初高中英语 衔接课教程

/7Areyouready?初高中英语知识衔接内容预览：语音衔接目标：能根据音标正确朗读单词，根据读音规则记忆单词内容：国际音标48个，字母组合的读音规则词法衔接目标：认识单词的词性，根据构词法识记单词内容：英语10大词性；构词法句法衔接目标：能识别句子的成分，分清主、谓、宾、表、同、定、状、补；能识别句子的结构，认识各种从句内容：句子的成分；句子的结构；简单句的五种基本句型；各种从句语音衔接（内容略）你学会音标了吗？SOEASY!词法衔接英语词性分类n.名词（nouns）：名词分为专有名词（ProperNouns）和普通名词（CommonNouns）。专有名词是某个（些）人、地方、机构等专有的名称，如Beijing,China等；普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。pron.代词（pronoun）:代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。num.数词（numeral）：表示“多少”和“第几”的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。adj.形容词（adjective）：用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征。adv.副词（adverb）：用来修饰动词、形容词或全句，说明时间、地点、程度、方式等概念。v.动词（Verb）.：表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词。动词分为及物动词（vt.）和不及物动词（vi.）。及物动词在使用中要有宾语或使用被动语态。动词还包括系动词、助动词、情态动词。art.冠词（article）：包括定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词（即不用冠词）。prep.介词（preposition）:介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语、表语、补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。conj.连词（conjunction）:连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词、短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类：并列连词.转折连词.选择连词和因果连词。interj.叹词：（interjection）:叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词，如hi,hello,hey等。构词法英语中常见的构词法有合成、派生和转化。派生：在词根上加后缀或前缀构成新词1常见的后缀：——名词后缀：-er,-or表示“动作者，人"，如：leader,teacher,singer,actor,visitor,monitor等。-ese表示“语言，人”，如：Chinese,Japanese等。-ian表示“人”，如musician,politician,Russian等。-ist表示“人，主义者"，如：scientist,artist,communist,socialist等。-ment表示“运动，结果"，如：development,movement,government等。-ness表示“状态，性质"，如：kindness,darkness,weakness,happiness,illness等。-sion表示“动作，状态"，如：discussion,possession,permission等。-tion表示“动作，状态"，如:action,pronunciation,instruction,education,liberation等。⑼-al表示“动作，过程”，如：arrival,signal等。-dom表示“状态，职位，领域或身份"，如：freedom,kingdom,wisdom等。-ence表示“动作，过程，性质，状态，程度”，如:absence,conference,difference,patience,silence等。-age表示“状态，身份，地点，场所”，如：advantage,average,baggage,marriage,voyage-ess附在名词后，表示“女性的，雌性的”，如：actress,waitress等。-ics表示“学科名”，如:mathematics,physics,polities等。-ing表示“动作，动用的过程，动作的结果”，如：building,living,feeling,shopping,wedding-ship表示“状态，性质，身份”，如：citizenship,friendship,relationship等。-th附在部分形容词之后，表示“状态，程度，过程，性质”，如：breath,death,depth,growth,length,strength,truth,warmth等。-ture表示“动作，结果，状态"，如：adventure,agriculture,furniture,mixture等。-ure附在动词后，表示“动作，过程、结果”，如：failure,pleasure,treasure,measure等。-(i)ty构成抽象名词，表示“状态、性质、结果”，如：ability,beauty,electricity,majority,nationality,reality,safety,society等。-y表示“性质，境遇”，如：bravery,difficulty,discovery,slavery等。——形容词后缀：-al表示“的”，如：national,chemical,political等。⑵-an表示“(地，人)的”，如：African,Asian,American,Italian等。-ble表示“能够”，如：reasonable,valuable,unforgettable,enjoyable等。-ern表示“方向"，如：southern,northern,eastern,western等。-ful表示“充满"，如：beautiful,careful,harmful,successful,mouthful,spoonful等。-ish表示“属于，稍微，语的”，如：British,Spanish,English,foolish,childish等。-ive表示“性，倾向"，如：active,expensive,native,relative,protective等。-less表示“无(反义词后缀)”，如：careless,harmless,useless等。-y表示“充满，性质”，如:rainy,windy,snowy,cloudy,lucky,dirty等。-ly表示“像的，有性质的”，如：daily,friendly,lively,lonely,lovely等。