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文档简介

2022年云南省初中学业水平考试检测卷道德与法治一、单项选择题1.读书如同吃饭:吃饭是为身体补充能量,读书是为精神补充能量;好书如营养餐,坏书似垃圾食品;读好书滋养人的灵魂,读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调()A.读书的选择 B.读书的方法 C.读书的态度 D.读书的意义【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的认识和理解。A:好书如营养餐,坏书似垃圾食品;读好书滋养人的灵魂,读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调读什么样的书的问题,故A说法正确;BCD:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;故本题选A。2.大部分中国人没有宗教信仰,有人戏称“春节”就是大部分中国人的信仰。因为每年春节是中国人的一次人口大迁徙,不管“一票再难求”、“有钱没钱”,都要回家过年。这是因为()A.在外拼搏一年,实在太累,想回家放松一下。B.城市里空气污染严重,想回家呼吸家乡的新鲜空气。C.家里有亲人,家中有亲情。D.回家可以向其他人炫富,体验一下成就感。【答案】C【解析】【详解】本题考查对家的认识和理解。C:分析材料,回家过年,与家人团聚是中华民族几千年的传统,克服距离、车票、钱财等困难,回家是因为家里有亲人、家里有亲情,亲人在召唤,故C说法正确;AB:在外拼搏一年,实在太累,想回家放松一下;城市里空气污染严重,想回家呼吸家乡的新鲜空气;都不排除有可能,但都不是回家过年的主要原因,而且都不是正面情感体现,故AB说法错误;D:回家可以向其他人炫富,体验一下成就感,这是不正确的价值观,故D说法错误;故本题选C。3.开学一周后,大家根据老师的安排,制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负责黑板报图画的绘制,写字漂亮的天天负责文字部分,统筹能力强的文文负责协调工作。大家各司其职、相互配合,很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明①美好集体是善于合作的②在美好集体中,我们分工协作,优势互补③美好集体是充满关怀与友爱的④集体中每个人都能积极配合A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对集体建设的认识,题文中班级成员之间相互配合,各司其职,高质量的完成任务,表明美好集体是善于合作的,在美好集体中,我们分工协作,优势互补等,①②观点正确;③观点虽然正确,但在题文中没有体现;④观点绝对化,是错误的,所以正确答案选A。遇到怜着大行李箱的小姑娘,帮着抬一把;见到迷路的老人,帮忙找警察;牺牲自己的休息时间,给山区孩子义务上课……回答下列小题。4.这些行为践行了社会主义核心价值观中的()A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.友善5.这样的行为()①是个人内在修养的外在表现②叠加起来,社会将更加美好③是社会良性运转的润滑剂④传递正能量,让人心生敬意A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④【答案】4.D5.D【解析】【4题详解】该题考查社会主义核心价值观。D:题文材料中,遇到怜着大行李箱的小姑娘,帮着抬一把;见到迷路的老人,帮忙找警察;牺牲自己的休息时间,给山区孩子义务上课;结合所学知识可知,这些行为体现的是乐于助人的优秀品质,践行了社会主义核心价值观中的友善;D符合题意;ABC:都与题意无关,材料没有涉及爱国、敬业、诚信;故本题选D。【5题详解】该题考查文明有礼,专递情感正能量等。①②③④:题文材料中,遇到怜着大行李箱的小姑娘,帮着抬一把;见到迷路的老人,帮忙找警察;牺牲自己的休息时间,给山区孩子义务上课;结合所学知识可知,这些行为体现的是乐于助人的优秀品质,是个人内在修养的外在表现;叠加起来,社会将更加美好;是社会良性运转的润滑剂;传递正能量,让人心生敬意;①②③④都正确;故本题选D。6.浩浩代表班级参加学校辩论会,发挥失常,心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明()A.情感是人最基本的精神需求B.挫折往往使人产生积极情绪感受C.可以将负面情感转变为成长的助力D.情感体验总是被动接受外部环境的影响【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪方面的知识。C:根据所学,生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。题文中的浩浩参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。