沧州市任丘市一中2020-2021学年高一生物上学期第一次阶段性测试试题含解析

河北省沧州市任丘市一中2020_2021学年高一生物上学期第一次阶段性测试试题含解析河北省沧州市任丘市一中2020_2021学年高一生物上学期第一次阶段性测试试题含解析PAGE63-河北省沧州市任丘市一中2020_2021学年高一生物上学期第一次阶段性测试试题含解析河北省沧州市任丘市一中2020—2021学年高一生物上学期第一次阶段性测试试题（含解析）一、单选题1.关于细胞学说的叙述，不正确的是（)A.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性B。建立者主要是施莱登和施旺C。是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的D。它标志着生物学的研究进入细胞水平【答案】A【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有:①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成.②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。【详解】A、细胞学说揭示了生物体结构的统一性,并没有动植物细胞的多样性,A错误；B、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，B正确；

C、细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，C正确;D、它使人们对生命的认识进入到细胞水平，D正确。故选A。【点睛】2。生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是(）A。一只草履虫可以看作是基本的生命系统B.植物体和动物体共有的生命系统结构层次有细胞、组织、系统、个体C。生态系统中存在非生物的物质和能量，属于生命系统D.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落.⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】A。草履虫是单细胞生物,一只草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次，因此一只草履虫可以看作是基本的生命系统,A正确;B。植物的生命系统中没有系统这一层次，B错误；C.由于生态系统属于生命系统的层次，因此生态系统中存在非生命的物质和成分，属于生命系统，C正确；D。细胞是最基本的生命系统的结构层次，一切生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，病毒没有细胞结构，但是其生命活动的进行也是在细胞内完成的，D正确。故选B。3。下列有关生命系统的说法中正确的是A。肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次B.在生命系统的结构层次中，草履虫既是细胞层次，也是个体层次C。一个池塘中所有的鱼属于生命系统的群落层次D.高等植物没有器官、系统这两个结构层次【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。【详解】肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于分子层次，但不属于生命系统的结构层次，A错误；草履虫是单细胞动物，既是细胞层次，又是个体层次，B正确；一个池塘中所有的生物属于群落，因此除了鱼外，还应包含其他动物以及所有植物、微生物，C错误；高等植物的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、个体，没有系统这个结构层次，D错误。故选B.【点睛】易错点：单细胞生物的结构层次为细胞→个体.植物的结构层次为细胞→组织→器官→个体.4。下列关于生命活动离不开细胞的叙述,错误的是（）A。草履虫单个细胞就能完成各项生命活动B.多细胞生物的生长发育只以细胞分化为基础C.生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础D。生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础【答案】B【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.【详解】A、草履虫属于单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动，A正确；B、多细胞生物的生长发育以细胞增殖和分化为基础，B错误；C、多细胞生物与环境之间的物质和能量交换以细胞代谢为基础,C正确;D、有细胞结构的生物,遗传变异发生在细胞内，没有细胞结构的病毒，也只能寄生在细胞中进行生命活动，所以遗传和变异也发生在细胞内，D正确。故选B.【点睛】5。下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确（）

A。蓝藻细胞不能进行光合作用B。发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻C.蓝藻细胞没有核糖体，水稻叶肉细胞有核糖体D。以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现细胞的统一性【答案】D【解析】【分析】1。真、原核细胞的区别原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁主要成分是肽聚糖植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞无细胞壁细胞核有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体细胞质仅有核糖体，无其他细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器遗传物质DNA举例蓝藻、细菌等真菌，动、植物2。颤藻、蓝球藻、念珠藻和发菜都属于蓝藻，它们是引起水体富营养化的主要生物,蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，细胞中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，在蓝藻和细菌的细胞中，没有成型的细胞核。【详解】A、蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用，A错误；B、常见的蓝藻有发菜、颤藻、念珠藻、篮球藻等，B错误；C、蓝藻属于原核生物，细胞中含有核糖体,水稻为真核生物，其叶肉细胞中有核糖体,C错误；D、以上两种细胞一个是原核细胞，一个是真核细胞,二者都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性,D正确。故选D。6。下列叙述中正确的是（)A.大肠杆菌和蓝细菌在结构上具有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体)及相同类型的遗传物质等B.蓝细菌与草履虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养C.蓝细菌与衣藻的共同点是都能进行光合作用，它们均具有叶绿体D。细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构的多样性【答案】A【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）;原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、大肠杆菌和蓝细菌都是原核生物，它们在结构上具有统一性，如它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质（DNA）等，A正确；B、蓝细菌是原核生物，草履虫是真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最大的差异是原核细胞没有成形的细胞核，B错误；C、蓝细菌是原核生物，细胞中不含叶绿体，C错误；D、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，没有揭示生物体结构多样性，D错误。