部编人教版四年级语文下册第24课《黄继光》优秀课件

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黄继光

学习内容1.通读课文，了解大意。2.认写字词、理解词语。第一阶：课前预习返回课文大意这篇课文讲的是在1952年10月的上甘岭战役中,为夺下被敌人占领的597.9高地,黄继光冒着枪林弹雨去执行任务,他将生死置之度外,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,为夺取战斗的胜利付出了年轻的生命。背景资料1.抗美援朝起因

1950年，朝鲜爆发内战，美国出兵干涉。美军很快把战火烧到中朝边境的鸭绿江畔，并轰炸扫射中国东北边境的城镇和乡村，严重威胁中国安全。中共中央根据朝鲜劳动党和政府的请求和中国人民的意愿，作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策，组成中国人民志愿军。10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀的率领下开赴朝鲜战场。背景资料2.上甘岭战役上甘岭战役是抗美援朝战争中的一次重要战役。1952年10月14日，侵略朝鲜的“联合国军”向上甘岭阵地发起进攻。中国人民志愿军给予坚决的回击，阵地多次失而复得，战斗异常激烈。经过反复争夺，我军收复了已失的阵地，于11月25日胜利地结束了战斗。我会认战役屡次摧毁胸膛冰雹晕倒yìlǚcuītángbáoyūn我会认会意字。造字本义：动词，持械捕杀鸟雀。cuī摧甲骨文＝(攴，持械击打)＋(隹，鸟儿)我会认báo雨包雹冰雹táng月堂膛胸膛易读错“摧”是平舌音,不要读成翘音；“屡”读lǚ，不要读成lǔ；“晕”在本课中读一声。多音字晕辨析：

表示“昏迷”“头脑不清”时，读yūn，如，晕倒、头晕；表示“日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈”“头发昏”时，读yùn，如，日晕、晕车。(yūn)晕倒头晕(yùn)光晕月晕近义词激烈—猛烈黎明—拂晓占领—占据惊大动地—石破天惊反义词凶猛—温顺坚定—动摇顽强—软弱理解语理解词语[高地]地势高的地方，军事上特指地势较高能够俯视、控制四

周的地方。[屡次]一次又一次。[突击]集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。[启明星]我国古代指日出以前，出现在东方天空的金星。[摧毁]用强大的力量破坏。启明星[愤怒]因极度不满而情绪激动。[艰巨]困难而繁重。[匍匐]爬行。[喷射]利用压力把液体、气体或固体颗粒喷出去。[火舌]比较高的火苗。[惊大动地]惊：惊动。动：震动。形容(斗争等)声势浩大、(事

业等)意义或影响极大。也形容声音极大。返回学习内容默读课文，找出课文中描写语言、动作的语句，说说从中体会到了黄继光怎样的英雄气概。第二阶：阅读理解返回

画出描写黄继光神态、动作以及语言的语句，说说从中可以看出什么。对敌人的痛恨黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”神态、动作描写语言描写黄继光完成任务的必胜的信心和革命战士的自豪感。黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。动作描写语言描写黄继光和两位战友毫不退缩的顽强精神。敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。动作描写黄继光意志顽强，英勇无畏。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，近了，10米，更近了……

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

……黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去……动作描写讨论：文中把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨，有什么作用？

把“子弹”比作“雨点、冰雹、暴风雨”说明了敌人炮火密集、猛烈。黄继光身负重伤，行动更加艰难，形势对他极为不利。比喻表现了黄继光顽强战斗、宁愿牺牲自己，也要完成任务的大无畏的英雄气概。天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。动作描写黄继光在战斗中遇到了哪些方面的困难？

①敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。黄继光在战斗中遇到了哪些方面的困难？

②火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。把“子弹”比作“冰雹”说明了敌人炮火的猛烈。黄继光身负重伤，行动更加艰难，形势对他极为不利。这里的数字和省略号有什么作用？

他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

“用尽”“更加”说明黄继光在如此艰难的情况下仍坚持前进。这里的数字和省略号有什么作用？这里的数字和省略号说明黄继光每前进一步都十分艰难。“二十米，十米……”距离在一点一点地拉近，可对于黄继光来说，每前进一步都要付出血的代价，但任何艰难险阻都阻挡不了他奋勇前进的脚步，体现了黄继光的顽强和坚毅。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！“啊！”既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突然站起来了！”突出了黄继光顶天立地的英雄形象。在挪动都极其困难的情况下，黄继光居然站起来了，多么顽强，多么了不起！

只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。“张开”“猛扑”等词语给人以势不可当、压倒一切的感觉，英雄的形象定格在了每个人的心里。这是黄继光第二次站起来。从昏迷中醒来，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。黄继光用自己的身体为战斗的胜利铺平了道路，他的大无畏精神极大地鼓舞了战士们。勇往直前，奋勇杀敌，为黄继光报仇，是战士们共同的心声。这场胜利是对英雄最好的告慰和纪念。文中多次写到了时间，找出相关语句，说说有什么作用。1.“……持续战斗了四天四夜……黎明之前夺下……”：

强调了时间紧迫；2.“东方升起了启明星……已经四点多了……”：

写出了战斗形势的严峻；3.“天快亮了，规定的时间马上到了”：

进一步渲染了战场上紧张的气氛。结构图示黄继光黎明前夺取高地大无畏的英雄气概崇高的国际主义精神接到任务牺牲经过战斗结果主动请战——交给我吧顽强战斗——爬站举壮烈牺牲——站

张

扑堵消灭了全部敌人学习内容品读描写语言、动作的相关语句，感受人物英勇品质第三阶：方法学用返回参谋长，请把这个任务交给我吧！品读描写语言、动作的相关语句，感受人物英勇品质

