健康教育慢性病防控教案

慢性病安康学问教案教学目标：把握慢性病的特点了解慢性病的危害教学过程：1、引入课题势，同学们你们还听说或者了解哪些慢性疾病吗？2、引导学生了解慢性病的概念能先利用药物把握病情。慢性疾病的学问。3、请同学们说说：这些慢性疾病是由哪些因素引起的？学生答复，教师小良饮食习惯、精神因素等面来预防。结合课文小资料引导学生了解慢性病三级预防措施.地分为发病前期、发病期和发病后期三个阶段。对症治疗、防止伤残和加强康复工作。这就是疾病的三级预防。〔或危急因素实行的措施，而实行的各种措施，是对安康的人和人群而言的，这又称为“原始预防”或“原其次级预防,又称“三早”预防，它是发病期所进展的防止或减缓疾病进展危人群重点工程检查以及设立专科门诊等措施。第三级预防,主要为对症治疗，防止病情恶化，削减疾病的不良作用，防止价值和社会劳动价值的力气。5、小结6、布置作业：让学生结合今日学习的学问，向家人宣传安康的生活方式。睡眠质量很重要教学目标1、使学生生疏到充分睡眠的重要性；2、理解睡眠不卫生的不利影响；教学重难点重点：教学过程导入：列举学生常有的睡眠缺乏导致的各种表征，引入“睡眠质量”的概念。〔一〕充分睡眠的重要性【学生思考后分析并一一列举、补充】引导学生从以下几方面作答，并为学生适当解析：1、睡眠可以避开学习内容之间的干扰2、而已减慢遗忘的速度3、有助于长时记忆，稳固白天所学学问〔二〕睡眠不卫生的类型及其不利影响1、嗜睡【学生周末易养成此不良习惯】2、睡眠缺乏【提高做作业效率是根本】〔三〕学生由个人生活不良习惯思考】1、转变观念，合理安排睡眠时间2、睡前放松3、严格作息制度4、调整不良睡姿5、准时消退睡眠特别现象6、正确生疏梦〔四〕小结，学生学生卫生的重要性，转变科学睡眠的观念较难，但从转变不良睡眠习惯开头，让学生一步步改善个人睡眠慢性病的预防。常见的慢性病教学目标：知道什么是慢性病，了解哪些行为对人们的安康有影响教学重难点：教学过程：一．谈话导入来的各种富贵病也日益增多，现在我们就来看看都有哪些疾病？教师出示幻灯片BD？〔生发言〕二．讲解各种疾病危害。1，师：哪些行为对人们的安康有影响呢？〔生发言〕教师出示幻灯片吸烟饮酒过量不恰当的服药。缺乏体育熬炼，或者突然运动量过大。热量过高或多盐饮食，饮食无抑制。不承受科学的合理的医疗保健。2，教师讲解吸烟的危害。教师讲解吸烟对人体的危害。教师讲解吸烟引起哪十大癌症。三．结核预防学问〔教师出示幻灯片〕？怎样预防肺结核？四．麻疹防治学问〔教师出示幻灯片〕课堂小结了解吸烟对人的危害坐、立、行教学目标进身体安康。教学重点：正确的坐、立、行的姿势教学难点：矫正不良的坐、立、行的姿势教学预备：教学挂图教学过程今日我们一起学习一首儿歌！二、姿势指导大家知道这首儿歌的意思吗？生：是教我们要坐好。生1：是教我们怎么样站。生2：还有，教我们走路的时候应当怎么样......习惯，这样对我们的安康是格外有益的。三、学生示范〔出示挂图〕〔找几个学生站到讲台上〕好，两肩膀放平，双臂自然下垂，两手抱臂平放在课桌上，防止驼背与斜肩。 提示站的姿势：上身保持正直，挺胸抬头，两眼平视或稍稍仰视，两下垂。立正时，手的五指并拢，自然下垂放在腿外侧，脚跟靠拢，脚尖分开。走路姿势：身体正直，两臂前后自然摇摆，不要缩头耸肩地走路，步伐要道，靠右行。三、课堂小结如风”!寻常要自觉做到。坚持长跑教学目标：使学生了解冬季长跑的好处，长跑是冬季熬炼中简易可行的体育工程之一。鼓舞学生坚持冬季长跑，乐观参与冬季熬炼，养成熬炼的好习惯。教学重点难点：长跑的好处及我们如何开展冬季长跑教学过程：在这严寒的早晨，一边有几个小朋友穿着厚厚的羽绒服，有些抖动，而另从这两副情景，同学们你们知道了什么？……。二、学习课：精神长跑的要求：①做好预备活动②运动量要适当，速度：慢—快—慢③跑后不能马上停步，走步，要做整理活动④适当添减衣服稳固知：组织学生复述学习的要点，熬炼学生的口头表达力气，反响学习效果。课后小结：跑反而宠爱冬季长跑，都乐观踊跃的发言，说出自己的想法。板书设计：坚持冬季长跑跑步，跑步后饮水。搞好环境卫生很重要教学目标 ：使学生学会清扫教室的方法。教育学生养成保护环境卫生的文明习惯。：清扫卫生的方法和怎样来养成良好的卫生习惯。教学过程：一、导入课：吗？通过学生的答复，教师提出：是为了我们的生存环境，为了我们的安康。二、学习课：现在让我们来进展一下大扫除工作，想想看我们应当怎样做比较合理清扫整理自己的桌椅座位。同学看到了很生气。同学们，当你们遇到这种现象时会如何处理呢？生是一项比较困难的任务。中保持环境卫生的行为习惯。三、稳固知：境的清扫和维护工作，之后交给教师。四、总结：持同样是一项困难的工作。保护牙齿预防口腔疾病教学目的：口腔卫生的方法。把握预防牙周病的方法。教学重点：教学难点：授课内容及过程：一、问题导入：口腔疾病都有哪些？口腔疾病都有哪些病症呢？B2临诊时，应把口腔视为探视全身状态的一个窗口。二、 日常生活中口腔保健持安康预防各种口腔疾病的发生呢？龋病和牙周疾病的预防保健12、坚持早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、养成良好的饮食习惯，遵循合理的进糖原则。4、把握对牙龈炎的自我觉察，早期进展治疗。5、不吸烟，少饮酒，维护口腔安康。正确的刷牙方法：液循环。增进牙周组织安康。牙齿意外损害的预防教学目的：腔卫生的方法。教学重点：教学难点：授课内容及过程：一.问题导入：口腔疾病都有哪些？口腔疾病都有哪些病症呢？最初中国人常见的七大口腭等处粘膜也都能发生癌。留意保护。2、严禁儿童在大路追赶打闹，以防意外损坏到牙齿。3、骑、坐摩托车时要戴头盔。4、学生上体育课时要听从教师的指导，避开摔伤。二.养成安康的生活习惯，避开牙齿损伤l、细嚼慢咽，避