云南省曲靖市宣威第三中学2021-2022学年高一数学文模拟试题含解析_第1页
云南省曲靖市宣威第三中学2021-2022学年高一数学文模拟试题含解析_第2页
云南省曲靖市宣威第三中学2021-2022学年高一数学文模拟试题含解析_第3页
云南省曲靖市宣威第三中学2021-2022学年高一数学文模拟试题含解析_第4页
云南省曲靖市宣威第三中学2021-2022学年高一数学文模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省曲靖市宣威第三中学2021-2022学年高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在△ABC中,若,则△ABC的形状是(

)A.等边三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形参考答案:D【分析】,两种情况对应求解.【详解】所以或故答案选D【点睛】本题考查了诱导公式,漏解是容易发生的错误.2.若向量满足,,,则的最小值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B3.下列结论正确的是(

A.A

B.

C.

D.参考答案:C略4.sin510°=()A.

B.

C.

D.参考答案:A5.直线xcosθ+ysinθ+a=0与圆x2+y2=a2交点的个数是()A.0 B.1 C.随a变化 D.随θ变化参考答案:B【考点】J9:直线与圆的位置关系.【分析】将圆心代入点到直线距离公式,得到圆心到直线xcosθ+ysinθ+a=0的距离d=|a|,可得结论.【解答】解:圆x2+y2=a2的圆心为原点,半径为|a|,圆心到直线xcosθ+ysinθ+a=0的距离d=|a|,故直线与圆相切,即直线xcosθ+ysinθ+a=0与圆x2+y2=a2交点的个数是1个,故选:B.6.(5分)已知减函数y=f(x﹣1)是定义在R上的奇函数,则不等式f(1﹣x)>0的解集为() A. (1,+∞) B. (2,+∞) C. (﹣∞,0) D. (0,+∞)参考答案:B考点: 函数奇偶性的性质.专题: 综合题;函数的性质及应用.分析: 由y=f(x﹣1)的奇偶性、单调性可得f(x)的图象的对称性及单调性,由此可把不等式化为具体不等式求解.解答: ∵y=f(x﹣1)是奇函数,∴其图象关于原点对称,则y=f(x)的图象关于(﹣1,0)对称,即f(﹣1)=0,∵y=f(x﹣1)是减函数,∴y=f(x)也是减函数,∴f(1﹣x)>0,即f(1﹣x)>f(﹣1),由f(x)递减,得1﹣x<﹣1,解得x>2,∴f(1﹣x)>0的解集为(2,+∞),故选B.点评: 本题考查函数的奇偶性、单调性及其应用,考查抽象不等式的求解,考查转化思想,灵活运用函数性质去掉不等式中的符号“f”是解题的关键所在.7.下图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,中间的数字表示得分的十位数,下列对乙运动员的判断错误的是(

)A.乙运动员的最低得分为0分B.乙运动员得分的众数为31C.乙运动员的场均得分高于甲运动员D.乙运动员得分的中位数是28

参考答案:A8.点P(1,2,z)到点A(1,1,2)、B(2,1,1)的距离相等,则z在等于()参考答案:C略9.10名工人生产同一零件,生产的件数是设其平均数为,中位数为,众数为,则有

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C,所以。10.(4分)执行如图所示的程序框图,输出s的值为() A. 2 B. ﹣ C. 3 D. 参考答案:考点: 循环结构.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据题意,本程序框图为求S的值,利用循环体,代入计算可得结论.解答: 根据题意,本程序框图为求S的值第一次进入循环体后,i=1,S=;第二次进入循环体后,i=2,S=﹣;第三次进入循环体后,i=3,S=3第四次进入循环体后,i=4,S=;退出循环故选D.点评: 本题考查了程序框图中的循环结构的应用,解题的关键是由框图的结构判断出框图的计算功能.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知底面半径为r,高为4r的圆柱的侧面积等于半径为R的球的表面积,则=.参考答案:【考点】LG:球的体积和表面积.【分析】利用底面半径为r,高为4r的圆柱的侧面积等于半径为R的球的表面积,建立方程,即可得出结论.【解答】解:设球的半径为R,则球的表面积S球=4πR2因为底面半径为r,高为4r的圆柱的侧面积等于半径为R的球的表面积,所以8πr2=4πR2;所以=.故答案为.12.圆和圆交于A,B两点,则弦AB的垂直平分线的方程是________.参考答案:【分析】弦AB的垂直平分线即两圆心连线.【详解】弦AB的垂直平分线即两圆心连线方程为故答案为:【点睛】本题考查了弦的垂直平分线,转化为过圆心的直线可以简化运算.13.在数列{an}中,a1=1,an=an﹣1(n≥2,n∈N*),则数列{}的前n项和Tn=.参考答案:【考点】8E:数列的求和.【分析】由条件可得=?,令bn=,可得bn=?bn﹣1,由bn=b1??…?,求得bn,进而得到an,可得==2(﹣),再由数列的求和方法:裂项相消求和,即可得到所求和.【解答】解:在数列{an}中,a1=1,an=an﹣1(n≥2,n∈N*),可得=?,令bn=,可得bn=?bn﹣1,由bn=b1??…?=1??…?=,可得an=,即有==2(﹣),则前n项和Tn=2(1﹣+﹣+…+﹣)=2(1﹣)=.故答案为:.14.已知,使成立的x的取值范围是________.参考答案:[-2,2]【分析】根据分段函数的解析式做出函数的图象,使成立的的取值范围就是函数在虚线及以上的部分中的取值范围,再分别求解和,可得的取值范围.【详解】函数图象如下图所示:虚线表示,函数在虚线及以上的部分中的取值范围即为不等式的解集,由图可知,的取值范围就是点横坐标与点横坐标之间的范围。中令,得,即为点横坐标。中令,得或,所以点横坐标为,所以不等式的解集为.故填:.【点睛】本题考查根据分段函数的解析式求解不等式的问题,关键在于做出图像求解出满足不等式的范围端点值,属于基础题.15.若函数y=,则使得函数值为10的x的集合为

