沧州市盐山县盐山中学2019-2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析

河北省沧州市盐山县盐山中学2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析河北省沧州市盐山县盐山中学2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析PAGE28-河北省沧州市盐山县盐山中学2019_2020学年高二数学下学期期末考试试题含解析河北省沧州市盐山县盐山中学2019-2020学年高二数学下学期期末考试试题（含解析）一、选择题(本大题共8小题，共40。0分)1.设全集,集合,，则（）A. B.C. D。【答案】C【解析】【分析】直接根据补集、交集的定义进行补集、交集的运算即可。【详解】解：全集，集合，，则,∴,故选:C。【点睛】本题考查列举法的定义，以及补集、并集的运算,属于基础题。2.已知命题“，”，则的否定为（）A。, B。,C。, D.，【答案】C【解析】【分析】特称命题的否定为全称命题，从而得到结果.【详解】∵特称命题的否定为全称命题，∴命题“，",的否定.故选：C。【点睛】本题考查了特称命题的否定。特称命题的否定为全称命题,属于简单题，解题中注意“两变一不变"即“存在”变为“任意”，“小于等于”变为“大于”，范围不变.3.某中学高中一年级有人,高中二年级有人，高中三年级有人，现从中抽取一个容量为人的样本，则高中二年级被抽取的人数为()A。 B。 C. D。【答案】D【解析】试题分析：根据分层抽样的定义，即可得到结论．解：∵高中一年级有400人,高中二年级有320人，高中三年级有280人,∴取一个容量为200人的样本，则高中二年级被抽取的人数为，故选D．点评:本题主要考查分层抽样的定义和应用，比较基础．4.已知函数，则的值是(）A. B。 C。3 D.—3【答案】A【解析】【分析】先将代入中可得,再将代入中求解即可。【详解】由题，,所以,故选：A【点睛】本题考查分段函数求函数值,属于基础题。5。已知的展开式中所有项的系数和为,则展开式中的常数项为(）A。80 B。 C.40 D。【答案】B【解析】【分析】令，由展开式中所有项的系数和为，列出方程并求出的值，得出展开式中常数项为中的系数与的的系数之和，然后利用二项展开式的通项公式求解。【详解】解:由题可知，的展开式中所有项的系数和为，令,则所有项的系数和为，解得：,，则展开式中的常数项为：中的系数与的的系数之和,由于展开式的通项公式为：，当时,即时，中的系数为：，当时，无整数解，所以展开式中的常数项为.故选：B。【点睛】本题考查二项式定理的应用,考查利用赋值法求二项展开式所有项的系数和，以及二项展开式的通项公式,属于中档题。6.函数的图象大致为()A. B。C. D.【答案】A【解析】【分析】由题意首先确定函数的奇偶性，然后考查函数在特殊点的函数值排除错误选项即可确定函数的图象。【详解】由函数的解析式可得：,则函数为奇函数，其图象关于坐标原点对称，选项CD错误；当时,，选项B错误。故选:A.【点睛】函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置．(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势．（3）从函数的奇偶性，判断图象的对称性．(4)从函数的特征点，排除不合要求的图象．利用上述方法排除、筛选选项．7。根据党中央关于“精准"脱贫的要求,我市某农业经济部门派四位专家对三个县区进行调研，每个县区至少派一位专家，则甲,乙两位专家派遣至同一县区的概率为（)A. B. C。 D。【答案】A【解析】【分析】每个县区至少派一位专家，基本事件总数，甲,乙两位专家派遣至同一县区包含的基本事件个数,由此能求出甲，乙两位专家派遣至同一县区的概率.【详解】派四位专家对三个县区进行调研，每个县区至少派一位专家基本事件总数：甲,乙两位专家派遣至同一县区包含的基本事件个数:甲，乙两位专家派遣至同一县区的概率为：本题正确选项：【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识，考查运算求解能力，是基础题.8.