本幼儿园大班年级组教科研计划幼儿园工作计划模板

PAGE页码3/NUMPAGES总页数9本幼儿园大班年级组教科研计划幼儿园工作计划模板一∶指导思想：以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好教育教学工作，提高组织活动和教科研能力.以课题研究为载体，立足本园特点，挖掘资源优势.认真致力于素质教育和课程改革的研究，努力提高教师的教育、教学水平，促进我园教学质量的提高.二∶教研重点：1:组织教师深入学习和领会《规程》精神，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，建立有利于幼儿发展的过程性评价机制，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展.2:提升大班年级组的教科研水平，敢于创新，不断改进教科研活动模式，开展各年级组互相观摩研讨活动，通过观察、评价切实增强“磨”“研”的能力.3:加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作.同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索.充分发挥教研组的功能作用，拓展教研工作新思路，优化教研活动的方式，在活动中进行实质性的探讨、研究.上好研讨课、观摩课等.4:做好本年级组的协调工作，以便开展正常有序的教育活动.进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果.5:教科研组长组织好每周三的教科研活动和周四的课程审议工作.教研组成员积极开展“研讨课”、“评优课”活动.三∶教科研目标及措施1:教师之间要加强“研”的氛围，增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化.扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平.教科研组长经常到各班听随堂课，教师与教师之间也相互听课，及时交换意见，做好反思工作，达到共同促进、提高.2:组织教师外出参观观摩，回园后进行介绍交流，认真学习并运用他们的先进教育方法并进行尝试、实验.利用业余时间参加进修，给自己充电.经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究.力.3:平时班与班之间进行互相听课，交流学习.探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，撰写教育随笔和读书笔记，期末写出有质量的专题总结.4:做好家长工作.设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样.根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”.本学期继续举办好家长学校，召开家长座谈会；向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况，在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体.四∶具体工作安排第3:做好区域、角色游戏的布置工作，并丰富游戏材料.第三周1:丰富家长园地内容.2:积极参加局机关组织的岗位技术练兵活动.第四周集体备课第五周组织学习幼儿园工作规程.第六周国庆节放假第七周1:督促各班进行室内外环境换季布置工作.2:组织本年级组教师外出观摩活动3:做好午间操的排练，并按时出操.第八周1:积极投入“家园同乐”秋季运动会的筹备,及韵律操的排练工作.2:年级组定时组织活动教具、学具的制作和收集存档工作.第九周1:外出听课，回园后上好临摹课，收集好各类资料.2:青年教师评优活动第十周1:集体备课.2:对各班韵律操彩排.3:设定运动会比赛项目，确立幼儿参赛名单.第十一周1:传达__市幼儿园教学观摩研讨活动的情况和内容.2:积极参与运动会.第十二周准备教研课内容，选材，教具等的准备第十三周：开展教研课观摩研讨活动.第十四周集体备课第十五周向家长开放半日活动.第十六周配合园部开展幼儿半日活动生活管理的互相观摩、学习.第十七周检查备课和资料，填写情况.第十八周集体备课第十九周组织学习第二十周修改下学期计划第二十一周：写好各类总结，做好学期结束工作.PAGE页码5/NUMPAGES总页数9

