2022年青岛市中考英语模拟冲刺2

2016年青岛市中考英语真题英语试题（考试时间：100分钟；满分：90分）友情提示：Hi，亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共五道大题。第I卷包含：单项选择和阅读理解，共30个小题；第II卷包含：综合填空A、B、C，阅读表达A、B和书面表达。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。第I卷（共30分）I．单项选择从每小题所给的四个选项中选出能够完成或回答这一小题的最佳答案。(共15小题，每小题1分，共15分)1．Davidis______eight-year-oldboywithshortblackhair. A./ B.a C.an D.the【考点】不定冠词（a，an）．【分析】David是一个黑色短发的八岁男孩．【解答】答案：C．David是一个__男孩，空格处应用不定冠词a/an，又因为eight[eɪt]第一个音素为元音音素，所以用an，故选C【点评】本题考查冠词的用法，定冠词the是特指，不定冠词a/an是泛指，元音音素前用an，辅音音素前用a2．Nancytookhertemperatureandfoundshehada______. A.cough B.toothache C.cold D.fever【考点】名词的词义辨析．【分析】-南希量了体温并且发现她发烧了．【解答】答案：D解析：由题目中看出南希量了体温，很容易知道她是发烧了，以下四个选项中只有D是发烧的意思A．cough咳嗽B．toothache牙疼C．cold感冒D．fever发烧，故选D．【点评】本题主要是考察对生病的几个单词的理解，根据题目内容，选择合适的词语．3．—______doyouusuallysharehappinesswith?—Myparentsandmybestfriend. A.Who B.Whose C.What D.How【考点】疑问代词．【分析】你通常和谁一起分享快乐？--我的父母和我最好的朋友．【解答】答案：Awho谁，询问人，whose谁的，询问某人的，what什么，询问事物，how怎样，询问方式、程度；根据句子中的答语可知这里询问人，结合词组sharesth．withsb．和某人分享某物，故选：A．【点评】考查疑问代词，理解句子的意思和疑问代词的含义，根据语境选择正确的答案．4．Ilikehikingintheforestbecausetheairispretty______. A.free B.dirty C.polluted D.fresh【考点】形容词词义辨析．【分析】我喜欢在森林里远足，因为空气十分新鲜．【解答】答案：Dfree空闲的；dirty脏的；polluted被污染的；fresh新鲜的，根据“我喜欢在森林里远足”可以推断出原因是“空气好，空气新鲜．”故选：D．【点评】考查形容词，理解句子的意思，弄清选项中每个形容词的意思，结合语境，选择正确的形容词．5．Ladiesandgentlemen,attentionplease!Ihave______importanttotellyou. A.nothing B.something C.everything D.anything【考点】不定代词．【分析】女士们，先生们！请注意！我有重要的事情要告诉你们．【解答】答案：Bnothing什么也没有，表示否定含义；everything每样东西，一切；something某物，用于肯定句中，用于问句中，表示委婉的请求；anything任何事情，用于问句和否定句中，根据句子“Ihave…”这是肯定句，表示某事，用不定代词something，故选：B．【点评】考查不定代词，根据句子意思及指代内容，结合句式，选择合适的不定代词．6．Timisgoingtogivehisfatherasurprise______Father’sDay. A.in B.at C.on D.by【考点】时间介词．【分析】Tim打算在父亲节给他父亲一个惊喜．【解答】答案C．介词in表示时间，后常接年，月，季节，一天的某段时间；at表示时间，后接钟点，三餐，年龄，及某些公共节日；by表示时间，到…为止，在…之前；on表示时间，后接星期，日期，具体某一天（早，中晚）及某些公共节日．句子中“Father'sDay”表示节日，短语有“Day”的，用介词on，没有“Day”的，用at，故选：C．【点评】考查时间介词，理解句子的意思，以及介词后面所接的时间，不同的时间要用不同的介词，在学习时间介词时要记清楚．7．Rulesarehelpfultous,______wehavetofollowthem. A.so B.but C.or D.because【考点】并列连词．【分析】规则对我们是有帮助的，因此我们必须遵守规则．【解答】答案：A；根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法．根据设空处前后句的句意“规则对我们是有帮助的，”和“我们必须遵守规则．”，可知前面一句表达是后面一句的原因，所以用连词so（因此；所以）表示结果；故选A．【点评】做这种题时，首先要根据语境及上下文确定考察范围--连词；其次根据句意确定连词；再次根据选项中的连词意思即可确定答案．8．Wehaveworkedsolong.Shallwestop______arest? A.have B.tohaving C.having D.tohave【考点】不定式．【分析】我们已经工作了很长时间．我们停下来休息一下好吗？【解答】答案：D．根据Shallwestop______arest，可知这里考查了stop的用法：stoptodosth，表示停下去做某事，而stopdoingsth，表示停止正在做的某事，根据Wehaveworkedsolong，可知我们已经工作了很长时间．我们停下来休息一下，所以这里用stoptodosth．故选D．【点评】本题考查了动词不定式的用法．在英文中部分动词后跟todo和doing意思区别较大，这类动词有stop，remember，forget等动词，注意它们表达不同意思的区别．9．Thegirlintheclassroom______beSarah.Shehasgonetothelibrary. A.may B.must C.can’t D.needn’t【考点】情态动词．【分析】在教室里的女孩不可能是Sarah．她去图书馆了．【解答】答案：C．may可能；must一定，必须；can't不可能；needn't不必．根据Shehasgonetothelibrary，可知她去图书馆了，现在还没回来，所以在教室里的女孩不可能是Sarah．can't不可能．故选C．【点评】本题考查了情态动词的用法．解答时注意理解句意以及所给选项的意思并作出正确选择．10．Ourcountryistakingactionto______airpollution. A.cutdown B.cutup C.cutout D.cutoff【考点】动词短语．