高三生物一轮复习课件【备课精研+高效课堂】免疫失调和免疫学的应用

[课标要求]举例说明免疫功能异常可能引发的疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。第八单元

第7课时

免疫失调和免疫学的应用1.免疫失调病有哪些类型？分别是因为免疫系统哪些功能异常导致？2.过敏反应的概念、原理、特点及预防和治疗措施3.什么是自身免疫病？4.免疫缺陷病的类型？艾滋病的致病机理及预防措施？5.免疫学的应用有哪些？原理是？判断以下免疫失调症的类型及对应免疫功能异常某人吃海鲜过敏，导致呕吐、腹泻流感病毒侵入人体，有时可作用于红细胞，红细胞成为靶细胞，机体产生抗红细胞抗体，会损伤正常的红细胞，引发疾病美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病某人艾滋病，出现了感染和多处肿瘤免疫防御风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮免疫自稳免疫防御免疫监视免疫自稳过敏反应免疫缺陷病自身免疫病自身免疫病免疫缺陷病一、免疫失调功能功能正常功能异常免疫防御免疫自稳免疫监视抵抗病原体的入侵清除衰老或损伤的细胞识别和清除突变的细胞过强：过敏反应过强：自身免疫病过弱或缺失：形成肿瘤过弱或缺失：免疫缺陷病一、免疫失调1.过敏反应（1）过敏反应：已免疫的集体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。（2）过敏原：引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。过敏原与抗原的关系：过敏原和抗原不完全相同，如过敏原具有个体差异，抗原一般没有；而抗原具有大分子性，过敏原可以为小分子，如青霉素。过敏原检测报告单一定是外来物质,不一定是大分子,具有个体差异性一、免疫失调（4）特点：1.过敏反应一、免疫失调①过敏有快慢之分，可能数分钟内出现反应（速发型过敏），也可能24h后出现反应（迟发性过敏）。②许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异。（3）反应机理：找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原（主要措施）过敏类型海鲜过敏螨虫过敏皮毛过敏花粉过敏（5）过敏反应的预防与治疗预防措施勤晒被子、床单佩戴护目镜、口罩等不吃鱼、虾、蟹不养猫，不接触猫1.过敏反应一、免疫失调1.下图为过敏性哮喘发病示意图，当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌抗体。当同种过敏原再次进入机体后，可促使肥大细胞释放组胺等过敏介质，引起喘息、气促、胸闷和咳嗽等症状。下列相关叙述正确的是A.过敏原首次进入机体时，会引发组胺释放，从而导致过敏性哮喘症状的出现B.过敏原首次进入机体时，浆细胞所分泌的抗体主要分布在血浆中C.若用激素辅助治疗过敏反应，则所用激素应对免疫反应起抑制作用D.过敏反应的特点是发作时间有快慢之分，不具有遗传倾向和个体差异E.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘C对位练习1.概念：自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状。（教材P78）2.举例：风湿性心脏病致病机理（1）类风湿性关节炎（2）系统性红斑狼疮（3）风湿性心脏病2.自身免疫病一、免疫失调2.弥漫性毒性甲状腺肿(Graves病)患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，下列说法错误的是A.从免疫学角度分析，Graves病是一种自身免疫病B.F代表B细胞增殖、分化为记忆B细胞和浆细胞的过程C.患者C分泌量多，是因为该抗体能发挥与促甲状腺激素相似的作用D.长期缺碘引起的地方性甲状腺肿患者与Graves病患者血液中激素A、B含量均偏高D对位练习HIV在辅助性T细胞内增殖3.获得性免疫缺陷病---艾滋病一、免疫失调1.A阶段，HIV的数量为什么上升后又快速下降？在HIV侵入人体后初期,迅速增殖,由于此时病毒感染者的免疫系统功能正常,大量病毒被消灭,因此数量快速下降。2.B阶段，为什么辅助性T细胞数量下降？因为HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞。3.C阶段，临床出现艾滋病症状，最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡，表明患者丧失了免疫系统的哪项功能?患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了免疫防御功能;患者发生恶性肿瘤,表明丧失了免疫监视功能。艾滋病发病机理：HIV攻击辅助性T细胞，后者在机体的免疫反应过程中发挥了至关重要的作用，被攻击后，免疫系统就将处于瘫痪状态。HIV浓度和辅助性T细胞的变化一、免疫失调3.获得性免疫缺陷病---艾滋病性接触传播血液传播母婴传播（1）采取安全的性行为，如使用避孕套；（2）避免注射吸毒；（3）接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；（4）不与他人共用牙刷和剃须刀；（5）不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。切断传播途径：预防艾滋病（AIDS）的措施艾滋病（AIDS）的传播途径HIV阻断剂一、免疫失调3.获得性免疫缺陷病---艾滋病3.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用的基因治疗方法是：取出患者的淋巴细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些淋巴细胞转入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述中不正确的是A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C.淋巴细胞需在体外扩增后再转入患者体内D.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于先天性免疫缺陷病A对位练习（2）机理：（1）概念：通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。（P82）（3）疫苗种类：二、免疫学的应用1.疫苗新冠疫苗5条技术路线第一代疫苗：①；第二代疫苗：③；第三代疫苗：②④⑤二、免疫学的应用1.疫苗（1）概念：用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术。（2）意义：治疗多种重要疾病的有效手段。（4）未来：①免疫排斥反应；②供体器官短缺等。①自体干细胞培养相应的组织、器官的移植；②使用免疫抑制剂可提高成活率。（3）困境：二、免疫学的应用2.器官移植接种疫苗检测病原体、肿瘤标志物等免疫增强疗法、免疫抑制剂、癌症的免疫疗法二、免疫学的应用3.其他应用知识拓展病毒检测方法检测病毒抗原检测体液中相应的抗体1.抗原-抗体杂交法2.核酸检测法原理是