但他因此决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,这说明负面情感体验可以丰富我们的人生阅历,可以将负面情感转变为成长的助力,C符合题意;A:说法和题意无关,排除;B:错误,挫折往往使人产生负面情绪感受;D:错误,总是说法绝对;故本题选C7.2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》,体现了对未成年人的()A.立法保护 B.司法保护 C.社会保护 D.学校保护【答案】C【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的理解。C:社会保护是国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护;分析题干全国人大修改《未成年人保护法》,体现了对未成年人的社会保护,故C说法符合题意;A:立法保护不是构筑对未成年人合法权益的防线,故A说法与题意不符,排除;B:司法保护是司法机关(公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的额司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,全国人大修改《未成年人保护法》不属于司法保护,故B说法与题意不符,排除;D:学校保护是学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护,全国人大修改《未成年人保护法》不属于学校保护,故D说法与题意不符,排除;故本题选C。8.著名文学家梁晓声说,真正的文化是“植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良”。这句话最适宜描述()①个人品德②家庭美德③职业道德④社会公德A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对中华传统美德的认识。①②③④:依据题文描述,“植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良”体现了个人品德和社会公德,故①④符合题意;②③与题文无关;故本题选B。9.老范在一家建筑公司上班,工作中由于自己不慎,导致左小腿受伤,严重影响正常工作和生活。老范请求赔偿,公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿,多次协商未果,老范决定采取法律方式维权。该公司行为和老范提起的诉讼类型分别是()A.公司没有违法,民事诉讼 B.一般违法行为,民事诉讼C.一般违法行为,行政诉讼 D.严重违法行为,刑事诉讼【答案】B【解析】【详解】本题考查对违法与维权的理解。ABCD:题文中,老范在工作中由于自己不慎,导致左小腿受伤,严重影响正常工作和生活。老范请求赔偿,公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿,公司的行为属于一般违法行为;老范决定采取法律方式维权,老范提起的诉讼类型应该是民事诉讼,故B说法正确,ACD说法错误;故本题选B。10.史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜题名者,还有人说富甲一方者云云,朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。根据材料判断下列说法有误的是()A.我们不放弃法律赋予的权利 B.自由不是为所欲为,它是有限制的C.自由是法律允许的随心所欲 D.法治规范自由,法治保障自由【答案】A【解析】【详解】本题考查对法律与自由的关系的认识和把握。BCD:畏法度者最快活,这就是说要在法律允许的范围内行使权利,法治规范自由,法治保障自由,故BCD说法正确;A:公民的权利是法律赋予我们的某种权益,可以放弃,但是义务必须履行,故A说法错误;本题逆向选择,故本题选A。11.七人分一桶粥:一开始抓阄决定谁来分,每次只有分粥人能吃饱;后来推选能人分粥,大家竭力讨好他,搞得团队乌烟瘴气;再后来轮流分粥,但分粥人要等其他人都挑完后,才能拿剩下的最后一碗,于是分粥人特别认真。这说明为了维护公平需要()A.知识创新 B.技术创新 C.制度创新 D.理论创新【答案】C【解析】【详解】本题考查对创新的作用的理解。ABCD:依据题文描述,要想大家都有粥吃,则需要有公平正义的制度作保障。轮流分粥,但分粥人要等其他人都挑完后,才能拿剩下的最后一碗,这属于制度的创新,通过这一制度来保障社会的公平正义,故C符合题意,ABD在材料中没有体现出来,故与题意不符;故本题选C。12.“一分钟,333元投入研究和实验;一分钟,生产汽车55辆;一分钟,5288万元货物进出口;一分钟,创造GDP1.57亿元……”中国的每一分钟都在发生巨大的改变,这是改革开放四十年成就的中国奇迹。这一中国奇迹使我们更加坚信A.改革开放使中国跨入发达国家行列B.改革开放使中国基本实现了现代化C.改革开放推动中国踏上了强国之路D.改革开放实现了中华民族伟大复兴【答案】C【解析】【详解】本题向我们说明了改革开放以来我国的发展成就,结合所学知识,可以看出,改革开放是实现现代化的必由之路,是决定当代中国命运的关键抉择,是我国的强国之路,C说法正确;我国是世界上最大的发展中国家,A说法错误;我国正在努力实现社会主义现代化,B说法错误;中华民族伟大复兴是我们的中国梦,D说法错误;故选C。13.