【分析】我们的国家正在采取行动减少空气污染．【解答】答案：Acutup切碎；cutout裁剪，停止；cutoff切断，隔断，断绝；cutdown砍倒，减少，压缩，缩减．根据句子意思“我们的国家正在采取行动减少空气污染．”表示减少用cutdown，故选：A．【点评】考查动词短语，理解句子的意思，以及选项中每个词组的意思及用法，结合语境选择正确答案．11．Thetalentshowis______thegameshow.Ilikeboth. A.asboringas B.notsoboredas C.asinterestingas D.notsointerestedas【考点】形容词的比较级和最高级．【分析】选秀节目和游戏竞赛节目一样有趣，我两者都喜欢．【解答】答案：C根据句子中“Ilikeboth．我两者都喜欢．”这里both指的“thetalentshow和thegameshow”，根据“我喜欢选秀节目和游戏竞赛节目．”可知，这里应该用asinterestingas和…一样有趣，as…as中间用形容词或副词的原级，故选：C．【点评】考查形容词比较等级，理解句子的意思以及比较的对象和范围，正确运用形容词比较等级．12．______,wesawthesunriseontopofMountTai. A.Lucky B.Luckily C.Unlucky D.Unluckily【考点】副词的词义辨析．【分析】幸运地是，在泰山顶上，我们看到了日出．【解答】答案：BLucky，幸运的，形容词；Luckily，幸运地，副词；Unlucky，不幸的，形容词；Unluckily不幸地，副词．根据题干wesawthesunriseontopofMountTai．在泰山顶上，我们看到了日出．可知是幸运的事情．修饰整个句子作状语，应该用副词．Luckily，幸运地，副词．故选：B．【点评】本题主要考查副词的辨析．做此类题目主要应该注意副词的词义辨析，以及副词的用法．13．Childrenshould______tobehonestfromayoungage. A.educate B.beeducated C.punish D.bepunished【考点】时态辨析．【分析】孩子应该从小就接受诚实教育．【解答】答案：B．根据Childrenshould____tobehonestfromayoungage，这里的意思是孩子应该从小就接受诚实教育，在这里Children是aducate的承受者，所以应该用被动语态，这里含有情态动词should，所以本题使用含有情态动词的被动语态，结构是shouldbe+动词的过去分词，在这里是接受教育，所以用动词aducate．故选B．【点评】本题考查了时态辨析．解答时注意：含有情态动词的被动语态，结构是shouldbe+动词的过去分词．14．WilliamShakespeare______for400years,buthisworksstillhavegreatinfluencetoday. A.died B.wasdying C.hasdied D.hasbeendead【考点】时态辨析．【分析】威廉莎士比亚已经去世了400年，但他的作品今天仍旧有巨大的影响．【解答】答案为：D．通过句子“威廉莎士比亚已经去世了400年，但他的作品今天仍旧有巨大的影响“的意思和for400years可知本句是表达这种去世的状态已经持续400年了，所以本题应为现在完成时态，其构成为has/have+过去分词；A为一般过去时不符，B过去进行时也不符，die是终止性动词，不能与for/since短语连用，排除C，所以这里应用bedead表示状态，可以延续，后面可以用for接一段时间的词；主语为单数用has，就变成了hasbeendead，故答案为D．【点评】本题考察词义的辨析能力，在熟悉词义的基础上结合语境，从而选出正确答案15．—Excuseme.Couldyoutellme______aboutthelocalhistoryandculture?—Ofcourse.Youcancheckitonthiscomputer. A.howcanIgettheinformation B.whatinformationdidIget C.whereIcangettheinformation D.thatIgottheinformation【考点】宾语从句．【分析】--对不起，你能告诉我在哪里可以找到有关当地的历史和文化的信息吗？--当然可以．你可以在这台电脑上查一下它．【解答】答案：C．根据Couldyoutellme，可知本句考查了宾语从句的用法．在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句语序，选项AB是疑问句语序，排除掉．再根据onthiscomputer，可知这里表示的是地点，提问地方的话应该用where．故选C．【点评】此题考查宾语从句．考生在答题时要注意“宾语从句必须采用陈述语序”，根据上下文语境确定合适的选项．II．阅读理解阅读下列短文，做出正误判断或选出最佳答案。A篇为判断正(A)误(B)题，B、C篇为选择题。（共15小题，每小题1分，共15分）ABuildingfriendshipsisalifelongjobbutisworthspendingtime.Also,it’simportanttokeepintouchwithfriends.AdviceonmakingnewfriendsAdviceonkeepingfriends*Trytobeopentonewexperiencesandrelationships.*Joinclubsorvolunteerorganizations.Theseactivitieswillgiveyouachancetocommunicatewithpeoplewhosharesimilarinterests.*Goonwithit—evenifyoudon’tfeelcomfortable.Ittakestimetobuildfriendships.*Beagoodlistener.Don’tofferadviceunlessyou’reasked.*Respect(尊重)theotherperson’sopinion,evenwhenyoudon’tagree.*Yourfriendsneedtoknowtheycantrustyou.16．Buildingfriendshipsdoesn’ttakelong.(B)17．Volunteeractivitiescanhelpyoumakesomenewfriends.(A)18．Youshouldrespectyourfriend’sidea.(A)19．Offeryourfriendsadviceifyouarenotasked.(B)20．Thepassagetalksabouthowtomakenewfriendsandkeepfriends.(A)