.参考答案:{﹣3}【考点】函数的值域.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数解析式便知y=10需带入y=x2+1(x≤0),从而便可求出对应的x值,从而得出使得函数值为10的x的集合.【解答】解:函数值为10>0;∴令x2+1=10;∴x=﹣3;∴使得函数值为10的x的集合为{﹣3}.故答案为:{﹣3}.【点评】考查对于分段函数,已知函数值求自变量值时,需判断每段函数的范围,从而判断代入哪段函数.16.将给定的25个数排成如右图所示的数表,若每行5个数按从左至右的顺序构成等差数列,每列的5个数按从上到下的顺序也构成等差数列,且表正中间一个数a33=1,则表中所有数之和为

参考答案:25略17.定义在区间上的函数的图像与的图像的交点为P,过点P作PP1垂直轴于点P1,直线PP1与的图像交于点P2,则线段P1P2的长为________。参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(14分)(2015秋?清远校级月考)已知函数f(x)=x+(1)判断f(x)的奇偶性;(2)证明f(x)在区间[2,+∞)上是增函数.参考答案:【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.

【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)先求f(x)定义域为{x|x≠0},容易得到f(﹣x)=﹣f(x),从而f(x)为奇函数;(2)根据增函数的定义,设任意的x1>x2≥2,然后作差,通分,提取公因式x1﹣x2,从而证明f(x1)>f(x2),这便可得出f(x)在[2,+∞)上是增函数.【解答】解:(1)f(x)的定义域为{x|x≠0};f(﹣x)=﹣x﹣=﹣f(x);∴f(x)为奇函数;(2)证明:设x1>x2≥2,则:=;∵x1>x2≥2;∴x1﹣x2>0,x1x2>4,;∴;∴f(x1)>f(x2);∴f(x)在[2,+∞)上是增函数.【点评】考查函数奇偶性的定义,以及判断函数奇偶性的方法和过程,增函数的定义,及根据增函数的定义证明一个函数为增函数的方法和过程,作差的方法比较f(x1),f(x2),作差后是分式的一般要通分,一般要提取公因式x1﹣x2.19.(本小题满分13分)如图,正方形的边长为1,正方形所在平面与平面互相垂直,是的中点.(1)求证:平面;(2)求证:;(3)求三棱锥的体积.参考答案:(1)证明:∵G、H分别是DF、FC的中点,∴中,GH∥CD

......1分∵CD平面CDE,

......2分∴GH∥平面CDE

......3分(2)证明:∵平面ADEF⊥平面ABCD,交线为AD

......4分

∴ED⊥AD,AD平面ABCD

......5分

∴ED⊥平面ABCD

......6分∵BC平面ABCD

......7分

∴ED⊥BC

......8分

又BC⊥CD,CD、DE相交于D点,

......9分

∴BC⊥平面CDE.

......10分(3)解:依题意:点G到平面ABCD的距离等于点F到平面ABCD的一半,...11分

即:.

......12分∴.

......13分20.(本小题满分14分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,且(a+b+c)(b+c-a)=3bc.

(1)求角A的度数;(2)若2b=3c,求tanC的值.参考答案:21.已知椭圆经过点,离心率为,过点的直线与椭圆交于不同的两点,

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)求的取值范围参考答案:解:(Ⅰ)由题意得

解得,,故椭圆的方程为;(Ⅱ)由题意显然直线的斜率存在,设直线方程为,由得,因为直线与椭圆交于不同的两点、,所以由,解得,设、的坐标分别为,,则,,,,所以,因为,所以.故的取值范围为20.(本小题满分12分)已知点A、B、C的坐标分别为A(3,0)、B(0,3)、C(cosα,sinα),α∈(,).(1)若|

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论