小学生我的校园二年级600字(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生我的校园二年级600字(5篇)篇一：小学生我的校园二年级作文600字

我们的校园，一年四季总是那么美观。春天，这里弥漫活力，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里悠扬歌咏;夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色调斑斓，像油画家笔底的画面，显得特别靓丽;冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。

然而，我最爱好的是秋天的校园。由于，秋天校园里是彩色的，也是馥郁的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵幽香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大屹立、枝繁叶茂的黄角兰威信凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是特别迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了馥郁扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸诞，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个快乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下赏识秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去赏识桂花的各种容貌，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，全体的烦扰和不高兴都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了快乐的海洋。

这样美观、馥郁、快乐的校园，全靠花草树木的点缀，所以我们要保护花草树木，保护我们的校园。

篇二：小学生我的校园二年级作文600字

清早，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光映照着我们美观的校园，同学们背着书包来到学校。在校门口，随着一声声“校长好”“老师好”“同学早”的亲切问候，大家心情高兴地走进各自的教室，一天慌张而又多彩的生活开头了!

走进教室，大家左一团右一堆地聚在一起闲聊“昨天作业写得几点?”“5点吧!”“昨天你看…没有?超刺激!”“没有，昨天家长看得紧。”……就这样大家三言两语地说着。班主任进学校了，淘气的男生高喊“强哥来了!强哥来了!”一遍遍“报道”着强哥的“行踪”：强哥进车库了，强哥上楼梯了……

早读开头了，琅琅的读书声从各个教室飞出来，向动人的童声大合唱，音符满天。

语文课，多才多艺的张老师为我们演唱了豫剧《谁说女子不如男》，虽不如名角唱得好，但也别有一番滋味，博得同学们一阵阵掌声喝彩。

课间活动，寂静的校园马上喧嚣起来，四处弥漫了欢声笑语。有的玩沙包，有的跳绳，有的打，还有的在踢毽子……真是使人眼花缭乱。

自习课，老师还没有来到。大家叽叽喳喳地小声嘀咕着，不时还会听到某位同学的大嗓门在“高音独奏”，他(她)那“一百八特别贝”的嗓音，震撼着每一位“听客”的心灵，大家也纷纷闭嘴，教室里即刻鸦雀无声，这一招，比老师来了都管用!

这就是我丰富的校园生活。多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活，我爱这丰富多彩的校园生活!

篇三：小学生我的校园二年级作文600字

我的校园，在我的眼中是最美的，那是我学习成长的地方，是我绽放青春的地方，在学校里的每一天，我都觉得无比欢快。

每天早上，同学们迈着清亮的步伐，开头一天的学校生活。开头早读了，朗朗的读书声从一间间教室中传出来，这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光，让人沉浸于其中。开头上课了，同学们预备好课本，悄悄的等待老师的到来，在老师的领导下，同学们就飞行在学识的海洋里。老师讲的绘声绘色，同学们听的津津有味。中午的时候，我们走进图书馆，翻开一本本内容精彩的书本，开头沉浸于书的内容里，贪婪的摄取书中的内容，无法自拔，久久不愿离去。

对我们而言，学校可以算是另一个家了。在这个“家”里，我们共同学习，共同成长。在这个“家”里，我们获得过告成的喜悦，也体验过失败的酸楚。

每次考试，同学们开头争分夺秒，努力学习，都想考一个好劳绩，劳绩下来了，有些人喜悦，有些人悲伤内疚，有些人懊丧就这样，我们获得过告成，获得过失败。得到过表扬，沾沾自喜。得到了批评处治，懊丧无比。

我们的校园，是个名副其实的“小花园”，里面长满了花花草草，走上几步，一颗茁壮的大树就在你的面前。我最热爱的是，就是在校园溜达，走过小桥，在桥上的小亭子里坐上一会，赏识小池塘的独特风景。走过一条长廊，被树荫笼罩着，坐在树下的长椅子上，和同学聊闲聊，玩玩小嬉戏。走到操场上，和同学一起运动，踢，打篮球

每天早晨，我们伴随着清早第一缕阳光，伴随着朗朗书声，开头我们再学校一天的生活。

篇四：小学生我的校园二年级作文600字

秋天的校园，是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色调之美和落叶的静美，它还拥有着大自然的声音之美和云彩之美。

说到色调之美，就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除，我在清洁花园时，便会察觉在那红砖和鹅卵石铺成的小路上，还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢!

阳光透过树叶的缝隙洒在小路上，微风一吹来，树叶就飘在空中，和阳光玩起了踩影子的嬉戏，那是多么美的一幅画面啊!

要说落叶的静美，那就是叶落在地上后，人们对它的爱好了。每次叶落到校园的主路上后，我总会望见三五成群的学生，它们根据自己的喜好，捡起自己热爱的树叶夹在课本里，为书也添加了一份秋的气息。

每次上完体育课，我总会和挚友们一起躺在操坪山上。有时，也会听见“嘎——”的声音，原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中遨游。我想：它们断定是体验了千辛万苦从北方远道而来的。

写作文时，无意我也会找不着边，这时候透过窗户，望着那变化多姿的云朵：它们一会儿变成诚实忠厚的大象;一会儿又变成了张牙舞爪的花猫;一会儿又变成了活泼心爱的梅花鹿……可能是见到它们，心情好了，灵感也来了!

秋天的校园里，心爱天真的孩子们当然也是必不成少的一道风景线，他们在操场上嬉戏着，“呵呵”地笑个不停。跳绳的、的、做嬉戏的都有!

这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和弥漫孩子们天真活泼笑声的校园之秋!

篇五：小学生我的校园二年级作文600字

太阳公公盛开了慈祥的笑脸;花儿像一位美观的姑娘在跳着她那优雅的舞姿;小鸟在蔚蓝的天空下展翅飞行、放声歌咏;清风像母亲的手抚摩着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美观的校园上课。

清早，走入那美观的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，宛如一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的清香，许大量多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

突然，隐朦胧约听见同学们的.朗读声，再走近些，那朗读声是多么的顺耳、入耳，整个人都迷醉在这朗读声中。再走前几步，望见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热心洋溢呢?原来他们正在开展“讲诚信与善意的假话”会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来驳倒正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦!”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样;有的男同学在操场上比赛跑步，跑得宛如风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样急速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇!中了!”学校的同学们望见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，结果获得了告成。

中午到来了，午托的同学