故选A.7。关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是（）A.a中生物的遗传物质都是DNAB。b中只有蓝细菌是自养生物,是因为有能进行光合作用的叶绿体C。c中生物都有细胞壁，都没有以核膜为界限的细胞核D。新型冠状病毒只能寄生于活细胞中，体现了生命活动离不开细胞【答案】D【解析】【分析】1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.2、一些常考生物的类别：常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。其中支原体没有细胞壁结构。此外，病毒（如噬菌体、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物。【详解】A、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,A错误；B、蓝细菌属于原核生物，没有叶绿体,B错误；C、衣藻和金鱼藻属于真核生物，含有核膜为界的细胞核,C错误；D、病毒只能寄生于活细胞中，这说明生物的生命活动离不开细胞，D正确。故选D。8。用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中错误的是（)A.甲组合视野比乙组合的视野更亮，看到的细胞数目更多B.图1中物镜由甲转换成乙之前可使用粗准焦螺旋C.若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动D.制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片【答案】D【解析】【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，观图可知：图1中甲图是低倍物镜、乙图是高倍物镜，图2物像位于视野的右下方，解答即可。【详解】A、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小,但数目最多.图1中甲图是低倍物镜、乙图是高倍物镜，A正确；B、图1中镜头由甲换成乙之前是低倍镜,可以使用粗准焦螺旋,B正确；C、显微镜下呈现的是倒立的虚像，为了将图2中的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动,C正确；D、制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴生理盐水，并且盖玻片首先一边接触载玻片，然后再慢慢放下，D错误.故选D。9.基于对细胞元素组成、元素含量等的认识，判断下列相关表述正确的是（）A。细胞中存在无机自然界没有的特殊元素B。不同种类的细胞元素种类完全相同C.大量元素的作用比微量元素的作用大D。不同种类的细胞化合物含量可能不同【答案】D【解析】【分析】在不同的生物体内,化学元素的种类大致相同，说明生物界具有统一性,含量相差较大，说明生物界具有差异性；不同种类的细胞中化合物的种类不同，同种生物细胞中化合物的含量也有差异。【详解】A、组成细胞的元素在无机自然界中都能找到，细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素，A错误;B、不同种类的细胞元素种类大体相同,但不完全相同，B错误;C、大量元素和微量元素的作用都十分重要，C错误；D、不同细胞各种化合物的含量可能不同，D正确.故选D。10。下列关于构成细胞的化学元素的叙述，不正确的是（）A.生物体内含量很少的元素一定是微量元素B。C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg是大量元素，C在各种有机物中都存在C。划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量,而不是功能D.微量元素虽然含量少,但它们既可参与细胞结构组成，也可参与细胞的代谢调节【答案】A【解析】【分析】1．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素，O是含量最多的元素;微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2．生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。3．碳链是生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的元素。【详解】A、有些元素含量少，但不是生物体所需要的，如汞元素不属于微量元素，A错误；B、C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各种有机物中都存在，B正确;C、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，C正确；D、微量元素虽然含量少，但也是生命活动不可缺少的,D正确。故选A。【点睛】11。下图为元素在生物体内的含量分布情况，下列表述不正确的是（）A。Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性B.Ⅲ含量虽少,却是生物体正常生命活动不可缺少的C。Ⅱ和Ⅲ为生物体的必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.P、S、K、Ca、Fe属于大量元素【答案】D【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．

（1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等；

2、组成细胞的各种化学元素，在自然界中都能找到，没有一种是自然界没有的，这体现了生物界与非生物界具有统一性，但是每种元素在细胞内和无机自然界里的含量相差很大,说明生物界与非生物界存在差异性。【详解】组成细胞的各种化学元素，在自然界中都能找到,没有一种是自然界没有的,这体现了生物界与非生物界具有统一性，A正确；微量元素含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的，B正确；大量元素和微量元素均为必需元素,一旦缺乏可能会导致相应的病症，C正确；Fe属于微量元素,D错误，故选D。12。下表的有关分析错误的是（）溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应甲C、H、O①砖红色乙C、H、O、N等双缩脲试剂②A。还原糖组成元素是C、H、OB。①是斐林试剂,使用时需水浴加热C。乙液一定是蛋白质溶液,不可能是玉米汁D。②是紫色，实验中要控制双缩脲试剂B液的使用量【答案】C【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：(1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。(2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液)鉴定，呈橘黄色(或红色).（4）淀粉遇碘液变蓝.【详解】A、还原糖属于糖类，糖类的元素组成是C、H、O，A正确；B、斐林试剂用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀,B正确；C、能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质至少含有两个肽键，但不一定是蛋白质，C错误；D、双缩脲试剂B液的使用量约为3—4滴,加入过多双缩脲试剂B液会使溶液中出现蓝色沉淀,干扰正常实验结果观察，D正确。故选C.13.下列关于生物组织中还原糖、蛋白质的鉴定，叙述正确的是（）A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.在组织样液中加入斐林试剂后不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C。实验结束时，要将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用D.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。（2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定,呈橘黄色（或红色).（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖)的鉴定和蛋白质的鉴定都需用到氢氧化钠和硫酸铜溶液,A正确；斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)，B错误；斐林试剂要现用现配，不能长期保存，C错误；蛋白质变性后，分子内部结构即遭到破坏。双缩脲试剂是一个碱性的含铜试液，其中的铜离子能与蛋白质中的肽键反应呈紫色。蛋白质变性，空间结构发生改变，但肽键没有遭到破坏能和双缩脲试剂发生反应，D错误。故选A。14.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图，有关叙述正确的是(）

