【实用】班级活动策划集锦7篇

12/12【实用】班级活动筹划集锦7篇班级活动筹划篇1光阴似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，终于盼来了去101中学的“组团联盟手拉手〞活动，在101中学的一周学习生活中，即让我们受益匪浅又让我们刻骨铭心，但是美好的时光总是短暂的。即使在101中学的日子匆匆而过，但同样给我留下了永远都无法埋没的记忆。在101中学度过的一个星期中收获颇多，我们和他们原本就人数多的教室，班级也因为我们的到来更加的拥挤，但是老师同学都没有怨言，而且对我们特别关心，让我们不觉得孤独反而很感动，在几天的相处中，我终于知道了他们并不是天才，只不过比我们多下些功夫罢了，但是这也就是他们比我们优秀的主要原因。在101中学的班级里，每天上课时，老师从来没有因为那个同学不够专心而停止讲课，每个同学上课时都专心致志，高度集中精神的听课，课下同学们只要有问题就绞尽脑汁的思考然后互相讨论，直到弄明白每一道题目才肯罢休，他们的作业虽然不多，但他们几乎每个人都能做到每道题都会，就算不是太明白也会尽自己所能做出自己会的局部，他们从来不会像我们一样大多数题目都是空白的，他们之所以优秀最重要的可能就是不懈的努力。我们和101的学生结成了互帮“对子〞每天和他们一起回家，一起学习他们不仅在学校认真学习，回到家里吃过晚饭就开始学习，从没被电视、电脑等的东西所诱惑，完完全全的静下心去学习，仔仔细细的思考问题，他们写完了学校留的仅局限于课本的作业后，又做一些课外练习册，提升自己的能力，直到对当天课程完全学会时，又预习下一天的内容，与他们融洽相处的几天中他们每一天都是学习到深夜，因为他们付出了汗水所以第二天的课前小考中几乎每个人都可以做到总分值，101中学的学生每个人都愿意多付出些汗水，爱迪生曾经就这样说过；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分构成的〞。这次101中学之行让我们学会最多的就是要持之以恒的努力，在我看来这个世界根本不存在天才，只有努力，正所谓“世上无难事只要肯登攀〞我相信只有有汗水的付出就一定会收获到美丽的明天，我们一起为了我们精彩的明天努力吧！班级活动筹划篇2一、活动背景及目的今年的3月5日是全国第5*个"学雷锋纪念日"，为了促进学生良好习惯的形成，进一步推动精神文明建设，同时为发动和引导我院大学生广泛参与志愿者效劳，发扬“奉献，友爱，互助，进步〞的志愿效劳精神。使学校的校园环境，同学们的'学习分气和精神面貌都有一个质的提高。为此，本班级特举办学雷锋活动。此活动分为两个方面：〔1〕开展学雷锋主题班会；〔2〕慰问辅导生。二、活动名称学雷锋活动三、活动时间20xx年03月05日四、活动内容〔一〕开展学雷锋主题班会活动内容1、在主题班会上，大力宣传雷锋事迹及雷锋先进集体事迹，营造教育气氛。2、同学们为主题班会展现才艺，如：对雷锋的事迹进行演讲；表演诗朗诵；演唱红歌等等，让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边，让雷锋精神深入人心。3、在班会的最后时刻，全班集体演唱经典的红歌，为这次雷锋纪念日活动画下完美的句号，让大家永远记住雷锋精神。五、活动参与人员电气一班全体同学六、活动总结通过此次活动，让每个同学都参与到学习雷锋的活动中，并以实际行动来弘扬雷锋精神，让每人从身边的小事做起，从点点滴滴做起，让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边，就在我们心中。同时让更多的人感受到我们学校的和谐。七、活动金费活动期间：纸杯30元总计30元班级活动筹划篇3活动名称：班级版奔跑吧兄弟活动活动时间：待定活动地点：中南大学操场竞技规那么筹划：六人一队，一共6组〔由所到人数再定〕，队伍产生方式：随机抽签队伍产生后自己想好队名，口号。每对抽取A，B，C；第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战第一轮挑战每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中时间少的队伍，有奖励机制。〔此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二〕第一轮挑战任务：任务一：喝可乐〔1人〕：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。任务二：〔二名队员〕：用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于１分钟。队员重新开始。任务三：你演我猜〔2个人〕，吃一个辣土豆获一个抽取题目的时机，猜对5道题过关，每次只能一个人吃土豆，可两人中任意人吃，未猜出，换题，那么重新吃一个土豆。任务四：调调达人：做５个深蹲同时将“我爱湖南师大〞逐字加重音读出，读错重做；〔此句为例句〕终极任务：每个人吹爆一个气球后，第一轮计时结束；第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出一个人进行撕名牌的挑战〔在第一轮时间少的队伍有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但人员必须由对方指定，可以放弃时机〕，胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍那么ＯＵＴ。第三轮挑战：〔分时攻击撕名牌〕第二轮胜利的三队每对派出三人进行撕名牌，至少有一个女生。抽签决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，其他两队假设撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。3分钟时间到，就由另一对开始攻击。裁判：本轮未参赛的队伍做裁判奖励第一轮：用时最少的队伍，所有队员每人有一次抽奖时机。〔奖品有无线鼠标，鼠标垫，干鞋器，杯子，糖果，笔，小本本等等，100%中奖的哈〕第二轮：淘汰的队伍，可以获得抚慰奖，每人棒棒糖两颗。第三轮：最先被撕的队伍获得每人棒棒糖两颗，笔芯2支倒数第二被撕的队伍所有队员都有一次抽奖时机〔奖品如上〕，棒棒糖两颗，笔芯2个，终极胜利的队伍奖励：每个队员有一次抽奖的时机，胜利队伍奖励100元预算：可乐：2大瓶〔20元〕棒棒糖：5包〔50元〕土豆：30元气球：20元笔芯：3盒〔30元〕笔：4支〔10元〕无线鼠标：35元鼠标垫：2个〔10元〕干鞋器：10元本子：3〔15元〕糖果：10元杯子：10元终极奖励：100元总计：350元XX年3月班级活动筹划篇4一、活动筹划20xx度海职院班级文化节晚会活动筹划书，时间20xx年10月6日星期日二、活动背景各班申请一间教室作为晚会活动场所，由学生自己大胆设计装饰，学生自己排演节目，将班内优秀节目报到校学生会，由学生会安排统一比赛，比赛场所设在校大礼堂，为班级争取荣誉。三、活动的目的及意义1，增强集体荣誉感，通过室内设计及校内比赛加强了团队合作意识。2，良好的室内环境可带给同学舒畅的心情，从而带动学习气氛。3，比赛锻炼了同学们的心理素质，提高了班级凝聚力。4，节目丰富了同学们的视野，活泼了校园文化，加强了同学们的互动交流，让同学们在竞争中成长。四、活动名称20xx海职院班级文化节活动晚会五、活动口号班级因我而精彩六、活动开展活动开展分两大项：1，各班以班为单位举办活动，选出优秀作品，呈交到学生会。2，在学生会组织下，将各班优秀作品与其他优秀作品于某一时间参加班级间的比赛，评出优秀作品，并给予奖励。3，以班为单位的活动，装饰教室，并由学生会参观并打出分数，评出设计优秀奖、创意奖等，装饰的教室不予撤除。