我们一定要记住一个名字——王淦(gàn)昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一,中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者,是中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界上最先进物理实验室的德国没有留住他,为了国家,他放弃了让他功成名就的基本粒子研究,转而研究核科学。先生追求的生命价值是()A.成就自我、改变世界 B.追求卓越、创造奇迹C.心系民族、奉献国家 D.默默无闻、服务社会【答案】C【解析】【详解】本题考查对生命价值的认识。ABCD:依据题文描述,王淦昌为了祖国的科技事业,兢兢业业,无私奉献,心系祖国,奉献国家,在奉献中实现了生命的价值,故ABD不符合题意;C说法正确;故本题选C。14.漫画蕴含寓意是()

①不按法定程序行使权力的行为,都是违法犯罪②国家权力的行使不可任性,要减少权力的行使③通过编制公权力清单,严格划定公权力的边界④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查规范权力的运行。

③④:漫画中“给权力清单上把锁”,表明要规范权力的运行,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,通过编制公权力清单,严格划定公权力的边界,③④说法正确;

①:触犯刑法的是犯罪,①错误;

②:要正确行使权力,不是减少权力的行使,②错误;

故本题选D。15.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”70多年前中国人民志愿军出国作战所表现出的大无畏的革命英雄主义气概,充分体现出伟大民族精神的核心是()A.爱好和平 B.爱国主义C.团结统一 D.勤劳勇敢【答案】B【解析】【详解】本题考查民族精神的核心。ABCD:中国人民志愿军出国作战所表现出的大无畏的革命英雄主义气概,充分体现出伟大民族精神的核心是爱国主义。在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。B说法正确;ACD是民族精神的内涵之一,但不是核心;故本题选B。16.2021年1月26日,国际货币基金组织发布《世界经济展望报告》更新内容,预计今年中国经济增长将远高于世界水平。中国好,世界会更好。这表明()A.中国是世界上最大的发展中国家 B.和平与发展是当今时代的主题C.中国经济的繁荣离不开世界的发展 D.中国为世界经济发展提供动力【答案】D【解析】【详解】本题考查对中国经济发展对世界的影响的理解。D:题文中,中国好,世界会更好。这表明中国为世界经济发展提供动力,故D说法正确;A:材料体现的是中国的经济发展成就,故与题意不符;B:这在材料中没有体现出来故与题意不符;C:材料表明的是中国对世界的贡献,故与题意不符;故本题选D。17.央视大型纪录片《穿越海上丝绸之路》,立足于国家“一带一路”倡议背景,以海上丝路沿线国家的人物风情故事切入,带领观众穿越时空,重新发现海上丝绸之路的厚重历史和文化精神。这表明了()A.不同文化交相辉映,优劣分明B.海丝文化最为优秀,独领风骚C.世界文化求同存异,和谐发展D.不同文化相互融合、相互取代【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待文化差异。世界各国都有各自的传统文化,都有自己的优点,既要认识到中国文化的优势,同时也要学习和尊重其他民族的优秀文化,做到不卑不亢,以平等的态度尊重因文化不同而导致的行为方式差异,尊重文化差异,取长补短,题干描述表明了世界文化求同存异,和谐发展的特点,选项C正确。文化没有优劣之分,选项A错误;选项B说法太绝对,错误;不同文化不能相互取代,选项D错误。本题选C。【点睛】选择题中出现绝对化说法时,一般都是错误的。常见的绝对化说法有,一定、必须、杜绝、所有、最、如果……就……、只有……才……等等。18.生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,建设天蓝地绿山青水净的美丽中国,是我们对未来的美好憧憬和向往。要实现这一美好愿望,必须()①坚持节约资源和保护环境的基本国策②促进经济发展和资源环境相协调③把保护环境放在首位④坚持生态文明发展道路A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查生态文明建设。①②④:题干中的描述,体现了我们要加强生态文明建设,需要坚持节约资源保护环境的基本国策,促进经济发展与人口资源环境相协调,坚持生态文明发展道路。①②④说法正确;③:我们要坚持以经济建设为中心,把经济建设放在首位,③说法错误;故本题选C。

