试用期新教师师德师风专题教育活动学习总结

第44页共44页试用期新老师师德师风专题教育活动学____结试用期新老师师德师风专题教育活动学____结。2023年5月27—28号。xx市教育局直属学校局部试用期新老师在xx市老师教育院的组织下进展了为期两天的师德专题活动。在本次师德活动中，我收获颇丰，感触很深。本次师德培训第一天老师教育院组织了学员们爬山，虽然“山高路远”，学员们都能坚持到底，在这两个半小时的路程中，我们都有种感觉，教育教学就像爬山，需要坚持，路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。只有在这样的坚决的理念支持下，我们才能在这条路上走得更高更远。晚上，以各个学科为单位，大家表演了各种节目，载歌载舞好不热闹，可以看出，学员们和自己的学伴们这一年相处的很好，建立深沉的感情和默契。第二天，学员们来到了我校——师德培训基地：xx市特殊教育学校。上午学员们到我校启音部听随堂课，我们小组听了康复1班尤老师的课《我喜欢。。。》和林老师的个训康复课，这些课对普通小学的新老师们来说都是很新奇的，经常看到他们假设所有所思的点头倾听。康复1班的同学们都是2-4岁的小朋友，他们有听觉障碍，有些小孩都做手术，装上了昂贵的人工耳膜，经过我校启音部康复老师的训练，他们的语言才能逐渐加强，很多小朋友都可以开口说话了，经过这些有目的性的训练，相信他们以后能回到普通小学学习生活。下午，首先陈校长介绍了我校，随后我校3位经历丰富的老师分别开展了经历交流。启明部老师王晓慧老师和我们分享了自己和盲孩子们的点点滴滴《平凡的教育，平凡的爱》；谢静静老师和我们分享了我校的亮点之一：《个别化教育方案》；曾丽老师和我们分享了《先讲职责再讲爱》，在交流过程中，我们深入的感受到曾老师对学生们的爱曾老师为了让学生学会一个动作，于是让学生们踩在自己的手背上来感受动作的要领，非常让人感动，一个普通人一下学会了的动作，那些聋哑孩子们可能需要十倍以上的时间，因为他们用手语交流，无法很好理解老师的语言，手语毕竟相对语言还是缺乏很多的准确性和细腻性。随后，我校三部的一些学生为学员们表演了很多节目：如朗读：《假设给我三天光明》；舞蹈《热情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，这些孩子们表演的非常认真，有热情，他们虽然身体有缺憾，但是他们的意志并不比正常人差，他们身上有很多地方感动着我们。我看到了很多学员们都流泪了。新老师试用期培训师德专题教育活动过程中，作为一个刚刚从事教育工作的我，对老师师德的认识又加深了一层，对教育教学有了一个更加全面的认识和考虑，明白了老师的责任，体会到了老师需要拥有的多种素质，作为一名特教低年级的老师，我们的胸怀要更加宽阔，要能包容学生的缺点，并用自己的言行举止循循善诱的引导其改正，我们也需要很多的教育智慧，以处理各种突发事件。既然已经成为了一名特教老师，我们就应该做好一些心理准备，可能我们要为了这些特殊的孩童而付出更多，失去更多，也要明白有时候付出和回报并不是成正比的。但是必需要记住，不能失去一颗美妙的有憧憬的心，那么一切都会显得那么的自然而沉着。学生们和老师呆在一起的时间很长，无形中会受到老师的很多影响，所以我们需要很好的约束自己，做学生的良好典范，常言道：你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起，古代有孟母三迁，也足以说明了这点，我们也需要为学生创造这样的良好环境。(2)苏霍姆林斯基曾经说过：“特殊孩子不是畸形儿，他们是人类无限多样化的花园里最脆弱、最娇嫩的鲜花。”所以，对于这局部学生，老师需要更加亲近他们、鼓励他们，用爱点燃他们的心灵之灯，让他们幸福地成长。面对这些折翼的天使，我们特殊教育学校的老师可能在某些方面要付出的比拟多，我们除了学生学习，更重要的是要让学生纯熟的照顾自己，学会独立，掌握各种生活的技能，毕业以后能自立于社会，不成为负担。通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是老师具备的最根本的道德素养爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育理论证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在理论师德。老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现可以影响一个学生的一生。作为老师，典范的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素质的根底。老师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚决行为，是进步民族素质、培养民族精神的动力之。青少年的安康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的老师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。老师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社开展与进步的开拓者，是年轻一代安康成长的引路人和光芒典范。因此，老师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理安康的开展程度。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学消费生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作那么，自觉率先垂范，这样才能为人师表。老师素质重在师德，老师职业道德充分表达了老师特有的职业思想、职业情操。老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视老师职业道德培养，是施行科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求老师既要有良好的职业道德、安康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探究精神和创新精神。新老师试用期总结光阴飞逝，转眼间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这症结的一年光阴里，我实现了由学生向老师角色的大改变，真正适应了学校的正常教诲教授教化生活，也已融入到了树下小学老师集体的人人庭傍边。