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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我国北方地区出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的A.二氧化硫 B.一氧化碳C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物2.近日有媒体报道,我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂,首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展”。据此,你认为下列说法不正确的是A.新途径可有效缓解全球温室效应 B.此技术可减少对化石燃料的依赖C.该转化过程中没有发生化学变化 D.催化剂对转化起着举足轻重作用3.从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。实验室粗盐提纯的部分流程如图,有关该流程说法错误的是()A.不溶性杂质主要是泥沙B.过滤时要用玻璃棒引流C.蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干D.操作①②③依次加入的试剂可以为Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。4.下列微粒结构示意图中表示阳离子的是A. B.C. D.5.化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,下列有关实验的说法不正确的是()A.做实验时必须对实验现象进行观察,记录和分析B.实验是学习化学的重要途径C.实验可以发现和验证化学原理,学到科学探究方法并获得化学知识D.家庭小实验可做也可不做6.下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法中正确的是()A.该示意图中有四种分子 B.该反应表示H2与O2化合生成水C.化学反应前后分子的种类不变 D.原子在化学反应中不可再分7.镉是人体非必需元素,含量很低,不会影响人体健康,在自然界中常以化合物的形式存在。但人体摄入的镉一旦过量可导致慢性中毒。如图为元素周期表中镉元素的有关信息和镉的原子结构示意图,下列说法正确的是A.镉元素属于非金属元素B.镉原子的中子数等于48C.镉原子的相对原子质量为112.4gD.镉元素在化学变化中易失电子8.下列说法不正确的是A.水可以灭火,是因为水能使温度降低到可燃物的着火点以下B.为了减少水体的污染,农业上合理使用农药和化肥C.进入煤矿矿井时,要先做灯火实验D.加高燃煤锅炉的烟囱,并不能减少污染物的排放9.下列仪器不能用来做反应器的是A.量筒 B.烧杯 C.锥形瓶 D.烧瓶10.下列物质中,属于氧化物的是A.O3B.P2O5C.CaSO4D.Cu(OH)211.下列说法正确的是A.只要条件足够,所有物质都能燃烧B.水能灭火,因为水能降低可燃物的着火点C.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,因为隔绝了可燃物D.催化剂能改变反应速度12.认识物质及其变化,对于了解自然现象和规律至关重要。下列变化中,属于化学变化的是()A.汽油挥发 B.矿石粉碎 C.玉米酿酒 D.干冰升华二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。(1)图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉,观察到木屑先燃烧,由可以得出燃烧的条件之一________________。(2)图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件,铁钉锈蚀的条件为:铁与___________共同接触。(3)图C实验是用稀盐酸和碳酸钠反应探究质量守恒定律。请写出该化学反应方程式:_______________。(4)图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有__________________的化学性质。14.根据下列装置,回答问题。

(1)写出图中仪器的名称:a___________。(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_________________________,再添加药品。(3)实验室里用高锰酸钾制取氧气,应选用的收集装置为____(填标号),实验时常用到一团棉花,这团棉花应放在哪里?________。反应的化学方程式为____________。(4)若选用装置B来制取氧气,所用的化学药品是____________。(5)实验室里制取二氧化碳常用的化学药品是________,应选用的发生装置和收集装置为____(填标号),反应的化学方程式为__。检验集气瓶中充满了二氧化碳的方法是___。15.绿水青山就是金山银山。(1)造成酸雨的主要气体是(填一种)________。(2)空气是一种宝贵的资源,下列气体来自于空气的是________。A作为燃料电池的氢气B用于生产氮肥的氮气C作为雨水来源的水蒸气(3)氢气作为新能源,其主要优点有________(写一点即可)。电解水可制氢气。通电一段时间后,如图所示。电极X为电源的_____极,我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为________。16.某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)该实验操作的正确顺序是_____(填数字序号)。①待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。②点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。③检验装置的气密性。④在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。(2)能说明空气中氧气含量的现象是_____。(3)下列操作可能导致测定结果偏高的是_____(填字母序号,下同)A.红磷的量不足B.点燃红磷,慢慢深入瓶中C.未冷却至室温就打开了弹簧夹D.装置气密性不好(4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁:根据提供的资料回答下列问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____(填“能”或“不能”),并说出原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体,则原过氧化氢溶液中溶质的质量分数?___________18.已知标准状况下,氮气的密度为1.25g/L。氮化硅(化学式为Si3N4)是一种新型陶瓷材料,可用气相沉积法制得,反应原理为:3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl。现需要制取14g氮化硅,求:(1)请根据化学方程计算需要消耗氮气的质量。(2)若这些氮气全部来自空气,则需要消耗空气的体积约多少升(精确到0.1L)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)按照要求回答下列问题(1)运用溶解度相关知识,回答打开可乐的瓶盖立即冒出大量气泡的原因是什么?______(2)小明在做饭时不慎将豆油滴在衣服上,他发现用洗洁精和汽油都能洗去,请解释这两种方法洗去豆油的原理分别是什么?______

