云南省曲靖市宣威第五中学2021年高一生物月考试题含解析

云南省曲靖市宣威第五中学2021年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程AaBb1AB：lAb：laB：lab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：A2.某种动物体细胞中的染色体数为2N，显微观察该动物的精巢切片，观察到细胞中的染色体数目可能是（

）A．1N和2N

B．2N和3N

C．1N、2N和4N

D．2N、3N和4N

参考答案：C3.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是（

）A．单倍体杂交后代不发生性状分离B．单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离C．单倍体高度不孕,不发生性状分离

D．单倍体育种免去了费时的杂交程序参考答案：B略4.下列各项叙述正确的是（ ）

①发菜属于真核生物

②原核生物中既有自养生物，又有异养生物

③病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统

④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等⑤HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜

⑥被污染了的培养基属于生态系统

⑦草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次⑧棉花植株与昆虫相比，生命系统的结构层次缺少“组织”A.②④⑥⑦

B.②③⑤⑥

C.②④⑤⑦⑧

D.①②③⑤⑧参考答案：A5.如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）A．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定B．物质丙的基本组成单位是核糖核苷酸C．物质乙、丙构成的结构2在原核细胞中也能找到D．物质甲可以用苏丹IV鉴定参考答案：A【考点】细胞核的结构和功能；细胞膜的成分．【分析】分析题图：1是生物膜的结构，由甲和乙组成，甲的组成元素是C、H、O、N、P，因此甲是磷脂，乙是蛋白质；2是染色体的形态，由乙和丙组成，因此丙为DNA．【解答】解：A、结构1为生物膜，其功能的复杂程度主要由图中乙蛋白质的种类和数量决定，A正确；B、物质丙为DNA，其单体是脱氧核糖核苷酸，B错误；C、物质乙、丙构成的结构2为染色体，不存在原核细胞中，C错误；D、物质甲为磷脂，不能用苏丹Ⅲ鉴定，可以用苏丹Ⅲ鉴定的是脂肪，D错误．故选：A．6.右图是根据生物的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图的分类依据的是

A.有无色素

B.有无染色体C.有无细胞壁

D.有无叶绿体参考答案：D7.下列结构中具有生命的是

（

）

A．脱氧核糖核酸（DNA）

B．生物大分子

C．独立的SARS病毒

D．人体的心肌细胞参考答案：D8.在什么条件下丙酮酸彻底分解形成二氧化碳和水

A.高温

B.酶活性高

C.有氧

D.浓度低参考答案：C9.甘蔗吃起来特别甜，甘蔗的细胞中含量最多的物质是（）A．蔗糖 B．脂质 C．麦芽糖 D．水参考答案：D【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】本题考查细胞化合物的含量，根据选项涉及的内容回忆相关知识点，然后进行判断．【解答】解；细胞中含量最多的化合物是水，甘蔗的细胞中含量最多的物质也是水．故选：D．【点评】本题的知识点是水在细胞中的含量，主要考查学生对细胞化合物的含量的理解和运用．10.下列哪组糖类物质能与①②中的叙述依次对应

（

）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的二糖A.核糖、乳糖

B.脱氧核糖、乳糖C.核糖、糖原

D.脱氧核糖、糖原参考答案：A本题考查细胞内的单糖、二糖的种类及其分布，要求考生识记动植物细胞内的二糖和单糖种类，难度不大。①存在于RNA中糖类是核糖，存在于DNA中的糖类是脱氧核糖；②存在于动物细胞中中的二糖是乳糖，存在于植物细胞中的二糖是蔗糖和麦芽糖，所以A正确，BCD错误。11.《信息时报》2011年04月19日报道了2010年新发现的十种最怪动物，它们是暴君水蛭、紫章鱼、打喷嚏的塌鼻猴、忍者蛞蝓、尤达蝙蝠等10种生物。从分子生物学角度解释它们“怪”的根本原因是（

）A．它们的DNA分子种类不同

B．它们的蛋白质分子种类不同C．它们的葡萄糖分子种类不同

D．它们的磷脂分子种类不同参考答案：A12.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（

）A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强参考答案：D略13.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（）A．刺激神经不能引起肌肉收缩

B．全身出现性过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高

D．机体对病原体的反应能力提高参考答案：A14.下列有关ATP的叙述，正确的是

()

A.ATP中的高能磷酸键都很容易断裂

B.ATP是生物体生命活动的主要能源C.ATP合成所需的能量由磷酸基团提供D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化参考答案：D15.下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是（

