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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.推理是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红,说明二氧化碳具有酸性B.有氧气参加的反应都是氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子D.单质由同一种元素组成,同种元素组成的纯净物一定是单质2.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.电解水时产生H2、O2的质量 B.加热一定量的KMnO4固体C.向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2 D.向盛有铁钉的烧杯中加入一定质量的CuSO4溶液3.下列属于物质化学性质的是A.密度 B.可燃性 C.状态 D.颜色4.物质的性质决定其用途。下列物质的用途中只利用其物理性质的是()①金属铜做导线②氧气用于气焊③干冰用作制冷剂④氢气做清洁能源⑤石黑做铅笔芯⑥二氧化碳灭火A.②③⑤ B.①③⑤ C.①②⑥ D.①④⑥5.我国《环境空气质量标准》中空气污染指数的项目暂定为:三种氧化物、可吸入颗粒物(PM10)和臭氧(O3)等,下列说法正确的是A.三种氧化物指二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮B.燃放鞭炮只产生PM10,不会造成酸雨C.空气中的臭氧对身体有害,应把大气层中的臭氧全部除去D.保护空气的途径有加强大气监测和积极植树造林等6.如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是A.Y中含有少量X,用蒸发结晶的方法提纯YB.t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是XC.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<YD.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z7.人类生活离不开空气,下列说法不正确的是()A.空气的成分按体积计算,含量最高的是氮气B.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可用作电光源C.空气中的氧气化学性质比较活泼,具有可燃性,可用于炼钢D.菜农会定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳,是为了促进植物进行光合作用。8.下列标志属于最适宜在饮水机处贴的是()A. B.C. D.9.某同学根据铜绿[Cu2(OH)2CO3]的成分作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有二氧化碳和水外,还必须有氧气。为证明“必须有氧气”,下列实验必须进行的是()A.①② B.①④ C.②④ D.③④10.浏阳特色小吃“糖油粑粑”采用优质糯米,红糖、小磨茶油(含油酸,化学式为C18H34O2)等加工制成。下列关于油酸的说法正确的是A.油酸分子由C、H、O三种元素组成 B.小磨茶油属于纯净物C.油酸中碳、氢元素的质量比为18:34 D.油酸中氧元素的质量分数最小11.从化学的视角看,垃圾分类有利于资源的再利用,同时减少环境污染,家庭的废弃金属制品(如铁锅、易拉罐、啤酒盖等)属于()A.可回收垃圾B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾12.二氧化碳和氢气在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料——甲醇,反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是A.属于置换反应 B.钌膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C.分子数目在反应前后没有改变 D.为二氧化碳的利用创造了一种新途径二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.图中的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:(1)指出编号仪器名称:①_______,②_______。(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为___________________。利用C装置收集氧气的最佳时刻是____________________。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是________________。(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_________(从A~E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_______________,该反应原理用化学方程式表示为_____________________。若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从______端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→______(用端口字母表示)。(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,水中便有了酸,对该现象的合理解释为______________(用化学方程式表示)。14.如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列有关问题:(1)下列对各装置的叙述中错误的是_____;a.用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性b.装置C可用来收集密度比空气小的气体c.用D装置收集CO2时,可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满d.用E装置收集气体时,必须在气泡连续均匀冒出时才能收集(2)氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气,则实验室制取氨气时应选择的发生装置是_____(填编号),不能用D、E装置收集氨气的原因是_____;用F装置收集NH3时,NH3从_____端进入(填“a”或“b”);(3)F装置还可用于气体的净化,若用F装置干燥H2,则F中应盛装的物质是_____(填物质的名称)。15.请看图回答问题:(1)图中仪器a的名称是_______。(2)用B与C相连可以制备______,该反应的化学方程式为________。(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______(填序号),选用此收集方法的依据是___________。16.根如图1所示的实验装置,完成下列空白:(1)图中标有序号的仪器名称分别是:①_____,②_____。(2)小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是_____,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是_____。(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母),写出反应的文字表达式:_____。