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文档简介

7/7【推荐】中考总分值作文汇总6篇中考总分值作文篇1文题呈现请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。要求:〔1〕有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。〔2〕文体自选,不少于600字。〔3〕凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C、D、……代替。〔4〕不要套作,不抄袭。〔1〕半命题作文〔补全题目后作文〕阅读下面的文字,按要求作文。那是一张慈祥的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸……生活中,我们见过无数张脸。请以“难忘那张脸〞为题目,写一篇作文。〔2〕命题作文阅读下面的文字,按要求作文。这个世界不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,这个世界是有心人的世界。请以“做个有心人〞为题目,写一篇作文。难忘那张灿烂的脸那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁傲慢地站立,给这个清晨平添一丝寒意.突然,一声粗暴的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚刚冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现.那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑.微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲.她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑.她一边蹬.一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏.在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑.我愣住了.那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈.生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人.一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑.我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪.【总分值理由】这是一篇精致的小小说。外貌、动作、神态等多角度的描写,让人物形象跃然纸上,结尾处的内心性白表达出了考生对生活的深刻理解与认识。对社会认真仔细的观察,深入细致的思考,加上质朴纯真的.感情,生动流畅的语言,是这篇作文脱颖而出的法宝.中考总分值作文篇2生日那天,是最特别的一天。那一天,我去学校上学,妈妈就在为我的生日做准备,妈妈买蛋糕、买礼物、买生日所需的东西,准备得多充足啊!我回到家,人人都装得很轻松,跟平常一样。我想:生日不是跟别人一样,非常热闹的吗?我回房间写作业了,可是,弟弟姐姐和妈妈怎么急匆匆地,不知在干什么?我走了出去,问妈妈:“妈妈,你们在忙什么,我可以帮助吗?〞妈妈连忙说:“没什么事啦!不用你出手,我们来就行了。〞“可是……〞“不用啦!〞我默默不语地走到房间,又是好奇,又是快乐,好奇的是:妈妈他们在干什么呀!快乐的是:不用我帮助。到了晚上,我在看电视时,突然,电视被关了,灯也关了,我不知道怎么回事?有一阵亮光迎面走来,还有蛋糕,加上他们唱的生日歌,说:“生日快乐,晓满。〞我许了一个小小的心愿,然后把蜡烛吹灭了,爸爸立刻把音乐盒送给我,我心想:这个音乐盒不是我梦寐以求的吗?我接过礼物,说了声谢谢,妈妈也拿出了自己的礼物——连衣裙,我也是非常想得到的。姐姐和弟弟也送给了我,他们准备的礼物,我觉得很感动,泪水便不由自主地流了下来,我开心得无法形容,妈妈说:“好啦,我们吃蛋糕啦!〞后来,我们开开心心地吃起蛋糕。这就是我特别的一天——生日晚会。中考总分值作文篇3教师,是一个平凡而伟大的职业,她平凡于默默无闻,伟大于默默无闻。有人把教师比作蜡烛,也有人把教师比作火柴,还有人把教师比作开启知识大门的钥匙。我要把教师比作天使,因为我的老师给我的感觉就是天使,天使的一对翅膀那么是梦和爱。天使来自天堂,有梦有爱的地方就是天堂,上帝派她们将这两样东西带来给我们,让她们教会我们要有梦想,有了梦想才能为之不懈努力;让她们教会我们要有爱心,爱你母,爱家人,爱每一个人。刚上学的时候,我觉得教师好神奇,你说什么,想什么,做什么,她都知道,而且一点也不差。那时候,我总觉得老师是神仙。记得那时候放学,我还早早地跑回家,告诉妈妈,我的老师是神仙,弄得大家莫名其妙。现在,我终于知道老师为什么那么神奇了,因为老师也曾是学生,也有一颗年轻的心。老师,总是那么亲切,给人一种温馨的感觉,尤其是那从不离开嘴角的那一抹不易发觉的微笑,总会使你很快乐。她每天总是微笑着踏进教室,给我们讲课,每当夕阳的余辉从门外洒进来,洒在老师身上的时候,就更像天使了。如果说,我们是花朵,那么老师就是绿叶;如果说,老师是大海,那么我们就是一条条小小的鱼。在绿叶的衬托下,越发鲜艳,在大海的怀抱中,游来游去。老师总是小心翼翼地用知识的露水浇灌我们这些幼苗,让我们茁壮成长。