在学校领导的关切和支持下，我的教授教化工作已渐渐步入了正轨，并且在教授教化开展之路上劳绩一个又一个可喜的进步，教授教化才能、学习才能和专业程度都获得了明显地晋升。在这一年的开展过程中，我劳绩颇丰，但也存在必然的不够。现将一年以来的如下：身为一名人民老师的我，如今的工作生活过得重要繁忙而又不乏充足，受益非浅。尽管在初为人师的教授教化之路上不免磕磕碰碰，曾为学生的不尽力而担忧，抑或是为本身短缺教授教化经历，分外是班级治理经历而认为纳闷，曾为学生对本身的辛勤指点当成是先生的自作多情而懊恼……一切的一切，都还必要我赓续地去尽力，去学习、研究和探究教授教化经历和班级治理经历，理解学生，认真备好课，上好课，认真指点，尽心努力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教授教化能手直至教授教化主干，得到长足的进步，获取名贵的经历。我担负四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教授教化，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对付一位刚踏进老师行列的新先生来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽本身的最大尽力去考试测验，赓续去适应和探究，同时还向老老师请教经历。一路下来，我感觉统筹三个年级的美术教授教化，许多时候感觉力不从心，六年级的学生两级分解严重，学习好的同学对照自觉和勤奋，但另一方面，根基对照差的学生也对照多，无心向学、怠惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我酿成在三个年级双方转，两头忙，一来要治理好幼儿班，整理琐碎的班级事务治理，应对幼儿的好动和规律治理，还要负责对高年级差生实时的指点，有时真的认为很累。此时本身也会用阿Q的精神来自我抚慰和调节：要是本身有分身术就好了!自我觉得，面对这一场所场面，讲竟垭施异常紧张，光阴和多种因素也要充分斟酌在内，尽管有些因素是无法把握和节制的。在教授教化工作总结上，我尽力钻研课本，写教案，认真备课等。在研究课本方面，对付课程的教授教化重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导赞助下，通过对老师教授教化用书的重复研读和学习，我逐步对教授教化重难点的把握有了必然的领悟。在教授教化工作中，读懂、读透课本异常紧张，这不停是我的指导先生对我的谆谆教育。只有把课本吃透，理解消化了，教授教化的后果和质量才能获得包管和晋升。从教诲的角度观，美术课程是一门对学生的成长具有紧张匆匆进作用的课程。然而由于各类原因，目古人们对美术课程的看重还远远没有到达应有的程度。美术课在中小学课程中，仍然处于弱势位置。认清这一点，有助于我订定切合实际的美术教授教化标准。抱负的美术课程应该尽量使每个学生积极介入美术学习，并且匆匆使每个学生在各自的根基上得到不合程度的成长，因此我久有存心去调动学生的学习积极性，提倡开心教授教化，让学生在讲堂学习中得到乐趣。遵循着这一教诲理念，我不停在尽力着。在讲堂教授教化中，注重机动地选择教授教化措施，并注意环抱教授教化目的来开展教授教化运动，注重培养学生的课前预习、课后复习良勤学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求晋升”原那么，我都邑认真听取其他听课先生提出的名贵看法和建议，认真反思并改进。本身也觉得，只有擅长进展教授教化反思才能使本身开展得更快。范文在班主任个人工作方案中，我因为短缺班级治理经历，同时又是幼儿的班主任，所以认为甚是吃力，多亏了学校领导和列位先生的赞助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是认为束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去费心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处置惩罚。对付班级的有效治理，在我向其他先生取经的历程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级落后生的转化工作中表现得极为紧张。当班主任给我的最大感触便是深入体会到了“爱心”和“责任”的力量。对付幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对生疏的大集体，或许有很多的不适应，我更要认真地给予引导和勉励。在这里，我分外要感谢何文琴先生给我的勉励和赞助，她绝不保存地将她十几年来的班级治理经历传授给我，让我懂得了班级讲堂教授教化老例治理在班级治理中的紧张性，于是我根据她的经历作法来常抓学生的老例工作，在她的讲堂教授教化中，我创造她的讲堂教授教化老例治理做得异常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个神色，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立即明白她发出的各类信号，可见她初撇第迪抓老例，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬重的一位好先生，无形之中，我以她为模范自我鼓励着。在班上，面对着一张张得意的脸蛋，我心中充溢了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着本身：必然要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们优越行为习惯的养成教诲。希望他们能愉快地开展，让本身也时刻怀有童心的我也感觉，本身也正如他们一样，一同开展着。在一年的工作中，无论是教授教化工作照样班主任工作，我都感觉本身存在着许多的不够，比方，合理兼顾的才能有待进步，教授教化治理工作中不敷严格，方案意识不强，与家长间的联络不敷慎密，短缺治理的技术和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习历程中，我确实开展了不少，学到了许多专业表里的知识，认识到本身的一些不够。正所谓：“有那么改之，无那么加勉!”既然观到了本身的不够，我将积极改正。在往后的工作中，我将会多调剂心态，多检查本身，多进展教授教化后反思，做好工作方案，多向老老师取经和学习防止走多弯路，从多角度多措施观问题，让本身真正地快速开展起来。新老师试用期个人总结新老师试用期个人总结新老师试用期个人总结新老师试用期个人总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。