A。用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色B.蛋白质检测实验最好选用花生作为材料C。三种种子都常用来做成面粉或榨取食用油D。脂肪检测实验最好选用大豆作为材料【答案】A【解析】【分析】分析柱形图：小麦中含量最多的化合物是淀粉，其次是蛋白质，脂肪含量最少;大豆含量最多的化合物是蛋白质，其次是淀粉,最后是脂肪,适宜用作检测蛋白质的实验材料;花生中含量最多的是脂肪，其次是蛋白质，最后是淀粉。【详解】A、由图可知花生种子中含有一定量蛋白质,蛋白质会使双缩脲试剂呈紫色，A正确;B、大豆中蛋白质含量较多，是蛋白质检测的最好材料，B错误；C、小麦种子中脂肪含量比较少，不能用来榨取食用油,C错误；D、花生种子中脂肪含量比较丰富，适合用作脂肪鉴定的材料，D错误。故选A。15。如图是细胞中几种重要化合物的元素组成。下列相关叙述错误的是（）A。人体缺乏I元素，将会患有甲亢B。组成生物的蛋白质若含S等元素,这些元素一定位于R基团中C。组成核糖和脱氧核糖的元素只有C、H、OD.植物发育过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片呈黄色【答案】A【解析】【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物,考查对化合物中元素种类的识记和化合物功能的理解。明确各化合物的元素组成和功能是解答本题的关键.【详解】人体缺乏I元素,甲状腺激素分泌不足,可能会患大脖子病,甲状腺激素分泌过多会导致甲亢,A项错误;根据氨基酸的结构通式，组成生物的蛋白质若含S等元素，这些元素一定位于R基团中，B项正确；核糖和脱氧核糖均属于糖类,组成糖类的元素C、H、O，C项正确；Mg参与叶绿素组成，如果缺乏了Mg元素，植物叶片缺乏叶绿素，呈黄色，D项正确。【点睛】本题易错选C项,错因在于混淆核糖、脱氧核糖和核糖核酸、脱氧核糖核酸，核糖、脱氧核糖均属于糖类，组成元素是C、H、O，核糖核酸、脱氧核糖核酸均属于核酸，组成元素C、H、O、N、P。16.白沙茶叶历史源远流长.调查组调研发现，黎族人民自古有采摘五指山脉的野生大叶茶治病，如果从此算起，海南茶事已有近千年历史。下列关于茶的说法,错误的是（）A.采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2OB。制好的成品茶化学元素含量的高低是C＞O＞N＞HC.茶和人体所含元素种类大致相同,但含量差异很大D.新鲜茶叶的细胞中只含有无机物,没有有机物【答案】D【解析】【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物，考查对细胞中元素、化合物种类和含量的理解和识记。明确各选项考虑细胞的鲜重还是干重是解答本题的关键。【详解】占细胞鲜重比例最高的化合物是H2O，A项正确；制好的成品茶几乎不含水分，考虑细胞的干重，化学元素含量的高低是C＞O＞N＞H，B项正确；不同生物所含元素种类大致相同,但含量差异很大，C项正确；新鲜茶叶的细胞中含有无机物和有机物，D项错误.【点睛】元素与化合物的干重和鲜重。①在组成细胞的元素中，占鲜重百分比:O＞C＞H＞N；占干重百分比:C＞O＞N＞H。②在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水＞蛋白质＞脂质＞糖类，但在占干重百分比中，蛋白质最多。17。原产热带非洲地区的光棍树，树形奇特，无刺无叶，它茎干中的白色乳汁可以制取“石油”。光棍树细胞中含量最多的化合物是A.蛋白质 B。无机盐 C.有机物 D。水【答案】A【解析】【详解】组成生物体的化合物中,含量最多的无机化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7％～9％,占细胞干重的50％以上。因此,光棍树细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质,故选A.18.如图甲表示几种生物体内的含水量,图乙表示人体内有关组织或器官的含水量,下列有关叙述错误的是（）A.水生生物的含水量一般比陆生生物多B。代谢旺盛的组织或器官含水量一般较多C。生物体内含量最多的物质是水D.血液中自由水与结合水之比大于1，而心脏中则相反【答案】D【解析】【分析】1、细胞内含量最多的化合物是水,自由水含量越多代谢越旺盛。

2、分析柱形图：图示为几种生物或生物器官的含水量比较,由图甲可知，不同生物的含水量不同，而且水生生物的含水量高于陆生生物。由图乙可知：不同的器官含水量不同，据此答题.【详解】A.据图可知，水生生物的含水量一般高于陆生生物的含水量，A正确；B。代谢旺盛的器官一般含水量高，B正确；C。水是生物体中含量最多的物质，C正确;D。通过图示无法得出各器官中自由水与结合水的比例关系，但在生物体中自由水的含量一般要高于结合水的含量，D错误。故选D.【点睛】本题结合柱形图，考查水的相关知识，要求考生学会从图中提取有效信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查。19。对刚收获的小麦种子进行如下图所示处理，下列说法错误的是（)刚收获的种子甲乙残留物丙A.与刚收获的种子相比,甲代谢弱B.甲在适宜条件仍可以萌发C.晒干和烘烤过程中失去的主要化合物的本质相同D。残留物丙在种子中大多数以化合物的形式存在【答案】D【解析】【分析】1、细胞的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内水的存在形式主要是自由水和结合水，结合水是细胞的重要组成成分，自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。2、细胞内的无机盐的主要以离子形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压.【详解】A、甲的自由水含量减少,与刚收获的种子相比新陈代谢减弱，A正确；B、种子在晒干过程中，主要失去的是自由水，种子仍具有活性，仍可以萌发,B正确；C、种子在晒干过程中,主要失去的是自由水(有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水，晒干、烘烤过程使小麦种子失去的化合物本质相同，C正确;D、残留物丙为无机盐，在刚收获的小麦种子里主要以离子的形式存在，D错误。故选D。20.“绵绵的春雨润醒了小草,润绿了杨树，润开了报春花。”下列各图为植物在复苏过程细胞中自由水与结合水相对含量变化的曲线图，表示不正确的是（）A。 B。C。 D.【答案】ACD【解析】【分析】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水.其主要功能：(1）细胞内的良好溶剂;(2）细胞内的生化反应需要水的参与；（3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中;(4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。4、植物在复苏过程中细胞中自由水含量升高，结合水含量降低。【详解】植物在复苏过程中细胞代谢逐渐旺盛,此时细胞中自由水含量升高，结合水相对含量降低，对应B图的曲线，所以B正确，ACD错误。故选ACD。21.下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析错误的是A.质量相等的可溶性糖和脂肪,所贮存的能量脂肪多于可溶性糖B.种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的氮增加C。种子萌发时，脂肪酶的活性很高D.