19.近年来,我国科技发展呈“喷发”态势,取得了一批具有国际先进水平的成果,嫦娥四号等一批重大科技创新成果相继问世。这说明我国()①科技整体水平已经跻身世界前列②实施科教兴国战略和人才强国战略③科技创新能力在不断增强④处于并将长期处于社会主义初级阶段A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对我国科技创新的认识和理解。②③:题文向我们列举了我国的科技创新成就,这是我国坚持科教兴国、人才强国以及创新驱动发展战略的体现,说明了我国的科技创新能力不断提高。所以②③说法正确;①:我国科技创新的总体水平还比较低,与世界发达国家还存在着差距,故①说法错误;④:材料中并没有体现出处于并将长期处于社会主义初级阶段,故④与题不符;故本题选C。20.随着新业态的发展,许多之前没有的行业产生了,一些原有的职业被淘汰了。年轻人与父母一代的就业结构、面临的职业选择都会有所不同。对于职业的选择,下列认识你认同的是()A.职业选择最关键的是要考虑自己父母的期盼B.一定不要从事与自己的经验、能力等差距较大的职业C.要从事一些体面的职业,自谋职业是就业失利的体现D.处理好职业与兴趣的关系,任何职业都需要敬业精神【答案】D【解析】【详解】本题考查关于职业选择的相关内容。ABC:根据所学知识,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。所以,职业选择不能只考虑自己父母的期盼,也不是不能从事与自己经验、能力等差距较大的职业,选择职业并不是以体面为标准,除传统产业以外,国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进劳动就业带动创业,故ABC说法错误;D:材料告诉我们要处理好职业与兴趣的关系,无论何种职业都需要敬业精神,故D说法正确;故本题选D。21.美食、化妆品、服装、汽车、母婴、智慧生活……来自世界多个国家的商品和服务汇聚于第三届中国国际进口博览会,使越来越多的优质进口商品走进中国消费者的日常生活。由此可知()A.世界进入多极化时代 B.竞争与合作是当今时代的主题C.经济全球化趋势不可逆转 D.经济全球化使风险与危机跨国界传递【答案】C【解析】【详解】本题考查经济全球化发展趋势。C:题文中,来自世界多个国家的商品和服务汇聚于第三届中国国际进口博览会,使越来越多的优质进口商品走进中国消费者的日常生活。由此可知经济全球化趋势不可逆转,故C说法符合题意;A:是走向多极化发展趋势,故A说法错误;B:和平与发展是当今时代的主题,故B说法错误;D:材料体现经济全球化的积极影响,没有涉及消极影响,故D说法与题意不符,排除;故本题选C。22.“情天再补虽无术,缺月重圆会有时”。我们坚信,只要全体中华儿女共同努力,祖国统一大业一定能够实现。两岸关系和平发展的政治基础是()A.坚持一个中国的原则 B.坚持中国特色社会主义道路C.坚持人民代表大会制度 D.坚持民族区域自治制度【答案】A【解析】【详解】本题考查有关两岸关系,解决台湾问题的相关知识,两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则,选A;BCD表述均不正确。23.当前这个特殊的历史时期赋予了青年光荣的历史重任,广大青年要有厚重的历史使命感和责任感,听从党和时代的召唤,敢于担当,积极投身于实现中国梦的伟大实践。为此广大青年应该①坚定理想信念,迎接新的挑战②永葆奋斗精神,增长才干③投身创新创造,勇担复兴重任④坚持终身学习,开发自身潜能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查青少年的使命,根据所学,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年的接力奋斗。我们青少年应该坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,迎接新的挑战,观点①正确;我们要发扬艰苦奋斗的精神,增长才干,用劳动创造新的辉煌,观点②正确;我们要积极培养创新意识和能力,投身创新创造,勇担复兴重任,观点③正确;我们应树立终身学习的理念,要坚持终身学习,开发自身潜能,观点④正确;所以选D。24.2021年是西藏自治区成立56周年。短短几十年里西藏取得了跨越上千年的辉煌成就,社会稳定、经济发展、民生改善、生态良好,各方面成绩卓越。西藏取得辉煌成就的原因是()A.实行民族区域自治制度,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则B.以各民族机会均等的原则发展C.消除了民族之间的差异D.坚持各民族文化交流、交融和统一【答案】A【解析】【详解】本题考查西藏取得辉煌成就的原因。A:依据教材知识,西藏属于我国的民族自治区,它的发展得益于实行民族区域自治制度,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,A说法正确;B:民族平等,但不是机会均等的原则发展,B错误;C:民族差异不能消除,C错误;D:各民族文化不能统一,D错误;故本题选A。25.在第75届联合国大会一般性辩论上,中华人民共和国主席习近平宣布,中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和(温室气体排放总量通过植树造林、节能减排等形式抵消)。这表明我国()①将减缓经济发展步伐②积极参与全球治理,体现中国担当③坚持走绿色发展道路④有效化解国际危机,显示中国智慧A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查共筑生命家园方面的知识。②③:习近平主席在联大宣布,中国采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和(“二氧化碳净零排放”),表明中国积极参与全球治理,体现中国担当,坚持走绿色发展道路,②③正确;①:没有认识到经济与资源环境的协调发展,说法错误,排除;④:说法和题意无关,排除;故本题选B。