原创：在这近一年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位教学经历非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多珍贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。原创：这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。新老师试用期工作总结总结一：新老师试用期工作总结光阴如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了，新老师试用期工作总结。作为一名新老师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为老师。期间，自己感受良多。一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断进步思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康开展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，进步自己。教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经历，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和开展学生的英语理论才能和创新才能，师生互动，课堂气氛活泼。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和承受才能，营造课堂活泼气氛，注意跟学生的情感交流。在详细操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的才能。在探究学习和英语理论活动中，我注意指导学生进展单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打根底。课后，我耐心辅导，细心修改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的时机，认真学习别人经历，取长补短，不断努力进步业务程度.在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学程度进步较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比拟显著。如：我接手四〔2〕和四〔3〕两个班，成绩程度不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比拟小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的筹划者，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。我是四〔2〕班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、催促做两操等。我时刻注意对学生进展思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一些比拟淘气的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者与家长联络，理解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和鼓励引导。我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为进步2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。一年的工作与学习，我自感收获颇丰。假如说有一点成绩的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关心和鼓励的印记。我初涉教坛，工作中还存在很多缺乏，有待我努力改进。如：我的教学设计才能还有待进步。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，努力把自己培养成一个深受学生欢送的优秀老师。总结二：新老师试用期工作总结紧张繁忙中的时间过的特别快，转眼间我在新老师工作岗位上效劳将近一年了。这关键的一年里，受到了各级领导的关心指导和同事们的保护帮助顺利的完成了由学生到老师角色转变。目前，我负责的各项工作已经步入正轨，有序有效的开展开来。在这一年里，有成长进步，也有失败挫折，同时也存在着很多的缺乏。现将一年以来的工作从德、勤、绩、能等几个方面进展总结，请各位领导批评指正。德：作为一名人民老师，作为一名新老师，一名成长中的老师，我始终坚持“老师成长，师德先行”的指导思想。自觉遵守《老师法规》和学校各项制度，认真贯彻落实课堂常规要求。积极参加教研活动，服从工作分配，努力完成各项工作任务。与同事和谐相处，互帮互助，形成了良好的人际关系。对于分管的领导和指导老师，始终怀着谦卑学习的心态，虚心聆听他们的批评指导，也勤于向前辈们请教学习。对学生耐心细致，擅长引导，尽自己所能给予学生最大的关爱，坚决杜绝“简单粗暴”的教育方式。勤：作为一名新老师，作为一名新网管，我深知自己的缺乏与缺乏。时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来提醒自己，要勤奋，要更加勤奋。这一年我自己购置几百元的技术钻研类的图书并且到学校图书馆借阅了大量教学教法的资料。每天要求自己早到校四非常钟，晚离校一小时。利用这些时间来阅读，进步自己的网络技能和教学程度，以保证更好的效劳于学校。在上学期当中，没有一次迟到和早退现象，小病不离岗，大病不离校，坚守岗位尽职尽责。绩：“天道酬勤”辛勤的付出终有回报。在各级领导的指导下，在老师们的帮助下，上学期我校校园网顺利晋级改版，并且在青岛市校园网大赛中获得第一名的好成绩。另外，新装备的交互式电子白板也已经正常运行，效劳于教学。根据，老师们的实际需要，上学期成功组织开展了三次“电教培训”活动，为老师们的教学提供了及时的技术支持。另外，作为一名信息技术老师，我担任二年级和三年的教学。在教学工作中，也屡次得到了各级领导的批评指导和指导老师的指点帮助，教学程度也在不断进步，自己也在有意识的把所学教育理论应用到教学理论当中去。当然，目前还存在着很多的缺乏，期待着领导和老师们的更多批评指导。