班级工作计划四年级班级工作计划

班级工作方案四年级班级工作方案XX年下学期四年级班级工作方案为了能把本班级建立成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和***人。特制定以放工级工作方案：一、指导思想以《小学生日常行为标准》及《小学生礼节常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的根本理念进展，努力由约束性德育向开展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的开展。二、 班级和学生分析本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩，需要这学期重点辅导。三、 本学期根本工作要点1、 向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习成绩。2、 鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、 向学生进展行为习惯养成教育及礼节常规练习，使学天生为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、 健全班委会，明确分工，进步学生的治理能力。5、 教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪四、采取的详细措施1、高度重视平安教育。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现题目立即解决。任何时候都应警钟长叫、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进展平安教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，留意交通平安等。让学生快快乐乐的上学、安平平安的回家。2、留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规练习。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。3、重视进步各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平进步。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、同等对待，深进了解他们的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的治理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的开展情况。4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的题目，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。5、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷热，了解他们的心理，建立同等***的师生关系，做学生的知心朋友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。五、班级工作安排玄月份:1、清扫校园环境卫生2、暑假小结3、评选班干部4、庆祝教师节5、黑板报刊出十月份：1、庆祝国庆节2、黑板报换刊十一月份：1、期中考试及家长会2、黑板报换刊十仲春份：4、黑板报换刊5、庆祝元旦节目预备6、组织参加学校组织的冬季运动会。一月份：1、温习迎考2、学期学习、生活及干部工作情况小结总之,希看能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面开展。XXXX学年度高二年级工作方案指导思想以教学为中心，全面开展学生素质;以“对每个学生负责，助每个学天生功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级治理规律，全面进步工作质量和治理水平。二、教育教学（一）教育工作德育是教育的根底，是设计教育的平台。教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为标准、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。工作重点：1、班级治理理念：“治理就是沟通，治理就是效劳，治理就是引领”，以人性化治理，促个性化开展。2、形成协力，同一意志（一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生），为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。3、加强学生心理辅导和疏导，排除干扰因素，使学生有良好的心态，以平常心面对学习和生活。4、加强常规治理，严格控制严重违纪现象。5、抓好学生的学习治理，加强早晚自习治理，营造良好的学习气氛，进步学习效率和学习成绩。（二）教学工作工作重点：1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规治理，狠抓教学质量增长点，进一步进步教学质量。2、加强集体备课，注重实效。3、加强尖子生的培养。落实根底，加强能力，统摄规律，提升方法，进步学习成绩。4、抓好教学常规治理，向重点班要质量，向普通班要数目。详细要求：教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。要责备体教师“眼睛盯在质量上，功夫下在治理上，实干落在平时上，根底打在备课上，目标定在开展（高考）上。”抓点（学习尖子生），又抓面（二本达线率的进步），坚持不放弃一个学生。（1）转变教育观念1、教学以学生为中心，以学会学习为目的，以学生全面开展为目标，树立“以学为本”的思想，让教育适合学生。2、教师是学生心理安康的维护者、学生学习的促进者和伙伴，也是教给学生做人准那么，送给学生求知钥匙，引导学生增强能力的导师。因此，要全面关心学天生长，德智体一起抓;关心全体学生，优中差一起抓;进步学生素质，智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法，教与学一起抓;注重多方面协调一致，课内课外、校内校外一起抓。3、懂得“个人的气力是渺小的，集体的气力无坚不摧。单兵作战必败，团队冲锋致胜。”的道理，树立“一盘棋，打总体战”的思想。4、教师的失误生产的不是一个废品，而是影响一个人的一生。树立“以学生的终身开展为本，以学生的终身幸福为本。”的大教育观。加强集体备课和教研，注重实效。备好课是上好课的条件，也是进步教学质量的关键。树立“功在课前，效在课内”和“眼前有课本，心中有学生，学法即教法。”的备课理念。教师备课不能只备怎样教、怎样讲，还要备学生怎样学，而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点。集体备课夸大的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的聪明，是取高合众，以教师集体往面对学生集体。“用学生的思维往备课，用学生的头脑往思考。”从而到达集思广益，减少遗憾，共同进步的目的。要求：1、要有目的性、针对性和实效性。备课时先交流上周教后感，后讨论下周上课主要内容、重点、难点、留意点及学生易出错的地方、教学策略等，以进步教学设计的科学性。讨论时要各抒己见，集思广益，充分发挥教研和集体备课的成效。2、听课与评课是集体备课的延续和补充。要求教师间互相听课、评课，以评促教。评课中既要扬长，又要“揭短”，且至少要提出三点缺乏或建议。3、每周开展一次教研活动，二次集体备课。对年轻教师的要求：不备不听，不听不讲。认真填写集体教研(备课)和评课的有关表册，及时上交教诲处。强化教学常规治理，狠抓教学质量增长点。三、公平竞争，公正评价公平竞争可以极大的调动教师的积极性和工作热情，公正评价能够最大限度的挖掘教师的创造力。1、进一步健全和完善检查评估制度，加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量，进展定期和不定期的检查和评估，并将检查评估结果登记在册，作为教师年度考核的一个依据。2、本学年进展六次大型考试。严厉考风考纪，认真做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作，发现题目，及时解决。建立考后质量分析评价体系，一是对试题做综合评价，二是考后全体科任教师的质量评价，三是对每一位老师的成绩进展横纵比较，四是对同层次班级中的好中差生进展比对和评价。3、继续完善师生每次考试的卓越奖励机制。4、对班级的考核、评价仍然采取***式，即班级评优与班主任工作、政教考核、团委考核、教学成绩考核等十几项考核***在一起，最后做出综合评价。5、在各项