二、简答题26.判断下列想法是否正确,并说说理由。(1)小宁认为:学校建立学生欺凌防控制度,就能确保未成年学生身心健康成长。判断:________。理由:________。(2)自强是与生俱来的,不需要培养。判断:________。理由:________。(3)在道德与法治的课堂讨论时,小闽说在中美贸易摩擦中,中国曾经因缺“芯”(芯片)受制于人,要在科技竞争中摆脱被动的地位,就必须大力引进国外先进技术和人才。判断:________。理由:________。【答案】(1)①.错误②.学校建立学生欺凌防控制度,强化了对未成年人的学校保护,但未成年学生的身心健康成长需要全社会的关心和保护,同时需要未成年学生增强自我保护的意识和能力。(2)①.错误②.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(3)①.错误②.要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。【解析】【分析】考点考查:未成年人保护,自强,建设创新型强国的知识点能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误观点正误:错误。第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据判断依据:保护未成年人健康成长,除了需要学校建立欺凌防控制度外,还需要全社会的共同关系和保护。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据判断依据:自强不是与生俱来的,我们可以在日常学习和生活中培养坚强的意志,不断克服弱点,战胜自我。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据判断依据:要在科技竞争中摆脱被动地位,光靠引进国外先进技术和人才是不行的,大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,必须增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。第三步:整合信息,组织答案。27.近年来,越来越多的年轻博主加入“吃播”行列。“吃播”,即主播坐在家中或餐厅的网络摄像头前,向网友直播吃下巨量食物的过程。一些“吃播”博主为赚取流量,暴饮暴食,让美食变成“胡吃海塞”,以博取人气,并通过“打赏”获利,以此追求“幸福”人生。结合材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)你如何看待“吃播”行为?(2)请简述幸福人生的应有之义。【答案】(1)①“吃播”造成铺张浪费,与健康饮食、节约粮食理念背道而驰;②没有树立正确的劳动观、金钱观,贪图不劳而获(2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;关爱他人、服务社会【解析】【详解】本题考查劳动、关爱他人、服务社会方面的知识,主要考查学生分析问题解决问题的能力。依据教材知识,结合材料组织答案,言之有理即可。(1)本题主要考查对“吃播”行为的认识,考查学生组织答案的能力。依据教材知识,可从铺张浪费,健康饮食、节约粮食;正确的劳动观、金钱观,贪图不劳而获等方面组织答案,言之有理即可。(2)本题通过设问考查幸福人生方面的知识,主要考查学生组织答案的能力。依据教材知识,可从劳动、关爱他人、服务社会等方面组织答案,言之有理即可。28.为回应社会关切,遵从社会发展规律,维护公平正义,在广泛征求公众意见,经过多次审议的基础上,2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一)。该修正案规定,在特定情形下,经特别程序,法定最低刑事追责年龄由14周岁下调至12周岁。结合材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)材料体现出厉行法治的哪一方面要求?(2)有同学认为,“下调刑事责任年龄,更多体现的是对未成年人的规范,而非保护。”请简要评析这一观点。【答案】(1)科学立法(良法善治)。(2)法律具有规范作用,下调刑事责任年龄,有利于增强未成年人法治意识,规范未成年人行为;同时,法律具有保护作用,下调刑事责任年龄有利于更好维护未成年人合法权益。【解析】【详解】(1)本题考查厉行法治的要求。依据教材知识,厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。分析材料中的十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一),属于科学立法。(2)本题为观点评析题,考查学生知识运用的能力,考查对法律作用的认识。认为“下调刑事责任年龄,更多体现的是对未成年人的规范,而非保护”的说法错误。依据教材知识,理由从法律具有规范作用,下调刑事责任年龄,有利于增强未成年人法治意识,规范未成年人行为;法律具有保护作用,下调刑事责任年龄有利于更好维护未成年人合法权益等方面来回答。29.阅读材料,完成下列要求。唐绍龙,一个正为孩子手术筹钱的父亲,对钱有着极度的渴望,当检到两万元现金时,人性面临着巨大考验。