(4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。(5)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”)。理由是_____,_____(写两点)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,有50KgCaCO3参加反应,求反应后生成CaSO4的质量?18.丙氨酸(C3H7NO2)是构成蛋白质的基本单位,请计算:(1)丙氨酸由____种元素组成;1个丙氨酸分子中含有____个原子。(2)丙氨酸的相对分子质量是____;17.8g的丙氨酸中氮元素的质量为____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)仔细阅读下列材料,回答问题。山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5℃,沸点为118.1℃。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题(1)山西老陈醋属于_______(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_______(填离子符号)。(2)写出乙酸的一条物理性质_______(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_______(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是________A.除去菜刀表面的铁锈B.炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收C.清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂D.除去水壶内壁上的水垢
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳不具有酸性,不符合题意;B、有氧气参加的反应都是氧化反应,但是氧化反应不一定有氧气参加,如一氧化碳还原氧化铜,一氧化碳得到氧,发生了氧化反应,但是没有氧气参加反应,不符合题意;C、离子是带电的原子或原子团,但是带电的粒子不一定是离子,如质子和电子都带电,不符合题意;D、单质是由同一种元素组成的纯净物,故同种元素组成的纯净物一定是单质,符合题意。故选D。2、D【分析】根据对应的化学反应,找出图象相关量的曲线的起点和终点进行分析,选择正确的对应关系。【详解】A、电解水时产生H2、O2的体积比为2:1,而图象表示的是电解水时产生H2、O2的质量比为2:1,不符合题意;B、加热一定量的KMnO4固体,生成K2MnO4和MnO2两种含锰元素的固体,所以固体中锰元素的质量反应前后都不变,而图象表示固体中锰元素的质量在反应中逐渐变小,不符合题意;C、向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2,因为H2O2的量是一定量的,因此产生氧气的量也是一定量的,而图象表示产生氧气的量是无限增大,不符合题意;D、向盛有铁钉的烧杯中加入一定质量的CuSO4溶液,反应前烧杯中固体的质量是铁钉,反应进行时,铁钉置换出铜固体,生成铜的质量大于参加反应铁钉的质量,所以烧杯中固体的质量逐渐增大,直到反应停止就不再增大,符合图象表示,符合题意。故选D。【点睛】该类图象的解题方法是观察图象横纵坐标表示的量,再根据化学反应判断该变化量的起点和终点是否符合。3、B【解析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。所以选项中属于物质化学性质的是可燃性。故选:B。4、B【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质。【详解】①金属铜做导线,利用铜的导电性,导电性属于物理性质;②氧气用于气焊,利用氧气的助燃性,助燃性属于化学性质;③干冰用作制冷剂,利用干冰升华吸热,属于物理性质;④氢气做清洁能源,氢气在氧气中燃烧生成水,放出大量热,属于化学性质;⑤石黑做铅笔芯,利用石墨质软,属于物理性质;⑥二氧化碳灭火,二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,属于化学性质。故选B。【点睛】化学性质常表现为可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。5、D【详解】A、三种氧化物指二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮;二氧化碳不属于空气污染物;故选项错误;B、燃放鞭炮产生大量烟尘,同时产生二氧化硫气体,会造成酸雨;故选项错误;C、空气中的臭氧对身体有害,臭氧层能阻挡紫外线的照射,保护皮肤;故选项错误;D、保护空气的途径有加强大气监测和积极植树造林等;故选项正确;故选:D。6、B【详解】A、Y物质的溶解度曲线受温度变化影响较小,所以Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯Y,故A正确;B、t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,溶液的质量不能确定,所以析出晶体的质量不能确定,故B错误;C、t3℃时,X物质的溶解度大于Y物质的溶解度,所以等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<Y,故C正确;D、t1℃时,Y物质的溶解度最大,X、Z物质的溶解度相等,升高温度,X、Y物质的溶解度最大,Z物质的溶解度减小,所以三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z,故D正确。故选B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。7、C【详解】A、空气的成分按体积计算,氮气为78%,是含量最高的气体,故正确;B、稀有气体可用作电光源,原因是在通电时发出不同颜色的光,故正确;C、空气中的氧气化学性质比较活泼,具有氧化性,能支持燃烧,可用于炼钢,故错误;D、二氧化碳可作气体肥料,目的是为了促进植物的光合作用,故正确。故选C8、C【详解】A、该图是当心爆炸的标志,故选项A不符合题意;B、该图是禁止吸烟的标志,故选项B不符合题意;C、该图是节约用水的标志,属于最适宜在饮水机处贴的,故选项C符合题意;D、该图是循环利用的标志,故选项D不符合题意。故选:C。9、A【详解】①试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀;②中的铜片与二氧化碳和水接触,没有锈蚀,说明铜的锈蚀与氧气有关;③中的铜片与二氧化碳和氧气接触,没有锈蚀,说明铜的锈蚀与水有关;④中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀,说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关,由以上分析可知,通过实验①与②的对比得出:铜的锈蚀必须有氧气参与,故选A。10、D【详解】A、分子是由原子构成的,而不是由元素组成的,油酸分子是由C、H、O三种元素的原子构成的,油酸是由C、H、O三种元素组成的,故A错误;B、小磨茶油是由多种物质组成的,属于混合物,故B错误;C、油酸中碳、氢元素的质量比=(12×18):(1×34)≠18:34,故C错误;D、油酸(化学式C18H34O2)中碳氢氧质量比=(12×18):(1×34):(16×2)=216:34:32,所以油酸中氧元素的质量分数最小,故D正确。