【考点】建立友谊是一个终身的工作，但值得花时间去做．与朋友保持联系也是很重要的．结交新朋友的建议：试着去开启新的经历和关系．加入俱乐部或志愿者组织，这些活动将会给你提供一个与彼此的兴趣爱好相似的人交流的机会．即使你觉得不舒服，也要继续下去，建立友谊需要时间．关于保持朋友关系的建议：作一个好的听众．不要给别人提供任何建议，除非有人问你．即使你不认同，也要尊重其他人的意见．你的朋友需要知道他们可以信任你．【分析】阅读判断题；教育文化类阅读．【解答】16．F．推理判断题．根据Buildingfriendshipsisalifelongjob，可知建立友谊是一个终身的工作，所以Buildingfriendshipsdoesn’ttakelong说法错误．故填F．17．T．推理判断题．根据Joinclubsorvolunteerorganizations．Theseactivitieswillgiveyouachancetocommunicatewithpeoplewhosharesimilarinterests．可知加入俱乐部或志愿者组织，这些活动将会给你提供一个与彼此的兴趣爱好相似的人交流的机会．这样的话就可能结交一些新朋友，所以Volunteeractivitiescanhelpyoumakesomenewfriends说法正确．故填T．18．T．推理判断题．根据Respect（尊重）theotherperson’sopinion，可知要尊重其他人的意见，即使你不认同．所以Youshouldrespectyourfriend’sidea说法正确．故填T．19．F．推理判断题．根据Don’tofferadviceunlessyou’reasked．可知不要给别人提供任何建议，除非有人问你，所以Offeryourfriendsadviceifyouarenotasked说法错误．故填F．20．T．推理判断题．根据Adviceonmakingnewfriends和Adviceonkeepingfriends，可知本文介绍了结交新朋友的建议与保持朋友关系的建议，所以Thepassagetalksabouthowtomakenewfriendsandkeepfriends说法正确．故填T．【点评】本篇是一篇教育文化类阅读短文．本篇阅读理解比较简单，所给的题目也比较简单，解答时先通读一遍短文，然后带着问题再读一遍短文，从短文中找出相同或相似的句子，然后比较判断解答即可．B“Iwillthinkofit.”Itiseasytosaythis,butdoyouknowwhatgreatthingshavecomefromthinking?SirIsaacNewtonwassittinginhisgardenwhenhesawanapplefallfromatree.Hebegantothinkandtriedtofindoutwhytheapplefell.Thenhediscoveredhowthesun,moon,andstarsarekeptintheirplaces.AboynamedJamesWattsatquietlybythefire,watchingthelidofthekettlemoveupanddown.Hewantedtofindoutwhythesteaminthekettlemovedthelid.Fromthattimehewentonthinkingandthinking.Andwhenhebecameaman,heimprovedthesteamengine(蒸汽机)somuchthatitcouldeasilydotheworkofmanyhorses.JamesFergusonwasapoorboy.Once,seeingtheinsideofawatch,hewondered.“WhyshouldInotmakeawatch?”Buthowcouldhegetthematerialstomakethemainspring(钟表的主发条)?Hesoonfoundhecouldmakeitwithwhalebone(鲸骨).Hethenmadeawoodenclockwhichkeptgoodtime.Hismotto(座右铭)was“Iwillthinkofit.”Andhemadehisthoughtsusefultohimselfandtheworld.Boysandgirls,whenyouhaveadifficultlessontolearn,don’tloseheart,anddon’tasksomeoneforhelpbeforehelpingyourselves.Think,andbythinkingyouwilllearnhowtothinktosomepurpose.21．Fromthepassage,weknowthatsomegreatthingscomefrom______. A.listening B.reading C.speaking D.thinking22．TheideaofIsaacNewton’sdiscoverywasfrom______. A.thefallingofanapple B.thecleaningofagarden C.thefallingofatree D.themovingofalid23．TheachievementofJamesWattwasthathe______. A.keptthinking B.foundthesteaminthekettle C.improvedthesteamenginemuch D.watchedthelidmoveupanddown24．Therightorderofthefollowingsentencesis______. ①JamesFergusonmadeawoodenclock.②JamesFergusonsawtheinsideofawatch.③JamesFergusonmadethemainspringwithwhalebone. A.③②① B.②③① C.②①③ D.③①②25．Whatisthemainideaofthepassage? A.Learntoaskforhelp. B.Adifficultlessontolearn. C.Itiseasytosay“Iwillthinkofit.” D.Think,andbythinkingyouwilllearnhowtothinktosomepurpose.【考点】教育文化类阅读；判断推理；内容归纳．【分析】本文是一篇夹叙夹议的教育文化类阅读，说明“我将要思考它“说起来容易，真正做起来就能成就很多伟大的事情，文章举例了牛顿发现万有引力，瓦特发明蒸汽机，詹姆斯用鲸骨制作钟表的主发条，并且从此把“我要思考它“作为自己的座右铭．最后发出倡导，当我们遇到困难的时候，不要灰心，在你自己能解决问题之前不要寻求他人的帮助，自己多思考，通过思考你将学会如何去达到一些目的．【解答】21．D细节理解题，根据第一段”Itiseasytosaythis，butdoyouknowwhatgreatthingshavecomefromthinking？可知，一些伟大的事情来自于思考，所以选D．22．