面试课程讲义-05言语理解与表达能力

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中公教育徐娅娜之言语理解与表达能力目录第一部分言语理解与表达能力的涵义第二部分言语理解与表达能力的主要考查形式及应对思路言语理解与表达能力的涵义针对不同的听众采取不同的语言方式、风格，将自己的思想、明白无误地、清晰条理地表达出来，让听众接受并能引起反响的能力。一、一般定义

言语理解与表达能力的涵义二、操作定义（1）理解他人的意思（2）口齿清晰，具有流畅性（3）内容有条理，富于逻辑性（4）他人能理解并具有一定的说服力（5）用词准确、恰当、有分寸言语理解与表达能力的涵义修辞结构关键词汇言外之意理解他人的意思言语理解与表达能力的涵义发音语调语速语言口齿清晰、语言流畅言语理解与表达能力的涵义逻辑词使用展开的形式主旨句使用内容有条理、逻辑性时间、空间本段主要内容首先、第一、一方面言语理解与表达能力的涵义换位思考寻找共鸣他人能理解、有说服力敏感词过激词用词准确、恰当、有分寸

【例题】在一次慈善晚会上，要为一位白血病患儿募捐，你是组织者，请你在募捐开始之前对前来参见晚会的人发表一段讲话。

【例题】你是一名城管队员，现在有一位老大爷当

街摆摊，请你去劝阻，请现场模拟。主要考查形式及应对思路一、考查形式智能性问题情境性问题主要考查形式及应对思路（1）智能性问题智能性题目主题演讲串词、编故事主要考查形式及应对思路开篇问好切入主题正文事例升华，通过事例找到与听众的共鸣观点论证，通过议论找到与听众的共鸣结尾深化主题，发出号召和倡议感谢听众，“谢谢大家”主题演讲：结构主要考查形式及应对思路

【例题精讲】以“把痛苦踩在脚下”为题，做一篇演讲.主要考查形式及应对思路一、考查形式直接入题间接入题直接入题常见方法及范例：人生总会经历痛苦，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。直接入题间接入题常见方法及范例：人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，当我们遇到痛苦之时，是逃避？是沉沦？关键就是看自己的抉择，我会坚定的选择把痛苦踩在脚下。提问式间接入题常见方法及范例：2012年2月3日晚，《感动中国2011年度颁奖盛典》在中央电视举行，在主持人的介绍下，一名无臂小伙子刘伟走上颁奖台，评委会对他的颁奖词是：“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。这个人就是刘伟。新闻式间接入题常见方法及范例：困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫名言式间接入题常见方法及范例：我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地。母亲脸上那种绝望的神情我终生难忘。”故事式间接入题常见方法及范例：

“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪？竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的、所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！”悬疑式主体部分常用方法精选粗选结尾部分常用方法号召性鼓励性主要考查形式及应对思路（2）情境性题目情境演讲谈话二、编故事

（一）结构起因——经过——高潮——结尾（二）方法1.明确主题。2.叙议结合。3.立足现实。4.增删改编。5.情理之中，意料之外。主要考查形式及应对思路

【例题精讲】一个朋友和他奶奶住在一个小镇。小镇居民不多，所以一到晚上就格外安静。一天晚上他吃完晚饭出门了，奶奶一个人留在家里正在做家务，突然听到“笃笃”的敲门声。主要考查形式及应对思路（2）情境性题目情境演讲谈话三、串词

（一）思路有主题串词题目。无主题串词题目。（二）方法1.明确主题。2.叙议结合。3.立足现实。4.抓住核心。5.同类映衬。主要考查形式及应对思路

【例题精讲】主题：医患纠纷，词：电脑、道德、良心、发展、理性，编一个故事”。主要考查形式及应对思路

【例题精讲】请以“女孩、运动、池塘、吸烟、愤怒”，进行串词。主要考查形式及应对思路（2）情境性题目情境演讲谈话（一）：情境性题目

某地发大水，多处地面低洼，存在很大的安全隐患，但群众不愿意撤离。假设考官是群众，请发表三分钟演讲，动员群众离开。

你是新员工，在电梯遇到业务科的张科长，他是业务骨干，你也听过他的课，可是他对你并不了解，你如何利用这个机会，让他对你有所了解。把考官当作张科长来进行。（2）情境性问题谈话主要考查形式及应对思路情境演讲：结构开篇问好（称呼要结合演讲对象）切入主题（结合情境）正文1.事例升华，结合情境特点，加入恰当的事例，通过事例找到与听众的共鸣。2.观点论证，结合演讲目的进行简单议论，以获得对象认同。结尾深化主题，发出号召和倡议感谢听众，“谢谢大家”主要考查形式及应对思路情境演讲：方法准确的把握演讲情境必须综合考虑五个要素：自身身份、听众身份、沟通目标、沟通场合、事件内容。分析情境认真分析情景，由题目设置的情境来确定本次演讲的主要内容。内容构成演绎的内容包括语音、语调、说话方式、面部表情、肢体动作等。真情演绎主要考查形式及应对思路

【例题精讲】在一次慈善晚会上，要为一位白血病患儿募捐，你是组织者，请你在募捐开始之前对前来参见晚会的人发表一段讲话。情境演讲：主要考查形式及应对思路（2）情境性题目情境演讲谈话（二）：谈话

小李连夜准备了表彰资料，但是表彰名单出现了错误，上级领导批评了他。你作为小李的直属领导，如何安慰沮丧的小李。请现场模拟。

、你的一个同事，很年轻，工作能力也很强，最近在竞选副处中落选了，十分沮丧。你如何安慰他？请现场模拟。主要考查形式及应对思路谈话：作答思路步入正题解决问题达成一致拉近距离自然结尾谈话注意事项1.必须弄清楚三个问题。（1）语境：说话的场合和情境。（2）角色：自己的身份和对方身份。（3）话题：清楚自己所要解决的问题。2.语言组织是关键主要考查形式及应对思路【例题精讲】你和小李在单位是同事，小李贷款买房，还款压力大，抱怨工资低，上班炒股还做其他工作之外的事情，领导让你找他谈话。把考官当成小李，现场模拟一下。情境演讲：主要考查形式及应对思路谈话：

【例题精讲】

你单位现在有一次深造的机会，你很想争取，但是别的同事也很想争取