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【分析】空气污染物包括有害气体和烟尘两类,有害气体中有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳,沙尘暴天气使空气中增加了大量的可吸入颗粒物。【详解】A、二氧化硫属于有害气体污染,故选项错误;B、一氧化碳属于有害气体污染,故选项错误;C、二氧化氮属于有害气体污染,故选项错误;D、沙尘暴是固体颗粒物,属于粉尘污染,故选项正确;故选D。2、C【详解】A.新途径可有效缓解全球温室效应,正确;B.此技术可减少对化石燃料的依赖,正确;C.该转化过程中有新物质生成,发生了化学变化,错误;D.催化剂改变反应速率,对转化起着举足轻重作用,正确。故选C。3、D【解析】A、粗盐中含有不溶性杂质(泥沙等),该不溶性杂质主要是泥沙,故A正确;B、过滤时玻璃棒的作用是引流,故B正确;C、蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,故C正确;D、镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀;硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都可以;钙离子用碳酸根离子沉淀,加入过量的碳酸钠溶液可以将钙离子转化为沉淀,但加入碳酸钠溶液要放在加入氯化钡溶液之后,这样碳酸钠还会除去反应剩余的氯化钡,否则过量的氯化钡与盐酸不反应无法除去,过量的氢氧化钠和碳酸钠都能与盐酸反应,可以用适量的盐酸除去;故操作①②③依次加入的试剂可以为BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液或NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,故D不正确。故选D。4、D【解析】试题分析:原子得失电子形成离子。当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子。故选D。考点:原子结构示意图与离子结构示意图5、D【分析】化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的重要途径;实验可以发现和验证化学原理,学到科学探究方法并获得化学知识,做实验时必须对实验现象进行观察,记录和分析。【详解】化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的重要途径;实验可以发现和验证化学原理,学到科学探究方法并获得化学知识,做实验时必须对实验现象进行观察,记录和分析。家庭小实验实验装置简单易行,便于操作,通过家庭小实验可以获得课本以外的知识,是学性必须做的实验,故选D。6、D【详解】A、由物质的微观构成可知,该示意图中有三种分子,故A错误;B、根据H2与O2化合生成水的化学方程式是2H2+O22H2O可知,氢分子与氧分子的微粒个数比为2:1,由微粒的构成和反应的微粒数目关系可知,该反应不能表示H2与O2化合生成水,故B错误;C、由微粒的变化可知,化学反应前后分子的种类发生了变化。故C错误;D、由微粒的变化可知,原子在化学反应中不可再分,故D正确。故选D。【点睛】通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是答题的关键。7、D【分析】元素周期表小方格的左上角表示原子序数,右上角表示元素符号,中间表示元素名称,正下方表示相对原子质量,且原子序数=核电荷数=质子数。【详解】A、元素名称镉带有“钅”旁,属于金属元素,故选项不正确;B、相对原子质量≈质子数+中子数,左上角的数字为48是原子序数,等于质子数,则中子数为112.4-48≠48,故选项不正确;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为112.4,单位是“1”而不是“g”,故选项不正确;D、最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项正确;故选:D。8、C【详解】A、水可以灭火是因为水汽化吸热可以降低可燃物的温度到着火点以下,故正确;B、为了减少水体的污染,农业上合理使用农药和化肥,故正确;C、矿井内有大量可燃性气体,可燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸,先做灯火实验是错误的,故错误;D、加高燃煤锅炉的烟囱,只是把污染物排放到高空,并不能减少污染物的排放,故正确。故选C。9、A【详解】A、量筒只能用来量取液体体积,不能用作反应容器;故选项正确;B、烧杯可以用作固体-液体或液体-液体反应容器;故选项错误;C、锥形瓶可以用作固体-液体或液体-液体反应容器;故选项错误;D、烧瓶可以用作固体-液体或液体-液体反应容器;故选项错误。故选:A。10、B【详解】A、O3中只有一种元素,属于单质,故A错误。