-ent表示“动作，性质"，如：absent,convenient,different,frequent,excellent,present等。-ant表示“的"，如：distant,important,pleasant等。-en表示“由制(构)成的”，如：wooden,golden等。-ic表示“与有关的”，如：scientific,electric等。-some表示“易于的，有倾向的”，如：tiresome,troublesome等。-ous表示“的"，如：famous,mountainous,continuous等。——动词后缀：-en“使"，如：sharpen,deepen,loosen等。-ize,如:modernize,industrialize,organize等。2常见的前缀：dis-否定，如：discover,disappear,discourage,disagree,disadvantage,disappoint等。en-“使"，如：enable,encourage,enlarge等。in-(il-,im-,ir-)“不，非"，如：invisible,illegal(非法的)，impossible,irregular等。mis-“误"，如：mistake,misunderstand等。re-“重复，再"，如：return,rewrite,remarry等。⑹tele-“远程”，如：telephone,telescope等。(7)un-“不"，如：unfit,unfair,unknown等。合成：由两个或更多的词合成一个词。如：合成名词：bookcase,classroom,dining-room,classmate,housework等。合成形容词：seasick,ever-green,good-looking,snow-white,hard-working等。合成动词：overcome,dumbfound,white-wash等。合成副词：however,whenever,maybe,beforehand等。合成代词：himself,everyone,nobody,anything等。转化：由一种词类转化为另一种或几种词类。如：Youmustwashyourhandsbeforeeachmeal.(hands为名词)Hetookoffhiscapandhandedittome.(handed为动词)Youmusttrytocatchupwithothers.(try为动词)Haveatryandyoumightsucceed.(try为名词)Thesportsmeetwasheldtwodaysago.(meet为名词)Theyoftenmeethereintheafternoon.(meet为动词)Hewaslyingonhisbackinthesun.(back为名词)Hecamebackbeforesupperyesterday.(back为副词)Theycameonthroughthebackdoor.(back为形容词)巩固练习：根据句意，用所给单词的适当形式填空。It'sforhimtocomelate;heisalwayspunctual(准时).(usual)It'sforhimtopayextramoney;alltheexpenditures(花费)areincluded.(necessary)TheexplorersintheAntarcticendured(忍受)alotof.(comfort)Failureswillneveramanwithastrongwill.(courage)“Child”hasanplural(复数).(regular)Youplanistoonaive(天真)and.(practical)Somespecies(物种)willifthepollutioncontinues.(appear)It'storeadothers'letterswithoutpermission.(polite)Fortunatelythestolenpapersare.(important)Toholdbackthewheelsofhistoryis.(possible)Whatamemoryshehas!(wonder)

Eatingtoomuchfatwillbetoyourhealth.（harm）Heseemsquiteapupil.（hope）WehadanjourneytoBeijing,wherewehadagoodtime.（enjoy）Thisbookistohiminhisstudies.（value）Ithinkhisofferisreasonableand.（accept）Thoughsmall,thehouseistolivein.（comfort）It'sofhimtoopposehischief.（courage）—Whyaretheclassso?—Theyarearguingonquestions.（noise）Theoldmanwalkedontheroad,andhungry.（ice,thirst）句法衔接句子的成分主语:主语是一个句子所要说明的人或事物Thesunrisesintheeast.（名词）Twentyyearsisashorttimeinhistory.数词句法衔接句子的成分主语:主语是一个句子所要说明的人或事物Thesunrisesintheeast.（名词）Twentyyearsisashorttimeinhistory.数词）Tosayisonething;todoisanother.（不定式）Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.语）谓语:说明主语的动作、状态和特征，由动词或动词词组构成Theyarrivedyesterday.WemuststudyEnglishhard.3表语：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。Heisateacher.Fiveandfiveisten.Hisfatherisin.（名词）

数词）（副词）是句子的主体。一般位于句首。Helikesdancing.（代词）Seeingisbelieving.（动名词）Whatheneedsisabook.（主语从句）（It形式主语，主语从句是真正主Mywatchisgone/missing/lost.Towearafloweristosay“I'mpoor,Ican'tbuyaring”Thequestioniswhethertheywillcome.4宾语：1）动作的对象或承受者动宾IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）Howmanydoyouneed?Weneedtwo.Weshouldhelptheoldandthepoor.（动名词）Ihopetoseeyouagain.不定式）Seventy-four!Youdon'tlookit.Heisasleep.Thepictureisonthewall.