A细节理解题，根据文章第二段，牛顿发现万有引力是根据他看到苹果从书上落下来，他开始思考为什么苹果落下来，到发现万有引力．所以选A23．A细节理解题，从文章Fromthattimehewentonthinkingandthinking．Andwhenhebecameaman，heimprovedthesteamengine（蒸汽机）somuchthatitcouldeasilydotheworkofmanyhorses．所以瓦特发明了蒸汽机是来自于不断思考，所以选A．24．B内容理解排序题，根据文章第四段的内容，当他看到钟表内部的结构，就在想为什么自己不能制作一个手表呢，不久他先用鲸骨做了一个主发条，然后他作了一个木制的闹钟．所以排列顺序是②③①，故选B．25．B考查文章主旨题，根据文章最后一句，Think，andbythinkingyouwilllearnhowtothinktosomepurpose．可知，文章主要大意就是通过思考，你将会学会怎样达到某个目的．【点评】阅读理解题通常从细节，文章主旨，推测词组大意几个方面考查学生对文章的理解，做题时注意找到文章出处，做到有理有据．CAsciencefictionflyingcarlookslikeanormalcar,butitisanaircraft(飞行器)thatanybodycanflydirectlyfromanyplacetoanotherwithoutusingroadsorrunways.Sciencefictionwritershavewrittenaboutflyingcarsforalongtime.Butnowflyingcarswillsoonflyoutoftheworldofsciencefictionintoourrealworld.Andthedreamofthesciencefictionwriterswillsooncometrue.Thefirst-knownskycaristheFSC-1.TheFSC-1lookslikeanexpensivesportscar.YoucandrivetheFSC-1ontheroadlikeanormalcar.Ifyoutouchabutton,itswingsandpropeller(螺旋桨)foldoutandthenitcantakeoff,flyandlandasanairplane.TheownersoftheFSC-1canchooseiftheywanttodriveorfly.AnotherflyingcarorskycaristheMollerSkycarM400.Althoughyoucan’tdriveitontheroads,itissmallandeasytoflyandcantakeoffandlandlikeahelicopter(直升飞机).UrbanAeronautics’X-Hawkisanothertypeofskycar.Itisexpectedtobeavailableforabout$3million.Justlikeanynewtechnology,flyingcarshavetakenalongtimetobedeveloped.Butsomeexpertsthinkthetechnologyisfarfromwhatpeopleimaginewhentheyaresittingintraffic.Itstillneedstobeimproved.26．______kindsofflyingcarsarementionedinthepassage. A.Two B.Three C.Four D.Five27．Thewriterthinksthatflyingcarswillbenolongeradreambecause______. A.sciencefictionwriters’ideasarestupid B.theyaretooexpensivetomake C.theywillsoonbeavailable D.theyareonlyinsciencefiction28．TheFSC-1can______. A.changeitselfintoarobot B.moveonwaterlikeaship C.beflownonlylikeanairplane D.bedrivenlikeacarandflownlikeanairplane29．TheMollerSkycarisdifferentfromtheFSC-1because______. A.itcan’tfly B.itcan’tbedrivenlikeacar C.itisdifficulttoland D.itismuchmoreexpensive30．Someexpertsthinkthetechnologyofflyingcarsis______. A.normal B.traditional C.notgoodenough D.strange【考点】科普知识类阅读；文中细节．【分析】科幻小说中的飞行汽车看起来像一个正常的车，但它是一架飞行器，任何人都可以从任何地点直接飞到另一个地点，而不需要使用道路或机场跑道．科幻作家写关于飞行汽车有很长一段时间．但现在飞行汽车即将飞出科幻世界变成我们的真实世界的一部分，科幻作家的梦想即将成真．第一个已知的飞行汽车是FSC-1．FSC-1就像一辆昂贵的跑车，你可以开着它在路上像普通汽车一样．如果你按下一个按钮，它折叠的机翼和螺旋桨就会展开，然后就可以像飞机一样起飞，飞行和降落了．FSC-1的拥有者可以选择开车或开飞机．另一个会飞的汽车是MollerSkycarM400．虽然你不能开车上路，但它很小很方便起飞和降落，就像一架直升飞机那样．UrbanAeronautics’X-Hawk是另一种类型的飞机汽车．预计将价值大约300万美元．就像任何新技术一样，飞行汽车已经有很长的时间被开发．但一些专家认为，这一技术远远不能像人们想象的那样被使用，它仍然需要改进．【解答】26．答案A综合理解题由文中可知本文介绍了两类飞行汽车，一类是既可以在道路使用，又可以在天空当飞机使用的．另一种是不能在道路上使用，但是像直升机一样，方便飞行的，故选A27．答案C细节理解题由文中Butnowflyingcarswillsoonflyoutoftheworldofsciencefictionintoourrealworld．Andthedreamofthesciencefictionwriterswillsooncometrue可知但现在飞行汽车即将飞出科幻世界变成我们的真实世界的一部分，科幻作家的梦想即将成真，故选C28．答案D细节理解题由文中YoucandrivetheFSC-1ontheroadlikeanormalcar．Ifyoutouchabutton，itswingsandpropeller（螺旋桨）foldoutandthenitcantakeoff，flyandlandasanairplane可知你可以开着它在路上像普通汽车一样．如果你按下一个按钮，它折叠的机翼和螺旋桨就会展开，然后就可以像飞机一样起飞，飞行和降落了，故选D29．