B、P2O5中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故B正确。

C、CaSO4中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于盐,故C错误。

D、Cu(OH)2中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于碱,故D错误。

故选:B。【点睛】根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。11、D【详解】A、只有可燃物在具备了与氧气接触、温度达到了着火点才能燃烧。故A错误;B、水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的温度,着火点属于物质的属性,一般不能改变,故B错误;C、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,因为隔绝了氧气,故错误;D、催化剂在化学反应里能改变反应速率,但质量和化学性质不变,故说法正确;故选:D。12、C【详解】A、汽油挥发,汽油由液态到气态,无新物质生成,属于物理变化;

B、矿石粉碎,无新物质生成,属于物理变化;

C、玉米酿酒,有新物质乙醇(酒精)生成,属于化学变化;

D、干冰升华,二氧化碳由固态到气态,无新物质生成,属于物理变化;故选C。

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、可燃物温度达到着火点水、氧气Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能燃烧也不能支持燃烧【详解】(1)图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉,木屑与煤粉的温度相同,都与氧气接触,观察到木屑先燃烧,由可以得出燃烧的条件之一:可燃物温度达到着火点;(2)图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件,铁在只与水接触的条件下不生锈,铁在只与氧气接触的条件下不生锈,铁在与水和氧气接触条件下生锈,说明铁钉锈蚀的条件为:铁与水、氧气共同接触;(3)稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,该反应的化学反应方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(4)图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有不能燃烧也不能支持燃烧的化学性质。14、铁架台检查装置气密性A试管口过氧化氢溶液,二氧化锰石灰石或者大理石和稀盐酸BD在集气瓶口放一燃着的木条,若木条熄灭则集满【详解】(1)根据常见仪器,a为铁架台。(2)气体制取实验,组装好仪器后要先检查装置气密性。故填:检查装置气密性。(3)高锰酸钾制取氧气反应物状态是固体,反应条件需要加热,应选择固固加热型装置A。试管口应放一团棉花可防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管。该反应的化学方程式为:(4)B为固液不加热型装置,反应物状态应是固体和液体,反应条件不需要加热。适用于过氧化氢制取氧气。所用药品为过氧化氢溶液,二氧化锰。(5)实验室用石灰石或者大理石和稀盐酸制二氧化碳。反应物状态是固体和液体,反应条件不需要加热,应选择固液不加热型装置B。二氧化碳密度比空气大,可用向上排空气法D收集。该反应的化学方程式为:。可以利用二氧化碳不可燃也不支持燃烧的性质验满二氧化碳,方法是:在集气瓶口放一燃着的木条,若木条熄灭则集满。15、二氧化硫(或二氧化氮)B无污染(合理即可)正2H2O2H2↑+O2↑【详解】(1)造成酸雨的主要气体是:二氧化硫(或二氧化氮);(2)空气是一种宝贵的资源,下列气体来自于空气的是:A、空气不含有氢气;故选项错误;B、用于生产氮肥的氮气,空气中氮气的体积分数为78%;故选项正确;C、作为雨水来源的水蒸气,海水、湖泊、河流蒸发产生大量水蒸气;故选项错误;故选:B。(3)氢气作为新能源,其主要优点有燃烧后只产生水,无污染。电解水可制氢气。通电一段时间后,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气与氢气的体积比为1:2,a中产生的气体体积小,是氧气,电极X为电源的正极,实现了在光照下分解水产生氧气和氢气的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。16、③④②①烧杯中的水进入集氧瓶中到1处B不能镁在消耗氧气的同时,也消耗氮气【详解】(1)该实验操作的正确顺序是:③检验装置的气密性。④在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。②点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①待红磷熄灭并冷却至

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