本幼儿园大班年级组教科研计划幼儿园工作计划模板【2】一∶指导思想：我园决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育活动.通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感.二∶活动主题：学会感恩，让生活充满爱三∶活动目的：创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然.以活动为载体，让幼儿学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养幼儿和谐发展的健康心态，进而塑造幼儿的健全人格.四∶活动过程：1:筹划和制订“学会感恩，让生活充满爱”主题教育活动实施方案.2:对全园师生进行“学会感恩，让生活充满爱”系列教育活动的宣传发动.九月份：《感谢教师教育我》1:“说一句感谢老师的话”活动，表达对教师的热爱之情.2:开展《我爱我师》爱心活动.3:结合感恩教育开展庆教师节活动.十月份：《感谢祖国培养我》1:家长和孩子共同收集“祖国之最”资料，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关资料.2:寻找“我们身边发生的变化”，感谢祖国妈妈给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等.3:以“感谢祖国妈妈”为题，开展亲子绘画活动.十一月：《感恩之心你我同行》1:感恩故事演讲大赛.2:《感恩见行动》：寻找身边感人的事和人3:开展评选“我最喜欢的一个人”活动.十二月：《感谢父母养育我》1:布置爱心家庭作业.我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物2:开展一句话活动《我的爸爸妈妈》3:《感恩在家庭》：爸爸妈妈工作辛苦了一月：《学会感恩与爱同行》庆元旦联欢会1:“说一段感谢的话”给自己最想感谢的人如父母，老师，乡亲，朋友等等.2:诗歌朗诵：学会感恩与爱同行3:亲子游戏：我爱爸爸妈妈4:感谢关心我的人：给老师、爸爸妈妈送礼物活动.PAGE页码7/NUMPAGES总页数9

本幼儿园大班年级组教科研计划幼儿园工作计划模板【3】本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期.再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔.如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划.一．幼儿情况分析：本学期班级幼儿29名，男女人数均等.本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力.在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达.部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强.本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生.二．主要工作与具体措施:开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感.良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的.本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感._开展多种活动，促进幼儿发展•抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力.•本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习.•在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识.另外，请小学教师来园讲述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础.•培养幼儿良好的学习习惯:注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听，注重注意力的培养;•结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感._班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意.本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新：A．注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展.B．注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富.在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品.将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展.C．注重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助._卫生保健工作•做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中.•做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础.超越自我，展示精华，这是我们大一班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，展现在大家的面前.PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

本幼儿园大班年级组教科研计划幼儿园工作计划模板【4】为了全面贯彻本幼儿园暑期学习会精神，不断深化教育改革，扎实推选素质教育，严格规范保教行为，全面提高保教管理水平和保教质量，依据各级工作计划结合我园实际现制定本学期工作计划如下：一∶指导思想以“__大”精神为指针，以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为依据，以《纲要》、《条例》和《规程》为准绳，以课改为契机，扎实完成“学前普三”规划和实施方案所制定的年段任务，促进幼儿保育、教育工作顺利推进.二∶工作思路以暑期学习会精神为指导，以争创示范化幼儿园为奋斗目标，在继续巩固和提高七项技能水平的基础上，狠抓保育、教育研究，在活动课堂上下功夫.以“双语”及幼儿动手能力培养为突破口，以幼儿良好行为习惯、养成教育为重心，再创东小幼儿园快速发展的新路子.三∶工作任务1:认真学习幼儿教育理论，深刻领会《纲要》、《条例》和《规程》的深刻含义，提高管理水平，提高开展保育、教育〔来源公文有约活动的能力.补充、完善各种制度，细化各层次职责及考评方案，制订计划，完成三表.2:科学管理，加大投入，坚持以人为本，积极创造条件、营造育人氛围，把所有的设施都用起来为下学期进入新园做好各方面的准备.3:围绕养成教育这个主题，开展丰富多彩的活动，使学生一入园就逐步养成良好的生活、学习、卫生等习惯.配合学校定期检查评比，使该项工作扎实有效.4:组织召开一次家长会，一方面继续对家长进行幼儿教育知识培训，让爱长对学前教育有一个重新的认识，另一方面，让家长对我园本学期的设想和工作思路得到整体了解，以便配合支持开展工作.5:加大“双语”实验力度，巩固上学年实验成果，扬长避短认真吸收上学年实验的经验，纠正实验偏差，继续做好实验步骤安排及实验过程的详实记载，并定期研究面临的问题.讨论出解决问题的办法，安排英语口语比赛活动.6:加强动手能力的培养，本学年在美术课里专门开设折纸和，让学生积极动手动脑并大胆让学生使用工具同时要求教师把在动手过程中，幼儿