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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关水的说法正确的是()A.明矾可以使水中悬浮物迅速沉降B.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C.用滤纸鉴别硬水和软水D.软水是纯净物,硬水是混合物2.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是()物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)x26212A.该变化的基本反应类型是分解反应B.反应后物质x的值为13C.反应中N、P的质量比为5:4D.物质Q可能是该反应的催化剂3.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.煮沸是水净化程度最高的方法B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水和软水D.用过滤的方法可以使硬水软化4.下列实验操作不正确的是A.读取液体体积 B.检查装置气密性C.取用固体粉末 D.检验氧气5.2019年政府工作报告提出:继续坚定不移地打好包括污染防治在内的“三大攻坚战“。下列做法错误的是A.研发新能源车代替燃油车 B.将废弃的秸秆就地焚烧处理C.将生活污水集中处理后排放 D.禁止将医疗废物混入生活垃圾6.在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时,会闻到特殊气味,这说明()A.分子间有间隔B.分子质量小C.分子不断运动D.分子由原子构成7.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变8.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是()A.连接仪器 B.检查气密性 C.取用石灰石 D.验满9.在本学期的学习中你一定做过很多化学实验,下列实验现象中,描述正确的是()A.电解水时,与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为2:1B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管外壁发热C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色固体溅落瓶底10.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一,下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是A.铜丝能被剪断,是因为许多铜原子被一剪两半。B.空气中各成分混合均匀,是空气中各种粒子不断运动的结果C.滴有酒精的密封塑料袋受热后鼓起,是酒精分子间隔受热后变大D.蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快,是因为温度高,分子运动速率加快二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.阅读材料,回答问题。材料一某歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失。材料二氢氧化铝Al(OH)3是一种白色粉末、无臭无味,不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。(1)请列举出氢氧化铝的物理性质_____________________。(2)起火的电线在火灾中起到的作用是___________(填字母)。A.提供可燃物B.使可燃物达到着火点C.提供氧气(3)氢氧化铝作阻燃剂的原因____________(答一点);氢氧化铝分解的化学方程式为________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出下列仪器的名称:①___________:②_____________。(2)某同学用A、E组合装置制取氧气,反应的化学方程式是___________。能用E收集氧气的原因是______________。(3)某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____________。A氧气的密度略大于空气的密度B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散(4)用装置F收集氧气,验满时将带火星的木条放在______________(填“a”或“b”)处。(5)装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为_________,药品加入完毕后,接下来的操作是_________。反应产生二氧化碳的化学方程式是______________。对该装置的评价,你认为合理的是______________(填字母)。A实验中所用仪器、材料易得到,可充分利用费源B可随时控制反应的发生和停止四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。14.化学是以实验为基础的科学。(1)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,反应的化学方程式为_______;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是______。(2)下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______(填字母代号)。②用高锰酸钾制氧气时,若用E装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么?_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______(3)加热30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后,得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.儿童缺锌会引起食欲不振,发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。(2)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_____支?16.小萌将12.5g石灰石(主要成分是碳酸钙)投入盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中剩余物的质量为108.1g试求:(1)反应后生成CO2的质量为_____g;(2)石灰石中所含碳酸钙的质量分数是多少?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】A、明矾溶于水后生成的胶状物对杂质具有吸附作用,可使水中的悬浮物沉降,符合题意;B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,不符合题意;C、通常用肥皂水鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,不符合题意;D、软水和硬水都是由两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选A。2、A【分析】本题可分析N、Q、P三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律确定M是反应物还是生成物,进而结合题意进行分析判断。【详解】由表中数据分析可知,反应前后,N的质量增加了26g﹣1g=25g,N是生成物,生成的N的质量为25g;同理Q的质量反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;可以确定P是反应物,参加反应的P的质量为32g﹣12g=20g;由质量守恒定律,M应为反应物,参加反应的M的质量为25g﹣20g=5g。A、该反应的反应物是M和P,生成物是N,该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,故A错误;B、反应的M的质量为5g,则X的值为18g﹣5g=13g,故B正确;C、反应中N、P的质量比为25g:20g=5:4,故C正确;D、Q的质量反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故D正确。故选A。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。