能：本学年，我担任二三年级信息技术科老师和学校网管。两项工作齐头并进，两手共抓。时刻牢记王珏校长“协调工作，弹钢琴式心态”的教诲。“一年之计在于春，一日之计在于晨”认真积极的进展学期初的工作方案，踏实本分的进展每天的工作方案安排。努力协调各项工作任务，在保证正常本职教学工作的同时，尽最大努力及时高效的维修维护老师们和班级中的电教设备，和校园网络的维护更新工作，为各位领导和老师工作提供技术保障。同时，不满足于现状，针对自己的缺乏和弱势，一直保持学习的习惯，不断进步自己的业务程度和教学技能。春华秋实，暑往寒来，一年有很多的收获和成长，也有很多的遗憾和失败。有成绩但更多的是缺乏，总结过去，展望将来，我要更努力。总结三：新老师试用期工作总结在xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转眼间就过了一个学期，一年的试用期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的考虑和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名老师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从如今做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到老师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。二、教育教学方面：我积极培养学生自主学习的才能，科学探究的精神，老师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析^p问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。进步了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。1、认真备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平时我认真虚心的请教我经历丰富的老师，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的业务程度，积极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文程度进步，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析^p教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，形成比拟完好的知识构造。2、坚持学习，进步自己的专业程度。我深知新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多缺乏之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。3、学校为了锻炼我的管理才能，我除了担任三年及的语文老师以外，我还做三年〔1〕的班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的日常管理。第一，我充分利用班会课，理解班级情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进展思想教学。第二，关心后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。如今我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在进步自身教学程度上，争取多听，多思，多写，多交流；第二、经常向有经历的老师学习，学到更多的知识，可以独挡一面；第三、继续做好校本培训，在理论中不断丰富自已的经历与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开场，我会更加努力工作的。总结四：新老师试用期工作总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位教学经历非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多珍贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。总结五：新老师试用期工作总结在2023年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转眼间就过了一个学期，一年的试用期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的考虑和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名老师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从如今做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到老师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。二、教育教学方面：我积极培养学生自主学习的才能，科学探究的精神，老师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析^p问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。进步了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。1、认真备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平时我认真虚心的请教我经历丰富的老师，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的业务程度，积极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文程度进步，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析^p教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，形成比拟完好的知识构造。2、坚持学习，进步自己的专业程度。