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖【答案】B【解析】【分析】分析题图信息可知，在种子发育过程中,可溶性糖的含量逐渐降低,脂肪的含量逐渐增加；在种子萌发过程中脂肪的含量逐渐降低，可溶性糖的含量逐渐升高。【详解】由于脂肪中的碳氢比例高,所以质量相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于可溶性糖，A正确；由图看出，种子在发育过程中，可溶性糖转变成脂肪，但是由于糖类与脂肪都只含有C、H、O元素，不含N元素，这种转变不需N元素，所以种子需要的N不会增加，B错误;由图看出，种子在萌发过程中，脂肪转变成可溶性糖，分解脂肪的脂肪酶活性应该增强，C正确；据图可知，种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，D正确.【点睛】本题以油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力。22.下列关于糖的叙述，正确的是（)A.葡萄糖和果糖分子均有还原性 B。葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收【答案】A【解析】【分析】糖类的分类:1、根据水解程度分为单糖、二糖和多糖.单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖等。二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖等.多糖：糖元、淀粉、纤维素。2、根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖。常见的还原糖有：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。【详解】A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖。常见的还原糖有葡萄糖、果糖、五碳糖等,A正确；B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，B错误；C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖,其单体是葡萄糖，C错误；D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成,需水解成单糖后被吸收,D错误.故选A。23.①属于二糖，且可用斐林试剂鉴定;②五碳糖且存在于DNA中;③属于多糖,存在于植物细胞而不存在于动物细胞.下列糖类与题干条件一一对应的是A。蔗糖、核糖、纤维素B.麦芽糖、脱氧核糖、纤维素C。麦芽糖、核糖、糖原D。葡萄糖、脱氧核糖、糖原【答案】B【解析】【分析】主要考查糖类的分类，二糖有麦芽糖、乳糖、蔗糖等,可溶性还原性糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖和乳糖等；DNA中含有脱氧核糖，而RNA中含有核糖;仅存在与植物细胞内的糖:单糖有果糖，二糖有蔗糖、麦芽糖，多糖有淀粉、纤维素等。【详解】①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类为麦芽糖和乳糖；②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类是脱氧核糖；③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类:单糖有果糖,二糖有蔗糖、麦芽糖，多糖有淀粉、纤维素.故选B。24.下列动植物细胞中糖类、脂质的分类与比较，正确的是（）A。 B。C。 D。【答案】A【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等，植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖，植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原，根据化学性质分为还原性糖和非还原性糖。2、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包含胆固醇、性激素和维生素D。3、生物大分子包括多糖、蛋白质和核酸。【详解】A、核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动、植物细胞均具有的单糖，糖原和乳糖是动物细胞特有的糖类，麦芽糖、淀粉、纤维素、蔗糖是植物细胞特有的糖类,A正确;B、葡萄糖、果糖属于单糖,蔗糖不属于还原糖，B错误；C、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包含胆固醇、性激素和维生素D，C错误；D、固醇不属于生物大分子，D错误。故选A。25.如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸②多肽③淀粉A。①② B。②③ C.①③ D。①②③【答案】A【解析】【详解】核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸，其中核糖核酸是以四种核糖核苷酸为基本单位聚合而成的，脱氧核糖核酸是以四种脱氧核糖核苷酸为基本单位聚合而成的，与图2相符，①正确；多肽是以氨基酸（约有20种）为基本单位聚合而成的，与图2相符,②正确；淀粉是以葡萄糖为基本单位聚合而成的，与图1相符，③错误，故选A.26.下列物质中都含有肽键的一类是（）A。胰岛素、抗体、生长激素 B.维生素D、甲状腺激素、雌性激素C。雄性激素、载体、酶 D。酶、雄性激素、抗体【答案】A【解析】【分析】本题考查组成细胞的分子，考查对蛋白质、脂质种类的理解和识记.明确选项中各种物质所属的种类是解答本题的关键。【详解】胰岛素、抗体、生长激素均属于蛋白质类物质,均含有肽键，A项符合题意;维生素D、雌性激素均属于脂质,甲状腺激素为氨基酸的衍生物，均不含有肽键，B项不符合题意；雄性激素属于脂质，少数酶属于RNA，脂质、RNA中不含有肽键，C项、D项不符合题意.27.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列叙述正确的是（）A。性激素调节生命活动，体现了蛋白质的功能B.组成细胞的化合物中含量最多的就是蛋白质C.蛋白质结合Mg2＋形成的血红蛋白参与O2的运输D.人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体的危害【答案】D【解析】【分析】蛋白质是生命活动主要承担者，有的蛋白质属于结构蛋白，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能，有的蛋白质具有运输功能等。【详解】A、性激素的本质是脂质,不是蛋白质，A错误；B、组成细胞的化合物中含量最多的就是水,B错误；C、蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2运输,C错误；D、抗体的本质是蛋白质，可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体的危害，体现了蛋白质的免疫功能，D正确。故选D。28。下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是（）A。若有足量的3种氨基酸，则它们能形成多肽的种类最多是27种B。蛋白质之间的不同,是由R基决定的C.碳元素是构成生物体的最基本元素，可形成链式或环式结构，在一个十七肽化合物中,最多含有肽键17个D。狼捕食兔子后通过消化吸收，增加了体内的蛋白质种类【答案】C【解析】【分析】1。构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同,构成蛋白质的氨基酸有20种。2.氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是—CO—NH—；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一链状肽链数。3．蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。