超星劳动教育理论课试题及答案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！超星劳动教育理论课试题及答案一、爱劳动、会劳动、懂劳动新时代劳动教育的新要求1、在劳动教育中，大学阶段更多强调学生【A、爱劳动B、会劳动C、能劳动D、懂劳动参考答案：D2、在广泛开展劳动教育时间活动过程中，学校要发挥【A、基础作用B、协调作用C、主导作用D、支持作用参考答案：C3、劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。【】参考答案：√4、劳动者应该体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。【】参考答案：√二、劳动与人生1、“劳动创造世界”是【】的观点。A、黑格尔B、马克思C、列宁D、恩格斯参考答案：B2、生活自理能力不包括【A、在学习上能独立思考，独立理解；B、在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力；第2页共87页D、在生活上能自已处理日常生活琐事。参考答案：C3、价值循环运行三阶段中，劳动阶段是【】的转化。A、劳动潜能→劳动价值；B、使用价值→劳动潜能；C、劳动价值→新使用价值；D、新使用价值→使用价值参考答案：A4、价值循环运行三阶段中，生产阶段是【】的转化。A、劳动潜能→劳动价值B、使用价值→劳动潜能C、劳动价值→新使用价值D、新使用价值→使用价值参考答案：C5、劳动被认可的前置条件不包括【A、自己的劳动是他人的保障;B、社会劳动是每个人的保障；C、劳动是为实现自己个人的目标；第3页共87页D、劳动对他人和社会有益无害。参考答案：C6、舒伯的职业生涯阶段不包括【A、成长阶段B、探索阶段C、学习阶段D、维持阶段参考答案：C7、正确劳动分类是【A、学习劳动与实践劳动B、家务劳动与工作劳动C、体力劳动与脑力劳动D、智力劳动与非智力劳动参考答案：C8、价值循环运行三阶段中，消费阶段是使用价值到劳动潜能的转化。【】参考答案：√9、外卖快递员属于低价值技术性重复劳动。【】第4页共87页参考答案：×10、社会关系实质是基于体力劳动搭建起来的网络。【】参考答案：×三、劳动的思想1、“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几是【A、毛泽东B、马克思C、黑格尔D、列宁参考答案：B2、“少说些漂亮的话，多做些日常平凡的事”这句名言作者是【A、毛泽东B、马克思C、恩格斯D、列宁第5页共87页参考答案：D3、春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”式？【A、学堂教育B、世职教育C、师徒教育D、工匠教育参考答案：B4、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干；靠人，靠天，靠祖先，不算是好汉。这首格言的是【A、毛泽东B、周恩来C、陶行知D、胡愈之参考答案：C5、劳心者治人，劳力者治于人。这句格言出自【《朱子治家格言》第6页共87页B、《墨子･尚贤上》C、《孟子･滕文公上》《庄子･养生篇》参考答案：C6、一粥一饭，当思来处不易