）

实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养。只生长R型菌，说明DNA被水解后就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含有标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温搅拌离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将已用标记DNA的大肠杆菌，培养在普通（）培养基中经三次分裂后，含的DNA占DNA总数的1/4。说明DNA分子的复制方式是半保留复制。参考答案：B16.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述不正确的是(

)

①甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子

②甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行

③DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

④一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次A．①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④参考答案：C略17.假若某生态系统有食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中正确的是()A．m1＋m2＋m3＋m4等于a固定的太阳能总量B．在一段时间内，若c种群数量减少，则a种群数量增加，d种群数量下降C．b种群的个体数量一定比a种群的个体数量少D．d种群中单个个体所含的有机物质量不一定比c种群中单个个体所含的有机物质量小参考答案：D18.在有氧呼吸中，氧的作用是

()A.直接氧化有机物，生成CO2，并释放能量B.在酶的作用下，使水分解，释放能量C.与有机物中的碳结合生成CO2，并释放能量D.与反应中产生的[H]结合成水，释放能量参考答案：D19.大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是A．糖原

B．淀粉

C．脂肪

D．纤维参考答案：C20.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AaBbCc的个体比例应为(

)A．1/2

B．1/6

C．1/32

D．1／8参考答案：D21.下图表示3H—亮氨酸标记细胞内分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗在细胞内分

布情况和运输过程。其中正确的是

(

)

参考答案：C22.从细胞膜上提取了某种成分，处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；加入斐林试剂并水浴加热，出现砖红色。该成分是

（

）A．糖脂

B．糖蛋白

C．磷脂

D．脂蛋白参考答案：B23.在下列细胞中，没有同源染色体的是（

）

A．原始生殖细胞

B．初级精（卵）母细胞

C．精子、卵细胞和极体

D．受精卵（细胞）参考答案：C24.下面的图甲是研究生长素生理作用的实验装置，玻璃罩内充满14CO2。选取生长良好、基本相同的叶片A、B，分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理，一段时间后对A、B叶片内的同位素含量进行检测，结果如图乙所示（黑点的疏密表示同位素含量的多少）。下列叙述错误的是(

)A．生长素能促进果实的发育可能与调节养分运输有关

B．实验中14C转移途径是14CO2→C3→糖类等有机物C．放射性糖等有机物分布不均匀是由单侧光照引起的

D．实验结果说明生长素有强的吸引与调运养分的效应参考答案：C25.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（）A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条参考答案：B26.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是Ａ．二氧化碳→叶绿体→ADP

Ｂ．二氧化碳→叶绿体→ATPＣ．二氧化碳→叶绿素→ADP

Ｄ．二氧化碳→三碳化合物→有机物参考答案：D27.下列各项中，不是细胞间信息交流的方式的是（

）

A．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞

B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

C．细胞膜将细胞与环境分隔开

D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接参考答案：C28.甘氨酸的Ｒ基为—Ｈ，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中C、Ｈ、Ｏ的原子比例为

A．6：14：6

B．6：12：5

C．7：14：4

D．7：12：5参考答案：D29.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋参考答案：C【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．【解答】解：A、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，防止自花传粉，A正确；B、自交时，不能去除雌蕊和雄蕊，否则无法自交，B正确；C、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，而不是雌蕊，C错误；D、人工授粉后，应套袋，防止外来花粉的干扰，D正确．故选：C．【点评】本题考查孟德尔豌豆杂交实验，要求考生掌握豌豆的特点，明确用豌豆进行杂交时需要人工异花授粉，因此还需要考生识记人工异花授粉的过程，尤其要求注意其中“去雄”步骤的具体操作及注意点．30.下列关于生命演化的叙述,不合理的是A.米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B.古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据C.原始哺乳类是由原始鸟类进化来的D.生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果参考答案：C米勒实验为生命起源的第一阶段提供有力证据，A正确；古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据，B正确；如图生命树，动物进化的历程是：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物。而脊椎动物的进化历程是：，C错误；生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果，D正确。31.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D32.由X染色体上显性基因导致的遗传病，可能出现A.父亲患病，女儿一定患此病 B.母亲患病，儿子一定患此病C.祖母患病，孙女一定患此病 D.外祖父患病，外孙一定患此病参考答案：AX染色体上显性基因导致的遗传病会出现父亲患病，女儿一定患此病，或者儿子患病，母亲一定患病，A项符合题意；患病的母亲可以是纯合子或杂合子，其儿子不一定患病，B项不符合题意；患病的祖母可以是纯合子或杂合子，其儿子不一定患病，而且其儿媳妇不一定是患者，故其孙女不一定患病，C项不符合题意；外祖父患病，只能确定其女儿一定患病，但是外祖母可能正常，女儿可能是杂合子，故外孙可能正常，D项符合题意。【点睛】不同类型人类遗传病的特点遗传病类型家族发病情况男女患病比率单基因遗传病常染色体显性代代相传，含致病基因即患病相等隐性隔代遗传，隐性纯合发病相等伴X染色体显性代代相传，男患者的母亲和女儿一定患病女患者多于男患者隐性隔代遗传，女患者的父亲和儿子一定患病男患者多于女患者伴Y遗传父传子，子传孙患者只有男性