我喜欢我的老师,喜欢老师站在夕阳下,带着微笑看着我们。在教师节来临之际,我想对老师说,老师,教师节快乐,谢谢您,是您的耐心教导,让我们开始认真珍爱每一秒,是您教会了我们用一颗感恩的心去对待生活,是您让我们有梦有爱,让我们学会自由飞翔……在这里,我最想说的一句话就是:普天之下的每一位老师都是天使。中考总分值作文篇41、拟人法把动物比较成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比较成人,首先要从整体上把它比较成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比较,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比较成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。2、动物自述法动物自述法是采用第一人称来描写动物,因此文章中要把“我〞当作动物来写。这里要注意在写作时把“我〞和动物融为一体,不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物,因此在描写时,既要反映动物外形、动作、习性的特点,又要表达人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性,又显得生动活泼。3、议论抒情法采用议论抒情法记叙动物,要对能给予启示的动物特点进行仔细观察,然后进行详细的描述,这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时,要为议论抒情作好准备;议论、抒情时,要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物,要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。4、景物衬托法景物衬托法就是描写动物,首先要集中笔墨描写好动物,写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时,要为描写动物效劳。景物的描写在全文中只是起衬托的作用,不能喧宾夺主。5、季节特征法采用季节特征法描写自然景物,一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时,既要逼真地再现具体的时令特征,又要表现景物本身的特征,使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时,不能面面俱到,要做到各有侧重。此外,运用季节特征法描写景物时,不能变换景物的地点,要对同一地点的不同季节景色描写。中考总分值作文篇5“水是怎么样的?〞“当然是无色无味的!〞相信很多人会这么说。对,这是根本常识。不,它并非无色无味的。它的生命中,你没有发现那里是充满着激情和拼搏!对,对我来说,它是五味俱全的。朋友,你可曾关注过河里的水?它们跳跃着,奔跑着,它们的活着只为了一个目的地——海洋!在到达海洋之前,它们的生命就经历了酸甜苦辣。也有不少的水殒命在奔向海洋的途中。有的被人们净化,净化,再净化,变成饮用水,流入人们的口中;有的被某些动物带上陆地,掉落在草丛中不断的挣扎,却无力地沿着草叶滑下,落入土中。即便是饮用水,也可以活得精彩,也是五味俱全的。当沙漠里的驼队几日几夜没有喝水,濒临绝望时,让他们喝上一口水。一口水,对于他们来说却是无比甘甜的。当它们被煲成放了辣椒的汤时,对于品尝它们的人来说,却是辣的,美味的。水啊,你的一生是如此平淡无奇,是那么精彩绝伦,充满着激情与拼搏!你的一生是如此短暂,如此漫长……水啊,你曾帮助过我许多。清晨,冰凉的水使我更加清醒。你使家和教室更加干净,你将肮脏的东西藏入自己的体内,让地板更加光滑。你孕育了许许多多的生命。你为人们做了如此多的奉献,他们却仍向你的梦想投掷垃圾,使你不再纯洁。有谁又能知道,你那坚强的外壳下脆弱的心呢?你们是怀着怎样的心情啊?时而激情澎湃,时而宽容,但你的一生依旧如此精彩,五味俱全。人也不就是这样,当你正在抱怨着自己的命运时,想想水吧,它的一生绚丽多彩,充满困难却永不言弃。再去想想自己的生命,是否活的比水还要精彩?我想,是的。中考总分值作文篇6夏日,静好。如水的日子散发着淡淡的清欢,花香鸟鸣的清晨,喜欢依着一杯茶的馨香,倚在窗前,看天上白云轻轻飘过,任光阴静静的在指尖流淌,让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来,默念一份心灵的温婉,拥有一段清寂的时光。一直认为的心境,不是避开车水马龙,而是在心中修篱种菊。尘世的纷纷扰扰,总是会让人倦了累了,找一个清闲的午后,关上心灵窗子,隔绝人世的喧嚣,一杯茶,一本书,便是一段静谧的光阴。茶,便可以品尝人生的百味;书可以找回心灵的皈依。轻拥一米阳光入怀,和着书香,任流淌的心事,在季节中浅漾,生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。与文字相依相偎的日子,天是蓝的,风是轻柔的,心是清宁的,光阴是美的。拈一指墨香,体会江南的清韵,唐诗宋词的婉约,于微雨红尘处,观一朵莲的超凡脱俗,赏一抹山水的灵气,让风儿吹去满心的疲惫,让云儿拂去眉间的烦恼,将唯美写进诗行,将爱恋寄情山水,将温暖一路铭记,在清净的文字中邂逅自己,静静地享受春花开的绚丽,秋叶落的静美。任时光之笔在岁月的纸笺上写下

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