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文档简介
山东省东营市胜利油田第三职业中学2021-2022学年高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则甲、乙、丙三图可依次表示()A.能量流动、碳的循环、信息传递B.能量流动、信息传递、碳的循环C.碳的循环、能量流动、信息传递D.信息传递、能量流动、碳的循环参考答案:C试题分析:甲图中物质循环是可以在生物群落与无机环境之间往复进行的,因此表示物质循环;乙图中,能量流动只能是单向的,故乙图表示能量流动;信息传递可以是生物与生物之间,也可以是生物与环境之间,故丙图表示信息传递.考点:本题通过图解考查了生态系统各功能的特点,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并从题目所给的图形中获取有效信息的能力.2.如图所示,内共生起源学说认为:线粒体、分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞,它们最早被原始的真核细胞吞噬后未被消化,而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列表述正确的是A.线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实不支持内共生假说B.根据此假说,线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来C.线粒体和叶绿体的膜结构不同于细胞膜和其它细胞器膜,不支持此假说D.先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体,解体后的物质组装成线粒体参考答案:B线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实支持内共生假说,A错误;根据题干信息分析,线粒体是由好氧细菌被原始的真核细胞吞噬后未被消化而形成的,说明线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来,B正确;线粒体、叶绿体的外膜成分与细胞的其他内膜系统相似,内膜与细菌、蓝藻的细胞膜相似,这能为内共生假说提供了依据,C错误;线粒体是由好氧细菌被原始的真核细胞吞噬后未被消化而形成的,D错误。【点睛】解答本题的关键是分析题干信息和题图,明确线粒体和叶绿体都是由原始真核细胞吞噬形成的,其外膜与真核细胞的细胞膜相似。3.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为A.赤霉素、脱落酸
B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素
D.赤霉素、乙烯参考答案:A4.“1+1>2”是生态工程基本原理中的哪一个A.物种多样性原理
B.物质循环再生原理
C.协调与平衡原理
D.系统整体性原理参考答案:D5.自身免疫病产生的原因是
A.人体免疫系统对病原菌的免疫反应
B.人体免疫系统对过敏原的反应C.人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应
D.自身免疫功能不足引起参考答案:C6.机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据脂肪彻底氧化分解反应式计算,此比值应是
A.小于1
B.等于1.0
C.大于1
D.不能确定参考答案:A7.关于人体神经细胞的叙述,正确的是
(
)A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外K+通过主动运输内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案:A8.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本,F2中选育出矮秆抗病类型,其中能稳定遗传的概率为(
)A、1/l6
B、3/16
C、
2/3
D、1/3参考答案:D9.下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中,正确的是()A.蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B.细胞膜、核糖体膜、原生质层都具有选择透过性C.线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶D.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象参考答案:C蛋白质、多糖都是由相应单体连接成的多聚体,单糖和二糖不是多聚体,A错误;细胞膜、核膜、原生质层都具有选择透过性,B正确;线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶,是有氧呼吸的主要场所,C正确;有中心体的细胞是动物细胞或低等植物细胞,成熟的低等植物细胞会发生质壁分离现象,D正确。【考点定位】细胞的组成物质及结构和功能。10.已停止分裂的细胞,其遗传信息的传递情况可能是() A.DNA→DNA B.RNA→RNA C.DNA→RNA D.蛋白质→RNA参考答案:C【考点】遗传信息的转录和翻译. 【分析】中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径. 【解答】解:A、已停止分裂的细胞,不会再发生DNA的复制,即遗传信息不可能从DNA→DNA,A错误; B、RNA的复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中,因此遗传信息不可能从RNA→RNA,B错误; C、已停止分裂的细胞,一般还能合成蛋白质,而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,因此遗传信息可能从DNA→RNA,C正确; D、遗传信息不能从蛋白质流向RNA,D错误. 故选:C. 【点评】本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查. 11.有关DNA复制的叙述,正确的是A.只发生在细胞核中B.产生的每个子代DNA分子只保留亲代DNA分子的一条链C.边解旋边复制,解旋酶作用于氢键D.只发生在有丝分裂间期参考答案:B12.我国提倡一对夫妇只生育一个孩子,从种群特征看,这项措施的目的主要是A、控制年龄组成,稳定种群密度
B、控制死亡率,降低种群密度C、控制年龄组成,降低种群密度
D、控制出生率,降低种群密度参考答案:D13.表示老鹰和田鼠相互关系的曲线最接近()参考答案:D14.甲、乙两图表示真核细胞内以DNA为模板分别合成两种物质的过程,下列叙述正确的是
A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子
B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞溶胶中进行
C.DNA分子解旋时,甲、乙过程都需要DNA解旋酶
D.通常甲过程的产物比乙过程的产物长参考答案:D15.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记参考答案:B16.果蝇的初级精母细胞与体细胞相比,染色体和染色体上的DNA数目 A、都不发生改变
B、都增加一倍
C、都减少一半
D、前者不变,后者增加一倍参考答案:D17.下列关于基因工程工具的说法不正确的是()A.构建基因文库和构建基因表达载体都需要限制酶和DNA连接酶B.DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列有专一性要求C.载体能将外源基因导入受体细胞并使其在受体细胞中稳定遗传并表达D.在基因工程操作中,被用作载体的质粒,都是经过人工改造的参考答案:B【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:A、基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,所以构建基因文库和基因表达载体构建过程中需要限制酶和DNA连接酶两种工具酶,A正确;B、多种限制酶切割,形成不同的切割位点,所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列就没有专一性要求,B错误;C、基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,并表达和发挥作用,C正确;D、天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的,D正确.故选:B.