【详解】A、假设有A、B和C三种氨基酸，在每种氨基酸的数量都足量的情况下,如果仅仅考虑的链状三肽（非环状），可形成三肽化合物的种类数目为:3×3×3=33=27种，但是并没有说是三肽，所以形成的多肽的种类有无数种，A错误;B、氨基酸之间的不同在于其R基的不同，B错误；C、若该十七肽化合物是环状肽，则最多含有的肽键数=氨基酸数=17个，C正确；D、每种蛋白质最多是由20种氨基酸构成，D错误。故选C。【点睛】29。下列有关图中所示多肽的叙述中，正确的是（）A。由5个氨基酸缩合而成B.有游离的氨基和羧基各1个C。由4种氨基酸组成D。该多肽在形成过程中失去了3分子水【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中多肽含有三个肽键(—CO-NH-），即含有4个氨基酸，氨基酸的R基团分别为：-CH2-CH2—COOH、-CH3、—CH2SH、—CH3,说明组成该多肽的氨基酸有三种。【详解】A、图中多肽有三个肽键（—CO-NH—)，由4个氨基酸组成，称为四肽，A错误；B、由于该化合物中R基上也含有一个羧基,因此该多肽有两个游离的羧基和一个游离的氨基,B错误；C、该多肽含有4个氨基酸,共有3种不同的R基，因此该多肽由3种氨基酸组成,C错误；D、4个氨基酸脱水缩合过程中要失去3分子的水，D正确.故选D。30.血红蛋白分子中由574个氨基酸脱水缩合形成，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是（）A.573、573、573、573 B。570、573、571、571C。570、573、4、4 D。570、570、4、4【答案】D【解析】【分析】在蛋白质分子合成过程中:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数—肽链数；②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【详解】由题意知，血红蛋白分子中是由574个氨基酸脱水缩合形成的4条肽链，因此氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数-肽链数=574-4=570；由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以4条肽链中至少含有的氨基数和羧基数都是4个,故选D。31。二硫键“—S-S—"是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，下列相关叙述正确的是（）A.该蛋白质至少有2个游离的羧基B。形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子C.该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定D.该蛋白质至少含有280个氨基【答案】A【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸有20种。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一（链状）肽链数，游离氨基或羧基数=（链状）肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=（链状)肽链数。3、根据题意和图示分析可知：图示是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,该蛋白质分子由3条肽链组成，这3条肽链之间通过二硫键“-S-S—”连接,且其中有一条肽链是环状肽链。【详解】A、该蛋白质由3条肽链组成，其中有两条是链状肽链和一条环状肽链,而每条链状肽链至少含有一个游离的羧基，因此该蛋白质分子至少含有2个游离的羧基,A正确；B、该蛋白质合成时脱去水分子数目=280—2=278,因此其完全水解时也需要278个水分子，B错误；C、该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序和蛋白质的空间结构决定，C错误；D、该蛋白质由3条肽链组成，其中有两条是链状肽链，每条链状肽链至少含有一个氨基，因此该蛋白质分子至少含有2个氨基，D错误。故选A。32.如图是DNA和RNA的基本组成单位的结构示意图,下列说法正确的是A.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C.某种病毒中也有上述两种核苷酸D。所有生物中都有5种碱基和8种核苷酸【答案】A【解析】【分析】考点是核酸,涉及生物的种类和所含核酸及其遗传物质、核酸的结构等,属于基本知识的考查。【详解】DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖，A正确.硝化细菌的遗传物质是DNA，DNA中有4种碱基，B错误。一种病毒只有一种核酸，所以只有4种核苷酸，C错误。细胞生物，都有5种碱基和8种核苷酸，但每一种病毒只有一种核酸，含4种碱基和4种核苷酸,D错误.【点睛】核酸水解的产物是核苷酸，而彻底水解的产物是碱基、五碳糖和磷酸；细胞生物都含有两种核酸,但遗传物质都是DNA.33.如图表示核苷酸的模式图,下列说法错误的是A.DNA和RNA组成的不同之处表现在②和③上B。组成DNA的②是脱氧核糖C.病毒内的②只有一种，③有4种D。人体内含A、T、C、G的核苷酸有8种【答案】D【解析】DNA和RNA组成的不同之处除了在②五碳糖（分别为脱氧核糖和核糖)方面不同外，在③含氮碱基(分别为A、T、G、C和A、U、G、C）方面也不完全相同，A正确；组成DNA的②是脱氧核糖，组成RNA的②是核糖，B正确；病毒体内含有DNA或RNA一种核酸，其中含有的②五碳糖只有一种（脱氧核糖或核糖），③有4种(A、T、G、C或A、U、G、C)，C正确;人体细胞中，含有碱基A的核苷酸有两种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有两种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸）,含有碱基C的核苷酸有两种(胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），含有碱基T的核苷酸只有一种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），因此人体内含A、T、C、G的核苷酸有7种，D错误.【点睛】本题考查了核苷酸的基本组成和种类，正确区分细胞生物和病毒所含有的遗传物质及组成是解答本题的关键。34。仔细观察下面三幅图，判断下列叙述正确的是(）A.图甲表示的化合物是蛋白质水解的最终产物B.图乙表示的化合物是腺嘌呤脱氧核苷酸C.图乙表示化合物是RNA的基本组成单位之一D.图丙可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式【答案】A【解析】【分析】分析题图:甲为氨基酸的结构通式,表明一个氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基,并且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；乙表示一分子核苷酸，由于碱基为T，因此只能表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸;丙为二糖，可能是麦芽糖或蔗糖或乳糖。【详解】A、蛋白质水解的最终产物为氨基酸，图示为氨基酸的结构通式，A正确；B、由于图乙中核苷酸的碱基为T，该碱基是DNA分子中特有的,因此图乙是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,B错误；C、图乙表示的结构是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一，C错误;D、图丙是二糖，蔗糖和乳糖都是二糖，而糖原是多糖，图丙可以用来表示蔗糖、乳糖的分子式，D错误。故选A。35.下列各项中均为细胞中含有N元素的生物大分子的是A.胰岛素和葡萄糖B。血红蛋白和DNAC。磷脂和纤维素D.血红蛋白和纤维素【答案】B【解析】【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；(2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成。【详解】A、葡萄糖只含有C、H、O，A错误;

B、血红蛋白为蛋白质，由C、H、O、N等元素构成，DNA由C、H、O、N、P元素构成，二者均为细胞中含有N元素的生物大分子,B正确;

CD、纤维素为多糖,只含有C、H、O，不含N元素，C、D错误.

