五一学校活动策划方案篇

五一学校活动策划方案5篇一、指导思想：

发扬广阔劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展现当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，引导和鼓励广阔少先队员自觉把个人的成进步步和祖国进展严密联系在一起，为构建社会主义和谐社会奉献才智和力气，学校德育处打算于4月30日举办“传承文明青春__”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热忱庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗读等丰富多彩的艺术形式打造一台表达青春气息，积极安康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：__(__乡中心小学校长)

组委会副主任：__(__乡中心小学副校长)

组委会成员：__(__乡中心小学教育主任)

__(__乡中心小学总务主任)

__(__乡中心小学少先大队辅导员)

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项预备工作的落实状况。

组长：__

组员：__、__

技术组：帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目供应必要的指导。

组长：__

组员：__、__

后勤组：协调活动中相关工作(包括体育竞赛中的裁判评分)。

组长：__

组员：__、__、__、__、__

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：__

表演：六年级(1)班__等。

2、表演唱：《过家家》，辅导教师：__。

编排：__

表演：三年级__等

3、鼓舞《踏浪》

编排：__

表演：二年级__等

4、诗朗读：《我站在祖国地图前》

编排：__、__

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：__

表演：五年级(1)班__等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：__

表演：一年级__等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：____

表演：音乐兴趣组__等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：__

表演：五年级(2)__等。

9、舞蹈《庆祝》

编排：__、__

表演：四年级__、__等。

10、舞蹈《欢乐摇摆》

编排：__

表演：六(2)班__等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：__、__

表演音乐兴趣组__等。

六、学生体育活动及教师活动

五一学校活动筹划方案2

为了进一步推动和谐校园建立，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素养，加强各年级组之间的联系沟通，增进教职工之间的友情，培育教职工坚韧拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节降临之际，学校工会拟举办教职工跳绳竞赛，现将活动安排通知如下：

一、竞赛时间：20__年4.26日---4.30日

二、竞赛地点：学校操场

三、竞赛内容：一分钟速度跳绳。

四、组织工作

1、裁判：陈栋林、李勇、熊承福

2、摄影：李方其

3、器材预备及场地布置：熊承福

4、记数员：温娟

五、竞赛方法：

(一)、竞赛分组：竞赛分为七个组：一、二、三、四、五、六年级各为一个组，学前班教师和教管教辅人员为一个组。

(二)、竞赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进展。

1、组内初赛。各组选取适宜时间自行组织竞赛，选出4名优秀选手(男女不限)参与学校的决赛。

2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员绽开决赛。将每组4名队员的成绩相加，排出一、二、三等奖，进展相应的嘉奖。

六、竞赛规章：

竞赛队员必需在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚(摇摆一周360度)计一次。在规定时间内，失误可连续竞赛，以累计数为个人成绩。

七、竞赛要求：

1、本次竞赛以团结进取、友情第一为目的，要求参赛队员敬重裁判，遵守规章，赛出水平，赛出风格。

2、各组做好赛前总发动，积极发动本职踊跃参与竞赛，并仔细组织参赛队员做好赛前预备活动，避开在竞赛中发生扭伤等事故。

3、各赛队员必需于开赛前5分钟到达竞赛场地，迟到者按弃权处理。

4、参赛队员必需穿运动鞋参与竞赛，否则不予参与竞赛。

5、参赛队员在竞赛时，要安排好工作，不得因竞赛影响教学和其他工作。

八、奖项设置：

1、按竞赛总成绩设一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。

2、一等奖赐予全组每位组员110元的嘉奖;二等奖赐予全组每位组员105元的嘉奖;三等奖赐予全组每位组员100元的嘉奖;

九、本次活动最终解释权归学校行政会。

十、未尽事宜另行通知。

五一学校活动筹划方案3

一、时间：4月30日下午2：30

二、地点：小学

三、活动工程：

男子定位投篮：

裁判：

每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。

男子、女子定位投铁环：

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

女子夹珠子竞赛：

裁判：

1、分组进展，每组10人，每轮竞赛时间3分钟;

2、每组按夹珠子量分：

一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。

趣味嬉戏：

裁判：

1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛;

3、按速度分：

一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;

三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。

四、其他：

1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品;

2、活动完毕后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。

五一学校活动筹划方案4

“五一”是表达劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经讨论打算，我校工会、教育处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类竞赛活动。详细方案如下：

一、粉笔字竞赛

1、参赛对象：

全体在职教师

2、竞赛时间

20__年4月下旬(详细时间待定)。

3、竞赛地点

阶梯教室

4、竞赛方法：

①组别：甲组(45岁上)和乙组(45岁下)，界定时间为20__年5月1日。

②竞赛形式：

各组在规定时间内现场抽签(号码)，现场确定内容(古诗)，现场书写，规定时间(10分钟)内完成任务，黑板上一律不得消失教师姓名，在右上角张贴自己号码即可。

5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。

6、评分标准及分值：

①书写标准，笔画有轻重变化，无错别字等。每个错别字扣1分。20

②间架构造合理，笔画流畅，分布均匀，笔画清晰有力。30

③章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20

④板面干净，整体美观均匀，不涂不描。20

⑤书写内容完整，在规定时间内完成竞赛。10

去掉一个分和最低分后取平均分值。

7、奖项设置：

①一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。(四舍五入)

②获奖等次与教师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。

二、征文类竞赛

1、参赛对象：

全体在职教师

2、竞赛方法：

①围绕促进学生的“品德进展、学业进展、身心进展、兴趣特长、学业负担”等五个维度，结合日常教育教学工作实际进展撰写。

②作品要求：文章内容积极安康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感;必需为原创作品，不得抄袭;字数一般不超过3000字。

③征文一律用电子稿，4月20日前以校为单位打包发至__邮箱。

④奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品25%(四舍五入)。奖项将纳入教师评价，获评一等奖的作品将在教师会上做演讲沟通。未参赛者等于自动弃权。

⑤评委：请外地专家。

五一学校活动筹划方案5

一、指导思想

国际劳动节又称五一国际劳动节、国际__日，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，严密结合共青团工作实际，以学习实践三个代表重要思想为主线，以永久跟党走为主题，活泼团的生活，增加团的分散力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精华所在。所以，人们才这么注意劳动节。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增加学生社会责任感，培育学生自觉性，提高学生的综合素养。

2.通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生将来效劳社会打下良好的根底。

3.增加团的分散力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶进行以劳动最荣耀为主题的演讲竞赛。

五、活动时间

六、活动对象

__高等职业技术学校__班全体学生

七、活动地点

__山风景区

八、活动前期预备

1.首先发放调查问卷