3、C【详解】A、蒸馏是水净化程度最高的方法,不是煮沸;故选项错误;B、活性碳吸附水中的色素和异味是物理变化,化学变化错误;故选项错误;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故选项正确;D、用过滤的方法只能除去水中的不溶性的杂质,不能除去可溶性的杂质,不可以使硬水软化,故选项错误;故选:C。4、A【详解】A、量取液体时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,B、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,图中操作正确;C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中操作正确;D、氧气支持燃烧,所以用带火星的木条检验,木条复燃说明是氧气,图中操作正确。故选A。5、B【解析】A.研发新能源车代替燃油车,利于环保,正确;B.将废弃的秸秆就地焚烧处理,造成空气污染,错误;C.将生活污水集中处理后排放,利于水资源保护,正确;D.禁止将医疗废物混入生活垃圾,利于环保,正确。故选:B。6、C【解析】在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时,会闻到特殊气味,是因为药物中含有特殊气味的分子运动到鼻孔中的缘故,说明分子在不断地运动,故选C。7、C【详解】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂,同时生成氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a:氯酸钾,b:高锰酸钾,c:氯化钾;t1时刻,KMnO4开始分解产生氧气;起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰,随着加热反应进行其质量先增大,直至高锰酸钾完全分解后,二氧化锰质量保持不变。故选C。8、B【详解】试题分析:A连接仪器时应用两只手分别抓住试管和橡皮塞,通过旋转橡皮塞连好仪器。也不要在桌面上进行,以防出现用力过大而损坏试管。此项不正确。B装置气密性的检查:将导管的末端浸入水中,用手捂住试管,如导管口有气泡冒出,则装置气密性良好;放开手一段时间后,导管内形成一段水柱。此项正确。C石灰石为块状固体,取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取。步骤:将试管横放,把药品放入试管口后,再把试管缓缓地竖立起来。此项不正确。D二氧化碳气体验满时应用将燃着的木条放在瓶口。如观察到木条熄灭,说明气体已收集满。此项不正确。所以应选B项。考点:实验基本操作9、B【详解】A、电解水时,与正极产生氧气、负极产生氢气,气体体积比约为1:2;故选项错误;B、镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管外壁发热;故选项正确;C、红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白烟;故选项错误;D、铁丝在空气中不能燃烧;故选项错误;故选:B。10、A【详解】A、剪断铜线时,构成铜的铜原子不能被剪为两半,这种方法不能伸入原子内部不会对原子产生影响,故选项解释不正确;B、空气中各成分混合均匀,是空气中各种粒子不断运动的结果,故选项解释正确;C、滴有酒精的密封塑料袋受热后鼓起,是酒精分子间隔受热后变大,故选项解释正确;D、蔗糖在热水中溶解更快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,故选项解释正确。故选:A。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、白色粉末、无臭无味,不溶于水和乙醇B生成水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒,降低温度和隔绝空气(合理答案均可)2Al(OH)33H2O+Al2O3【详解】(1)氢氧化铝的物理性质①白色粉末②无臭无味③不溶于水和乙醇;(2)起火的电线在火灾中起到的作用是使可燃物达到着火点,故选B;(3)当温度达到250℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒,氢氧化铝作阻燃剂的原因生成水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒,降低温度和隔绝空气。氢氧化铝分解的化学方程式为Al(OH)33H2O+Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管长颈漏斗氧气不易溶于水ACDa石灰石或大理石挤压软塑料管下端,使液体药品与固体药品接触AB【解析】(1)仪器①的名称为试管,仪器②的名称为长颈漏斗。(2)某同学用A、E组合装置制取氧气,采用加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的原理制氧气,反应的化学方程式是。能用E排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。(3)A、氧气的密度略大于空气的密度,不能将空气完全排尽,会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右,A选项正确,符合题意;B、加热高锰酸钾固体只产生氧气一种气体,不会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右,B选项不正确,符合题意;C、当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气,会造成收集的氧气不纯,最终通过向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右,C选项正确,符合题意;D、当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散,会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右,D选项正确,符合题意。故选ACD。(4)用装置F万用瓶收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,氧气应该从长导管b端进,因此验满时将带火星的木条放在a处。(5)装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为固体药品,为大理石或石灰石,药品加入完毕后,接下来的操作是挤压软塑料管下端,使液体药品稀盐酸与大理石或石灰石接触。碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式是。该发生装置:A、实验中所用仪器、材料易得到,可充分利用费源,A选项评价合理;B、松开挤压软塑料管的手,固体药品与液体药品分离,反应停止,因此该装置可随时控制反应的发生和停止,B选项评价合理。故选AB。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、0.251.25%稀盐酸浓度减小【详解】(1)由质量守恒定律,第二次产生的气体,第1次产生的气体0.1g,第2次产生的气体0.2g,第三次产生的气体0.3g,第四次产生的气体0.3g,说明第三次是恰好完全反应.此时总共生成的氢气为0.3g,对比几份数据,可知每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g;(2)黄铜(Zn、Cu)里只有锌和酸发生反应,设参加反应的锌的质量为x,解得x=9.75g则铜的质量为则铜的质量分数是答:则黄铜中铜的质量分数是是51.25%。(3)由中分析可知当20.0g样品完全反应时产生氢气的质量是0.3g,每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g,则0.3g的氢气需要60g硫酸,所以在20.0g样品中加硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图如下:(4)反应一段时间,稀盐酸浓度减小,产生的气体速率变慢。14、温度需达到可燃物的着火点BD或BE防止水槽中的水倒流使试管炸裂二氧化碳的密度比空气大24.5g【详解】(1)如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,红磷和白磷都与氧气接触,由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。(2)①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置,排水集气法收集装置或
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