我深知新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多缺乏之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。3、学校为了锻炼我的管理才能，我除了担任三年及的语文老师以外，我还做三年〔1〕的班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的日常管理。第一，我充分利用班会课，理解班级情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进展思想教学。第二，关心后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。如今我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在进步自身教学程度上，争取多听，多思，多写，多交流；第二、经常向有经历的老师学习，学到更多的知识，可以独挡一面；第三、继续做好校本培训，在理论中不断丰富自已的经历与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开场，我会更加努力工作的。新老师试用期培训个人总结新老师试用期培训个人总结光阴飞逝，转眼踏入海娃工作已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满意与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在思想政治方面，我热爱社会祖国，坚持四项根本原那么，拥护中国____的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，理解国家大事，进步自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的老师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把效劳于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐进步自身的素质和政治觉悟。作为新老师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过理论努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与老师干预措施成效的调查》在定海区立项。为了进步自身的业务程度，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联络实际，施行面向全体和因材施教的原那么，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进展高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进展各门功课的考试。在这一年的工作中我深深的体会到了，作为老师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的开展程度和实际经历，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的详细实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进展指导。这样，我想一位老师的教学程度好与否也是可以从这里表达出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多缺乏之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经历与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目的。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习时机的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。新老师试用期个人总结范文新老师试用期个人总结范文(一)转眼间，从20xx年9月份参加工作至今已近一年，.颠末这一年的尽力工作和赓续学习，我获益良多。在这里感到有需要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不够的地方，回首走过的路可以更好的观清前面的路。品德是抉择一个人代价的先决条件。没有优越的思想品德，其它的一切都是空口说。因此这一年来我坚持按期学习马列毛____思想，进步自身的思想觉悟。形成自身正确的人生看代价看。同时也积极参加学校组织的各类各样的运动，这对我很有赞助，我自己也崇拜有宏大人格魅力的人，并不停尽力本身能做到。无论在什么环境下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求本身。平时我客气向学校先生学习教授教化经历，配合工作，配合学习，配合进步。这一年来，我很注意自身的品德性为，尽力给学生建立一个优越的模范。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我统筹小学初中两门完全不合的功课，在处置惩罚师生关系时就要注意区别观待了。如今的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开场有所打仗，这个时候的学生很容易仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候先生是学生最直接最容易的学习工具，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求本身，不管在讲堂里照样在课外我都尽力塑造一个优越的形象。而面对小学生时那么有所不合，讲堂上我严格要求本身也严格要求学生，但在课外我尽力与学生做朋友，存心与他们沟通，希望能真正理解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，便是希望能赞助学生康健开展。.而作为一名新先生，在如今信息技巧日新月异，成长很快的年代，自身的学识相当紧张，一天不学习，就会后进一截，所以工作以来，我仍然赓续学习，丝绝不敢松懈。因此，继承学习成为我工作学习中紧张的一局部。我不仅参加新老师培训，农村子老师晋升工程，还考取了英语本科深造的时机。尽管刚刚走上岗位，工作中的运动与任务让我颇感压力，但只要一有余暇光阴，我便争取出来小学英语相关的教授教化措施，学习先进的技巧。