故选D。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。11、A【详解】家庭的废弃金属制品(如铁锅、易拉罐、啤酒盖等)属于可回收垃圾,因为这些金属制品可实现回收再利用。故选A。12、D【详解】A、该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法错误;B、钌-膦铬合物在该反应中作催化剂,其质量在反应前后没有发生变化,故选项说法错误;C、由质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数均不发生改变,有CO2+3H2CH3OH+H2O反应前后分子数目在反应前后发生了改变,故选项说法错误;D、该反应能吸收二氧化碳,生成甲醇和水,为CO2的利用创造了一种新途径,故选项说法正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑导管口有气泡连续均匀冒出时吸收反应产生的二氧化硫(或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O)BE可以随时控制反应发生或停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑befcd(或efc)H2O+CO2=H2CO3【详解】(1)由图可知,①是铁架台,②是长颈漏斗;故填:铁架台;长颈漏斗;(2)由4装置可知,此装置是加热固体制取气体的装置,且试管口未放置棉花,如制取氧气,可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,反应的方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;利用排水法收集氧气的最佳时刻是导管口有气泡连续均匀冒出时;二氧化硫是一种有害的气体,利用其与氢氧化钠反应的性质将其吸收掉,反应的方程式是:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,故填:2KClO32KCl+3O2↑;导管口有气泡连续均匀冒出时;吸收反应产生的二氧化硫(或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O);(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应物的状态是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用发生装置B,由于二氧化碳的密度比空气大能溶于水,故选用收集装置E;使用该套装置制取气体的突出优点是可以随时控制反应发生或停止,在装置B中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入,反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行,故可以随时控制反应的发生与停止:反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若改用F装置收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空气大,则气体应从b端进入,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,要将以上杂质气体除去,应先将氯化氢气体除去,再除去水蒸气,则装置正确的连接顺序是:混合气体→e→f→c→d;故填:BE;可以随时控制反应发生或停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b;efcd(或efc);(4)二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3故填:H2O+CO2=H2CO3;【点睛】本题考查氧气和二氧化碳的实验室制取与收集。14、aA氨气极易溶于水,密度比空气小b浓硫酸【解析】(1)a.用B装置进行实验时,只要有气体参加或产生的实验都需要检查装置的气密性;故操作错误,但符合题意;b.装置C是向下排空气法收集气体,可用来收集密度比空气小的气体;故操作正确,但不符合题意;c.二氧化碳密度大于空气,用D装置向上排空气法收集CO2时,可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满;故操作正确,但不符合题意;d.用排水法E装置收集气体时,必须在气泡连续均匀冒出时才能收集;故操作正确,但不符合题意;(2)氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气,则实验室制取氨气时应选择的固体加热装置是A,氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,不能用向上排空气法D装置和排水法E装置收集氨气的原因是:氨气极易溶于水,密度比空气小;氨气密度小于空气,用万能瓶F装置收集NH3时,NH3应“短管进、长管出”,从b端进入;(3)浓硫酸有吸水性,可以干燥中性气体,若用F装置干燥H2,则F中应盛装的物质是浓硫酸。15、酒精灯氧气(或O2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD气体的密度比空气密度大【详解】分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;(2)根据B是能够加热的装置和C是排水法收集气体分析;(3)根据制取二氧化碳是大理石和稀盐酸的反应和二氧化碳密度大于空气的密度分析.解答:解:(1)图中a是酒精灯.故答案为酒精灯;(2)B是可以用于固体加热的装置,C是排水法收集气体的装置,二者连接可以用高锰酸钾制取和收集氧气,化学反应式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.故答案为氧气;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室制取二氧化碳可以用大理石和稀盐酸反应,是固液不加热反应,可以用A装置完成;二氧化碳的密度大于空气的密度,并且溶于水,所以可以用向下排空气法收集.故答案为A;D;气体的密度比空气密度大.16、锥形瓶水槽E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解在试管口放一团棉花BC过氧化氢水+氧气B小华不用加热产量高【解析】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是锥形瓶,②是水槽;(2)向上排空气法收集的氧气干燥,所以选择A装置制取1瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是E,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,二氧化锰可以催化氯酸钾的分解,将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是:高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以对A装置还要加以改变,具体做法是:在试管口放一团棉花;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,排水法收集的氧气纯净,所以选的发生装置是B,收集装置是C,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化
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