故选B。

【点睛】本题考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析能力，考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成，以及单体和多聚体之间的对应关系，并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断.36.下列关于细胞中化合物的叙述,不正确的是(）A.纤维素、淀粉和糖原都是由果糖连接而成B。水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命C。细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸D。核酸能贮存遗传信息，在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质，RNA不是【答案】A【解析】【分析】本题考查组成细胞的分子，考查对糖类、蛋白质的结构和核酸、水的功能的理解，可在熟记相关知识的基础上判断各选项是否正确。【详解】纤维素、淀粉和糖原都是由葡萄糖连接而成，A项错误；细胞代谢离不开水，没有水就没有生命现象,B项正确；蛋白质是由氨基酸连接而成的，C项正确；细胞中含有DNA和RNA，但细胞中的遗传物质一定是DNA,D项正确。【点睛】本题易错选D项,错因在于认为细胞质中的遗传物质或原核细胞的遗传物质是RNA，细胞中的遗传物质一定是DNA，只有部分病毒以RNA做遗传物质。37。下列广告语在科学性上没有错误的是()A。本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖；B。请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质；C.服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育；D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素。【答案】C【解析】【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物,考查对大量元素、微量元素、糖类、脂质的种类和功能的理解。明确微量元素、糖类、脂质的种类和功能是解答本题的关键。【详解】莲子、淀粉、桂圆中均含有糖类，A项错误；饮料中一定含有水、无机盐以及其他化学物质，B项错误；维生素D可以促进钙、磷的吸收，有助于婴幼儿骨骼的发育，C项正确；N、P属于大量元素,D项错误。38.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是A。面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质B。生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用C。鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动【答案】C【解析】【分析】植物细胞的多糖是淀粉和纤维素,动物细胞的多糖是糖原，其中淀粉和糖原能储存能量；蛋白质是生命活动的承担者.【详解】A。淀粉是植物细胞中的多糖，可以作为植物细胞的储能物质,A错误；B。纤维素属于多糖，基本组成单位是葡萄糖,人体内没有水解纤维素的酶，一般不能为人体直接吸收利用，B错误；C。糖原是动物细胞的多糖，可作为动物细胞的储能物质，C正确；D。鸡蛋中的蛋白质被人体摄入后会通过消化然后以氨基酸的形式被吸收，不可以直接承担人体的生命活动，D错误.故选C。【点睛】本题考查细胞中糖类、蛋白质的作用，考查学生识记和理解基础知识的能力。39。下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A.C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B.脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基D。RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同【答案】C【解析】【详解】A、人体活细胞中含量最多的是氧元素,A项错误；B、由于脂肪中的含碳和氢的量比糖类多，所以脂肪是储能物质，B项错误；C、氨基酸脱水缩合产生水，前一个氨基酸的氨基失去一个H,后一个氨基酸的羧基失去一个OH，结合生成一个分子的水，故水中的氧来自氨基酸的羧基,C项正确；D、DNA碱基种类有A、T、C、G,RNA碱基种类有A、U、C、G，碱基种类不完全相同，但组成DNA、RNA的元素种类相同都是C、H、O、N、P，D项错误.故选C。【点睛】本题考查细胞中的元素和化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。40。下列关于核酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A。豌豆叶肉细胞的核酸含有5种碱基B。原核生物和真核生物都是以DNA作为遗传物质C.生物体内参与信息传递的激素都是蛋白质D.核酸和蛋白质均是以碳链为基本骨架构成的多聚体【答案】C【解析】【分析】真核细胞和原核细胞都含DNA和RNA，所以含有5种碱基，2种五碳糖、8种核苷酸，都是以DNA为遗传物质。但传递信息的信号分子不一定都是蛋白质,如性激素。生物体内如多糖、蛋白质、核酸都是以碳链为基本骨架构成单体,单体再聚合形成多聚体的生物大分子。【详解】A、豌豆叶肉细胞内有两类核酸（DNA和RNA),含有5种碱基（A、T、G、U、C)，A正确;B、原核生物和真核生物都是细胞构成的生物，都以DNA作为遗传物质，B正确；C、生物体内参与信息传递的激素并不全是蛋白质，比如性激素是属于固醇类的物质，C错误；D、核酸和蛋白质均是生物大分子，都是以碳链为基本骨架构成单体，单体再聚合形成多聚体,D正确。故选C。41。分析HIV的化学组成，得到下图所示组成关系.下列相关叙述正确的是（）A.a→甲的过程在HIV的核糖体上完成B.乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、C、T4种碱基C。a与a之间通过氢键相连接D.HIV的遗传信息储存在大分子乙中【答案】D【解析】【分析】HIV病毒是RNA病毒，组成成分是蛋白质和RNA，因此图中的大分子甲是蛋白质，小分子a是氨基酸，大分子乙是RNA，小分子b是核糖核苷酸。【详解】A、HIV病毒不具有细胞结构，HIV蛋白质是由氨基酸在宿主细胞的核糖体上脱水缩合形成的，A错误；B、RNA中含有碱基U，不含有碱基T，因此RNA彻底水的产物是磷酸、核糖和A、G、U、C四种碱基，B错误；C、氨基酸之间通过肽键结构连接，肽键的结构式是—CO-NH—，C错误；D、HIV是RNA病毒，遗传信息存在于RNA中，即图中的乙物质，D正确.