在如今的时代情况里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的容身于社会，必须赓续的增加知识的深度和广度。这一年里，我尽力扩展自身的知识面，自感劳绩许多。当然，这一些是远远不敷的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经历是必要学习和借鉴的。当了快一年的老师了，固然教授教化措施还不是很成熟，但我已在教授教化中学到了许多。在这一年里，我担负小学英语四年级和五年级的教授教化工作，同时担负学校九年级的体育课任务，工作充足而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务异常沉重，但小学英语的教授教化工作仍然是我的工作中心。我常常考虑小学英语的教授教化措施，学习教授教化设计，以及组织与我们农村子学校相相符的教授教化运动。我也明白自身的学识不代表教授教化的短长，教授教化是一项过细的工作，也是注重技术的工作，于是我经常想把教授教化当成一门艺术来研究。所以我积极介入霉畚的教研运动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本身的想法。异常让我快乐的是我的教诲论文获得了县论文评比二等奖，这既是对我确实定也是对我的一种勉励。往后我将不停花对照多的光阴在教授教化研究上，我相信那将使我受益良多。颠末一年的工作与学习，我自感劳绩颇丰但照样有许多不够的地方期待我去进步。首先我感觉我的教授教化设计才能还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处置惩罚教授教化中有些事情时还过于急噪，必要有更多的耐心。我相信在往后的工作和学习中，颠末检验，我会改进本身的不够，越做越好，全面而不失作风。新老师试用期个人总结范文(二)一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸本身能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的角色改变，真正适应了学校正常的教诲教授教化生活，融入了侨心小学这个小学老师集体的人人庭中，从中感悟到了师风师德的紧张，体会到了做老师的滋味，懂得了老师的责任，同时也匆匆使我无论是学习才能、教授教化才能照样专业程度都获得较明显的晋升。一年下来与学生夙夜迟早相处，小学生天真无暇，盼望求知，使我加倍增加了死守小学老师岗位的信心，便暗暗给本身加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求本身，以爱播撒，用爱垦植，让孩子身心康健成长。现将一年以来工作总结如下：一、为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是老师的魂魄，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有广博知识，精湛身手，更紧张的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，存心修炼，从小事做起，从如今做起，从我做起，锲而不舍，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我除了积极参加校表里各类学习和培训外，在工作中，我严格遵守学校各项规章制度，连合同事，实时完成学校部署的各项任务。同时，在语文组里，我积极共同组长和其它先生搞好教研运动，并积极争取时机晋升自身素质。我也时刻严格要求本身，我坚持阅读教诲类册本和期刊以拓展本身的视野，指导本身的行为，力争本身的一言一行对学生起到楷模作用。二、为师者能为重学校要成长，老师是症结。人力资是学校成长的第一资，人力资便是老师的专业素质和老师专业化程度，所以老师教诲教授教化才能脆弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新老师我以名师为目的，容身教授教化老例，做足做优，赓续充足本身的根基，尽全能向名师目的进发。首先通过学习来晋升本身。为什么要学习，来由很简单，因为教诲的位置和作用在变，教授教化目的在变，讲堂在变，师生关系在变，没有实时改变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。因此我力争从以下几方面来实现。一是念书，“念书会让我们的老师加倍擅长考虑，加倍阔别急躁，从而让我们的老师加倍有教诲的智慧，让我们的教诲加倍标致”，我深受朱永新教授的真知灼赐教育，于是我曾经为本身筹划了一个念书方案。初步控制了教授教化设计、教授教化评价、说课和教授教化反思布局框架，明白了此中编写意图和方法措施。参考新老师试用期工作总结参考新老师试用期工作总结题：新老师试用期个人总结新老师试用期个人总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。原创：在这近一年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位教学经历非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多珍贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。《新老师试用期个人总结》来于，全国公务员共同的天地－尽在。新老师试用期个人总结。光阴如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。作为一名新老师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为老师。期间，自己感受良多。一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断进步思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系***，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康开展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，进步自己。教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经历，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和开展学生的英语理论才能和创新才能，师生互动，课堂气氛活泼。