【推荐】毕业生自我鉴定9篇_第1页
【推荐】毕业生自我鉴定9篇_第2页
【推荐】毕业生自我鉴定9篇_第3页
【推荐】毕业生自我鉴定9篇_第4页
【推荐】毕业生自我鉴定9篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9/9【推荐】毕业生自我鉴定9篇【推荐】毕业生自我鉴定9篇自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编整理的毕业生自我鉴定9篇,仅供参考,欢送大家阅读。毕业生自我鉴定篇1在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也屡次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。我还积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。通过这高中三年生活的锤炼。在德智体方面上,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有〞新人,但我有清醒地认识到自己的缺乏之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。毕业生自我鉴定篇2四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。我们的工程管理专业就是培养具备管理学、经济学和土木工程技术的根本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事工程决策和全过程管理的复合型高级管理人才。学习方面:我在校学习期间,接受了工程师和经济师的根本素质训练,打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实根底。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨,专业方向涵盖工程工程管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。我们毕业可从事工程咨询、工程工程施工、房地产开发与经营的相关工作,专业覆盖面宽,从业范围广,社会需求大。这四年的学习让我体会到了知识的微妙。我不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,并获得校级一等奖学金。社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在XX年暑假,我在施工单位实习,通过做施工员的工作,我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大,我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。掌握的知识和能力:1.掌握工程管理的根本理论和方法;2.掌握投资经济的根本理论和根本知识;3.熟悉土木工程技术知识;4.熟悉工程工程建设的方针、政策和法规;5.了解国内外工程管理的开展动态;6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。我的优点是老实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,容许别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果。通过这四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。毕业生自我鉴定篇3这三年我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学潜力以及分析、解决问题的潜力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;用心参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。在日常生活中以用心的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢送;同时自身的交际潜力随之增强。除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新开展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一向以“一专多能,全面开展〞来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的潜力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。20xx年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面开展,适应21世纪开展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。刚踏进大校园门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经能够挥着翅膀飞翔了。我期望透过自己的努力以及对自己专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对校园我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守校园里的规章制度,从没有违纪行为。我透过各种兼职工作,屡次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的潜力也得到较大的提高。经过几年的学习与提高,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化开展的,要用开展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和缺乏,要适应社会的开展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的开展要求。相信我能够透过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。毕业生自我鉴定篇4我是一名即将毕业的网络工程系信息平安技术专业的学生。我怀着一颗热诚的心和对事业的执著追求,真诚地向你推荐自己,并乐意为贵公司的开展壮大尽绵薄之力。经过大学三年的学习,我丰富了知识、磨练了意志、提高了修养。培养了能力。在良师益友的教导和帮助及我个人的努力下,我掌握了专业知识,具有扎实的专业根底知识。