4，就参加学校活动的班级评出会场纪律、卫生的文明奖项，七、经费问题经费问题可有三项解决方案：1，由学生会去外面拉赞助，以广告的形式给予报酬谈成合作。2，由学生会申请会费解决演出费用。3，从各班班费中抽取一局部，就得奖的班级给予物质奖励。八、考前须知1，领导、学生进场的问题2，领导座位排序的问题3，会场秩序及卫生的问题4，平安问题九、备注1，本次晚会是一次文化节，以中国文化、中国传统类节目为主，会场气氛轻松活泼。2，评分方法：a,教室设计由学生会安排一组人员打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。b,节目演出请领导观看后打出分数并做出总结，去掉最高分和最低分，得平均。c,卫生纪律评分由学生会组织人员观察并评论。十、附录主要负责人：校学生会参加人：校领导、学生会成员、各班学生及参演者奖品设定：1，精神奖励：证书、奖状等2，物质奖励：篮球、羽毛球等运动器材为主筹划人：校秘书部杨正杰筹划时间：20xx年10月6日星期日班级活动筹划篇5活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好根底。参加人员：0307204班全体同学内容：1.每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。2.每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛〔女生到场，男生教女生打球〕、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行〔如到附近的将军山等〕。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。3.鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。4.鼓励大家在周末进行晨跑。注意：1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保平安问题，在球赛中注意协调同学的关系。2假设有新活动另行通知。3尤其强调女生的参加情况，争取到达预定目的和效果。4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。总结：每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。班级活动筹划篇6一、指导思想俗话说："读书破万卷，下笔如有神。"从遥远的古代的开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速开展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐!二、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活泼思维。3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香班级奠定根底。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动口号："让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人!"四、活动设想及安排第一阶段：启动阶段(9月20日-9月30日)1、结合学校"校园读书节"活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。3、营造良好的班级读书气氛(1)以身作那么，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确"图书管理员"职责，制定班级图书管理制度。(3)记住班级读书要求"走进教室就看书"，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。第二阶段：活动阶段(10月12日--10月末)1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30--7：50为"读书方法指导"时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。八(1)班"我为新班级添光荣"主题班会活动方案：我为新班级添光荣：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而到达班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。：全体学生，班主任和音乐老师。：20xx年9月24日下午4：00-4：40：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、：1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。3、宣传委员负责布置会场。4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。5、班主任统筹安排活动环节。：1、讨论活动方案2、开展活动：1)四个主持人宣布主题班会开始;2)主持人开场白;3)收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱;4)诗朗诵《我爱二中》;5)英语小对话：《助人为乐》;6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;7)三句半《谈谈我们的班集体》;8)丰富多彩的文艺节目：①配乐诗朗诵《红》②单弹管演奏《七子之歌--澳门》③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏④快板《唱国庆》⑤女生小合唱《一起开始的旅程》⑥架子鼓《好日子》9)音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立：班主任利用小记者采访的时机，谈感受，提要求。执笔：刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)珍爱生命，体味成长八(1)"班级活动设计方案活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关心，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。活动形式：主题班会指导教师：班主任张霄活动主持人：班长江卉靖各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)："悦纳自己"徐兰"气球天上飘"--马思嘉"解手链"华景玮"买宠物"江卉靖"包馄饨"蒋明臻地点：本班教室准备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，发动全班围绕主题献计献策;2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;5场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;班级活动筹划篇7活动主题：牵手友情，班级联谊〔12月团活动〕活动目的：通过举办联谊，让同学们多认识朋友，丰富同学们的校园生活，缓解同学们在生活与学习所遇到的压力，通过团队活动，凝聚班集体力量。通过拓展活动，锻炼同学们的胆量，走出自我，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力。