2023年上海版牛津英语六年级上下全重点知识点复习

上海牛萍英语六年版上下册全知识点梳理频度副词aIways/sometimes/usua11y/never是频度副词，提问应当要用Howoften在句中的位置是：放在行为动词的前面，放在be动词的后面。也可以说“行前系后”。E.gSheisalwayskind.她总是很善良的。Shca1wayshelpsothcrpcop1e.她总是帮助其别人。不能出现这样的句子:Sheisalwayshe1psotherpeople.（X）一句话中不能同时出现两个动词。并且要注意主谓保持一致，特别注意第三人称单数不可以忽略。howoften与howmanytimeshowoften提问“频率次数+时间范围”howmanytimes提问“频率次数e.g.—Howoftendoyouexercise?-Twiceaweek.必一Howmanytimeshaveyoubeenthere?—Twice.副词表达动作特性或性状特性。一般用来形容或修饰除了名词和代词以外的词，重要修饰形容词、动词、其他副词和句子。Helooksveryhappy.（修饰形容词）Theoldladyiswa1kingslow1ynow.（修饰动词）Lucki1y,hegotthefirstprize.（修饰句子）形容词后面+ly构成副词：但是begoingto有人称的变化.Heisgoingtogofishingtomorrow.1amgoingtogofishingtomorrow.Theyaregoingtogofishingtomorrow.都是用来表将来的，他们后面应当接动词的原形。if引导的条件状语从句，当主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时，即“主将从现”。Ifthereisnorain,wewi11havenowatertodrink.假如没有雨,我们将没有水喝。连词连词重要连接两个简朴句并列连词有and并且，和；but但是；or或者，否则的话；so所以；for•由于。Shecanreadorwrite.她既不会读也不会写。or用在否认句中表平列关系。and用在肯定句中表平列关系。Shecanreadandwrite.她既会读又会写。als。，io。两个都可以表达“也”，aIso用在句中，但是too用在句尾，并且要用逗号隔开。连词because引导因素状语从句。比较级最高级hea1thierthan比一---健康lesshealthythan比一---不健康ashea1thyas像一一同样的健康asunhea1thyas像同样的不健康than用于比较级中as...as用于原级比较oneofthemostinteHigentanimaIs最聪明的动物之一oneofthemostdangerousanima1s最危险的动物之一oneofthe+形容词最高级+名词的复数，表达“最……的之一”。关系表达用于三者或以上：most/some/a11/noneofthem他们中的大多数/一些/所有/全都不是AHofthebusdriversweremen.改否认句如下：Noneofthebusdriverswasaman.或者Noneofthebusdriversweremen.用于两者之间：Bothofmyparentsareengineers.改否认句如下：Neitherofmyparentsisanengineer.词组固定搭配seesb.doingsth.看见某人正在做某事usesth.todo用某物来做usesth.fordoing用某物来做likeIodosth.=Iikedoingslh.喜欢做某事bekindtosb.对某人很和谐tella1ie=teIIlies说谎sharesth.withsb.和某人分享某物forthefirsttime第一次wantsb.todosth.=wouldliketodosth.想要做某事needtodosth.需要做某事。Invitesbtosp邀请某人去某地haveagreat/goodtime玩得开心，过的快乐ontheroad在路上waitfor等待belateforschool迟到findout查出，弄清ta1ktosb.对某人说，跟某人交谈。ta1kaboutsb./sth.谈论关于某人/某事。te11sb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事inthesameplace/indifferentplaces在同一个地方/在不同地方Howmuch...dowenecd?我们需要多少？p1antodo计划做^knowabout知道/了解关于的事情givesth.tosb.=givesb.sth.给某人某物forgetdoing忘掉做过（己做forgettodo忘掉去做（未做）amember用法与foeget相同practisedoing…练习做，训练helpdothehousework帮忙做家务Ahe1psb.（to）dosth.帮某人做某事。=helpsb.withsth.帮某人某事Meaintodosth.学会做某事learn—learnt-learnthavetodosth.表达"不得不做某事”keepsb./sth.+adj.保持某人或某物处在某种状态insteadof（doing）sth.代替,而不是bemadeof由制成的（看得出原材料）bemadefrom由制成的（看不出原材料）bemadeby由（谁）制造的bemadein由（某地）制造的stopdoingsth.停止正在做的事stoptodosth.停下去做某事beimportanttosb.