上海绿川中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析

上海绿川中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某动物组织，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是(

)A．1∶2

B．2∶1

C．3∶1

D．1∶1参考答案：D2.下列对于“试管婴儿”的解释，正确的是（

）①属于无性生殖

②属于有性生殖 ③体外受精

④体内受精⑤体外发育

⑥体内发育

⑦运用基因工程技术 ⑧涉及胚胎工程技术A．①③⑤⑧

B．①③⑥⑦⑧

C．②③⑥⑧

D．②③⑥⑦⑧参考答案：C3.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元抑制，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（

）A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制

D．突触后神经元持续性抑制参考答案：D4.现有A、B两个密闭、透明的生态瓶，其生物组成相同，而光照条件不同（见下表）。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶稳定。下列分析合理的是（

）注“＋”表有，“－”表示无。A.A瓶中的所有生物组成食物网，而B瓶中所有生物组成一条食物链B.A瓶中有光照，生产者固定的全部太阳能是能量流动的源头C.B瓶浮游动物种群密度降低只是因为缺乏食物D.当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态参考答案：D同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落，因此A瓶中的所有生物构成了一个生物群落，B瓶中的所有生物也构成了一个生物群落，A错误；A瓶中有光照，该生态瓶的能量流动的源头是太阳能，而生产者固定的太阳能是流经该生态瓶的总能量，B错误；B瓶缺乏光照，藻类不能进行光合作用，导致藻类数量减少，同时也会导致瓶内氧气减少，而浮游动物以浮游藻类为食物，因此B瓶浮游动物会因食物和氧气不足而导致其种群密度降低，C错误；当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态，D正确。5.下列关于杂合子和纯合子的叙述中正确的是(

)。

A．杂合子的双亲至少一方是杂合子

B．纯合子杂交的后代是纯合子

C．纯合子自交的后代是纯合子

D．杂合子自交后代全部是杂合子参考答案：C6.

关于细胞核的叙述，错误的是（）A．细胞核是细胞的代谢中心B．代谢旺盛的细胞，核孔数目较多C．核孔是大分子物质进出细胞核的“通道”D．细胞核是储存遗传信息的主要场所参考答案：A【考点】2J：细胞核的功能．【分析】细胞核的结构包括：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质．核膜（双层膜）：可将核内物质与细胞质分开；核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的主要载体．【解答】解：A、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质是细胞的代谢中心，A错误；B、代谢旺盛的细胞，核孔数目较多，B正确；C、核孔是大分子物质进出细胞核的“通道”，C正确；D、细胞核是储存遗传信息的主要场所，D正确．故选：A．7.长期使用杀虫剂，家蝇、蚊子出现了抗药性并越来越强，其原因是A．害虫对杀虫剂进行了定向选择

B．杀虫剂的使用导致害虫产生了抗药性变异C．杀虫剂对害虫的变异进行了定向选择D．害虫对杀虫剂产生了隔离参考答案：C8.甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600

A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型参考答案：A9.某DNA分子中，A占整个分子碱基总数的21%，则该DNA分子中，G占碱基总数的比例是A.29%

B.21%

C.42%

D.25%参考答案：A已知某DNA分子中，A占整个分子碱基总数的21%，又因为在双链DNA分子中A与G的碱基之和占碱基总数的一半（50%），因此该DNA分子中，G占碱基总数的比例=50%-21%=29%，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握双链DNA分子中的碱基互补配对原则，明确任何不配对的两个碱基之和等于碱基总数的一半。10.有关“生命系统”的叙述，错误的是A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D．一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次参考答案：C11.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（

）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A12.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明脱氧核糖核酸是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②用35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为

A．①②④③

B．④②①③

C．②①④③

D．②①③④参考答案：C13.生物繁殖的本质是基因复制，人类正是利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因，这些外来基因可随被污染的生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，判断下列说法不正确的是（

）A．基因工程可能打破了物种的原有屏障，破坏了生物原有基因B．基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状C．基因工程间接导致了基因污染D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响参考答案：B14.基因治疗是指：（）A．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的C．把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的参考答案：C15.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光照参考答案：D16.科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。⑴由图可知，神经系统可通过突触前膜释放____________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即免疫系统接受_____________的调节。⑵精神因素使T细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？_______

⑶免疫活性物质包括浆细胞分泌的_______和T细胞分泌的_______，在非特异性免疫中还有__________发挥免疫作用⑷若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为__________

；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。参考答案：⑴神经递质

神经和体液(或激素)Ks5u⑵T细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少(1分)，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程(1分），使抗体生成量减少⑶抗体

