计算机专业考研整体复习计划

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在强化复习阶段的时候，我们要强化重要学识点，规划好复习筹划，制止走弯路。我为大家用心打定了计算机专业考研复习方法，接待大家前来阅读。

考研计算机强化复习阶段规划

1把握最新动态：

教导部考试中心每年都会出台考研大纲，虽然每年的变化不大，但还是会有些变更。在大纲出台以后，考生要根据大纲的要求来复习学识点，来强化复习这些重要学识点。加强对这些重要考点的理解;

2熟谙命题思路：

专心研究历年真题，察觉出题规律，找出命题人的命题思路，这样对解题时的斟酌方向有一个正确的指导。

强化复习阶段策略：

3强化考研考点：

针对考研大纲上要求着重掌管，理解的考点，务必多看书，多做题，深入理解，确保遇见同样的题目或是变型的题目都能够应答自如，这类考点如CPU中指令的执行过程，构建平衡二叉树，进程管理，IP报头及路由方法等;对于那些考试常考，但是只提防根本概念的题目，可以不去深入研究;在强化阶段，重要的是将有限的精力，投入到最有价值的复习中。

4强化辅导讲义：

在强化阶段，加入强化班辅导课程是必要的，由于一个人看书并不确定能够把全体的学识点全部笼罩全，理解的重点也不确定完全切实，加入强化班辅导课程可以急速把老师的讲义内容吸收成自己的学识，弥补自己看书复习过程中的缺乏;

在强化阶段，建议大家看一些辅导类的数目，但指点大家不要再开头时就直接看复习指南，还是要从根基开头。

考研计算机冲刺突破法

稳--回归教材，立足考点

统考课程分为数据布局、计算机组成原理、操作系统和计算机网络四个片面，建议同学们都找相应的专业课教材举行复习。教材是学识点掌管的根本，是做题的根基和依据。

数据布局：严蔚敏主编《数据布局其次版》清华大学出版社。鉴于这本书市面上有多种版本，我们建议采用C语言版本。复习习题集为习题为新版的《数据布局1800题》。

操作系统：汤小丹、汤子瀛等主编《计算机操作系统第三版》西安电子科技大学出版社。复习习题集为：汤子瀛等主编《计算机操作系统学习指导与题解》西安电子科技大学出版社。

计算机组成原理：唐朔飞主编《计算机组成原理第2版，高等教导出版社。复习习题集：唐朔飞《计算机组成原理：学习指导与习题解答》高等教导出版社。

计算机网络：谢希仁主编《计算机网络第5版》电子工业出版社。复习习题集：《计算机网络学识要点与习题解析》哈尔滨工程大学出版社。

准--熟谙考试题型，明晰复习范围

按照2022大纲，计算机科学与技术只有两种题型：单项选择题和综合应用题。选择题的分值为80分，40小题，每题2分，应用题分值为70分。由题型方面可以看出。计算机统考提防考察学生必备的专业根基学识，根本理论。

新大纲与15年一致规定数据布局、操作系统、计算机组成原理和计算机网络为计算机科学与技术学科的测验范围。他们所占分数如下：数据布局和计算机组成原理各45分，操作系统35分，计算机网络25分。7道综合应用题的调配方式为2道数据布局，2道计算机组成原理，2道操作系统，1道计算机网络。总体来讲，计算机统考后，扩大了考试的范围，加大了考察学生学识面的力度，但考试的重难点还是围绕数据布局和组成原理，数据布局和计算机组成原理占90分，便是最好证明。

精--制定复习方案，高效复习

对不同科目，大家要采用不同的复习方法。计算机组成原理和计算机网络，由于概念性的学识多，重在理解，因此务必切实把握概念的内涵和外延，并配以适当的习题，检查自己的学习效果。

数据布局的复习应以线性布局树型布局图型布局查找表排序算法为主线举行复习，重点在线性布局、图和排序三个片面，线性布局、树和图侧重根基概念、根基原理和根基方法的掌管，图、查找和排序那么侧重概括应用的考核。

操作系统可以按操作系统的根本功能为主线举行复习，即进程管理、内存管理、文件管理和输入输出管理。计算机网络按照OSI网络参考模型的层次布局为依次举行复习，复习重点在于数据链路层、网络层、传输层和应用层。

总之，对考研的同学们来讲，计算机科学与技术学科考试范围、内容及方式已尘埃落定。同学们现在需要做的是根据立足教材，结合题型和考试范围，制定各科备考方案，稳，准，精高效运用学习时间，努力在30天内实现劳绩的冲突和提升。

考研复习备考如何全面搜集考研资料

《研究生考试大纲》是每位考生必备的目前最权威的参考资料，参照"学识要点'复习，其中所附的各种各样的题目也有确定导向。

参考资料、复习指导绝不是越多越好，原那么上讲只选择一套考研参考书即可。在选择之前可参考往届考研告成同学的阅历，接洽一下他们对各种参考资料的.看法。假设加入考研辅导班，那么建议选择该辅导班指定的资料。

复习资料是否按新大纲编写。更加是政治资料，每年大纲变动较大，因此建议在大纲的修订工作完成后在选购政治资料。凡在此前市面上展现的政治资料，往往是根据前一年的大纲编写，不建议添置。

公共课信息及其搜集

一般公共课的信息对比通明，大家从各种资料或者相关网上都能找到有关信息。这里指点各位的是，每年的考纲大都在暑假期间公布，大家留意即可。

数学和英语涉及这两个科目的大纲内容通常很少有较大的变化，无意遇到的一次较大改革，一般集中在题型和题型分值上，所考察的学识点及内容根本不变。所以大家可以在当年考纲发布之前，提前收集一些往年的试题，尽早进入复习状态。新大纲发布后，可与当年大纲内容举行比较，重点留神变化内容，由于这些片面通常是考核的重点，每年的考研试题大都反映该年的变化。

专业课信息及其收集

就专业课而言，信息的收集至关重要。这里针对报考本校和外校两种处境分别阐述。

本校本专业的处境：

一般说来，报考本校的研究生，在专业课上相对来说具有确定的优势。考研所要打定的专业课，往往是以该专业-本科生大二或者大三所学的专业主干课程为依据的。本校本专业的考生，只需要花确定的时间找出学校指定的参考书目，温习一下以前所学过的东西，翻翻当时所做的一些笔记，看看以前的期末考卷，同时在学校里添置或者向有关的师兄师姐借用一些往届的考研试卷作为补充。

跨校、跨专业或者两者兼而有之的处境：

首先，全方位多渠道地收集各方面的资料信息。大家可以采用以下的方法：登陆各种网站查找一些信息，譬如各种考研网站，在所报考院校bbs的考研版面及相关院系版面，在精华区探索一些与该学校该专业的考试有关的处境，发文询问有关试题处境，打电话，托该校该专业的同学挚友以及考区的往届师兄师姐打听，一般来说，通过以上途径可以知道一个约莫。

其次，添置必备参考书目。

假设以前学过或者看过这些书籍是最好不过了;假设每有的话，理应尽量早点添置这些书目，若自己邻近的书店没有，可以通过