。DNA分子杂交

即逆转录PCR，是将RNA的反转录（RT）和cDNA的聚合酶链式扩增（PCR）相结合的技术。首先经反转录酶的作用从RNA合成cDNA，再以cDNA为模板，扩增合成目的片段。①RT-PCR：原理：抗原抗体杂交知识拓展②荧光RT（逆转录）-PCR法：指在PCR反应中加入荧光基团，通过连续监测荧光信号出现的先后顺序以及信号强弱的变化，即时分析目的基因的初始量，该技术的发明实现了PCR从定性到定量的飞跃。新冠病毒（RNA病毒）抗原快速检测试剂盒采用免疫层析双抗体夹心法，以胶体金为指示标记，其原理如下图。若样品中有新冠病毒，被检样品虹吸通过胶体金垫与新冠特异性抗体1（足量、可移动、与胶体金结合在一起）结合，形成抗原抗体1胶体金复合物，复合物继续向右爬行，通过T线时与固定于此的新冠特异性抗体2结合，形成双抗体夹心胶体金复合物，在T线处呈现色带，过量的抗体1继续向右爬行，和固定在C线的抗抗体1的抗体形成胶体金免疫复合物，呈现色带。1.新冠抗原快速检测试剂盒主要有效成分是各种单克隆抗体。下列相关说法错误的（

）A．制备抗体1、抗体2都需要用新冠病毒作为抗原B．若检测呈阳性，则T、C线都显色，共发生3种抗原抗体特异性反应C．单抗细胞株的获得利用了动物细胞核的全能性D．若检测呈阴性，使用过的试剂盒也不可以随意丢弃C2．抗原检测快速、方便，但存在一定比例的假阳性，所以还需进一步进行核酸检测。关于核酸检测说法正确的是（

）A．核酸检测时可将采集的样品直接利用PCR技术进行扩增B．核酸检测准确率高是因为新冠病毒RNA的特异性C．可采用带标记的核酸分子探针检测采集的生物样品中的抗原D．核酸分子杂交的原理是双链DNA分子探针与待测样品能碱基互补配对B3．实时荧光RT—PCR可用于RNA病毒的核酸检测，其原理是:在PCR复性过程中探针和引物一起与模板结合，探针两侧分别带有荧光基团和抑制荧光发出的淬灭基团，新链延伸过程中，DNA聚合酶会破坏探针，导致荧光基团与淬灭基团分离而发出荧光。利用RT—PCR进行核酸检测的相关过程如图所示.(1)“实时荧光定量qPCR”所用的试剂盒中通常都应该含有___、Taq酶、荧光探针、引物、四种脱氧核苷酸、缓冲剂等。PCR的原理是___。(2)RT-PCR扩增时，每扩增一条DNA链，就有