淋巴因子

溶菌酶

⑷自身免疫病

过敏反应17.如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质，A、B、C代表大分子物质，下列叙述正确的有()。①物质A是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖③物质d进入细胞时不需要消耗ATP，也不需要载体的协助④若构成两个大分子物质B的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质B一定相同A.0项 B.1项 C.2项 D.3项参考答案：B试题分析：①物质A是植物细胞内的储能物质，而纤维素是细胞壁的组成成分，错误；②c是DNA的基本组成单位脱氧核糖核苷酸，错误；③物质d为雄性激素，成分是脂质，由相似相溶原理，进了细胞的方式是自由扩散，正确；④蛋白质的多样性由组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构决定，氨基酸的种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种，错误。故选B。考点：本题考查细胞的分子组成等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析推理能力。18.不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是A.雄性激素

B.雌性激素C.生长激素

D.甲状腺激素参考答案：B试题分析：塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状．由此可推测，塑化剂对人体的生理作用与雌性激素相似，故该激素是雌性激素。所以B项正确。考点：本题考查激素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。19.下列关于光合作用的叙述，正确的是：A.光合作用只需要光，与酶无关B.光合作用为植物提供所需的全部物质C.光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源D.光合作用的光反应只在白天进行，碳反应只在夜间进行参考答案：C20.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是

A．自然选择使种群基因频率发生定向改变

B．种群基因频率的改变导致生物进化

C．生物通过个体的进化而进化

D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离参考答案：C21.下列各组中不属于相对性状的是A．水稻的早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和红花C．绵羊的长毛和细毛

D．小麦的抗病和易感染疾病参考答案：C22.下列叙述错误的是A．常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B．淀粉是一种多糖，玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉C．纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素D．糖元是植物体和动物体内常见的多糖参考答案：D23.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：C24.细胞不能无限长大的原因不包括： (

)A．细胞越大，物质运输的效率越低

B．受生物种类的影响

C．受细胞表面积与体积的比例关系限制

D．受细胞核中遗传信息的控制能力限制参考答案：B25.所有的动植物都是由细胞组成的。这一事实说明生物具有A．变异性

B．多样性

C．统一性

D．遗传性参考答案：C26.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下

列有关产生这些变化原因的分析，正确的是(1)若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞A．⑴⑶⑷

B．⑵⑶⑷

C．⑴⑵⑶

D．⑴⑵⑶⑷参考答案：D27.关于植物生长素作用的叙述中，不正确的是（）A．生长素作用具有两重性B．子房发育需要生长素C．生长素浓度越低促进作用越强D．生长素可用于防止苹果提前脱落参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物．2、生长素的作用：促进扦插的枝条生根，促进果实发育，防止落花落果．【解答】解：A、生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进，高浓度抑制，A正确；B、发育中的种子产生生长素，促进子房发育成果实，B正确；C、在一定的浓度范围内，随着生长素浓度增加促进作用增强，而高于最适浓度时，随着生长素浓度的增加促进作用减弱，C错误；D、低浓度的生长素可放在落花落果，D正确．故选：C．28.如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类参考答案：A试题分析：图示为翻译过程，图中结构含有核糖体、rRNA、mRNA、tRNA，A项正确；决定甲硫氨酸的密码子是起始密码子，甲硫氨酸位于第一位，不处于图中a的位置，B项错误；密码子位于mRNA上，mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子，C项错误；因密码子具有简并性，所以mRNA上碱基改变不一定改变肽链中氨基酸的种类，D项错误。考点：基因表达的翻译过程【名师点睛】本题以“起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图”为情境，综合考查学生对基因表达的翻译过程的理解和掌握情况。解答此题的关键是抓住“题意中的起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键和图示中?的位置”这一解题的信息和切入点，将其与所学“翻译过程”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。29.某人用500克绿豆生成豆芽，共制得豆芽2000克，问绿豆成为豆芽的过程中，有机物的变化情况是：(

)A．种类和总量都增多

B．种类和总量都减少

C．种类增多，总量减少

D．种类减少，总量增多参考答案：C30.如图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是①a点是促进根生长的最佳浓度

②b点是促进根生长的最佳浓度

③c点是抑制根生长的浓度

④d点是抑制根生长的浓度

（

）A、①②

B、②③

C、③④

D、②④参考答案：D31.下列哪项不是目的基因的获取方法（）A．从基因文库中获取 B．利用PCR技术扩增C．化学方法直接人工合成 D．农杆菌转化法参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】获取目的基因的方法主要有两种：（1）从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；（2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成．【解答】解：A、获取目的基因的方法之一是从基因文库中获取，A正确；B、获取目的基因的方法之一是PCR技术，B正确；C、根据已知氨基酸序列合成目的基因是人工合成目的基因的方法之一，C正确；D、农杆菌转化法是将目的基因导入受体细胞的方式而不是目的基因的获取方法，D错误．故选：D．32.下列有关右图模型的叙述正确的是A．若A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群参考答案：C33.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（

）A．大脑皮层，下丘脑

B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑

D．大脑皮层，大脑皮层参考答案：B34.用保留有芽和幼叶的枝条进行扦插，比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有的特点是A.能迅速生长

B.能进行光合作用C.能产生生长素

D.储存较多的有机物参考答案：C试题分析：幼嫩的芽和叶能产生生长素，生长素能促进扦插枝条的生根从而提高成活率，故选C。考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。35.在棉花的种植过程中，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是