答案B细节理解题由文中AnotherflyingcarorskycaristheMollerSkycarM400．Althoughyoucan’tdriveitontheroads可知另一个会飞的汽车是MollerSkycarM400，虽然你不能开车上路，可知他不能像汽车一样开到路上，故选B30．答案C细节理解题由文中Butsomeexpertsthinkthetechnologyisfarfromwhatpeopleimaginewhentheyaresittingintraffic．Itstillneedstobeimproved可知但一些专家认为，这一技术远远不能像人们想象的那样被使用，它仍然需要改进，故选C【点评】本文有一定的难度，理解类型的题不只是从文中直接找出，还要结合自己的思想来解答．所以本文首先需要好好理解，才可解答．第II卷（共60分）III．综合填空(共20小题，A每小题2分，B、C每小题1分，共25分)A.用所给词的适当形式填空。每词限用一次。（10分）pass,provide,review,bring,celebrate31．Thehotelalwaysprovidesgoodservicefortourists.32．Teawasbroughttowesterncountriesinthe19thcentury.33．Allofushavepassedtheexam.Howhappyweare!34．Mikewillcelebratehisgrandpa’sbirthdaynextSunday.35．CouldyoupleaseturndowntheTV?Yourbrotherisreviewinghislessons.【考点】选词完成句子．31、这家宾馆一直为游客提供优质服务．32、在十九世纪时茶叶被带到西方国家．33、我们所有人都通过了考试．我们太高兴了！34、下周日麦克将去给爷爷祝寿．35、你能把电视声音关小一点吗？你的哥哥（弟弟）正在复习功课．【分析】选词完成句子．【解答】答案：31．provides根据Thehotelalways…goodservicefortourists．“这家宾馆一直给游客…优质服务”可知该空处在句中作谓语，结合句意，及所给词中provide为动词意为“提供”，符合句意，再根据句中always“总是，一直”可知表示经常性，习惯性的动作，故用一般现在时态，句中主语Thehotel为第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式，provide的第三人称单数为provides，故答案为：provides32．wasbrought根据Tea…towesterncountriesinthe19thcentury“在十九世纪时茶叶…西方国家．”可知该空处在句中作谓语，结合句意及所给词中bring为动词意为“带来”，符合句意，再根据inthe19thcentury可知，这是表示过去的时间状语，故用一般过去时态；又因为主语Tea是谓语动词bring的承受者，故用被动语态．故谓语动词使用一般过去时态的被动语态，其结构是：was/were+及物动词的过去分词，主语tea为不可数名词是单数，所以助动词用was，bring的过去分词为brought，故答案为wasbrought33．havepassed根据Allofus…theexam．Howhappyweare!“我们所有人都…考试．我们太高兴了！”可知该空处在句中作谓语，结合句意及所给词中pass为动词意为“通过”，符合句意，结合语境可推知我们高兴是因为我们己经通过了考试，即过去发生的事情与现在情况有联系，故谓语动词用现在完成时，其结构是have/has+过去分词，主语Allofus意为“我们所有人”，助动词用have，pass的过去分词为passed，故答案为havepassed34．willcelebrate根据Mike…hisgrandpa’sbirthdaynextSunday．故“下周日麦克将去给爷爷…生日．”可知该空处在句中作谓语，结合句意及所给词中celebrate为动词意为“庆祝”，符合句意，再根据句中的时间状语为nextSunday可知，这是表示将来的时间状语，故用一般将来时态，其结构为will+动词原形，故答案为willcelebrate35．isreviewing根据CouldyoupleaseturndowntheTV？Yourbrother…hislessons．“能把电视关小一点吗？你的哥哥（弟弟）…功课”可知该空处在句中作谓语，结合句意及所给词中review为动词意为“复习”，符合句意，结合语境要求对方把电视声音关小一点，可推知哥哥（弟弟）正在复习功课即表达正在发生的事情，故谓语动词用现在进行时，其结构是is/am/are+动词的现在分词，主语Yourbrother为单数，故助动词用is，review的现在分词为reviewing，故答案为isreviewing【点评】此题考查动词填空．做题时要根据句子的需要对动词的形式做出相应的变化，这些变化主要是针对时态，词汇的惯用法等，做题的时候一定要注意细节，不仅要根据句意选择对动词，更重要的是在此基础上要做出改变，这才是做题中最关键的一环．B.根据句意和所给汉语，完成句子。每空一词。（5分）36．IntheUSA,peopleeatwithknives(刀)andforks.【考点】翻译填空．【分析】在美国，人们用刀叉吃饭．【解答】答案：knives．并列连词and意为“和，又”，表示并列关系，常用来连接表示相同成分的单词、短语或者句子．根据空格后面的单词是forks，是复数名词，所有空格处也需要用复数名词来填空．又根据汉语提示“刀”，所以要用knife的复数形式knives来填空．故填knives．【点评】首先要掌握并列连词and的用法，然后根据句子中的其他部分以及汉语提示，就可以确定正确答案．37．Ileftmybookathome.MayIborrowyours(你的)?【考点】翻译填空．【分析】我把书忘在家里了．我可以用一下你的书吗？【解答】答案：yours．名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词．因为我的书忘在家里，所以需要借用你的书．空格处需要用一个词来填空，其后不跟名词，所以要用名词性物主代词yours来代替yourbook．故填yours．【点评】首先要掌握名词性物主代词的用法，然后结合具体的语句，选择合适恰当的名词性物主代词来填空．38．Youmustlookatthetrafficlightsbeforeyougoacross(穿过)theroad.【考点】翻译填空．【分析】在你过马路之前，必须看交通灯．【解答】答案：across根据题干Youmustlookatthetrafficlightsbeforeyougo____（穿过）theroad．可知句意为：在你过马路之前，必须看交通灯．through，穿过，介词，强调从人群或物体中间穿过；across，穿过，介词，主要表示从某物的表面“穿过”．