就顺畅了。该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如"不但……而且……",可省去"不但"、"虽然……但是",可省去"虽然"。但一般不能省去后一个的"而且"、"但是"。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:自从开展"一帮一"的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。如果我们齐心协力,把这件事情办好。第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与"不但"配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在"增进了同学之间的友谊"前面加上"而且"或者"并且",不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与"如果"配对使用的关联词"就",句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在"把这件事情办好"之前加上"就能",句子的意思就清楚了。不要乱用关联词例如:他自己不跟老师讲,并且要我讲。我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。第一句应该是转折关系,不是递进关系。乱用"并且",使语意表达不清,应把"并且"改为"却"。第二句,乱用"但是",应删去。复句关联词语歌诀既又也还表并列,不是而是别记错;不是就是是不是,或者要么表选择;不仅不但表递进,而且并且更还也;虽然但是为转折,尽管可是加可却;因为所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,条件还有无论都;如果和就即使也,要是和就表假设.参考答案:1、因为、所以。2、只要、就。3、不但、而且。4、不论、都。5、无论、都。6、既、又。7、之所以、是因为。8、一边、一边。9、虽然、可是。10、即使、也。11、宁可、也不。12、一、就。13、也许是、也许是、也许是。14、即使、也。15、不管、都。16、宁可、也不。17、因为、所以。18、不是、而是。19、虽然、但。20、即使、也。初中关联词语的用法转折关系虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却…………然而…………但是……虽然却既然也假设关系如果……就要是……那么..即便…...也…即使……也……倘若……就……要是……就…倘若...便并列关系一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……又又一面一面...有……有……递进关系不但……而且……不光……也……不仅……还……选择关系是……还是……要么……要么……或者或者与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)…因果关系因为……所以……之所以……是因为……由于……因此…承接关系先……再……首先……接着……然后……再……又先……然后……接着……最后……一……就……条件关系只要……就……只有……才……无论(不论、不管、任凭)……者B(也、还)。……却是……是……33、这种地板砖()坚固,(4、()我们走到哪儿,(5、妈妈()吃多少苦,(6、妈妈买的这条毛巾()漂亮(7、()我没有去学校,(8、小姑娘()收拾东西,(9、今天我们把教室打扫得干干净净,10、()你的学习再好,(练习给下面的句子填上恰当的关联词。1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。)美观。)不会忘记培养我们的小学老师。)不会动摇她供我上大学的念头。)便宜。)我生病了。)用结结巴巴的英语问我。()累了一点,()感到很快乐)不能骄傲。11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。13、他()美国人,(14、()钱再多,我们(15、()困难多大,他(16、雨来
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