18.“猫叫综合征”是人的第5号染色体部分缺失引起的,这种遗传病的类型是A.常染色体单基因遗传病
B.性染色体多基因遗传病C.常染色体数目变异疾病
D.常染色体结构变异疾病参考答案:D染色体部分缺失属于染色体结构异常,所以D选项正确。19.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是
(
)
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案:C20.研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是
(
)
A.效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关
B.指导穿孔素合成的基因在B细胞中也存在
C.效应T细胞分泌穿孔素的过程属于体液免疫
D.效应T细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性参考答案:C21.右图表示某一基因型为AaBb的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图像及分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是(
)A.若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有4个DNA含放射性B.甲图细胞中含4个染色体组,该动物正常体细胞中含8条染色体C.乙图细胞处于减数第二次分裂后期,其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体D.高倍显微镜下观察丙图细胞,可看到正在分离的性染色体X和Y,其分裂产生4个成熟生殖细胞参考答案:C分析:1、因DNA复制是半保留复制,若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中所有DNA分子都含有放射性.2、从图中分析可知,由于丙图的细胞质不均等分裂,所以该动物个体是雌性动物.3、“一基因型为AaBb的动物个体”从基因型上来看是二倍体生物,体细胞中含有两个染色体组.解答:解:A、因DNA复制是半保留复制,若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中全部DNA都含放射性,A错误;B、甲图是有丝分裂后期着丝粒分裂,染色体数目加倍,染色体组数也加倍,因此,甲图细胞中含4个染色体组,但动物正常体细胞中只含4条染色体,B错误;C、乙图细胞处于减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,所以为极体,其基因组成与次级卵母细胞不同,因此其分裂产生的子细胞即极体是的因组成与卵细胞的也不同,C正确;D、高倍显微镜下观察丙图细胞,细胞质不均等分裂,该动物个体是雌性动物.因此可看到正在分离的性染色体是X和X,其分裂产生1个成熟生殖细胞,D错误.故选:C.22.可以在人体内环境中发生的生化反应是(
)A.乳酸与碳酸氢钠反应
B.蛋白质的合成
C.食物的消化
D.丙酮酸的氧化分解参考答案:A23.抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是(
)①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护④使得作物在不良的环境下更好地生长,提高产量A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:B24.广告语“聪明妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关,这说明无机盐 ()A.对维持酸碱平衡有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持生物体的生命活动有重要作用
D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用参考答案:C25.下列有关微生物培养的叙述正确的是
A.培养霉菌时要将培养基的pH调至碱性
B.培养基在使用前和使用后都必须灭菌
C.活菌计数法常用平板划线法来统计样品中活菌的数目
D.涂布平板时常取1mL样品进行涂布参考答案:B略26.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中
A.水稻害虫密度将下降
B.能量流动的营养级数减少C.水稻固定的太阳能增加
D.物种多样性上升参考答案:C27.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下说法正确的是(
)A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成D.乳酸菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙参考答案:C分析图可知甲含有脂质和核酸,说明含有膜结构,同时含有核酸在动物细胞中只有线粒体,有氧呼吸时进入线粒体的是丙酮酸而不是葡萄糖,A错误。细胞器乙没有核酸有脂质,说明是有膜的细胞器,在动物细胞中可能是内质网、高尔基体和溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关,B错误。细胞器丙没有脂质含有核酸,说明是核糖体,如果核糖体从内质网上脱落,会影响分泌蛋白的合成,C正确。乳酸菌细胞只有核糖体,所以只有丙,D错误。28.下图表示野兔进入某草原后的种群增长情况,对该图的叙述不正确的是(
)
A.AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调
B.BC段兔群的年龄组成为增长型
C.CD段兔群的生存斗争在进一步加剧
D.DE段兔群的增长率几乎为0参考答案:A29.细胞核最重要的功能是A.合成蛋白质的主要场所
B.进行能量转换和代谢的场所
C.直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所
D.储存和复制遗传物质的场所
参考答案:D30.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针
A.不动
B.向左摆
C.向右摆
D.发生两次方向相反的摆动参考答案:D31.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关参考答案:D32.关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是
A.卵裂
囊胚
桑椹胚
原肠胚B.受精卵
卵裂
囊胚
桑椹胚
原肠胚C.卵裂
受精卵
囊胚
桑椹胚
原肠胚D.受精卵
卵裂
桑椹胚
囊胚
原肠胚参考答案:D33.下列关于种群和群落的叙述,不正确的是A.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争C.在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变D.初生演替与次生演替的区别关键是速度的快慢参考答案:D34.下列哪种现象属于特异性免疫
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案:D35.关于细胞的生命历程的叙述,正确的是(
