初中数学相交线和平行线练习题_第1页
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文档简介

A.20°,60°.70°DA.20°,60°.70°D160相交线与平行线练习题一.选择题(共12小题)1、(2018•邵阳)如图所示,直线A,I相交于点O,已知/400=160°,则NO的大小为()2、5(2018•深圳)如图,直线被,所截,且〃,则下列结论中正确的是()A.N1=N2N3=N42、5(2018•深圳)如图,直线被,所截,且〃,则下列结论中正确的是()A.N1=N2N3=N4.N2N4=180°D.N1N4=180°(2018•滨州)如图,直线A〃D则下列结论正确的是()A.N1=N2,N3=N4.N1N3=180°D.N3N4=1803、(2018•泰安)如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若N2=44°,则N1的大小为()A.14°,16°.90°-aDa-44°4、(2018•怀化)如图,直线〃,N1=60°,则N2=(A.30°,60°.45°D120°6、(2018•绵阳)如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果N2=44°,那么N1的度数是()A.14°,15°.16°D17°7(2018•泸州)如图,直线〃,直线分别交,于点A,,NA的平分线交直线于点D,若N1=50°,则N2的度数是()第1页(共8页)第第页(共8页).已知:如图所示,NABD和NBDC的平分线交于E,BE交CD于点F,N1N2=90°.(1)求证:AB〃CD;(2)试探究/2与N3的数量关系..如图,N1N2=180°,NA=NC,DA平分/BDF.(1)AE与FC会平行吗?说明理由;(2)AD与BC的位置关系如何?为什么?(3)BC平分/DBE吗?为什么.

.如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线BF、直线CF相交于点A,G,H,D且N1=N2,NB=NC(1)找出图中相互平行的线,说说它们之间为什么是平行的;(2)证明:NA=ND..将^ABC纸片沿DE折叠,其中NB=NC.(1)如图1,点C落在BC边上的点F处,AB与DF是否平行?请说明理由;(2

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