多基因遗传病①家族聚集现象；②易受环境影响；③群体发病率高相等

染色体异常遗传病往往造成严重后果，甚至胚胎期引起流产相等33.下列有关纯合子和杂合子的叙述中，正确的是（

）

A.两个纯合子的后代必是纯合子

B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子

D.杂合子自交后代都是杂合子参考答案：C如果一个显性纯合子一个隐性纯合子的后代必是杂合子，所以A错；两个杂合子的后代可能是纯合子，也可能是杂合子，所以B、D错；纯合子自交后代都是纯合子。故选C34.与动物细胞有丝分裂相比较，减数分裂特有的是A．着丝点的分裂

B．染色体的缩短变粗

C．同源染色体的分离

D．染色体的复制参考答案：C35.下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能（）A.作为遗传信息的载体B.是生物的遗传物质C.是生物体生命活动的主要承担者D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用参考答案：C【分析】本题考查核酸，考查对核酸功能的理解，明确蛋白质和核酸的不同功能是解答本题的关键。【详解】核酸是生物的遗传物质，是遗传信息的载体，对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用，生物体生命活动的主要承担者是蛋白质，A项、B项、D项不符合题意，C项符合题意。【点睛】细胞生命活动中核酸和蛋白质的不同“角色”：核酸携带遗传信息携带者，是细胞生命活动中的“导演”，蛋白石是生命活动的体现着，是生命活动中“演员”。36.一对夫妇表现正常，生了两个色盲孩子和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是(

)

A．都是男孩或两个男孩和一个女孩

B．都是女孩C．两个女孩和一个男孩

D．以上答案都正确参考答案：A37.在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代参考答案：D【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代，不属于性状分离，A错误；

杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性，不属于性状分离，B错误；

杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性后代，不属于性状分离，C错误；

杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，所以杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代属于性状分离，D正确。【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识，要求考生识记性状分离的概念，能根据概念判断各选项是否属于性状分离，理解性状分离就是亲本1种（性状）→子代2种或多种（性状）的现象，把握性状分离的实质这是该题考查的重点。38.在光合作用中，不需要酶参与的过程是（

）A.CO2的固定

B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原

D.ATP的形成参考答案：B试题分析：CO2的固定，需要酶的参与，A错误；在光合作用的过程中，只有光反应中，叶绿素吸收光能不需要酶的参与，因为吸收光能是色素的作用，而色素不是酶，B正确；三碳化合物的还原也需要酶，C错误；ATP的合成液需要ATP合成酶，D错误。考点：本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。39.图示洋葱根尖分生区细胞装片的制作与观察过程，下列相关叙述不正确的是()

A．B过程的主要目的是洗去解离液，避免对染色的影响B．C过程使用的1%龙胆紫是一种碱性染料C．制作完装片后需轻轻按压盖玻片，使细胞分散开来D．在显微镜下可以看到多数细胞处于分裂间期参考答案：C40..在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是A.个体

B.系统

C.器官

D.细胞参考答案：D细胞是最基本的生命系统，在细胞这一层次上，能完整地表现各种生命活动；生命系统的各个层次由小到大分别为细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验的操作步骤如下：①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；②向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液；③向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液；④观察试管中发生的变化．请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：（1）过氧化氢分解速率是本实验的因变量，可观测的指标是

．（2）找出上述操作步骤中存在的缺陷，并写出改进方案：

．（3）在与其他小组进行交流时，有同学建议进行定量实验，以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图．该建议中，所需的时间越长，酶的活性越

．（4）能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响．如能，请写出实验思路，如不能，请写出理由．

．参考答案：（1）单位时间内试管中产生的气泡数量（2）实验步骤②、③互换（或答应该分别调整猪肝研磨液和过氧化氢的pH后，再将两者混合；或答应先调pH再加猪肝研磨液）；再增加丙试管，在第二步中加入1mL蒸馏水，其他步骤与修正后的上述步骤同（3）低（或弱）（4）不能．温度能影响过氧化氢的分解速度．

【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，