根据题干，可知是说过马路，表示从某物的表面“穿过”．应该用across．故填：across．【点评】主要考查学生“识词、记词和用词”的能力．这类试题体现了“词不离句”的特点，要求学生注意单词在句子中的确切含义与正确形式，而不是孤立地死记硬背单词．本题主要考查across，穿过，介词．39．Itrainedheavily(大)onmywayhomeyesterdayafternoon.【考点】翻译填空．【分析】昨天下午，在我回家的路上，雨下得很大．【解答】答案：heavily根据题干Itrained（大）onmywayhomeyesterdayafternoon．可知句意为：昨天下午，在我回家的路上，雨下得很大．修饰动词rained，应该用副词．heavily，沉重地，大，副词．故填：heavily．【点评】本题主要考查翻译填空，首先要根据所给句子，看空白处所缺的单词是什么．单词确定后，再根据人称，时态，短语，句型，语态等，确定单词的适当形式．本题主要考查heavily，沉重地，大，副词．40．Theearlier(越早)kidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.【考点】翻译填空．【分析】孩子们学会独立越早，对他们的未来就越好．【解答】答案：earlier根据题干The____（越早）kidslearntobeindependent，thebetteritisfortheirfuture．可知句意为：孩子们学会独立越早，对他们的未来就越好．the+比较级+句子，the+比较级+句子．表示：越…，就越…．修饰动词learn，应该用副词．early，早地，副词．比较级earlier．故填：earlier．【点评】本题主要考查翻译填空，首先要根据所给句子，看空白处所缺的单词是什么．单词确定后，再根据人称，时态，短语，句型，语态等，确定单词的适当形式．本题主要考查the+比较级+句子，the+比较级+句子．C.选择恰当的单词填空。每词限用一次。（有两个多余的选项）（10分）exactly,disappeared,hundreds,example,protect,when,longest,of,symbol,wide,northwest,buildTheGreatWallofChinaisoneofthegreatestwondersoftheworld.Withahistoryofmorethan2,000years,somepartsoftheGreatWallhave41disappered.Itis,however,stillaverypopularplaceofinterest.Itisthe42longestwalleverbuilt.It’sfromShanhaiguanontheeastcoasttoGansuProvinceinthe43northwestofChina.Itisabout8metershigh.Thetopis8meters44wideanditgetsevenwidertowardsthebottomwhereitis15meters.Itismade45ofstoneandbrick.Thetopishardenoughformenonhorsebacktorideon.Thewallwasbuiltbyhandandittook46hundredsofyearstofinish.Nooneknows47exactlywhenthebuildingoftheGreatWallwasstarted.Itisbelievedthatthewallwasbuiltto48protectpartsofthecountryduringtheZhouDynasty.EmperorQinShihuangjoinedtheseparatewallsbuiltbytheQin,YanandZhaoKingdoms.Thewallwasnotonlyforprotectioninthenorth,itwasalsoa49symbolofChina’sancientcivilization(文明).Today,manyofthevisitorsgotoseethewall.50Whentheystandontopofatowerandlookdownonthiswall,theycan’thelp(禁不住)saying“Wow,that’sfantastic!”【考点】说明文【分析】中国的长城是世界上最伟大的奇迹之一．有两千多年的历史，长城的一些部分已经消失．然而，它仍然是一个非常受欢迎的名胜．这是曾经建造的最长的城墙．它从东海岸的山海关到中国西北的甘肃省．高约8米，顶宽8米，它的底部更宽，有15米．它是用石头和砖砌成的．顶部足够坚硬，男人们在上面能够骑马．墙壁是用手工建造的，花了数百年才能完成．没有人准确知道长城是什么时候开始建造的．据说长城是在周朝期间建造来保护这个国家的领土．秦始皇把秦、燕，赵三国建造的独立的城墙连接起来．长城不仅保护北方，它也是一种中国古代文明的象征．今天，许多游客参观长城，当他们站在一个塔顶上俯视这座墙，他们情不自禁地说：“哇，太壮观了！”【解答】41．答案：disappeared考查动词及时态，根据前面“morethan2000years”说明长城历史悠久，结合后面“Itis，however，stillaverypopularplaceofinterest．然而，它仍然是一个非常受欢迎的名胜．”可以推断出长城有些地方已经消失．disappear消失，根据句子中助动词have+过去分词，为现在完成时，表示已经发生某事，对现在造成影响，故填：disappeared．42．答案：longest考查形容词最高级，句子中everbuilt修饰wall，作后置定语，表示曾建过的…，结合语境“这是曾建造的…的墙．”根据句子“It’sfromShanhaiguanontheeastcoasttoGansuProvinceinthe…ofChina可知这里是说长城是最长的墙，所以要用形容词最高级，修饰名词wall，故填：longest．43．答案：northwest考查方位词表达．根据句意“它从东海岸的山海关到中国…的甘肃省．”表示在…范围之内inthe…ofChina，中间用表示方位的词，northwest西北，符合事实，故填：northwest．44．答案：wide考查形容词及语境的理解，根据“Thetopis8meteres…”表示度量的，后接形容词（long，wide，high），结合后面的语境“它的底部更宽，有15米．”，可以推断出这里指的是宽度，故填：wide．45．答案：of考查短语固定搭配，根据句意“它是用石头和砖砌成的．”考查词组bemadeof由…制成，（可以看到产品的原材料，）故填：of．46．答案：hundreds考查数词修饰语，根据句意“长城花了…年才能完成．”根据上面提供的单词，可以修饰years，只能用hundredsof数百的，故填：hundreds47．答案：exactly考查副词及语境的理解，根据句意“没有人…知道长城是什么时候开始建造的．”