农村社会学形成性考核1

农村社会学形成性考核（1）基本社会化是一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过程。从人的生理、心理发展进程来看是从婴儿到青年的成长过程，是从一个生物体（完全的生物人）变为社会生物体（社会人）的过程。物人）变为社会生物体（社会人）的过程。“三农”是指农业、农民和农村。中国经济“新常态”表现为中国经济必然从高速增长专项中高速增长，从结构不合理专项结构优化，从要素投入驱动转向创新渠道，从隐含风险转向面临多种挑战。社会的构成要素包括具有一定社会关系的人、社会活动、一定的区域、设施设备和文化。费孝通在《小城镇大问题》一文中提出“无信息不发展”的命题。一个人从出生到成为一个基本合格的社会成员的过程,我们称之为基本社会化继续社会化再社会化终身社会化一个人同时担任了几种角色,而角色对个人的期待发生了矛盾,难以协调这种现象称为()。角色混淆角色紧张角色冲突角色失败社会学在我国高等学校和研究机构恢复的时间是7年7年7年8年0世纪0年代到300世纪北平民教育运动,其领导者分别为杨开道李景汉李景汉吴文藻梁漱溟晏阳初吴文藻费孝通被认为是首创的、合乎科学的、系统的农村社会学研究报告——《一个农业社区的解剖》的作者是（。）亨德森巴特菲尔德萨姆纳加尔平提出“社会学”一词的学者是孔德斯宾塞马克思圣西门最早出现“社会学”一词的著作是《社会学》《实证哲学教程》《资本论》《共产党宣言》农村社会成员的主体是农村居民农村社会成员农民乡镇企业工人从我国行政管理体制来看,被认为农村社会的主要形式是

地级市以下县以下乡镇行政村和自然村“社会”构成要素中的首要条件是具有一定社会关系的人社会活动文化设施设备儿童青少年社会化的重要施教者是儿童青少年社会化的重要施教者是学校家庭司辈群体大众媒介一位村干部与乡镇干部、其他村干部、村民等人建立的角色关系,我们称之实际角色自致角色复式角色•角色丛以农村社会为研究对象的分支学科是农业社会学农村经济学农村社会学农业推广学在实际研究农村并作出理论性总结方面,对我国农村社会学的发展作出突出的人是（。）杨开道李景汉吴文藻费孝通狭义的农业是指农田种植农村特种种植水产养殖•畜牧“社会”构成要素中的基本要素是具有一定社会关系的人社会活动文化设施设备农村社会学产生于19世纪末20世纪初的日本中国英国美国一个人在承担复式角色的情况下,由于能力与时间有限,不能扮演好角色的现象这种现象称为（。）角色混淆角色紧张角色冲突角色失败中国共产党历来重视农村社会调查,19年4以9前,毛泽东关于农民问题的最著名的著作为（。）《兴国调查》《湖南农民运动考察报告》《长岗乡调查》《才溪乡调查》中国共产党农村社会学研究的主要成果不包括进一步明确了中国农村社会的性质对中国社会的阶级、阶层结构作了具体分析丰富了社会调查方法农业现代化被认为是中国农村社会学诞生标志的著作是《中国农村生活—一个社会学的研究》《华南乡村生活》《农村社会学》《北平郊外之乡村家庭》角色扮演中的困境不包括角色混淆角色紧张角色冲突角色放弃我国最早阐述农村社会学的著作是《中国农村生活—一个社会学的研究》《华南乡村生活》《农村社会学》《北平郊外之乡村家庭》0世纪0年代到300世纪解决农村问题为主旨的社会改良运动是乡村建设运动新文化运动新生活运动

五四运动一个人不能有效地扮演某种角色而被迫退出此角色的现象,这种现象称为角色混淆角色紧张角色冲突角色失败社会学产生的基本条件包括社会历史条件思想条件学术条件文化发展条件宗教发展条件儿童青少年社会化施教者包括儿童青少年社会化施教者包括家庭同辈群体学校大众传播媒介邻居对中国农村社会学学科创立与发展做出重要贡献的学者有孙中山李景汉吴文藻费孝通杨开道农村社会学的研究对象包括农村居民的社会生活农村社会关系农村社会变迁农村社会结构农村社会发展史学习农村社会学的意义包括认识农村社会的发展规律为科学规划农村发展服务调查和分析农村社会问题为制定正确的农村政策提供参考提供农村社会和组织管理的知识解决农村社会问题提高农村居民生活质量推动农村精神文明建设农村居民社会交往的基本特点包括重伦理重信用顾面子讲人情看长远为了全面推进国家现代化的发展,中央提出新四化,即政治民主化新型工业化信息化农业现代化文化的特征包括人类共同活动的产物共享性相对稳定性发展变化的多样性文化的功能包括行为导向行动整合文明传承社会传续维持秩序社会交往的类型包括战争竞争• “冲突农村社会的特点包括一定数量的劳动者和家以农为主的生产方式具有区域性的社会生活方式与农相关的乡土文化优美的生活环境平民教育运动通过四大教育,实现提高平民的生产力政治力知识力强健力团结力当代农民的特征包括以农为主兼业化科