对于任意,函数满足，且当时，,若，，，则，，之间的大小关系是(）A。 B. C. D。【答案】C【解析】【分析】结合时函数的表达式可判断函数在的单调性，由，可知函数的图象关于直线对称，进而由，，其中，可比较出的大小关系。可得出结论。【详解】因为函数满足，所以的图象关于直线对称，当时，,因为函数和都在上单调递增，所以函数在上单调递增.则，，因为，所以,即，所以，即.故选:C。【点睛】本题考查比较几个数的大小关系，考查函数单调性及对称性的应用，考查学生的计算能力与推理能力，属于基础题。二、不定项选择题(本大题共4小题,共20。0分）9。某赛季甲、乙两名篮球运动员各6场比赛得分情况用茎叶图记录，下列四个结论中,正确的是(）A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B.甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数C。甲运动员得分的平均值大于乙运动员得分的平均值D。甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定【答案】ABC【解析】【分析】对各个选项分别加以判断:根据极差定义结合图中的数据，可得出A正确；根据中位数的定义结合图中的数据,可得出B正确；通过计算平均数的公式结合图中的数据，可得出C正确；通过计算方差的公式,结合图中的数据，可得出D不正确．由此可以得出答案．【详解】首先将茎叶图的数据还原：甲运动员得分：182035334741乙运动员得分：171919262729对于选项A，极差是数据中最大值与最小值的差，由图中的数据可得甲运动员得分的极差为，乙运动员得分的极差为,得甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差，故A正确；对于选项B，甲数据从小到大排列：182033354147处于中间的数是33、35，所以甲运动员得分的中位数是34，同理求得乙数据的中位数是22。5，因此甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数，故B正确；对于选项C，甲运动员的得分平均值约为,乙运动员的得分平均值为，因此甲运动员的得分平均值大于乙运动员的得分平均值，故C正确;对于选项D，分别计算甲、乙两个运动员得分的方差，方差小的成绩更稳定。可以算出甲的方差为:,同理,得出乙的方差为：因为乙的方差小于甲的方差，所以乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定，故D不正确.故选:ABC.【点睛】本题考查了茎叶图、极差、平均数与方差等统计中常的几个知识点，属于中档题．值得注意的是数据的稳定性与数据的方差有关，方差越小的数据稳定性越好．10。设函数，下列四个命题正确的是（）A。函数为偶函数B.若，其中，，,则C。函数在上为单调递增函数D.若，则【答案】ABD【解析】【分析】A选项，由,即可得出为偶函数;B选项，由已知可得，利用对数的运算性质可得：,可得；C选项，由,解出可得函数的定义域为，即可判断出正误；D选项，由，可得，,作差,化简即可得出正误。【详解】解：，。函数，∵，∴为偶函数，故A正确；若，其中，,∵,，∴，∴，故B正确;函数,由，解得，∴函数的定义域为，因此在上不具有单调性，故C不正确;若，∴，∴,故,即，故D正确.故选：ABD.【点睛】本题考查了对数函数的奇偶性、单调性的应用，考查了推理能力与计算能力，属于中档题。11。甲箱中有5个红球，2个白球和3个黑球，乙箱中有4个红球，3个白球和3个黑球．先从甲箱中随机取出一球放入乙箱中，分别以,，表示由甲箱中取出是红球,白球和黑球的事件；再从乙箱中随机取出一球，以表示由乙箱中取出的球是红球的事件，则下列结论正确的是（）A。 B。C。事件与事件相互独立 D。、、两两互斥【答案】BD【解析】【分析】根据每次取一球，易得，，是两两互斥的事件,求得,然后由条件概率求得,，再逐项判断.【详解】因为每次取一球，所以，,是两两互斥的事件，故D正确；因为，所以，故B正确；同理,所以，故AC错误；故选:BD【点睛】本题主要考查互斥事件，相互独立事件，条件概率的求法,还考查了运算求解的能力,属于中档题。