结合下文的介绍可知长城什么时候开始建造没有确切的时间．句子中“Nooneknows…”这里修饰动词know，要用副词形式，exactly确切地，故填：exactly．48．答案：protect考查动词及语境的理解，根据句意“据说长城是在周朝期间建造来…这个国家的领土．”句子中“wasbuiltto…”这里to是动词不定式符号，后接动词原形，构成目的状语，结合下文“Thewallwasnotonlyforprotectioninthenorth…”可知这里动词用protect保护，故填：protect．49．答案：symbol考查名词及语境的理解，根据句意“长城不仅保护北方地区，它也是一种中国古代文明的…”考查词组asymbolof一种…象征，故填：symbol．50．答案：When考查时间状语从句，根据句意“…他们站在一个塔顶上俯视这座墙时，他们情不自禁地说：“哇，太壮观了！””表示当…时候，用when引导时间状语从句，故填：When．【点评】平时多积累词汇是作答该题的前提，其次要结合句意，根据语法要求，运用所给单词的适当形式作答．=8\*ROMANIV．阅读表达（共20分）A阅读下面短文，按要求完成各项任务。（共8分）Manypeoplerunforexercise.Butwhatwillyoudoifyouarenota“born”runnerorjogger(慢跑者)?Youmaystillwantakindofexercisethat’sinexpensiveandeasytodo.Whynottrywalking?Walkingrequiresnospecialequipment(装备).Itisakindofexercisethatalmostanynormal,healthypersoncando.Walkingisgoodforyourhealthlikejoggingorrunning;itwilljusttakelonger.Joggingandrunningmakeyourheartworkharderthanwalking.Theyalsoputmorestressonyourlegsandfeetthanwalkingdoes.Theproblemwithwalkingisthatmostpeopledon’ttakeitseriously.Butthere’sabigdifferencebetweenseriouswalkingandthewalkingthatmostofusdo.Walking,likejogging,shouldhaveasteadyandcontinuousmotion(稳健而持续的动作).Ifyouwanttogetyourexercisebywalking,youneedtohaveyourownwalkingplan.Afterall,runnersandjoggerssetgoalsforthemselves.Walkersneedgoals,too.Youalsoneedtosetacoursetowalk.Startbywalkingabout15-30minutesaday.Increaseyourtimeanddistance(距离)slowly.Andtryincreasingyourwalkingspeedlittlebylittle.Ifyouprefertojogorrun,followthesameadvice.Startoffslowly.Spendmostofthefirstfewdaysjustwalking.Then,startwalkingandrunningonthesameday.Runorjogashortdistance,thenwalkforawhile,then,run,thenwalk.Followthatpatternfor15-30minutesaday.Slowlymakeeachrunlongerandeachwalkshorter.Lateron,youcanincreaseyourdistance,speedandexercisetime.任务一将划线短语a“born”runner译为汉语。（1分）任务二列举两条Jogging和running对身体部位的影响。（2分）任务三回答问题。What’stheproblemwithwalking?（2分）任务四选出作者关于步行健身的两种建议，将字母代号填写在答题卡上。（2分）A.Haveawalkingplan. B.Walkfastatthebeginning.C.Startbywalkinganhouraday. D.Increasedistanceandspeedlittlebylittle.任务五找出最后一段的主题句。（1分）【考点】阅读表达；健康环保类阅读．很多人跑步锻炼．但你会做什么，如果你不是一位“天生的”赛跑者或者慢跑者？你可能还想要一种廉价的和容易做的锻炼．为什么不试着走路呢？走路不需要什么特别的设备．它是一种几乎任何正常的健康人都可以做的运动．走路如慢跑或跑步一样，对你的健康有好处．它只需要更长的时间．慢跑和跑步使你的心脏工作起来比步行更努力．比起走，它们对你的腿和脚的压力更大．走路的问题是，大多数人不拿它当回事．但有认真的走和我们大部分人平常的走路，有很大的区别．走，像慢跑一样，应该有一个稳健而持续的动作．如果你想通过走得到锻炼，你需要有自己的步行计划．毕竟，跑步和慢跑者为自己设定目标．走路者也需要目标．你还需要设置一个走路进程．开始约15-30分钟的一天．慢慢地增加你的时间和距离．一点点地试着提高你的行走速度．如果你更喜欢慢跑或跑步，遵循相同的建议．从慢开始．前几天花大部分的时间去走．然后，在同一天开始慢走和跑步．跑步或慢跑一段距离，然后走一会儿，然后跑，接着走．按照一天15-30分钟这个模式．慢慢让每次跑的时间更长一些，步行更短一些．以后，你可以增加你的距离、速度和运动时间．【分析】很多人跑步锻炼．但你会做什么，如果你不是一位“天生的”赛跑者或者慢跑者？你可能还想要一种廉价的和容易做的锻炼．为什么不试着走路呢？走路不需要什么特别的设备．它是一种几乎任何正常的健康人都可以做的运动．走路如慢跑或跑步一样，对你的健康有好处．它只需要更长的时间．慢跑和跑步使你的心脏工作起来比步行更努力．比起走，它们对你的腿和脚的压力更大．走路的问题是，大多数人不拿它当回事．但有认真的走和我们大部分人平常的走路，有很大的区别．走，像慢跑一样，应该有一个稳健而持续的动作．如果你想通过走得到锻炼，你需要有自己的步行计划．毕竟，跑步和慢跑者为自己设定目标．走路者也需要目标．你还需要设置一个走路进程．开始约15-30分钟的一天．慢慢地增加你的时间和距离．一点点地试着提高你的行走速度．如果你更喜欢慢跑或跑步，遵循相同的建议．从慢开始．前几天花大部分的时间去走．然后，在同一天开始慢走和跑步．跑步或慢跑一段距离，然后走一会儿，然后跑，接着走．按照一天15-30分钟这个模式．慢慢让每次跑的时间更长一些，步行更短一些．以后，你可以增加你的距离、速度和运动时间．【解答】51．