部编版五年级道德与法治上册《学会沟通交流》教学设计_第1页
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文档简介

第2-2课：真挚畅快很重要讲课目的：1、感神情度与价值观目标：懂得尊敬他人的建讲和表达的权益。（德育）2、能力目标：能够正确对待不一样样的见解，学会真挚畅快地交流。3、知识目标：知道不一样样人对待同一件事物会产生不一样样的见解，学会正确对待不一样样的见解，并能够在真挚畅快的交流中解决问题。要点：隐够正确对待不一样样的见解，学会真挚畅快地交流。难点：能够正确对待不一样样的见解，学会真挚畅快地交流。一、导入（3分钟）课本第12页活动园：（1)假如这个分歧就发生在我们班，你会怎么想，你会怎么做?我们在平时生活中，常常会有碰到建议不一样样的时候。当与同学建议不一样样时，你平时的想法、做法是什么?二、新授出示图片，讨论：这样做好不好?我们该怎么做呢?（信息技术：课件展现图片）甲：我可绝对不会赞同的！乙：如何我都能够！2、换位三部曲：在“换位三部曲”的指引下，此刻你想出的解决方法是什么?可能有如何的结果?3、真挚畅快交流小提示（一）：交流中产生疏鼓时，我们要在保持沉着的前提下，坦诚地向对方提出建议，平易、沉着、友善地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友情。（方法训练：学会真挚畅快交流）4、第13页活动园：身处这样的场景，你会如何表达自己的意思呢?（2)你也有碰到过被他人打断的时候吗?你是如何的感觉?6、远见卓识：我不一样样意你的说法，但我誓死保卫你说话的权益。说一说：请你说说你对这句话的理解，并说一说，你赞同这句话吗?为何?7、真挚畅快交流小提示（二）：真挚的交流需要尊敬他人表达自己见解的权益。对待不一样样的见解，我们能够不费同，可是，要让他人自由而圆满地表述，这样有助于我们认辨他人的建议。同时，我们也要真挚地、英勇的表达自己的真切想法，这样，也有助于他人认识我们的建议。（方法训练：学会真挚畅快交流）8、小讨论：在表达的过程中，我们可能会碰到这样或那样的问题。你有存在什么影响表达的问题吗?有什么方法能够锻炼我们的表达能力呢?我碰到的问题：解决的方法：概括：锻炼表达小贴士。课本第14页活动园：1)要求他人与自己保持一致，可能的结果是什么?2)假如王毛毛雨向你讨教，你会采纳什么态度?3)9、真挚畅快交流小提示（三）：在交流中，假如老是试图改变他人，会给自己和他人制造很多烦忧。假如老是诉苦他人不合作，却从未想过他人持不一样样建议的原由，就难以进行正常的交往。尊敬他人与自己的不一样样，也是尊敬自己。三、总结我们生活在班级、学校、社区中，希望自己获取他人和集体的认可与采纳。可是，不一样样的成长环境令人们专家为习惯、生活方式、对待问题的立场等方面存在必定的差别，对某

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