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文档简介

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄⑴整体感知析内容认识作者李白(701年一762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。在此后十年内,漫游了长江、黄河中下游的许多地方。天宝元年,被玄宗召入长安,供奉翰林,因遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。安史之乱爆发,李白怀着消灭叛乱、恢复国家统一的美好愿望投入永王李幕府。永王触怒肃宗被杀后,李白也因此获罪,流放夜郎,途中遇赦得归,时已59岁。晚年流落在江南一带,61岁病逝于县令李阳冰的寓所。诗歌特色李白的诗豪迈奔放,清新飘逸,意境奇妙,想象奇特,具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力,以乐府、歌行及绝句成就为最高。诗中富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈,感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势,与杜甫并称为“大李杜”,李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。创作背景李白在长安供奉翰林时,与王昌龄有过密切的交往。王昌龄被贬为龙标县尉,被贬的原因据《新唐书•文艺传》记载,是因为“不护细行”,可见他并没有什么重大问题,只是生活小节不够检点。在《芙蓉楼送辛渐》中,王昌龄也对他的好友说:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”用鲍照《白头吟》中“清如玉壶冰”的比喻,来说明自己的纯洁无辜的心。李白在扬州听到好友被贬这个不幸遭遇后,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。文白对译闻王昌龄①左迁龙标②遥有此寄

杨花③落尽子规④啼,

闻⑤道龙标⑥过五溪⑦。我寄愁心与⑧明月,

随君直到夜郎⑨西。【注释】①王昌龄:唐代诗人,天宝(唐玄宗年号,742~756)年间被贬为龙标县尉。②左迁龙标:贬官,降职。古人尊右卑左,因此把降职称为左迁。龙标:唐代地名。③杨花:柳絮。④子规:杜鹃鸟,又称布谷鸟,相传啼声哀婉凄切,甚至啼血。⑤闻:听说⑥龙标:古指王昌龄。古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。⑦五溪:在今贵州东部湖南西部五条溪流的合称。⑧与:给⑨夜郎:唐代夜郎有三处,两个在今贵州桐梓,本诗中的“夜郎”在今湖南怀化境内。【译文】在杨花落尽子规声声哀啼之时,我听说您被贬为龙标尉,龙标地方偏远需要跋涉五溪。我把忧愁的心思托付给明月,希望它能伴随您到夜郎以西。书山有路巧积累知识梳理.重点实词杨花:柳絮与:给君:您寄:托付.一词多义闻:臣闻之(听说)闻道百,以为莫己假设者(听说)我尝闻少仲尼之闻(听,见闻)闻寡人之耳者,受下赏(使……听到)燕、赵、韩、魏闻之(听说)事母以孝闻(闻名)扫后更闻香(用鼻子嗅)与:呼尔而与之,行道之人弗受(给予)与之璧,使行(给予)蜩与学鸠笑之(和).节奏划分我寄/愁心/与明月,随君/直到/夜郎西。。思考探究(1)诗中写“杨花”“子规”两种景物有什么作用?既点明暮春时节,又融情入景,含有飘零之感、离别之恨,渲染悲凉哀愁的气氛,奠定了全诗伤感的基调。(2)王国维说:“一切景语皆情语”,写出诗中融情于景的句子。杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪归纳总结文章主旨:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首七言绝句,表达了对好友的同情和关切。艺术特色:首句用比兴手法,选取典型景物,即漂泊无定的“杨花”和叫着“不如归去”的“子规”,渲染悲凉哀愁的气氛,奠定了全诗伤感的基调。次句直叙其事,点明愁的由来。后两句集中抒写诗人此时此地的情怀,点出全诗主旨。李白通过丰富的想象,给予抽象的“愁心”以丰富的内容,使本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知己,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西。阅读知练通中考比拟阅读芙蓉楼送辛渐⑵寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。.认识作者王昌龄(698-757),字少伯,盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。王昌龄早年贫苦,主要依靠农耕维持生活,30岁左右进士及第。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。开元末被谤谪龙标尉,安史乱起,被刺史闾丘晓所杀。代表作有《参军行七首》《出塞》《闺怨》等。.创作背景《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗,是作者被贬为江宁县丞时所写。辛渐是王昌龄的朋友,这次拟由润州渡江,取道扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州(今江苏镇江),早晨在江边离别。.研讨探究(1)“一片冰心在玉壶”中的“冰心”“玉壶”有什么寓意?(2)结合明月这一意象,请用一个比喻句来评价李白和王昌龄之间的友情。(3)清代文学评论家涨潮说:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,莲以濂溪为知己,桃以避秦人为知己……”请根据这两首诗的内容续写两句。(4)两首诗歌采用了哪些共同的写作方法,请举例说明。中考链接(2017沈阳市)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。别夔州官吏[唐]刘禹锡三年楚国巴城守,一去扬州扬子津。青帐联延喧驿步,白头俯促到江滨。巫山暮色常含雨,峡水秋来不恐人。惟有九歌词数首,里中留与赛蛮神。1、对两首诗理解和分析不恰当的一项为哪一项()A.《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情,表现了他对被贬谪好友的关切和同情,写得深切动人。B.《别夔州官吏》写于诗人调任之际,三四句通过写人们送行的场面,表现他们对诗人的惜别之情。C.《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中"杨花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。D.《王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂,《别夔州官吏》那么流露出诗人对隐居生活的向往。(2014年柳州)2、诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?3、在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析。文苑撷英提素养诗歌意象1、杜鹃鸟古代神话中,望帝因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人心腑,名为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李商隐有“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”,其他有“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”(唐人秦观《踏莎行》),“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鹃鸟的哀鸣,来表达哀怨、凄凉或思归的情思。2、月亮中国人非常钟情于月亮,这一意象蕴含着丰富的内涵。对月思亲,引发离愁别绪,思乡之愁。如“举头望明月,低头思故乡。”(李白《静夜思》),如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”(李煜《虞美人》)o明月蕴涵戍边将士的悲愁,如:“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的悲壮雄浑;明月蕴涵情感的无奈,张九龄“海上生明月,天涯共此时”的希冀和渴盼。诗词积累古诗词中写“月”的名句:1、明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)2、举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)3、但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼)4、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼)5、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)6、明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)7、我寄愁心与明月,随君直到夜朗西。(李白)8、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)9、日月之行,

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