故选D.42.下图中甲、乙依次为蛋白质、核酸的基本组成单位结构示意图。下列叙述错误的是(）A.①可为羧基或氨基，R基的种类决定了蛋白质基本组成单位的种类B。图甲的种类、数目及排列顺序影响蛋白质的多样性C.若④是脱氧核糖，则图乙可以是SARS病毒核酸的基本组成单位D.若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸【答案】C【解析】【分析】分析题图：图甲为蛋白的单体—-氨基酸的结构示意图,其中①②分别是氨基和羧基（或羧基和氨基）；图乙是核酸的单体——核苷酸的结构示意图，其中③是磷酸、④是五碳糖、⑤是含氮碱基。【详解】A、图甲所示单体为氨基酸，其中①可为羧基或氨基，R基的种类决定了氯基酸的种类，A正确；B、蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关，B正确；C、若④是脱氧核糖，则图乙所示单体为脱氧核苷酸，而SARS病毒的核酸是RNA，组成RNA的单体为核糖核苷酸,C错误;D、若⑤是胞嘧啶,则图乙可代表胞密啶脱氧核苷酸或胞密啶核糖核苷酸，D正确。答案C。43。如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法正确的是（）A.若①为某种大分子的组成单位，则①可能是肽链B。若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④一定是糖原C。若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNAD。若②是细胞中重要的储能物质，则②一定是脂肪【答案】B【解析】【分析】分析题图：①的组成元素是C、H、O、N，①是蛋白质；②的组成元素是C、H、O，②是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P，③是核酸或者磷脂。【详解】①组成元素为C、H、O、N，可能是蛋白质，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸，A错误；④的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则4是糖原，B正确；③的组成元素为C、H、O、N、P,可能是核酸，若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③可能是DNA或RNA(病毒的遗传物质是RNA)，C错误;②的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若②是细胞中重要的贮能物质，则②最可能是脂肪、淀粉或糖原，D错误。44.如图表示细胞内不同化学元素所组成的化合物。以下说法正确的是（)A.若图中①为某种多聚体，则①可具有传递信息的作用B。若②分布于内脏器官周围，则②可具有缓冲和减压作用C。若③为多聚体,则③一定是DNAD.若④存在于昆虫的外骨骼中，则④可能是几丁质【答案】ABD【解析】【分析】1.化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成;（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成。2。分析题图：①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②④的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪或固醇等；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸等。【详解】A、若图中①为某种多聚体,①可能是蛋白质，有些蛋白质可具有传递信息的作用，例如胰岛素，A正确;B、若②分布于内脏器官周围，则②是脂肪，具有缓冲和减压作用，B正确；C、③为多聚体，可能是DNA或者RNA，C错误;D、④可以是多糖，昆虫的外骨骼中的多糖主要是几丁质,D正确.故选ABD。【点睛】本题考查了构成细胞的化合物的种类及其元素组成，识记各种化合物的组成元素及理解各种化合物的分布及功能。45.三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如表所示：营养物质体外燃烧释放能量（KJ/g)体内氧化释放能量(KJ/g）耗氧量（dL/g）糖17170.83蛋白质23。5180。95脂肪39。839.82.03据上表内容不能作出的判断是（）A。糖是生命活动的主要能源物质B.耗氧量的多少可能与它们含有的元素比例不同有关C。体内外蛋白质分解释放能量有差异D。同质量时，脂肪储存能量最多【答案】A【解析】【分析】本题在解答的过程中关键是审清题意,即题中“据上表信息得出的结论”，表中可以看出，糖类和脂肪在体内和体外释放的能量相等，蛋白质在体外燃烧释放的能量多；由于脂肪的碳氢比例比较高,因此耗氧量最高。【详解】A、表中信息无法得出“糖是生命活动的主要能源物质”，A正确；B、氧气的作用是与还原氢结合生成水，释放能量，分析表格数据可知，糖类、脂肪、蛋白质耗氧量不同释放的能量不同,由此推测耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关，能得出雌结论，B错误；C、表格中，蛋白质在体外燃烧比在体内氧化分解释放的能量多,能得出体内外蛋白质分解释放能量有差异，C错误；D、分析表格数据可知，同质量的糖类、脂肪、蛋白质氧化分解,脂肪释放的能量最多，则能得出其储存能量最多，D错误。故选A。46。某学生进行了下面的实验:他将碘液滴在一块干面包上，面包变成了深蓝色;他嚼碎了另一块面包，并用斐林试剂检验，溶液中出现了砖红色沉淀。因此，他得出结论，面包被嚼碎时产生了还原糖。这位学生的实验设计的错误之处在于()A.未对嚼碎的面包做淀粉检验 B.未对唾液做淀粉检验C.未考虑面包的制作时间 D.未对干面包做还原糖的检验【答案】D【解析】【分析】淀粉遇碘液变蓝；本尼迪特溶液（班氏试剂）能检测麦芽糖（还原糖)

，

