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文档简介
会计学1哲学是系统化理论化的世界观单元结构哲学主题的确立----生活、实践
哲学哲学的基本问题马克思主义哲学
本单元是全书的逻辑起点,居于起始的位置,起着引领和导入的作用第1页/共33页第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导关于世界观的学说第2页/共33页本框重点哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系哲学与具体科学的关系第3页/共33页关系一:哲学与世界观的关系第4页/共33页深空宇宙天体的起源与变化第5页/共33页人们经常会问如下的问题:世界的本质是什么?是物质还是精神?世界是有限的还是无限的?世界是怎样存在和发展的?人是从那里来的?我是从那里来的?为什么我会死亡?死后会有我的灵魂吗?有天堂和地狱吗?有神仙(上帝)和鬼魂吗?为什么我会害怕夜晚?为什么我会害怕鬼魂?自己的命运有谁来决定的?第6页/共33页情景设问
有一位老70多岁的老奶奶冒雪爬上海拔1000多米的高山,乞求“神灵奶奶”为她生病的孙子降福,并保佑她80多岁的老伴长命百岁。这位老奶奶这么大年纪爬上高山是什么原因呢?因为在她心目中,“神”是世界的支配者。老人有没有世界观,老人是不是哲学家?第7页/共33页什么是世界观世界观:注意:A、世界观人人都有(有科学和非科学);B、是自发的,朴素的,零散的,缺乏理论论证的;C、研究的对象是关于整个世界最普遍,最一般的问题(不是具体的,个别的)
人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。自然界、人类社会、人的思维或意识对事物共同特征进行概括和抽象出来的看法和观点第8页/共33页
下列说法是世界观的是
A.闻鸡起舞
B.张三早上5点起床
C.事物的运动是有规律的
D.太阳东升西落思维训练一:判断下列观点是否属于世界观?某某是个好人。人性本善。火车在动。地球是运动的。世界是运动的。水总是往低处流。C第9页/共33页对牛弹琴思考:人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是为什么呢?第10页/共33页世界观就是哲学?哲学是系统化、理论化的世界观哲学与世界观既有联系又有区别第11页/共33页世界观哲学区别含义特点存在联系错误倾向注意人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
零散、自发形成的
人人都有
哲学是系统化理论化的世界观
自觉总结形成的、系统化、理论化
不是人人都有
A.哲学与世界现的研究对象都是整个世界;B.哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
A.反对把哲学简单化,把零散、不自觉的世界观当作哲学;B.反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情
哲学与世界观都有科学和非科学之分
第12页/共33页关系二:世界观与方法论的关系第13页/共33页
方法论——人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本方法。下列属于方法论的是()
A、谋事在人,成事在天
B、存在即被感知
C、具体问题具体分析
D、世界是一团永恒的“活火”C什么是方法论(唯心主义世界观)
(世界观:矛盾的特殊性)第14页/共33页●这些人有着怎样的世界观?你是怎样看出来的?●为什么说“哲学是世界观和方法论的统一”?第15页/共33页世界观=方法论世界观与方法论的关系联系①世界观和方法论是哲学不可分割的两个方面。两者是统一的。世界观决定方法论。②方法论体现世界观。区别二者的内涵不同方法论:人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。第16页/共33页一个人死了思前想后,得到线索经过多次侦察,得出死因
(最初看法-用于寻找线索)(现象)
(系统化、理论化地思考、组合线索)世界表象世界观方法论哲学小结:第17页/共33页统一于世界观人们对整个世界总的看法和根本观点方法论人们认识和改造世界的根本原则和根本观点哲学用来观察、处理问题世界观、方法论、哲学的关系示意图:
结论:从研究对象来说,哲学是关于世界关的学说,是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。第18页/共33页
恩格斯:“推动哲学家前进的,决不象他们想象的那样,只是纯粹的思想的力量。恰如相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理?如何理解哲学与具体科学的关系?思考
第19页/共33页关系三:哲学与具体科学的关系第20页/共33页什么是具体科学知识:自然、社会和思维某一个具体领域的规律和奥秘②研究对象:①类别:自然科学知识社会科学知识思维科学知识物、化、生等文、艺、政、经等心理、逻辑学等第21页/共33页种瓜得瓜研究某一领域的具体规律研究整个世界普遍适用的规律抽象哲学遗传与变异生物进化低层次道理中层次道理高层次道理生物学具体科学……最高层次道理一切事物都是运动变化的第22页/共33页
哲学如果不与科学接触,就会变成一个空架子;科学如果没有哲学就是原始的、混乱的东西。——马克思
哲学不是凭空产生的,它以具体科学为基础,具体科学的进步推动着哲学的发展,离开具体科学,哲学就会干涸、枯萎。第23页/共33页“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供乐的艺人。
——泰勒“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始混乱的东西。”——爱因斯坦第24页/共33页比较哲学具体科学区别研究对象任务作用联系整个世界以及人与世界的关系世界某一具体领域的规律和奥秘揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导①哲学是对具体科学的概括、总结,具体哲学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学反过来为具体科学提供世界观和方法论指导。注意:那种认为哲学是“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的第25页/共33页小结人(两项基本活动)人与自然界的关系人与他人、社会的关系自己与自己的关系(形成)(概括)(总结)(系统化)(理论化)认识世界改造世界具体科学知识世界观哲学处理方法论决定
(个性)(共性)(共性)第26页/共33页(1)从本意上看,(2)从产生看,(3)从本质看,(4)从特点看,(5)从作用看,全面理解哲学概念哲学是指爱智慧或追求智慧哲学是对具体知识的概括和总结,来源于生活和实践活动。哲学是关于世界观的学说。哲学是世界观和方法论的统一。哲学以具体科学为基础,并指导具体科学,指导人们认识世界、改造世界。第27页/共33页哲学家黑格尔:“每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都能成为哲学家”第28页/共33页1、下列关于哲学的说法,正确的是A.哲学是关于方法论的科学B.哲学是人们对于整个世界的根本观点C.哲学是关于世界观的学问D.哲学是对社会科学知识的概括和总结C随堂练习第29页/共33页2、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是A.哲学是世界观和具体知识的统一B.哲学就是科学的世界观和具体知识C.哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识C第30页/共33页
爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”4,爱因斯坦的这段话表明(
)
①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系
A①②B②③
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