掌握了计算机根底、计算机网络、计算机专业英语、数库原理及应用、SQL数据库管理与设计、局域网、WindowsServer、网页设计与制作、CSS+DIV等课程。学习成绩一直名列前茅,并获得了国家励志奖学金。在学好专业知识的同时,培养了较强的自学能力和独立思考、解决问题的能力。能熟练操作计算机办公相关软件。在课余时间,广泛地阅读了大量书籍,不但充实了自己,也培养了多方面的技能。我深知过去已经成为历史,面前的挑战却是空前的。如何从校园步入社会、走向工作实践?严峻的挑战将激发我更好的发挥潜在的能力。自信是我做任何事情的必备心态,所谓初生牛犊不怕虎,困难和挑战是我前进的无穷动力!诚信是我为人处事的道德基准,从自己做起,缔造诚信社会是我真诚的意愿和目标。良好的适应能力和学习能力,使我相信世上无难事只怕有心人,没有解决不了的问题!拥有较强的组织能力和团队协作精神,无论多么剧烈的竞争,也会有我们的闪耀。具有强烈的时间观念和紧迫感,力争先人一步,与世界和时代的步伐齐头并进!此时,手捧求职之书,心怀热诚之念,我渴望成为贵公司一员。如蒙不弃,我将用自己的智慧和汗水,以真诚的行动、不懈的奋斗为贵公司创造佳绩!再次感谢你的关心!最后恭祝贵公司事业蒸蒸日上!全体员工身体安康!毕业生自我鉴定篇5在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好典范。高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的缺乏,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守那么,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力.学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的时机,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。毕业生自我鉴定篇6中专两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提升各方面能力为以后谋生开展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。中专两年里,在提升自己科学文化素质的同时,也努力提升自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面开展适应21世纪开展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。中专两年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、开展的,要使用开展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和缺乏,要适应社会的开展,得不断提升思想认识,完善自己,改正缺点。毕业生自我鉴定篇7高考的脚步离我们越来越近,时间就像我们握在手里的沙子,在不轻易间一点一滴的流走,高考的到来不仅意味着我们又将要经历人生的一大转折,又代表我们高中三年的校园生活也即将要结束了,所以在这段忙碌的学习时间中,我还是挤出一定的时间来对自己高中三年的学校生活进行一个自我鉴定。我的高中三年,我将自己的全身心都放在了学习当中,将自己的所有精力、所有心思都埋藏在我的学习里面,当然,在学习的过程中,我也有适当地劳逸结合,在校园生活中我也一样积极参与,在高中三年的校园里,积极地完善自我才能。在学习上,我对高中的所有课程都熟练于心,每一节课,每一个课堂我都认真听讲,跟着老师的教学来学,无论是在课前还是课后,我都全力奋斗,谨记老师的教诲,所以高中三年我的所有考试都是每一门都很优秀,从来没有过不及格的时候,因此我也获得了学校所颁发的“学习标兵〞、“三好学生〞等荣誉称号,同时,我在高二的毕业会考上,以优异的成绩获得了市级优秀毕业生,对此我感到非常的荣誉。在课外活动上,我也是积极参与,在学校举行的校运会,新春晚会,开学典礼上,我都是根据自己的才能,自己的才艺,将自己完美的展现在同学和老师的眼中,不管是文艺汇演还是体育运动会,我都用自己最大的努力为班级,为自己争了光。在平时的待人处事上面,我也是对同学有困难的话,能够帮助就及时帮助,尽自己最大的`能力去帮助他们,对每一个同学都保持友好的态度,从不乱评价,乱职责别人。我也有尊敬师长,见到老师都会热情的问好,对老师说的话都听着,在心里认真的记着,对自己犯的错误也是虚心改正,自己承当自己做的事情的后果,勇于成认错误,勇于改正自己。虽说我在XX学校的这三年,我都有在尽善尽美的做好自己,但是我仍然存在一些缺陷,比方说,我在有时候整个人会感觉到焦虑,我会担忧自己的努力在高考的时候,在以后会得不到相应的回报,我有时候也会自怨自艾,所以我认为这是我在以后无论如何也要克服的困难,我希望自己能够乐观上进,热爱生活的一切,觉得人间值得。高中三年马上就要结束了,高考也马上就要到来,我们即将迎来系统化的检测我们高中三年的成果,我相信不管是在高考中,还是在以后的生活学习上,我都会尽自己最大的努力发光发亮。毕业生自我鉴定篇8四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。在临近毕业之际心中充满了无比的感谢,感谢我的母校,感谢我的同学和老师,更感谢我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作,因为那是见证我学习成果的地方。在这之前,我必定为我的学习成果做下本科毕业生自我鉴定:在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,保护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也消除了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法〞,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔〞,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考〞作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。毕业生自我鉴定篇9作为20xx届毕业生,四年的学习让我收获了很多。本人在提高自己科学文化知识素养的同时,也努力提高自己的思想道德修养,使自己成为德,智,体诸方面全面开展,适应21世纪开展的要求的复合型人才,做一个有理想,有文化,有纪律的社会主义建设接班人。道德修

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论