在水浴加热的条件下，能与麦芽糖（还原糖）发生反应生成砖红色沉淀。用碘液检验干面包变成了深蓝色,说明干面包中含有淀粉；用本尼迪特溶液检验嚼碎的面包变成了红色，说明嚼碎的面包中含有麦芽糖，但不能说明嚼碎面包中所含的麦芽糖是嚼碎时淀转变而来还是干面包中原有的。【详解】在该同学咀嚼面包以前，需要对面包中是否含有还原糖进行鉴定。否则，咀嚼以后进行鉴定时,出现了红色现象无法排除咀嚼以前面包中已经存在还原糖的可能，D正确，ABC错误.故选D.47。美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ—1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似）。根据上述材料进行预测,下列说法错误的是()A.GFAJ—1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B。砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、DNA和RNA等物质中C。砷对多数生物有毒可能是因为砷能够代替磷参与生化反应,制造混乱D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路【答案】B【解析】【分析】细菌属于原核细胞,主要元素是碳、氢、氧、氮、磷、硫；糖类的元素组成是碳、氢、氧，蛋白质的主要元素是碳、氢、氧、氮，绝大部分含有硫，DNA、RNA、ATP和磷脂的元素组成是碳、氢、氧、氮、磷，另外需要抓住题干信息中“砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应”.【详解】A。细胞内含有较多的元素有碳、氢、氧、氮、磷、硫,同时根据题干可知，砷元素可以代替磷元素，说明体内含量较多的是碳、氢、氧、氮、砷、硫,故A正确；B.砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及ATP、DNA和RNA等物质，糖类只含有C、H、O三种元素，故砷元素不可能在糖类中出现,故B错误;C.由于题干已强调“在元素周期表中,砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似”，因此对多数生物来说，砷之所以有毒，是因为砷与磷化学性质相似,它能够“劫持”磷参与的生化反应，制造混乱，故C正确;D.由题干信息可知，本材料“颠覆"了教材的个别说法，使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路，故D正确.故选B。48。已知某链状多肽分子式为C22H34O13N6，其水解后可产生下列3种氨基酸。则以下结论不正确的是()A。该多肽是六肽B。该多肽含有1个游离的氨基和5个肽键C。该多肽中含有3个谷氨酸和3个游离的羧基D。多肽的多样性与氨基酸的种类、数量和排列顺序有关【答案】C【解析】【分析】分析题图:图示为某链状多肽（分子式为C22H34O13N6）水解后产生的3种氨基酸，这3种氨基酸均只含有1个N原子，因此根据多肽中的N原子数目可知该多肽是由6个氨基酸脱水缩合形成的六肽；这3种氨基酸中只有谷氨酸含有2个羧基，根据氧原子数目可知,多肽中的氧原子数=谷氨酸×4+(6-谷氨酸数)×2-5=13，计算可知谷氨酸数目为3个，再根据碳原子数目可知，甘氨酸为2个、丙氨酸为1个。【详解】A、构成该多6肽的三种氨基酸的R基中均不含N，该蛋白质有6个N，说明有6个氨基酸，为六肽，A正确;B、构成该多6肽的三种氨基酸的R基中均不含氨基，所以该六肽分子含有的游离氨基数=肽链数=1个、含有的肽键数=氨基酸数—肽链数=6-1=5个，B正确；C、由以上分析知,该多肽中含有3个谷氨酸,构成该多肽的三种氨基酸的R基中只有谷氨酸的R基中含有羧基(1个），所以该多肽分子含有的游离羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+1×3=4个，C错误；D、多肽的多样性与构成多肽的氨基酸的种类、数量和排列顺序千差万别有关，D正确.故选C。49.某五十肽中有丙氨酸（R基为—CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置见下图)得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在,下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是（）A.肽键数目减少4个 B.氨基和羧基分别增加4个C.氢原子数目增加8个 D。氧原子数目增加2个【答案】D【解析】【分析】要把图中的两个丙氨酸脱下来，共需要水解4个肽键；水解四个肽键，就需要4个水分子参加。【详解】A、脱掉其中的2个丙氨酸，在丙氨酸的两侧各断裂一个肽键，因此肽键数目减少4个,A正确；B、断裂四个肽键，即水解形成4个氨基和4个羧基,所以氨基和羧基分别增加4个，B正确;C、增加了4个水，则增加的氢原子数目为8，C正确;D、此过程需要4个水分子参加水解，所以氧原子数目增加4个，D错误。故选D.50.研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎"的病原体（SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是A.SARS病毒体内仅有A。T、C.G四种碱基B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物C。SARS病毒能在培养基上生长增殖D.SARS病毒具有生命特征【答案】D【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】SARS病毒为RNA病毒，体内仅有A、U、C、G四种碱基，A错误；SARS病毒无细胞结构,不属于原核细胞，B错误；SARS病毒只能寄生在活细胞内，不能在培养基上生长增殖，C错误；SARS病毒具有生命特征，D正确.【点睛】本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性。二、非选择题51。如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：(1）科学家依据有无以______________为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是___________（填字母）。（2)图中能进行光合作用的是___________（填字母），因为其细胞内含有________、_______（填色素名称）。(3）图中能表示生命系统个体层次的是____________________（填字母)。(4）从生命系统的结构层次上来看，一个湖泊中所有的念珠藻构成_________________，各种生物构成____________，整个湖泊构成________________.【答案】（1）.核膜(2）。A和B（3）.B(4).藻蓝素(5).叶绿素(6).AB(7）。种群（8)。群落(9)。生态系统【解析】【分析】本题考查细胞的多样性与统一性，考查对原核细胞、真核细胞结构的理解和识记。图中A为细菌模式图,B为蓝藻模式图，C没有细胞结构，属于病毒。【详解】（1）根据有无以核膜为界限的细胞核可将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中A、B没有成形的细胞核，属于原核细胞。（2）图中B蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，可以吸收并转化光能,通过光合作用合成有机物。（3）图中细菌、蓝藻为单细胞生物，即是细胞也是个体，可以表示生命系统的个体层次.（4)种群指一定区域内同种生物的集合，从生命系统的结构层次上来看，一个湖泊中所有的念珠藻属于同种生物，构成种群;群落指一定区域内所有