可他并没有据为已有,反而物归原主,虽然与两万元擦肩而过,可也因此得到了一个“善果”:当失主丁翊龙得知唐绍龙家的情况后,毅然决定将自家仓库中40万斤萝卜紧急出售,捐给孩子治病。两位山东汉子的义举被媒体报道后迅速燃爆舆论,一场由“救命萝卜”引发的爱心接力愈演愈烈,短短的时间就筹得善款约60万元,孩子的“救命钱”终于有了着落。(1)针对“救命萝卜”爱心接力事件的全过程,小亮同学从敬畏生命的角度对其中的人和事表示了高度的认同。小华同学认为不能仅从敬畏生命的角度认同。选择你支持的一种观点,并说明理由。(2)为了让更多的“唐绍龙”不再受“救命钱”的困扰,请你从法治的角度给国家提一条建议。(3)请你据上述材料及问题,概括出实现社会和谐的途径。【答案】(1)答案一:支持小亮的观点。每个人的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。丁翊龙和一些爱心人士能在他人生命需要救助时自愿伸出援手,体现了对他人生命的尊重、关注、关怀和善待,体现了他们具备“生命至上、敬畏生命”的高尚情怀,是值得高度认同的。答案二:支持小华的观点。整场事件除了体现出丁朝龙敬畏生命的高尚情怀,还体现了唐绍龙诚信守法、见利思义的高尚情操;体现了当代中国人所传承的自尊互敬、助人为乐的和乐风范,律己宽容、扬善抑恶的处世准则,“仁者爱人、推己及人”的高尚情怀等中华传统美德。(2)立法机关要科学立法,建立健全相关法律法规,为解决此类问题提供法律依据。(3)加强道德建设,提高公民的道德素质;加强法治建设,完善制度保障。【解析】【分析】考点考查:敬畏生命、传统美德、厉行法治、德治与法治等能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力核心素养:道德修养、责任意识【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人,需要运用敬畏生命、传统美德的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:小亮的观点→体现了生命都是宝贵,生命价值高于一切,丁翊龙和一些爱心人士的行为体现了“生命至上、敬畏生命”的高尚情怀,是对生命的尊重,是值得高度认同的。关键词②:小华的观点→体现了唐绍龙诚信守法、见利思义的高尚情操,体现了当代中国人所传承的中华传统美德。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用法治的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:让更多的“唐绍龙”不再受“救命钱”的困扰→立法机关要科学立法,建立健全相关法律法规,为解决此类问题提供法律依据。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用德治与法治的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:实现社会和谐的途径→加强道德建设,提高公民的道德素质;加强法治建设,完善制度保障。第三步:整合信息,组织答案。三、分析说明题30.【关注家乡共建和谐】某校九年级学生小智寒假期间和爸爸妈妈回老家探亲,下面是他回来后整理的所见所闻所感,请你运用所学知识,帮助小智解决问题。材料一回到老家,小智看到的是一幅乡村英景图:整齐漂亮的别墅民居,门前停放的小汽车煞是亮眼;池塘清澈见底,村舍袅袅炊烟,冬青郁郁葱葱,道路四通八达;村民在农家书屋里听戏、阅读、聊天,他们的孩子在院子里玩游戏……材料二小智回忆起自己上小学时老家的情景:村民毁林开荒,农闲聚众赌博,一言不合就大打出手;厕所污水横流;牲畜经常被偷……村党支部书记杨大伯上任后果断将带头赌博和偷盗者交付派出所,成立治安队,设立曝光台,将打架、毁林者公之于众;请农技专家指导科学种田,兴办集体企业增收致富;依靠政策支持修路、整改厕所、建农家书屋。材料三小智在与杨大伯的交谈中得知村里发展还存在一些问题:村里的农产品有茶、有桑、有竹,但附加值低,村民收入增长慢,发展后劲不足;有的村民小富即安,不愿继续拼搏;有的婚丧嫁娶大操大办,比阔气,比奢侈。杨大伯说村民已经富起来,但要真正建设美好乡村,还要下大力气。◎阅读感知(1)材料一中的乡村美景得益于我国实施战略。◎探究分析(2)材料二中杨大伯的一系列做法对建设美好乡村有哪些重要意义?◎拓展思考(3)根据材料三中的问题,请你给杨大伯提出建设性建议。(4)美丽乡村建设离不开每一个人的努力,请谈谈你的打算。【答案】(1)可持续发展。(2)①有利于落实科学发展观。②有利于构建和谐社会,使人与自然和谐相处。③有利于使乡村变得更加宜居。④有利于构建资源节约型、环境友好型社会,走生态文明发展道路。⑤有利于促进经济社会的可持续发展。⑥有利于经济又好又快地发展。⑦有利于全面建成小康社会,让广大人民共享经济发展成果。(3)①学习农业科学技术,掌握脱贫致富的技能;②利用当地的资源优势,发展特色产业和深加工产业;③树立远大理想,开阔视野,团结拼搏、积极创业,发扬艰苦奋斗的精神;④注重勤俭节约、艰苦朴素,合理消费。(4)①爱护环境,美化环境,不乱扔果皮纸屑,等等。②积极参加美丽乡村创建活动,从小事做起。③

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