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文档简介

1提高我校辅修和双学位专业教育质量的争论报告背景:

宋鑫 何山 卢晓东拓展自己的进展方向和兴趣。世界一些一流大学,如斯坦福大学、加州大学伯克利分校等,为了培育学问〔或要求〔Major〕之外,在其次个领域学习,学生在获得主修专业学位的同时,获得辅修专业或双学位专业〔DoubleMajor〕证书。这些学校开设了种类丰富、数量繁多的辅修或双学位专业,并强调:辅修或双学位专业不应被当成负担,相反,在导且学生可以就如何顺当完成辅修专业从原系和供给辅修专业的院系那里获得帮助与有效的指导。现状:北京大学在1989年开头进展辅修和双学位专业的探究,但由于学生主修课程负担较重〔180学分左右,学生自由选择的余地很小,始终没有大的进展,1996修专业主要有哲学专业、行政治理学专业、计算机软件专业、心理学专业、物理学专业、经济学专业、艺术学专业、图书馆学专业、科技信息〔情报学〕专业、德语专业、法语专业、日语专业和西班牙语专业。双学位专业有哲学、经济学、人获21%,202327%。目前,北京大学正在逐步推行的本科教育培育模式——元培打算,这种〔送争论生。辅修专业的开设为学生不断地扩展或转变自己的进展方向,以应付富的辅修和双学位专业。为了与我校的本科人才培育模式相适应,学校马上进展一轮教学打算的修订。本次修订要求主修专业毕业学分数掌握在130-140学分之间,学生将上要求主修专业都要供给相应的辅修〔或双学位〕专业,具体要求如下:辅修教学打算:20-30学分,最低要求是20学分,5-8门课程。双学位教学打算:在辅修教学打算根底上,增加3-6门课程,30-40学分,最30学分。问题:主辅修制、双学位对跨学科、复合型人才的培育有着重要意义。修读两个间也暴露出了一些问题:1、生疏有所偏差有些院系、教师对主辅修制度没有形成正确的生疏,对辅修、双学位专业这些生疏上的偏差在肯定程度上影响了教学质量。2、数量很少在对我校四年级毕业班学生的一次调查〔2023年〕中,觉察:因入学时的40.1%的学生对自己所学的专业不感兴7.9%方法。但调查同时说明:仍有30.5%太满足。3、治理失控,质量不高目前辅修、双学位是由开设院系全面负责学生的录用和课程的组织、开设各辅修、双学位专业的要求也没有统一标准。可以说,一段时期以来,学校对辅修、双学位的治理根本处于失控状态。近两年,随着计算机治理系统的进展,已已迫在眉睫。4、缺乏有效的指导辅修和双学位制度给了学生选择的空间和自由,但也意味着更繁重的学习任务,意味着学生要对自己的主修专业和辅修专业的冲突有很好的自我调整能有效的指导尤其必要,而这恰恰是我校较无视的。种现象在我校确实存在。建议:为进一步标准、促进我校辅修、双学位教学的开展,提高教育质量,学校沟通。同时,学校还将明确相关院系的职责,具体如下:辅修、双学位开设院系的职责主要有:制定具体的教学打算;给学生供给〔系统,并供给应学生所在院系;对辅修、双学位全部课程的GPA提出要求;进展成绩和毕业证书资格审查等。绩转入学生主修成绩单等。教务部的职责主要有:负责辅修、双学位专业的审定与批准;提出指导性资格审查并发放证书。对我校的辅修和双学位实行统一治理,可以具体从以下几方面着手:申请条件及审批程序:经批准后,从二年级开头修读。要求修读辅修和双学位专业的学生,本人要提出书面申请,填写申请表,完成注册,并通知学生所在系转告学生本人。学习年限:对于学习主修专业的同时被准予攻读辅修和双学位专业的学生,完成两个专业学习的打算年限原则上为四年〔主修专业毕业规定的时间。修读辅修、双70%以上者,可在毕业离校〔双学位还有毕业设计或论文的要求教学要求:本科各主修专业均应制定辅修专业的教学打算,规定要修读的课程和学分GPA〔即获得证书的最低标准教务部审核、主管校长批准。开设辅修、双学位专业的院系负责在网上或书面对学生公布教学打算、课〔或修读〕对象或提出先修课程的要求。假设申请的学生数量超过所能承受学生数量,由开设辅修专业的院系负责筛选。双学位专业在专业性质上应当与主修专业不同。原则上,把本系〔在有两个或以上主修专业组成的学系里如确有需要,必需经过院系主任和教务部严格的审核和批准。学生一旦选定辅修、双学位专业,中途不得更换;假设连续学习有困难,可业的学习,已修读经考试合格的辅修课程可作为主修专业的选修课载入学籍。课程设置:打算中具体列出。各院系在制定辅修、双学位专业教学打算时,要留意必修课程和选修课程双重计算。教学方式:各院系可依据学生人数的多少自行打算教学方式,假设注册人数较少可以在中午、晚上、周六及周日。学分计算:辅修专业课程,但该课程学分不计入双学位、辅修专业课程已得学分数。当辅修其他课程,以修满必要的学分。成绩治理和毕业审查:辅修和双学位课程必需给出书面成绩,并统计出辅修和双学位全部课程的其他课程,但不及格的课程分数将记入成绩单。门数不及格,由辅修专业院系主任批准,取消其修读辅修专业的资格。修读辅修专业的学生,因选读辅修专业课程对主修专业的学习成绩影响较的资格。并以书面通知辅修专业承受院系注销其辅修资格。学生修完辅修、双学位专业并到达规定的学分和成绩要求后,供给辅修、主修专业的学士学位资格后,才可取得双学位专业的双学位证书。收费制度和标准:辅修、双学位实行按学分收费的方法。中国经济争论中心、计算机科学技是80元/学分,其它专业的辅修和双学位收费标准是50元/学分。今后是否统一或随着学费的增加而增加,需要争论。获准修读的学生按学年交纳学费。加强对学生的指导:教师有效、适当的指导可以削减学生学习的盲目性,使辅修制度的价值到达附件:1、目前辅修、双学位专业学生GPA2、国外一些一流大学辅修与双学位专业名称1:目前辅修、双学位专业学生GPA状况的统计。130%不毕业,绩点要求分别是2.72.32.53.222.7经济中心计算机0.340.12:国外一些一流大学辅修专业名称美籍黑人争论 人类学艺术史 艺术实践亚洲争论凯尔特人争论制造性写作人口统计学荷兰人争论伦理学地质学德语数学近东争论哲学工业社会的政治、经济宗教争论斯拉夫语言和文学东南亚考古学妇女争论古典文学考古学计算机科学心理学建筑学建筑表现和视觉艺术通讯设计艺术史爵士舞表演犹太人争论拉丁美洲争论中世纪争论近东争论保险数学认知科学法律学及历史组织学和环境治理

天体物理学古希腊和古罗马的语言、文学及历史舞

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