一位“天生的”赛跑者．词语翻译题a“born”runner．born，天生的，形容词．runner，跑步者，赛跑者，名词．故翻译为：一位“天生的”赛跑者．）yourheartworkhard2）putmuchstressonyourlegs细节理解题根据文章第二段中Joggingandrunningmakeyourheartworkharderthanwalking．Theyalsoputmorestressonyourlegsandfeetthanwalkingdoes．可知慢跑和跑步使你的心脏工作起来比步行更努力．比起走，它们对你的腿和脚的压力更大．故填：1）yourheartworkhard2）putmuchstressonyourlegs．53．Theproblemwithwalkingisthatmostpeopledon’ttakeitseriously．细节理解题根据文章第三段中Theproblemwithwalkingisthatmostpeopledon’ttakeitseriously．可知走路的问题是，大多数人不拿它当回事．故填：Theproblemwithwalkingisthatmostpeopledon’ttakeitseriously．）A2）D细节理解题根据文章第四段中youneedtohaveyourownwalkingplan．Increaseyourtimeanddistance（距离）slowly．Andtryincreasingyourwalkingspeedlittlebylittle．可知：你需要有自己的步行计划．慢慢地增加你的时间和距离．一点点地试着提高你的行走速度．故选：1）A2）D．55．Ifyouprefertojogorrun，followthesameadvice．主旨大意题通读文章最后一段第一句，可知中心句为：Ifyouprefertojogorrun，followthesameadvice．如果你更喜欢慢跑或跑步，遵循相同的建议．因为下文讲的都是相关建议．故填：Ifyouprefertojogorrun，followthesameadvice．【点评】本题主要考查阅读表达，做此类题目，首先要通读全文，了解大意．然后根据各个小题的具体要求，再进行解答．B阅读下面短文，按要求完成各项任务。（共12分）Iwentthroughsomedifficulttimes,dealingwiththepressuresofgrowingup.Ifoundithardtocommunicatewithmymother.Relationsbetweenusbecamedifficult.Oneday,Iranawayfromhomeandstayedawayformanyhours.WhenIreturnedhomeatnight,Isawallthepain,angeranddisappointmentonmymother’sface.=1\*GB3①_____________________.Weagreedtohavebreakfasttogetherthenextmorning.Itwasaturningpointinbothofourlivesandourrelationship.Wedecidedtogotoarestaurant.OnourwaytothetableInoticedmymotherhadtwonotebooks.Iaskedherwhattheywerefor.Sheexplainedtomethatsometimesitwaseasiertowritedownourfeelingsratherthantalkabout(A)them.Wewouldwritedownourfeelingsintheformofaletter.Itcouldbeaslongorasshortaswewanted.Ourfirsttopicwas“WhyI’msoangry?”Iwroteahalfpage,andmymomfilledupnearlythreepages.(B)Iwatchedtearsrundownherfaceasshewrote.Ineverrealizedanyonecouldhidesomuchanger.Afterwefinishedwriting,weexchangedournotebooks.AssoonasIstartedreadingmymother’swords,Ibegantocryandsodidshe.Whenwefinishedreading,wediscussedourfeelings.=2\*GB3②_________________.OurtalkhelpedmerealizesomanythingsIhadneverthoughtofbefore,notonlyaboutmymotherbutalsoaboutotherpeople.MymotherandIcontinuetouseournotebooksasawayofcommunicatingourangerandworries,andourhappinessaswell.Weknowthatnomatterhowwefeelabouteachother,ournotebooksareasafeplacetoexpressourfeelings.Wehavecometoanagreementthatattheendofeachletterwewrite,“Iloveyou.”56.任务一选择最佳句子补全文章，将字母代号填写在答题卡上。其中有一项是多余的。(2分)A.Weknewthatwewereingreatneedofatalk.B.Ijustwishyouwouldhelpalittlemorewiththefamily.C.Amazinglyenough,itfeltlikealltheangerinsidemewentawayfrommybody.57.任务二找出(A)处划线代词them所指代的内容。(1分)58.任务三将(B)处划线句子Iwatchedtearsrundownherfaceasshewrote.译为汉语。（2分）59.任务四找出与Theminutewereadeachother’swords,bothofusstartedtocry.意思相同或相近的句子。（1分）60.任务五选择文章的最佳标题，将字母代号填写在答题卡上。（1分）A.ILoveYou,Mum B.TheDifficultTimesinMyLifeC.TheNotebooksFilledWithLove61.任务六完成句子。第3和第5个空每空不超过10个词，其它每空限填一词。（5分）Therelationsbetweenmymotherandmeusedtobebad.Onemorning,wehadatalkinarestaurant.Afterthetalk,wewrotedownourfeelingsintheformofawecontinuetouseournotebookstoco