四年级人教版上小数的意义和性质_第1页
四年级人教版上小数的意义和性质_第2页
四年级人教版上小数的意义和性质_第3页
四年级人教版上小数的意义和性质_第4页
四年级人教版上小数的意义和性质_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版四年级数学下册第四单元求一个小数的近似数63厘米=()分米806克=()千克10.9米=()分米5.35千米=()米6.31090.8065350复习把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。16888561892981522795255901000.984米豆豆高约0.98米。豆豆高约1米。

求整数的近似数,可以用“四舍五入”法。求小数的近似数,也可以用“四舍五入”法。0.984小于5,舍去。≈0.98

如果保留两位小数,就要第三位数省略。901000.984米还可以说豆豆高约1米。那又是为什么?

如果保留一位小数,就要把第二、三位小数省略。0.984大于5,向前一位进1。≈1.0

在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。想一想:0.984≈____(保留整数)9大于5,向前一位进1。1求近似数时:保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……求下面小数的近似数。(1)0.25612.0061.0987(保留两位小数)(2)3.720.589.0548(保留一位小数)木星的直径是多少万千米?142800千米在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字。=14.28万千米木星离太阳的距离是多少亿千米?

(保留一位小数。)778330000千米在亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“亿”字。=7.7833亿千米≈7.8亿千米求下面小数的近似数。(1)把24800改写成用“万”作单位的数。(2)把34528600000改写成用“亿”作单位的数。(保留一位小数)用万作单位改写数据。(1)2003年,全国约有民办小学5122所,在校生约2221400人;民办幼儿园484000000所,在校生约有4005200人。(2)截至2003年底,中国约有高等植物30000余种,其中特有种数约17300种。用万作单位改写数据。(保

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论