对某人是重要的beimportantforsb.todosth.对某人做某事是重要的Providesth.forsb.为某人提供某物providesb.withsth.给某人提供某物4siow—siowlyslight-s1ight1yquick-quick1ycareful-carefu1lyfierce一fiercelyimmediate—immediatelygentle-gent1y1ucky-1uckilyhappy一happily介词Whate1sedoyoudowithyour”?你和你的”还干什么？With是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。Withme/him/her/it/us/them在具体的某一楼层只能用介词on,并且第几层还要用序数词Onlhegroundfloor,onthefirstfloor,onthefifteenthfloor具体的某一天介词只能用onOnSunday,OnSundaymorning,0ntheOpenDayheoneontheleft/right左边/右边的这个theoneinthemiddIe中间的这个假如是介词短语修饰theone,应当要放在theone后面，假如是形容词应放theone的中间the1eft/rightonethemiddleoneatweekends=attheweekend在周末现在完毕时现在完毕时的构成是：have/has+动词的过去分词。have/hasbeento去过，到过（表达现在已经回来Ahave/hasbeen吊住在二1坨丫elived/stayedin-*have/hasgoneto去，到…..（表达现在还没有回来）^e.g.WehavealreadybeentoChangfengPark.IhavelivedinShanghaiforthirteenyears.Haveyoubeentoyet?你去过,”.吗？Yes,Ihavealready/justbeento…./beenthere.是的，我已经去过了。不，还没有去过。No,Ihavenlbeento•••/beenthereyet.不，还没有去过。aIready已经（多用于肯定句，放于动词前）yet迄今，还（多用于疑问句和否认句，放于句末）Ajust刚刚（用法和位置和already相同）e.g.IhavealreadybeentoLily'shome.IIaveyoubeentoLily'shomeyet?No,IhavenJtbeentoherhomeyet.live/stay…for…在…住/待…（时间）for+一段时间，多与现在完毕时连用表达动作从过去延续到现在的一段时间，并用howIong提问。代词one用来指代一个人或事物，而ones用来指代一些人或事物。定冠词the定冠词the的用法aa.在球类运动前不加定冠词the®playfootba1I/basketba1I/1ennis,etc.b.在乐器前必须加定冠词theplaythepiano/violin»etc.ac.在watchinglelevision中，不加定冠词the时间表达方式onthetenthofSeptember/onSeptembertenth9月10日twofifteen=aquarterpasttwo2:15Threeten=tenpastthree3：1（）1:30Onethirty=haIfpastonetwoforty=twentytothree2：401:30halfanhour=30minutes用了halfanhour后面就不能再有minutesoneandahalfhours=onehourandahaIf一个半小时Onehourandtwentyminutes一小时二十分钟a.m./p.m.分别表达上午和下午。First,,•,/Next/,7Then,,*/Afterthat,•••/Finally,…Fina11y=at1ast=intheend时间状语从句…when…当…的时候引导时间状语从句,表达一个动作与另一个动作同一时间发生，或一个动作在另一个动作所延续的范围之内发生。主从句时态要一致。当主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。Whalcanyouseewhenthereisatyphoon?当有台风时，你能看见什么？Whenitdocsn'traintomorrow,Iwillgooutforawa1k.当明天天气不下雨时，我将出去散步。交通工具Bybus/bike/car/underground/train/ferryridetakeabus/bike/car/underground/1rain/ferryHegoestoschoo1bybus.=Hetakesabustoschoo1.Hegoestoschoolbybike.=Herideshis/abiketoschoo1,=Hecyc1estoschool.其他的交通工具都能用take来表达乘，但bike只能用rideabikeonfoot步行Shegoestoworkonfooteveryday.=Shewalkstoworkeveryday.数词、量词afew只能修饰可数名词,与可数名词的更数形式连用alittie只能修饰不可数名词some/a1ot。f既可修饰可数名词又可以修饰不可数名词。当与可数名词连用时，只能与可数名词的复数形式连用Some用在肯定句中,any用于否认和疑问句中。Plentyof“许多，大量”，后面可跟不可数名词或可数名词复数toomuch太多+不可数名词atoomany太多+可数名词复数我.g.Don,tdrinktoomuchcola.