只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

感受到黄继光坚持完成任务的英雄气概。示例

感受到黄继光对敌人的愤怒仇恨和完成摧毁任务的坚定信念。作用学习内容随堂检测。1.字词检测。2.课文内容检测。返回第四阶：课后练习随堂检测一、读音完全正确的一组是(

)。A.战役(zhànyì)

屡次(lǔ

cì) 子弹(zǐ

dàn)B.摧毁(cuīhuǐ)

胸膛(xiōng

táng)

任务(rèn

wù)B随堂检测二、给加点字选择正确的解释。1.这次战役的规模之大是空前的。(

)

A.兵役。B.战事。C.使唤。2.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！(

)

A.强大而突然来的，又猛又急的。

B.凶恶残酷的。

C.过分急躁的，容易冲动的。BA随堂检测三、选词填空。1.1952年10月，上甘岭(

)打响了。2.战士们已经持续(

)了四天四夜。3.这是朝鲜(

)上最激烈的一次阵地战。4.中国人民取得了抗美援朝(

)的伟大胜利。战斗

战役

战争

战场战役战斗战场战争随堂检测三、选词填空。5.班长(

)地说：“我们一定能完成任务!”6.认识到了错误就要(

)改正。7.同伴们都被他(

)的毅力打动了。8.枝条上有(

)的小刺。坚强坚定坚硬坚决坚定坚决坚强坚硬返回学习内容黄继光纪念馆的楹联第五阶：课外拓展返回黄继光纪念馆的楹联是最可爱的人抗美援朝奋不顾身成伟业纪极非常之事报功崇德显而触目树丰碑——董必武血肉作干城烈概在火中长啸光荣归党国英风使天下同钦——郭沫若课外拓展

统编版语文四年级下册同学们，你们听说过黄继光吗？了解抗美援朝吗？课前导入

抗美援朝战争是中华人民共和国成立初期，中国人民组成志愿军，为援助朝鲜人民抵抗美国侵略、保卫中国安全而进行的战争。助学资料1950年6月，朝鲜内战爆发，随后美国公开宣布对朝鲜进行武装干涉。8月下旬，美国借机侵入中国领空，轰炸中国东北边境的城镇和乡村，严重威胁中国安全。1950年10月，中共中央作出“抗美援朝，保家卫国”的战略决策，组成中国人民志愿军。10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，拉开了抗美援朝战争的序幕。1953年7月，战争双方在朝鲜停战协定上签字，抗美援朝战争胜利结束。四川省中江县人，1951年参加中国人民志愿军。1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月20日在夺取某高地的战斗中，黄继光为保证部队攻克高地，毅然用胸膛堵住了敌人火力点的机枪射孔，最终壮烈牺牲。黄继光（1931—1952）部队党委追认他为中国共产党党员。中国人民志愿军总部为他追记特等功，并授予他“特级战斗英雄”称号。同时，黄继光荣获“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号及金星奖章、一级国旗勋章。黄继光yìlǚcuītáng役摧膛我会认屡báo雹yūn晕qǐ启平舌音整体认读音节后鼻音字词乐园（）晕车（）晕倒晕yūnyùn多音字

辨析表示昏迷（引）头脑不清等时，读yūn。表示日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈；头发昏等时，读yùn。例句她经常晕（yùn）车，每次坐长途客车总会头晕（yūn）、呕吐。自读课文，了解事迹自学要求：1.自由读课文，力求读准字音，读通句子。2.边读边想：课文写了黄继光的什么英雄事迹？初读感知了解英雄事迹，尽量把话说完整。课文写了黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人枪口而壮烈牺牲的英勇事迹。聚焦语句，感受品质1.默读课文，用不同符号分别标出描写黄继光语言和动作的句子。2.想一想：从这些句子中感受到黄继光怎样的英雄品质？在空白处写下自己的感受。3.读一读：读出黄继光的英雄品质。品读鉴赏学习步骤：一画、二思、三读。思考：哪些语句描写了黄继光的语言和动作？语言描写的句子：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”你从中读出了黄继光怎样的语气？坚定黄继光是在什么情况下说出这番话的？请结合第1-4段中的相关句子说一说。第五天夜晚接到上级命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。练习说话。在所在的营坚持战斗了四天四夜的情况下，黄继光坚定地说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”在接到上级命令，要在黎明前夺下597.9高地的情况下，黄继光坚定地说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”在战士们被敌人的火力点压得攻不上去的情况下，黄继光坚定地说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”在攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失的情况下，黄继光坚定地说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”你认识了怎样的黄继光？为了战斗的胜利英勇献身的黄继光。具有大无畏精神和英雄气概的黄继光。动作描写的句子：啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。从对黄继光的动作描写中，你感受到了什么？顽强两个“站起来”，一个“举起”，对普通人来说很简单的动作，此时对于黄继光来说却是需要莫大的勇气，为什么这么说呢？同学们联系上下文看看他是在什么情况下站起来的？在暴风雨一样的子弹中站起来了！一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！练习说话：在一个战士牺牲，另一个战士负伤的情况下，黄继光站起来了！在子弹像冰雹一样射过来的情况下，黄继光站起来了！在暴风雨一样的子弹中的情况下，黄继光站起来了！在战士们被死死得压在山坡上的情况下，黄继光站起来了！在天快亮了，规定时间马上到了的情况下，黄继光站起来了！奋不顾身

英勇顽强你又认识了一个怎样的黄继光？黄继光又站起来了！他用自己独有的方式诠释了中国军人的气魄！堵住枪口，他让全世界看到了中华民族的精神！小结：总结课文：黄继光用自己的语言和行动彰显了英雄的价值，用坚定与顽强铸造了中国军魂。起因