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文档简介
第二十二章二次函数22.3实际问题与二次函数第2课时二次函数与商品利润1.能根据商品利润问题建立二次函数的解析式,并探求出在何时刻,实际问题能取得理想值,增强学生解决具体问题的能力.(重点)2.经历探索实际问题与二次函数的关系的过程,深刻理解二次函数是刻画现实世界的一个有效的数学模型.(难点)某市某中学要印制本校高中招生的录取通知书,有两个印刷厂前来联系制作业务.甲厂的优惠条件是:按每份定价1.5元的八折收费,另收900元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价1.5元的价格不变,而制版费900元六折优惠.且甲、乙两厂都规定:一次印刷数至少是500份.(1)分别求两个印刷厂收费y(元)与印刷数量x(份)的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;(2)如何根据印刷的数量选择比较合算的方案?解:(1)y甲=1.5×80%·x+900=1.2x+900(x≥500);y乙=1.5x+900×60%=1.5x+540(x≥500);(2)由题意得1.2x+900=1.5x+540,∴x=1200.∴当印刷1200份时,两个印刷厂费用一样;当印刷数量大于1200份时,甲印刷厂费用少;当印刷数量大于500小于1200份时,乙印刷厂费用少.正如一次函数能解决经济问题一样,二次函数在商品利润问题中的应用也十分广泛,让我们一起进入今天的学习吧.阅读教材P50“探究2”,解决下面的问题.某商品的进价为每件50元.当售价为每件70元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.在确保盈利的前提下,解答下列问题:(1)若设每件降价x元、每星期售出商品的利润为y元,请写出y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;(2)当降价多少元时,每星期的利润最大?最大利润是多少?利用二次函数求价格调整中的最大利润
老师点拨:(1)根据数量关系列出函数解析式;(2)先建立二次函数模型,将二次函数解析式转化为顶点式,再求最值.注意自变量需符合实际意义.☞某种商品每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间满足关系:y=ax2+bx-75.其图象如图所示.(1)销售单价为多少元时,该种商品每天的销售利润最大?最大利润为多少元?(2)销售单价在什么范围时,该种商品每天的销售利润不低于16元?其他类型的利润问题最值解:(1)y=ax2+bx-75图象过点(5,0),(7,16).y=-x2+20x-75的顶点坐标是(10,25).当x=10时,y最大=25.答:销售单价为10元时,该种商品每天的销售利润最大,最大利润为25元.(2)∵函数y=-x2+20x-75图象的对称轴为直线x=10,可知点(7,16)关于对称轴的对称点是(13,16).又∵函数y=-x2+20x-75图象开口向下,∴当7≤x≤13时,y≥16.答:销售单价不少于7元且不超过13元时,该种商品每天的销售利润不低于16元.【例】
某经销店为某工厂代销一种工程材料,当每吨售价为240元时,月销售量为40吨,该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销,经市场调查发现:当每吨售价下降10元时,月销售量就会增加5吨,综合考虑各种因素,每售出1吨工程材料共需支付厂家及其他费用100元,设每吨材料售价为x(元),该经销店的月利润为y(元).(1)当每吨售价是220元时,计算此时的月销售量;(2)求出y与x的函数解析式(不要求写出x的取值范围);(3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元?(4)小明说:“当月利润最大时,月销售额也最大.”你认为对吗?请说明理由.
老师点拨:要分清利润、销售量与售价的关系;分清最大利润与最大销售额之间的区别.☞1.出售某种手工艺品,若每个获利x元,一天可售出(8-x)个,则当x=_________时,一天出售该种手工艺品的总利润最大.4
2.某网店以每件60元的价格购进一批商品,若以单价80元销售,每月可售出300件,调查表明:单价每上涨1元,该商品每月的销量就减少10件.(1)请写出每月销售该商品的利润y(元)与单价上涨x(元)间的函数关系式;(2)单价定为多少时,每月销售该商品的利润最大?最大利润为多少?解:(1)由题意,可得y=(80-60+x)(300-10x)=-10x2+100x+6000.即利润y(元)与单价上涨x(元)间的函数关系式为y=-10x2+100x+6000.(2)由(1)得:y=-10x2+100x+6000=-10(x-5)2+6250.∵a=-10
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