新教科版六下科学4.3《发现变化中的新物质》教学课件

3.发现变化中的新物质

教科版六年级下册《物质的变化》单元

化学变化是一种产生新物质的变化，你能通过实验发现在其他物质变化中，新物质怎么产生的吗？化学变化探索活动1：蜡烛燃烧产生新物质

你观察到蜡烛燃烧伴随着哪些现象？发光发热，变短，蜡烛熔化

产生了新物质吗？探索将一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上，注意玻璃杯需要悬空，不能把蜡烛封闭。观察玻璃杯内壁的变化。活动1：蜡烛燃烧产生新物质探索用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触，注意不要被烫伤，观察玻璃片的变化。活动1：蜡烛燃烧产生新物质用外焰加热杯内壁出现小水珠产生新物质：水玻璃片变黑产生新物质：炭黑探索活动1：蜡烛燃烧产生新物质探索活动1：蜡烛燃烧产生新物质

蜡烛燃烧过程中发生了哪种物质变化？化学变化物理变化产生新物质：水和炭黑固态蜡烛融化成了液态蜡烛一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。探索活动2：加热白砂糖产生新物质

请你从状态、颜色、气味等方面描述物质发生的变化向金属勺中加入少量白砂糖，在点燃的蜡烛上加热，观察白砂糖的变化。探索活动2：加热白砂糖产生新物质状态：固体→液体→固体颜色：白色→黄色→褐色→黑色气味：没有气味→焦糖香味→烧焦糊味

你还有其他发现吗？探索活动2：加热白砂糖产生新物质

加热白砂糖过程中发生了哪种物质变化？化学变化物理变化产生新物质：黑色固体和气体白砂糖固体熔化成液体一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。探索活动3：发现更多产生新物质的变化

物质变化中产生的新物质无处不在，你能发现它们吗？好香呀~研讨

1、哪些变化产生的新物质对我们的生活有益，哪些变化产生的新物质对我们的生活有害？钢铁生锈现象是一件让人很头疼的事情，因为生产生活中很多的东西都是铁制品，因为生锈使得其使用寿命大大缩短，有说法认为全世界每年因为生锈废掉的钢铁产品就占到了当年钢铁产量的1/10，按照这一说法，仅仅在我国每年锈掉的钢铁就达近1亿吨，全世界约1.8亿吨。酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的。中国的酸雨主要因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。研讨

1、哪些变化产生的新物质对我们的生活有益，哪些变化产生的新物质对我们的生活有害？笔记知识点在蜡烛燃烧、和加热白砂糖的物质变化过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。物质发生化学变化会产生新的物质。有些化学变化对人类生活有益，有些化学变化对人类生活有害。END5.地球家园的化学变化教科版六年级下册《物质的变化》单元

地球家园中有哪些主要的化学变化呢？煤是怎样形成的？探索1—大地之下的化学变化各种矿石各种宝石石油煤炭提供能源冶炼金属装点生活阅读资料卡1，推测煤是如何形成的？探索1—大地之下的化学变化亿万年前有大量的植物，煤上有植物痕迹煤夹在岩层中，岩层是由古代沉积的泥沙变成。煤被埋藏的越来越深。地底高温高压。推测煤的形成远古植物证据形成条件煤形成过程形成煤的物质高温高压隔绝空气我们和科学家的推测有什么异同？科学研究证实，在亿万年前，地球上生长着大片茂密的森林。在湖泊、沼泽等低洼地带，死亡的植物大量堆积，被泥沙层层掩埋。随着时间推移，有更多的泥沙堆积，更多的植物被掩埋。埋在深处的植物，在地底高温高压的环境下，慢慢变成了煤。研讨1

煤的形成过程经历了化学变化吗？你是怎么判断的？煤炭植物多为黑色块状、粉状颜色丰富形态各异，有根、茎、叶可以生长、繁殖……不会生长繁殖……产生了新物质化学变化探索2—大气层中的化学变化推测：氧气含量的变化可能和什么因素有关？探索2—大气层中的化学变化阅读资料卡2，思考氧气含量变化可能和什么因素有关？绿色植物利用太阳能将二氧化碳与水转化成氧气和为生物提供能量的物质，增加了大气层中氧气含量。氧气含量变化可能和地球中植物数量有关。研讨2我们为什么要保护森林？森林是煤等资源的原材料，植物可以净化空气，绿色植物通过光合作用产生的氧气是人类生存的基本条件。