)A.细胞的衰老是细胞内基因种类和数量不断减少的结果B.细胞分化不会导致细胞内的核酸发生改变C.胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因D.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达参考答案:C细胞衰老是细胞内基因决定的,但基因的种类和数目不会减少,A项错误;细胞中的核酸包括DNA和RNA,细胞分化过程中DNA没有改变,但由于基因的选择性表达,其RNA发生了改变,B项错误;人体所有细胞都来自受精卵的有丝分裂,细胞核中都含有与细胞凋亡有关的基因,C项正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,而抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖,二者在正常细胞中都能表达,D项错误。【名师点睛】细胞分裂、分化、癌变及衰老的关系(1)区别项目结果遗传物质变化细胞分裂单细胞生物完成生殖,多细胞生物产生新细胞遗传物质复制后均分细胞分化可形成不同组织器官遗传物质不发生改变细胞癌变形成能无限增殖的癌细胞遗传物质发生改变细胞衰老细胞正常死亡遗传物质不发生改变(2)联系36.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是(
)A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用参考答案:BA、吞噬细胞组成小鼠的第二道防线,吞噬细胞缺陷小鼠还可以产生部分非特异性免疫和部分特异性免疫,A错误;
B、B细胞缺陷小鼠无体液免疫过程,因此不能产生抗体,但是具有细胞免疫功能,可以对胞内寄生病原体产生免疫反应,B正确;
C、因为侵入机体的少数抗原可以不经过吞噬细胞和T细胞的呈递直接刺激B细胞,使机体产生特异性的体液免疫,所以T细胞缺陷小鼠仍保留少部分的特异性免疫,C错误;
D、正常小鼠产生的淋巴因子可加强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用,D错误。37.右图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图,相关叙述正确的是A.④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心B.⑦是蛋白质的装配机器C.②与⑥中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D.②产生O2的被①利用,穿过了4层磷脂分子
参考答案:A38.下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是(
)A.植物体细胞具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同参考答案:D39.下列实验中,甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后.胚芽鞘的生长情况是A.甲向右生长
B.乙向右生长C.丙向左生长
D.丁向左生长参考答案:B试题分析:胚芽鞘感光部位是胚芽鞘,发生弯曲的部位是胚芽鞘尖端以下。云母片能够阻挡胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输。故甲直立生长,乙向右弯曲,丙向右弯曲,丁不能生长。考点:本题考查生长素等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力,图片信息的分析和处理能力。40.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是(
)A.叶绿体、线粒体和中心体
B.叶绿体、线粒体和高尔基体C.线粒体、内质网和中心体
D.线粒体、内质网和高尔基体参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中,谷氨酸是产量最大的种类之一。(1)谷氨酸的R基为—CH2—CH2-COOH,其结构式为_____________。(2分)(2)如果在蛋白质合成过程中,携带谷氨酸的转运RNA为GAG,可知谷氨酸的密码子为____________。(3)我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有北京棒状杆菌、谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌等,下列生物中与这些菌种在结构上存在明显区别的有_____________。(2分)A.噬菌体
B.人类免疫缺陷病毒(HIV)C.禽流感病毒
D.肺炎双球菌E.酵母菌G.硝化细菌
H.乳酸菌(4)谷氨酸发酵的培养基成分,主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等,发酵装置如图所示。可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是_____________型。某厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸,结果代谢产物中出现了大量的乳酸,其原因很可能是_______________________________________。(2分)(5)谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,它不仅是细菌生长所需的_____________,而且起到调节培养液_____________的作用,所以应该分次加入。(6)某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染,菌群死亡殆尽,但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种,细菌这种新性状的产生来自于_____________。(2分)(7)如图所示连续培养的方法,以一定的速度不断添加新的培养基,同时又以同样的速度放出旧的培养基,此工艺流程可以大大提高生产效率,试阐述其原因_______________________________。(3分)参考答案:(2分)(2)GAG(3)ABCE(2分)(4)异养、需氧
通气量不足(2分)(5)氮源
pH(6)基因突变(或突变)(2分)(7)①保证微生物对营养物质的需求
②排出部分代谢产物
③使微生物保持较长时间的快速生长。(3分)42.干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物发生器,使羊乳汁中含有人体干扰素。请回答:(1)科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的调控组件重组在一起,通过
等方法,导入哺乳动物的___________细胞中,然后,将该细胞送入母体内,使其生长发育成为转基因(或成熟)动物。(2)在该工程中所用的基因“剪刀”是限制酶,限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?
。其正确的末端互补序列为
(3)如何检测和鉴定人的干扰素因素已被成功导入羊体内?请写出一种方法:
。(4)科学家陈炬在干扰素生产方面也作出了突出贡献,他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上,其物质基础是
,结构基础是_____________________。烟草具有了抗病毒能力,可以说明烟草和人体合成蛋白质的方式都是
(5)为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素,有人进行了实验,可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后,细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法,以小鼠为实验对象,提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖,又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路:(2分)
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