A.抑制侧芽生长

B.解除向光性

C.解除顶端优势

D.抑制细胞分裂参考答案：C36.如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是（

）①曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用②曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用③B点表示绿色植物光合速率和呼吸速率相等④整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用也增强A．④

B．①

C．②

D．③

参考答案：D略37.下列化合物中，均含有N和P元素的一组是A．纤维素和核酸

B．血红蛋白和核苷酸C．ATP和RNA

D．核酸和乳糖参考答案：答案：C38.下列关于激素的阐述不正确的是（

） A．激素具有微量高效的特点 B．激素是信息分子 C．激素直接参与细胞内多种生命活动

D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官参考答案：C39.在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两小桶里的乒乓球模拟的是

（

）

A．亲本配子

B．亲本基因型 C．F1配子

D．F1基因型参考答案：C40.优良的农作物品种可以大幅度提高产量。下列有关育种的描述错误的是（

）

A．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用单倍体育种

B．应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可大大提高突变率

C．用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种

D．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代

参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.2015年3月，柴静的纪录片《穹顶之下》引发了全国人民对雾霾的关注和讨论．生态环境与生态经济再次推上舆论的焦点．建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路．如图为某地一生态工程建设模式图，请据图回答有关问题：（1）生态经济：使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化．“无废弃物农业”体现了生态工程的

原理．（2）该生态工程模式的最大优点是

．该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木，饲养牛、猪、鸡等多种畜禽，这体现了生态工程的原理．（3）该生态工程中，处于第二营养级的生物除鸡、奶牛、鱼外还有

（写全才能给分），该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其

．参考答案：（1）物质循环再生（2）实现能量和物质的分层次多级利用（或提高物质和能量的利用率），减少环境污染

物种多样性（或整体性）（3）猪、人

环境容纳量（K值）（1）生态经济是使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化．“无废弃物农业”体现了生态工程物质循环再生原理．（2）该生态工程主要运用的原理是物质循环再生原理和能量多级利用，减少废弃物的产生模式的最大优点是减少环境污染．该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木，饲养牛、猪、鸡等多种畜禽，这体现了生态工程的物种多样性（或整体性）原理．（3）该生态工程中，处于第二营养级的生物为初级消费者，除鸡、奶牛、鱼外还有猪、人，该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量（K值）．42.生物技术就像一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难．例如用克隆技术制造出克隆人，用转基因技术制造生物武器等．面对生物技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑．近年来，生物技术引发的社会争论越来越广．（1）目前我国是种植转基因作物较多的国家之一，关于转基因生物的安全性的争论越来越多，转基因生物的安全性主要涉及、

、等方面．（2）试管婴儿技术诞生后，继而出现了设计试管婴儿技术，二者在对人类作用上的区别是

．在技术手段上的区别是

．（3）克隆羊的过程中需要用到下列哪些技术？

．（填序号）①体外早期胚胎培养

②体外受精

③胚胎移植

④细胞核移植．参考答案：（1）食物安全生物安全环境安全（2）前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病

后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断（3）①③④【考点】T1：转基因生物的安全性问题．【分析】试管动物和克隆动物的比较：

试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植遗传规律遵循不遵循【解答】解：（1）转基因生物的安全主要涉及到食物安全、生物安全、环境安全等方面．（2）试管婴儿技术诞生后，继而出现了设计试管婴儿技术，二者在对人类作用上的区别是前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断，在技术手段上的区别是或造血干细胞移植等的疾病．（3）克隆人的培育主要采用了核移植、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术．【点评】本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记核移植技术的概念及过程；识记体外受精技术的步骤及应用，能对克隆动物和试管动物进行比较，再作出准确的判断．43.Ⅰ常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精。请分析回答下列问题：(1)在制备含琼脂的培养基和倒平板的过程中，下列选项需要的是________(填序号)。①酒精灯②接种环③高压蒸汽灭菌锅④培养皿(2)将自然界收集的酵母菌菌株转接到仅以_______为碳源的培养基中，________(填“有氧”或“无氧”)条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。(3)将搜集到的酵母菌放入培养液中扩大培养后，用稀释涂布平板法计算每克样品中的菌株数的公式为(C÷V)×M，其中C代表________________。对于需要长期保存的菌种，可以采用________的方法。Ⅱ大肠杆菌的纯化包括制备牛肉膏蛋白胨培养基和纯化大肠杆菌两个环节，分析回答：(1)在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度和_____等条件。(2)通常，对培养获得的纯菌种还可以依据菌落的形态、大小_________和颜色等特征对细菌进行初步初步的鉴定和分类。要进一步鉴别大肠杆菌，还要根据微生物的代谢特点，在培养基中加入____________。(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。参考答案：

(1).①③④Ⅱ

(2).木糖

(3).无氧

(4).某一稀释度下平板上生长的平均菌落数

(5)