不要喝太多的可乐。Toomanysweetsarebadforyourteeth.吃太多糖对你的牙齿不好。toolittle太少+不可数名词toofew太少+可数名词复数可以用not...enough（修饰可数或不可数名词）结构改写句子。g.Youeattoolittiefruit.=Youdon'teatenoughfruit.Iess更少+不可数名词（less是1iUle的比较级）ewer更少+可数名词（fewer是few的比较级）more更多+可数名词、不可数名词（more是many>much共同的比较级）e.g.Youshou1dhave1essmeat,fewersoftdiinksanddomoreexercise.你应当少吃肉,少喝软饮料，多做运动。once一次twice两次④三次及以上：数字+timesaquarterof四分之一threequartersof四分之三量词：asliceof/s1icesof;atinof/tinsof;abagof/bagsof：apieceof/piecesof问句Howmanyunclesdoyouhave?你有多少个叔叔?Howmany后面接可数名词的复数形式。Whydoyoulike，门你为什么喜欢11ike,,because,,我喜欢,“，是由于””Whichp1aceshal1wevisit?我们将参与哪个地方?Whenarewegoingtocomeback?我们将什么时候回来?Whatkindofsoup/fruitwon1dyou1ike?你想要哪种汤/水果?Whatdocsthissignmean?这个标志意味着什么？Whatdoesthissignmean?=whatisthemeaningofthissign?Wherecanwefindit?我们在哪里能找到它？Whichdoormustweuse?我们必须要使用哪一扇门?Wouldyou1ikericeornood1esfordinnertonight?你晚饭是想吃饭还是吃面条？。「在这里是标示一种选择关系。A:MayIhavesome…,please?B：0k.Hereyouare./Sorry.Ihaven1gotany.MayI…？用于提出请求。回答时，表达允许，常用Ok。/Sure./Allright./Yes,youmay.表达拒绝时，常用No,youmaynot./Tinafraidyoucant.并且maynot不能用缩写的形式。A：Wouldyoulikesome,•,?B：Yes,please./No,thanks.接受别人的请求时，应说Yes,picase拒绝别人时，应说No,thanks.Idon'twantanybeeauseil"s/1hey“re(too)sweet/salty/spicy/sour/bi(ter

HowoftenHowoften?Howoften?Howoften?“多久一次”，用于对时间频率提问。情态动词must意为“必须”表达很重要或必要。mustnot意为“不准”，表达不允许或严禁must是个情态动词，后面接动词原形。Wemusti/teatordrink.or用于否认句中表达“并列”and用于肯定句中表达“并列”。taIklou(Jly.=Wemustn"ttalkloudly.情态动词的一般疑问句就是把情态动词提前，后面照抄。句号改为问号。Mustwewaitforthegrecnman?must作为情态动词表达“必须”，否认式mustn't表达"严禁，不允许”，注意由must提问的一般疑问句肯定回答用Yes,must：否认回答用No,youneedn*t.花钱花时间cost以物作主语，通常是问价钱Take以il作主语，通常是花费时间Ittakesme10minutestogotoschool.Spend以人作主语，既可以是花费金钱，也可以是花费时间.Spendtime/moneyonsth.spendtime/moneyindoingsth.E.gIspendtwoyuanonthispen.=Ispendtwoyuaninbuyingthispen.Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多少时间做某事。Ittakesmeaboutfifteenminutestogotoschoo1.我去学校要花费15分钟。Howmuchdoesilcosi?它花费多少钱?Howmuchwasit?=Howmuchdiditcost?=Whatwasthepriceofit?它多少钱。Howlongdoesittakeyoutogello”它花费你多长时间到达”地点、方位表述near离,，很近后面直接接地点I1ivenearschoo1.=Myhomeisnearschool.我家离学校很近。farawayfrom=farfrom离,,彳艮远Helivesfarawayfromschool.=HishomeisfarfromschooH他家离学校很远getto“到达””表达“到达那里”只能说getthereHewillarriveinShanghaiattwoo'clock,reach是个及物动词,后面直接接地点名词Ireachschoo1/gettoschool1eavefor出发去动身去^leaveA离开A地。e.g.Hewill1eaveShanghai.1eaveforB出发去B地g.Hewill1eaveforTokyo.△1eaveAforB离开A地去B地。e.g.Hewill1caveShanghaiforTokyo.arrive+in大地方（如国家、城市等范围较大的地方）e.g.arri