中学团建试点工作情况汇报_第1页
中学团建试点工作情况汇报_第2页
中学团建试点工作情况汇报_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3/3中学团建试点工作情况汇报按照团建试点的相关要求,我校团委认真推进试点工作,现汇报如下。一、先期调研发动,为有效开展试点工作奠定根底1、与校领导进行屡次研讨,确立了将团建试点工作与探索开发符合中学生特点规律的校本课程相结合、将完善提升我校共青团工作与推进我校整体德育教育理念相结合的试点工作方向。2、对学生调查访谈,了解学生的思想动态,使教育活动有的放矢。调查中发现学生思想状况主流积极向上、渴望成才、自信、追求个性的特征明显,但欠缺传统道德标准意识,政治信仰相对薄弱,高中团员荣耀感、自豪感和先进性与初中时相比有所下降。3、借助升旗仪式、学生干部例会和校园网对全体学生进行宣传发动,统一了思想、鼓舞了士气。二、稳固完善根底工作,积极推进试点工作1、加强团组织根底建设,强化团员意识和组织观念我们力求抓实每一个支部,抓好每一个干部,抓住每一名团员,让团组织发挥最大成效。提要求、讲思路、授方法,压担子,培养团干部,标准团支部建设,明确工作职能。组织初中团支部观摩标准的团组织生活,对高中支部“抓大放小〞,提高支部自转能力,逐步发挥团支部的核心作用。将团籍注册和团员民主评议相结合,加强团员的标准管理。提高团徽佩戴率,倡导“胸前有标志,心中有组织〞。优化团课,实行“团校小导师〞聘任制,在高一广泛发动、积极招募团课志愿者。校团委集中培训、辅导备课、试讲择优保证了团课的质量。讲课比赛优胜略汰,颁发聘书正式、庄重,增强了团员自豪感。精彩的团课吸引了初、高中学生,形成了踊跃争当小导师的学习热潮。整个过程锻炼了学生的综合素质,拓展了团的教育层面。2、坚持“全团带队〞,做好团队衔接在七年级及时建队,为队干部佩戴少先队队徽,充分借助少先队内涵丰富的文化资源引领学生。结合我校iso9000认证管理体系,标准推优入团程序。择优推荐,团课教育面向全员,进班授课,保证教育全覆盖。严格开展团员,防止突击开展,不追求全员入团,强调团员的先进性。坚持对每一个推优对象谈话考查,让他们感受到来自团组织的关心,激发团员的归属感。强化入团仪式的鼓励作用,标准退队建团仪式、团员开展会议制度,严格执行挂团旗、奏团歌、作表态等仪式程序。通过仪式形成的良好教育气氛,对学生产生巨大的感染力和影响力。3、加强青年党校建设,使学生树立社会主义价值观在高一年级播放党史宣传篇,进行党课普及,高中确立重点入党积极分子,培养学生对党的朴素感情。通过“见证祖国成就〞摄影大赛、第四届附中班级网页大赛、“辉煌60年〞等主题教育活动,引领鼓励广阔学生爱党、爱国积极奋进。4、精心设计活动,增强团组织的凝聚力、影响力为增加共青团的教育覆盖面,我们通过活动吸引更多的学生,促使其提高素质、完善自我。9月我校团委围绕发型、校服、人际交往等学生关心的问题进行的'“附中青年形象大讨论〞。10月,在少先各中队间开展的“辉煌60年知识竞赛〞,寓教于乐,使思想教育生动可信、入脑入心。11月举行附中“班班说书精彩讲坛之中华经典〞活动。高一各团支部通过话剧小短篇、相声、评书等九场精心编排的推荐说书向大家推荐介绍了《丝绸之路》等9本优秀书籍。各班积极性被充分调动,班主任成为了舞美剧务,同学是演员兼观众。形式的变化让原本平淡的读书活动吸引了广泛的学生,书香弥漫校园,教育赢得实效。12月按照不同年级学生特点组织开展了“风采少年〞课本剧展演主题队日、“激扬的青春〞班班唱大赛、“团青杯〞英语节等活动,为学生们搭建了展示别样风采的舞台。5、整合教育资源,探索学校共青团工作教育载体第一,团委负责组织升旗仪式成为共青团进行思想教育的最主要渠道。第二,开展网络教育增强教育覆盖面。建立团委博客,公布团委邮箱和qq号,开展绿色网络活动引导学生文明上网。开展爱国主义教育课堂活动,向学生推荐中国共青网、民族魂等优秀教育网址,引导广阔团员青年胸怀祖国、砥砺成才。第三,设置学校文明岗、劳动效劳岗、志愿管理岗,以班级值周制轮流组织各班同学进行志愿活动,保证了活动的质量,也使志愿活动覆盖面有所扩大。第四,在班班说书、学生会等各项活动中设置学生评委、观众投票、校园电视直播、网络投票、问卷、征文等形式引导更多的学生参与。三、取得的效果与存在的问题附中团委在师生中有很强的影响力和号召力,学生干部队伍整体素质高。附中共青团在学校整体工作中的作用得到校领导充分认可,促进了学校德育教育理念的初步构建。在实践探索中有如下思考:一是探索团组织在学校德育教育工作总体格局的作用与定位。团组织应侧重教育过程中培养树立学生社会主义价值观。要借助德育处的行政优势,但又要独立于德育处,才能发挥团组织的教育优势。二是探索构建适应中学生的身心特点和成长规律的一体化分层教育体系。学生的思想教育是贯彻始终的,分层教育要在做好常规的根底上有所侧重。我们尝试始终用先进事例鼓励引导学生,用不同的教育活动吸引教育学生,增强共青团的教育成效。三是存在的问题。青年党校缺乏系统的辅导教育资料和师资,共青团没有固定的活动时间,团内评优机制还需广泛认同。四、今后的工作设想下一步,我校团委将推行团干部挂牌制和团员星级管理制度,增

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论