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文档简介

实验原理2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O实验步骤实验现象_____________________________________比较褪色时间(填“长”或“短”)________KMnO4溶液褪色KMnO4溶液褪色长短答案:A

答案:A

实验原理Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O+S↓实验步骤实验温度热水冷水出现黄色浑浊的时间(填“长”或者“短”)________短长人教版教材实验设计苏教版教材实验设计反应原理Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O实验药品0.1mol/LNa2S2O3溶液0.1mol/LH2SO40.01mol·L-1酸性KMnO4溶液0.1mol·L-1H2C2O4溶液人教版教材实验设计苏教版教材实验设计实验步骤①取两支试管各加入5mL0.1mol·L-1Na2S2O3溶液②另取两支试管各加入5mL0.1mol·L-1H2SO4溶液③将四支试管分成两组(各有一支盛有Na2S2O3和H2SO4的试管)④一组放入冷水中,另一组放入热水中⑤经过一段时间后,混合并搅拌,观察现象①取三支试管,向试管中分别加入2mL0.01mol·L-1酸性KMnO4溶液②再向三支试管中分别加入2mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液③将其中一支试管放入冰水中,一支试管放入约80℃的热水中,另一支试管置于室温下,观察现象人教版教材实验设计苏教版教材实验设计实验现象热水中首先出现黄色浑浊①酸性KMnO4紫红色褪色②褪色时间由短至长的顺序:热水⇒室温⇒冷水实验结论温度越高,化学反应速率越快人教版教材实验设计苏教版教材实验设计创新发掘1.两组实验中Na2S2O3的浓度,H2SO4的浓度和用量为什么相同?分析:该实验只探究温度对化学反应速率的影响,要求两组对比实验中溶液的浓度不对实验造成影响。2.为什么Na2S2O3溶液和H2SO4先加热或冷却一段时间后再混合?分析:先使Na2S2O3和H2SO4的温度相同,减少实验过程中加热或冷却的时间,减少实验误差实验中酸性KMnO4溶液的浓度为什么不用0.1mol·L-1,而使用0.01mol·L-1?分析:KMnO4的浓度和用量过大,褪色的时间越长,不利于观察实验现象。人教版教材实验设计苏教版教材实验设计个性评点1.人教版教材实验中生成了对环境有污染的SO2气体,而苏教版教材克服了这一缺点,增强了环保意识。2.人教版教材实验中用Na2S2O3与稀H2SO4产生黄色浑浊的反应现象更明显,更易于观察。3.人教版教材实验是先分别加热(或冷却)溶液然后再混合,而苏教版教材实验是先将溶液混合再加热(或冷却),因加热(或冷却)有一个时间过程,这样再利用时间的长短判断化学反应速率的快慢会造成一定的实验误差,而人教版教材实验克服了这一点,增强了实验的可信度。试剂种类及用量0.1mol/LH2SO45mL、1mol/LKI溶液5mL、3滴淀粉溶液0.1mol/LH2SO45mL、1mol/LKI溶液5mL、3滴淀粉溶液实验温度试剂加入顺序及理由实验现象结论答案:试剂种类及用量0.1mol/LH2SO45mL、1mol/LKI溶液5mL、3滴淀粉溶液0.1mol/LH2SO45mL、1mol/LKI溶液5mL、3滴淀粉溶液实验温度置于热水中置于冷水中试剂加入顺序及理由KI溶液+淀粉溶液+H2SO4溶液,若先加KI、H2SO4,再加入淀粉溶液,则会导致实验失败实验现象变蓝色早变蓝色晚结论升高温度可加快反应速率选项反应纵坐标甲乙A外形、大小相近的金属和水反应反应速率KNaB4mL0.01mol/L的KMnO4溶液,分别和不同浓度的H2C2O4(草酸)溶液各2mL反应0.1mol/L的H2C2O4溶液0.2mol/L的H2C2O4溶液C5mL0.1mol/LNa2S2O3溶液和5mL0.1mol/LH2SO4溶液反应热水冷水D5mL4%的过氧化氢溶液分解放出O

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