12。设函数是定义在上的偶函数，且对任意的，恒有,当时，，则下列命题正确的有（）A。函数为周期函数,2是它一个周期B.函数在上单调递减，在上单调递增C.函数的最大值是1，最小值是0D.当时,【答案】ABD【解析】【分析】根据已知条件求出函数周期即可判断A；根据函数为上的周期性和偶函数以及在上的单调性即可判断；根据函数单调性和周期性可求出函数最值,进而判断C;求出当时函数解析式即可判断D。【详解】解：由题意,对任意的，恒有，则有，故周期为2，故A正确；因为函数是定义在上的偶函数,且当时，，易知函数在上单调递增,则在上单调递减，又函数周期为2，则在上单调递减，在上单调递增，故B正确；由当时，，在上单调递增，又是以2为周期的偶函数可得最小值为，最大值为，故C错误;当时，则，则，当时,则,则，又因为，所以当时，，故D正确.故选：ABD.【点睛】本题考查了函数奇偶性和周期性的运用，涉及函数单调性,解析式和最值,属于中档题。三、填空题(本大题共4小题,共20。0分)13.在一次三人象棋对抗赛中，甲胜乙的概率为0。4,乙胜丙的概率为0。5，丙胜甲的概率为0。6，比赛顺序如下:第一局,甲对乙;第二局,第一局胜者对丙;第三局,第二局胜者对第一局败者；第四局，第三局胜者对第二局败者.则乙连胜四局的概率为____.【答案】0。09。【解析】【分析】当乙连胜四局时，对阵情况是第一局：甲对乙，乙胜；第二局：乙对丙,乙胜；第三局:乙对甲，乙胜;第四局:乙对丙，乙胜，然后利用概率公式进行求解即可【详解】当乙连胜四局时,对阵情况如下:第一局：甲对乙,乙胜；第二局：乙对丙，乙胜；第三局:乙对甲，乙胜；第四局：乙对丙,乙胜．所求概率为P1=（1﹣0.4)2×0。52=0。32=0。09∴乙连胜四局的概率为0.09【点睛】考查运用概率知识解决实际问题的能力，相互独立事件是指，两事件发生的概率互不影响,而对立事件是指同一次试验中，不会同时发生的事件．14.设实数x满足，且,则______。【答案】【解析】【分析】利用换底公式和对数运算法则可将方程转化为,解方程求得或，进而结合的范围求得结果.【详解】即，解得：或或故答案为：【点睛】本题考查对数方程的求解问题，涉及到对数运算法则和换底公式的应用；考查基础公式的应用能力.15。在R上定义运算“△”：x△y=x（2–y）,若不等式（x+m)△x〈1对一切实数x恒成立，则实数m的取值范围是_______________．【答案】．【解析】解：由题意得：（x+m）△x=（x+m)(2—x）＜1，变形整理得：x2+（m-2）x+（1-2m）＞0，因为对任意的实数x不等式都成立，所以其对应的一元二次方程：x2+（m—2)x+（1—2m)=0的根的判别式△=（m—2）2-4（1—2m）＜0，解得:—4＜m＜0．16.某校一个班级组织学生报名参加话剧社和摄影社，已知报名的每位学生至少报一个社团，其中报名参加话剧社的学生有2人,参加摄影社的学生有5人，现从中任选2人。设为选出的学生中既报名参加话剧社又参加摄影社的人数，且这个班报名参加社团的学生人数为____；____。【答案】(1）.5(2）。【解析】【分析】根据题意列等式确定参加社团的人数，再根据离散型随机变量的期望的应用及运算即可求得结果。【详解】设既报名参加话剧社又参加摄影社的有人,则该班报名总人数为人，∵，∴，而，即,解得,∴该班报名参加社团的人数为5人,的可能取值为0,1，2,,,，∴。故答案为5;.【点睛】本题主要考查离散型随机变量的期望,组合数的计算，还涉及对立事件，属于基础题.四、解答题（本大题共6小题,共70。0分）17。已知函数。（1）求在上的值域；(2）解不等式；【答案】（1);(2）。【解析】【分析】（1）令,，则，把问题转化为闭区间上二次函数的值域问题,利用二次函数性质解决;(2)原不等式等价于，解得,即。【详解】令，，则，所以原函数转化为在上是减函数,∴，，在的值域为；（2）因为，则,即,解得，即，所以不等式的解集为.【点睛】本题考查指数函数和二次函数性质以及指数不等式解法和方程有解问题，属于中档题。18.某单位280名员工参加“我爱阅读"活动，他们的年龄在25岁至50岁之间，按年龄分组:第1组，第2组，第3组，第4组，第5组,得到的频率分布直方图如图所示。