（形容词化的分词）（不定式）表语从句）数词）形容词表示一类人）代词）形容词）（介词短语）Ienjoyworkingwithyou.Didyouwritedownwhathesaid?（宾语从句）2）介词后的名词、代词和动名词介宾Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.3）双宾语间宾（指人）和直宾（指物）Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.5宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。Weelectedhimmonitor.（名词）Weallthinkitapitythatshedidn'tcomehere.（名）Wewillmakethemhappy.（形容词）Wefoundnobodyin.（副词）Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）Don'tlethimdothat.（省to不定式）Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）Don'tkeepthelightsburning.（现在分词）I'llhavemybikerepaired.（过去分词）主补：对主语的补充。

Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewaselectedmonitor.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.6定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。Heisourfriend.（代词）Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.Heisourfriend.（代词）Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容Webelongtothethirdworld.（数词）词）Themanoverthereismyoldfriend.（副词）Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）TheboysplayingfootballareinClass2.（现在分词）Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）不定式）haveanideatodoitwell.不定式）YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）7状语：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步等。你能找出以下句子中的状语吗？Iwillgotheretomorrow.room.Iwillgotheretomorrow.room.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.Hedidn'tstudyhardsothathefailedintheexam.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Thoughheisyoung,hecandoitwell.8同位语：对句子中某一成分作进一步解释、Beijing,ourcapital,isabeautifulcity.（名词）Areyouthreereadytostartout?（数词）句）巩固练习分析下列各句的成分：ThemeetingwillbeheldinthemeetingHestudieshardtolearnEnglishwell.Ilikesomeofyouverymuch.Hegoestoschoolbybike.说明，与前面名词在语法上处于同等地位。TheyeachlikeEnglish.（代词）Wordcamethatthekingdied.（同位语从Theinjuredhavebeensenttohospitalimmediately.Theyhaven'tfinishedtheworksofar.Theclothfeelssmoothandsellswell.Remembertotellhimtocome.Someothersareagainsttheplan.Newmethodsmakethejobeasy.Ihavesomethingimportanttotellyou.Themanvisitingyourschoolisourheadmaster.Sheseldomtalksaboutherfamilyinthedormitory.Meetingmyuncleafteralltheseyearswasanunforgettablemoment,oneIwillalwaystreasure.句子的结构句子从结构上分为三种：简单句、并列句和复合句。简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。并列句：由并列连词将两个或两个以上的句子连在一起。复合句：由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句和从句都具有主语和谓语。从句只作句子的一个成分，起修饰、说明主句的作用，不能独立存在。一、简单句的五种基本句型1、主语+系动词+表语Ourcityisatthecrossingofsomeimportantrailways.Thecitywillbecomerich.2、主语+谓语（不及物动词）Buildinghasstarted.Thetrainleavesat7:40.3、主语+谓语+宾语Thebossemployedfivemoreworkers.Fewstudentsliketakingexams.4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语或主语+谓语+直接宾语+间接宾语Hehasfetchedussomenewtextbooks.Acarfactorywillbringtheprovincemorejobs.5、主语+谓语+宾语+宾语补足语Thevillagersdidn'tallowthemtodothis.Iwillkeeptheboxintheshade.巩固练习：用括号内所提示的基本句型将下列句子译成英语，需要的话可加上适当的修饰语或插入语。1、你的故事听起来很有趣。（主语+系动词+表语）2、我感到有一点累。（主语+系动词+表语）3、我妹妹是在农村长大的。（主语+谓语）4、这家医院创建于1950年。（主语+谓语）5、他因为车子开得太快而违反了交通规则。（主语+谓语+宾语）6、他拿出一瓶啤酒，很快将其喝光。（主语+谓语+宾语）7、顺便问一下，她把钱付给你了吗？（主语+谓语+间接宾语+直接宾语）8、下学期谁教你们生物？（主语+谓语+间接宾语+直接宾语）9、他总是把他的卧室收拾得干干净净。