财务报告分析（微课版）-授课计划

学期授课计划至学年度第一学期课程名称财务报告分析系别经济管理系专业会计班级授课教师年月日审批意见教研室主任年月日系部主任年月日人才培养方案规定授课总时数^学（课）时本计划实际授课总时数72学（课）时1、理论一36课时2、实践32课时3、测验课时4、复习4课时5、考试课时6、其他课时学期授课计划编写说明一、课程目标按照会计专业人才培养方案的要求，本课程以就业为导向，是在行业专家在对会计岗位群进行任务与职业能力分析的基础上开设的一门职业能力课。本课程围绕财务报告的分析利用展开，系统阐述了财务报告分析的基本理论和方法。重点培养学生利用财务信息分析问题、解决问题的综合职业能力。二、教学内容选取综合会计专业人才培养目标和本课程标准要求，采用工程教学法的教学模式，整合课程内容为9个教学工程：包括认知财务报告分析、分析资产负债表、分析利润表、分析现金流量表、分析所有者权益变动表、财务专项分析、财务综合分析、撰写财务分析报告等。三、教学资源：.教材：山东省技能型名校建设成果-赵俊英主编《财务报告分析》.利用网络和职教云课程资源，随时上网查看教学课件、习题库、视频等，也可上网查询有关资料。四、教学实施教学中，根据教学内容灵活选择多种教学方法，在当前防疫环境下，根据本课程特点和学生实际因材施教：采用线上和线下结合，多种教学形式组织教学。在工作任务引领下，以教师讲授、多媒体演示、案例分析、分组讨论、学生实训、上网查阅资料等形式开展学习活动。在加强课堂教学中基本理论和方法的学习同时，加强教学的实践和实习环节。学生做学结合、边学边做，利用业余时间对社会进行有关调查分析。以培养学生胜任财务分析工作，提高学生分析和解决财务问题的实际操作能力。五、考核情况课程考核方法采用形成性考核，各工程线上学习成绩占50%,线下学习成绩占50%授课计划具体安排见下表：

周次工程（或情境）模块（或任务）主要教学内容授课地由课时教学方法、手段教学资料（教具、耗材）2-3工程一认知财务报告分析任务一：认知企业财务报告；任务二：认知财务报告分析的工作过程；任务三：财务报告分析的基本方法及其运用实训课掌握财务报告内容体系；了解财务报告分析的概念、内容、原那么、形式与步骤等；掌握财务报告分析的基本方法及其运用。多媒体教室81.启发式教学2.分组讨论法3.举例法4.演练结合.电子课件.财务报表.网络学习平台3-5工程二分析资产负债表任务一：解读资产负债表任务二：资产负债表重要工程分析；任务三：资产负债表结构分析任务四：资产负债表趋势分析；实训课了解资产负债表的基本内容、结构、作用；掌握资产负债表重要工程分析、结构分析、趋势分析多媒体教室121.案例法2.分组讨论法.电子课件；.资产负债表.网络学习平台5-6工程三分析利润表任务一：解读利润表任务二：利润表工程分析任务三：利润表综合分析实训课了解利润表的基本内容、结构掌握利润表重要工程分析、趋势分析和结构分析多媒体教室6案例教学法、任务驱动法、情景教学法分组讨论法1.电子课件2.利润表3.网络学习平台6-7工程四分析现金流量表任务一：解读现金流量表任务二：现金流量表工程分析任务三：现金流量表结构分析任务四：现金流量表综合分析实训课了解现金流量表的性质、格式、内容；掌握现金流量表重要工程分析、结构分析和综合分析多体101.案例法2.分组讨论法.电子课件.现金流量表.网络学习平台8-9工程五分析所有者权益变动表任务一：解读所有者权益变动表任务二：所有者权益变动表重要工程分析任务三：所有者权益变动结构分析。实训课了解所有者权益增减变动表的内容、作用及格式；掌握所有者权益变动表的重要工程分析、所有者权益变动结构分析。多媒体教室81.案例法2.分组讨论法.电子课件.所有者权益变动表.网络学习平台

【续上表】周次工程（情境）任务进程课程内容学习皿百课时教学方法手段教学资料（教具、耗材）9工程六分析报表附注任务一：解读报表附注；任务二：分析报表附注；实训课了解报表附注的概念、内容；掌握报表附注的工程分析多媒体教室4案例教学法、情景教学法.电子课件.报表附注.网络学习平台10-11工程七财务专项分析任务一:偿债能力分析；任务二：盈利能力分析任务三：营运能力分析实训课掌握偿债能力分析、盈利能力分析、营运能力分析的方法及其应用；多媒体教室8案例教学法、情景教学法.电子课件.财务报表.网络学习平台11-12工程八财务综合分析任务一：综合分析的方法任务二：杜邦分析体系任务三：沃尔评分法任务四：报表粉饰与识别实训课了解综合分析的意义和内容；掌握综合分析的方法；能用杜邦分析评价企业综合财务状况；了解沃尔评分法；能在计算分析的过程中识别报表的粉饰。多媒体教室8案例法、任务驱动法、分组讨论法.电子课件.资产负债表、利润表、现金流量表.网络学习平台12-13工程九财务分析报告任