(1）现要从年龄低于40岁的员工中用分层抽样的方法抽取12人，为了交流读书心得，现从上述12人中再随机抽取3人发言,设3人中年龄在的人数为，求的数学期望；（2）为了估计该单位员工的阅读倾向，现对从该单位所有员工中按性别比例抽取的40人做“是否喜欢阅读国学类书籍”进行调查，调查结果如下表所示：(单位：人)喜欢阅读国学类不喜欢阅读国学类合计男16420女81220合计241640根据表中数据,我们能否有99%的把握认为该单位员工是否喜欢阅读国学类书籍和性别有关系？附：，其中0。0250。0100。0050.0015.0246。6357。87910。828【答案】（1）2；（2)能有99%的把握认为该单位员工是否喜欢阅读国学类书籍和性别有关系。【解析】【分析】(1)先根据频率分布直方图和分层抽样求出在第三组抽取的人数，然后利用超几何分布即可；（2）先利用公式计算出,然后和参考数值比较即可.【详解】解:(1）由频率分布直方图得低于40岁的员工数为：.年龄在的人数为

所以在前三组应抽取人,

抽取的人数由上可知，的所有可能取值为0,1，2，3，其概率分别为所以，

（2）假设：“是否喜欢看国学类书籍和性别无关系"，根据表中数据，求得的观测值，

查表得，从而能有99%的把握认为该单位员工是否喜欢阅读国学类书籍和性别有关系【点睛】本题主要考查频率分布直方图、独立性检验和离散型随机变量的期望等，属于中档题.19.已知函数是定义在上的偶函数,且当时，。（1）求的解析式；（2）若,求函数在上的最小值.【答案】（1）；（2）．【解析】【分析】（1）利用偶函数的定义,令，则，可得，即可得到的解析式；（2）讨论、与2的关系,进而利用二次函数求相应的最小值，最后写成分段函数的形式。【详解】解：（1）由题意，函数是定义在上偶函数，且当时，,所以，令,则，所以，所以;（2）①当

，即时，；②当,即时，;③当时,,综上,．【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性，二次函数的性质，分段函数的性质及应用,求解函数解析式，考查运算求解能力，属于中档题。20.在某城市气象部门的数据库中,随机抽取30天的空气质量指数的监测数据，整理得如下表格：空气质量指数优良好轻度污染中度污染重度污染天数584空气质量指数为优或良好,规定为Ⅰ级,轻度或中度污染，规定为Ⅱ级，重度污染规定为Ⅲ级。若按等级用分层抽样的方法从中抽取10天的数据,则空气质量为Ⅰ级的恰好有5天。（1）求，的值；（2）若以这30天的空气质量指数来估计一年的空气质量情况，试问一年（按366天计算）中大约有多少天的空气质量指数为优?(3）若从抽取的10天的数据中再随机抽取4天的数据进行深入研究，记其中空气质量为Ⅰ级的天数为,求的分布列及数学期望.【答案】（1），（2）61天(3)见解析【解析】【分析】(1）由题意知空气质量为Ⅰ级的天数为总天数的，从而可解得a，b的值．（2)由表可知随机抽取的30天中的空气质量类别为优的天数，由此能估计一年中空气质量指数为优的天数．(3）由题意知X的取值为0，1,2，3，4,分别求出相对应的概率，从而能求出X的分布列及数学期望．【详解】(1)由题意知从中抽取10天的数据，则空气质量为Ⅰ级的恰好有5天，所以空气质量为Ⅰ级的天数为总天数的,所以5+a=15,8+4+b=15，可得，。（2)依题意可知，一年中每天空气质量指数为优的概率为，则一年中空气质量指数为优的天数约为。（3)由题可知抽取的10天的数据中，Ⅰ级的天数为5，Ⅱ级和Ⅲ级的天数之和为5,满足超几何分布，所以的可能取值为0,1，2，3,4，,,,,，的分布列为01234故。【点睛】本题考查了频率与概率的关系，考查了离散型随机变量的分布列和数学期望的求法，是中档题．21。我校高一年级某研究小组经过调查发现：提高北环隧道的车辆通行能力可有效改善交通状况，在一般情况下，隧道内的车流速度v（单位:千米/小时）是车流密度x（单位：辆/千米，车流密度指每千米道路上车辆的数量)的函数.当隧道内的车流密度达到210辆/千米时，将造成堵塞,此时车流速度为0；当车流密度不超过30辆/千米时，车流速度为60千米/小时,研究表明:当时,车流速度是车流密度的一次函数.(1)求函数的表达式;（2）当车流密度为多大时，车流量（单位时间内通过某观测点的车辆数，单位：辆/小时）可以达到最大,并求出最大值.【答案】(1);（2）当车流密度为105辆/小时车流量达到最大值3675【解析】【分析】(1）根据题意可知,为分段函数，且当时,再根据当与时的值，设代入求解即可.(2）根据（1）中的分段函数解析式，求出的解析式，再分段求解函数的最大值分析即可。【详解】(1)由题意可知，当时,当时,,又当时,车流速度是车流密度的一次函数，故设，所以,解得，故当时,.故.（2)由题,，故当时，最大值为.当时,开口向下且对称轴为，故此时最大值为.综上，当车流密度为105辆/小时车流量达到最大值3675【点睛】本题主要考查了分段函数与二次函数在实际中的模型运用，需要根据题意设函数方程求解参数，再根据二次函数性质求最值，属于中档题.22。某个地区计划在某水库建一座至多安装3台发电机的水电站，过去50年的水文资料显示，水的年入流量（年入流量:一年内上游来水与库区降水之和，单位：十亿立方米）都在4以上，其中,不足8的年份有10年，不低于8且不超过12的年份