细胞生活的环境学案-高二上学期生物人教版选择性必修1_第1页
细胞生活的环境学案-高二上学期生物人教版选择性必修1_第2页
细胞生活的环境学案-高二上学期生物人教版选择性必修1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：1.1细胞生活的环境【学习目标】1、掌握内环境的组成和理化性质2、理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型【学习重难点】1、内环境的组成和理化性质2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介【学习障碍点】无【高考考点】无【自学指导】探究点一、仔细阅读课本P2-3“体内细胞生活在细胞外液中”（3分钟）体液体液2、血液、血浆的关系？3、阅读课本P3中的“思考讨论”的图，绘图构建组织液、血浆、淋巴液之间的关系。4、下列细胞直接生活的内环境分别是什么？血细胞：体内绝大多数组织细胞：毛细血管壁细胞：大量的淋巴细胞和吞噬细胞：毛细淋巴管壁细胞：探究二、仔细阅读课本P4-5“细胞外液的成分及本质”（3分钟）分析课本P4的血浆的化学组成表及图1－2，总结血浆的主要成分，进而思考血浆与组织液、淋巴的成分有何不同？血浆组织液淋巴相同点它们都属于细胞外液，共同构成人体，基本化学组成相同不同点（1）在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴分布于淋巴管中；（2）生活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各细胞，存在于血浆中的是各种细胞，存在于淋巴中的细胞等；（3）所含的化学成分有差异，如血浆中含有较多的，而组织液和淋巴中蛋白质很少探究三、仔细阅读课本P5“细胞外液的理化性质”（4分钟）阅读教材P5相关内容，并结合P4图表，讨论回答下列问题：1、为什么医院给病人输血时必须使用生理盐水？2、为什么红细胞放在清水或者浓度较高的以及过酸过碱或温度过高过低的情况都无法正常生存？3、肝癌晚期往往出现全身水肿，毛细淋巴管阻塞也会造成组织水肿，跟细胞外液渗透压有关吗？4、人为什么能保持血浆PH的相对稳定？HCO3-、HPO42-可能起什么作用？探究四、生物体细胞与外界环境的物质交换P5-6（4分钟）多细胞生物体细胞与外界环境进行物质交换过程：结论：细胞直接与__________进行物质交换，__________再通过消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等与外界环境进行物质交换。【课堂小结】单细胞生物（细胞直接与外界环境进行物质交换）细胞生活环境 内环境的概念细胞生活环境组成成分：多细胞生物（生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论