我还注意考虑学生的特点、情感取向和承受才能，营造课堂活泼气氛，注意跟学生的情感交流。在详细操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的才能。在探究学习和英语理论活动中，我注意指导学生进展单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心修改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的时机，认真学习别人经历，取长补短，不断努力进步业务程度。在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学程度进步较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比拟显著。如：我接手四(2)和四(3)两个班，成绩程度不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比拟小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的筹划者，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。我是x(xx)班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、催促做两操等。我时刻注意对学生进展思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一些比拟淘气的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者与家长联络，理解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和鼓励引导。我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为进步2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。一年的工作与学习，我自感收获颇丰。假如说有一点成绩的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关心和鼓励的印记。我初涉教坛，工作中还存在很多缺乏，有待我努力改进。如：我的教学设计才能还有待进步。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，努力把自己培养成一个深受学生欢送的优秀老师。2023小学新老师试用期工作总结20××小学新老师试用期工作总结【一】转眼间工作已将近一年的光阴了。这一年对付我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深入体会到了做先生的艰辛和愉快，我把本身的芳华倾注于我所钟爱的教诲事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结。一、师德方面始终觉得作为一名老师应把＂师德＂放在一个极其紧张的地位上，因为这是老师的立身之本。＂学高为师，身正为范＂。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本身，力图做一个有高贵师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给本身的学生一个好的楷模，同时也是使本身陶冶情操，增强修养，赓续进步本身程度。往后我将继承增强师德方面的修养，力图在这一方面有更大的进步。二、教授教化方面在教授教化筹备上，新先生面临的最大问题是不熟悉课本，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常发急，恐怕因为课上得欠好而影响了学生对知识的控制以及对这门课的兴趣。然那么，我也坚信＂万事开首难＂。所以，我霉畚都很认真的备课，查阅材料把本身的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。我有幸获得了教授教化经历异常富厚的卢先生和黄先生的指导，在教授教化方面给我提出许多名贵的建议。由于本身教授教化经历不够，有时还会在教授教化历程中碰到这样或那样的问题而不知如何处置惩罚。因此我客气向老老师学习，力图从他们那里尽快增加一些名贵的教授教化经历。这些使我个人应付和处置惩罚讲堂林林总总问题的才能大大加强。为了把本身的教授教化程度进步，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的优点，领悟此中的教授教化艺术。在从教授教化理论方面。我在课余光阴阅读了教诲学理论的教授教化参考，而且还借阅大量关于小学英语教授教化的册本。在让先进的理论指导本身的教授教化理论的同时，我也在一次次的教授教化理论中来验证和成长这种理论。作为新老师，我唯有以最充分的筹备、最大的尽力去欢送新的挑战。在往后的日子里，我将赓续学习，赓续进步，以更高的目的要求本身。做到学在教之先！学后教，透彻地学！20××小学新老师试用期工作总结【二】光阴荏苒，一年光阴已经从指缝间流逝，我在xx小学见习期的教诲教授教化工作已到尾声，回首这一年的工作，我认为万分的愉快与充足，因为我便是这样一路踏实的走来并从中体会到愉快与神圣的责任感！并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的转变，同时也让我深入的体会到这份工作的纯粹与美妙。人生最愉快的事便是做本身喜欢做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我的抱负是用我的专业知识，去教诲一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师良友。与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最快乐的事。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的烦恼与哀愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田璀璨，温馨甜美……我感觉小学老师是一个纯粹和美妙的职业。有人形容做小学老师这份职业将永远显得那么年轻和充溢生气。这种形容不无事理。当你面对孩子那双无比清澈充溢童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年光阴。这让我更叫喜欢这个职