小学班主任管理工作计划7篇

小学班主任管理工作计划7篇学校班主任管理工作方案(7篇)

班主任管理班级的各项工作，他们的工作比较繁杂，因此，班主任需要会制定一些工作方案，这样可以让工作做得更好。下面是为大家整理的关于学校班主任管理工作方案，盼望对您有所关心!

学校班主任管理工作方案篇1

本学期起，我担当六班级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作方案。

一、班集体建设

1、培育有责任心的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。

2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使同学明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。

5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。

二、班级日常建设活动

1、方案与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。

3、制定个人长期目标和短期目标，有方案地落实措施。

4、方案在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展现。

5、拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察同学日常参加班集体活动的状况。

三、班队主题活动

1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演、

2、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。

3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。

四、思想品德和行为规范工作方面：

1、在班中开展多种主题训练活动，关心同学学会生活，学会做人。

2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。

3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。

4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。

五、学习方面

1、抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。

2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。

3、与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。

4、多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。

5、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。

六、其他。

做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体同学的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、指导思想

新的学期，本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，促进同学的全面进展。

二、奋斗目标

1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育同学具有现代化素养的一代新人。

2、提高班级教学质量。

3、对同学进行养成习惯的培育。

4、培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。

三、工作重点

1、加强班级建设，培育活泼、健康、团结、乐观向上的班集体。

2、培育同学良好学习卫生等行为习惯。

3、加强沟通，促同学心理素养健康进展。

4、狠抓学困生工作。

5、加强平安训练。

6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。

四、详细措施

1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意平安训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。

(2)培育班上同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培育同学良好的学习和卫生习惯。

(1)加强同学学习习惯的养成训练。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，我将针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改进。

(2)对同学卫生习惯的训练。有了好的环境卫生，同学才能健康成长，因此，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作，训练同学爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。

3、狠抓学困生工作。

(1)擅长发觉闪光点。

(2)进行适当的表扬和批判。

(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步。

4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。

(1)利用班会、晨会提高同学的交通、防火平安意识。

(2)训练同学不任凭到池塘边玩。

(3)适时进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。

此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德训练，训练同学端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动同学的乐观性，重视进展同学的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时训练同学养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求同学常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。

学校班主任管理工作方案篇2

一、指导思想

以学校两处方案为抓手，“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”的要求为指导，力争在新学期充实德育内容，创新德育工作方式和方法，不断提高同学的思想道德品质，全面促进同学身心健康进展。

二、工作目标

1、夯实德育常规，细化日常评比，促进同学良好行为习惯养成。

2、重视同学心理健康，培育同学健全的人格和良好的心态。

3、重视平安、法制训练工作，杜绝各种平安隐患、平安事故发生。

三、详细工作以及措施

（一）行为习惯

1、通过升旗仪式、校班会、主题活动、宣扬栏、等途径加强行为规范的宣扬和指导。

2、依据同学的实际状况，依据三班级每月行为规范要求，仔细上好行为规范课，不断地进行针对性的强化训练。

（二）活动开展

1、结合德育处工作要求、学校实际状况及每月的重大节日、纪念日组织开展丰富多彩的主题活动，营造良好的育人氛围。

2、以“会阅读、善探究”为中心，连续推动“书香校内”读书活动的深化开展，增加班级书香人文气息，呈现梅园学校自身独特的校内文化。

（1）营造读书氛围

A充分利用班级墙报等阵地，张贴宣扬标语、宣扬画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围。

B整理、充实红领巾读书角。

(2)开展读书实践活动。

乐观组织同学参与中华诗歌散文精品朗诵竞赛，好书推举活动，书香校内主题班会，读书小报评比等活动，乐观推动同学的课外阅读，形成良好的读书氛围。

（3）提倡亲子共读：

A向家长介绍乐观健康的适合学校生的书籍，及优秀的儿童报纸、刊物。

B要求同学主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。

C建议家长和孩子一起完成一份亲子共读的感想和体会。

(三)心理健康

重点关注同学的心理健康，通过多种形式了解同学心理现状，开设心理健康训练课，开展心理询问活动，培育同学健全的人格和良好的心态，正确认知自我、调控自我、承受挫折、正确与人交往、适应环境的力量。

（四）家校互动

借助家长的力气参加班级各项活动，增选新一届“家长委员会”，“家长志愿者”。

（五）体卫工作

体育：

1、全面落实同学每天“阳光一小时”熬炼活动。

2、仔细落实三课二操二活动，培育同学把握和运用体育与健康的基本学问和运动技能，增加同学身体素养。

3、乐观组织同学参与春季运动会

卫生：

1、开展多种形式的健康训练活动。

2、培育同学良好的卫生习惯。

（六）法制平安

1、利用升旗仪式、校班会、梅园少儿电视台等宣扬阵地对同学进行法制平安训练，增加同学的法律意识。

2、注意学科渗透，特殊是思品、社会等，对同学进行系统的法制训练。

3、仔细收听、收看法制、平安讲座、平安演练等活动，提高全体师生的法制平安意识和自我爱护力量。

四、各月工作支配：

9月爱国训练月

1、开学典礼（“欢乐学习我做主”）

2、庆祝老师节系列活动

3、校外社会实践活动

4、同学秋游

5、行规训练

10月书香校内月

1、建队日活动、少代会

2、书香校内主题活动

3、行规训练

11月法制平安月

1、法制训练讲座

2、平安演练

3、远足活动

4、家长学校活动

5、行规训练

12月健康训练月

1、元旦庆祝

2、心理健康讲座

3、校外社会实践活动

4、家进步课堂活动

5、全校家长会

6、同学冬季运动会

7、行规训练

1月复习迎考

1、班主任工作总结沟通。

2、布置寒假工作

3、家长接待日

学校班主任管理工作方案篇3

本学期很兴奋能来到杏花岭学校这个和谐、乐观、乐观向上的大家庭中来工作。写班主任工作方案对我来说已经不是什么新奇的事情，但在博客发表还是第一次。以前写好方案就直接交到教育处，能看到的人就只有领导，而现在大家都能看到，更要落到实处。这对我的工作起到很大的促进作用。为了做好自己的工作，特制定了以下方案：

一、本学期基本工作要点

1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

二、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想训练。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。

三、班级主要活动内容

组织同学报到，了解同学假期活动状况，向同学进行平安训练。进行爱国训练，主题：国旗在我心中。组织古诗背诵，开展古诗文诵读竞赛活动。开展做文明同学活动，定期评比文明同学。加强阅读指导，开展阅读竞赛。抓好同学的书写，评比小小书法家。用真诚的心感动同学，用真挚的情激励同学是我的工作宗旨。我会与同学进行心与心的沟通，情与情的沟通，让他们尽早适应我这个新班主任。

学校班主任管理工作方案篇4

作为一名学校六班级的班主任，也作为一名语文老师，这个学期，我的教学任务和班主任工作任务都很重，但是我想，只要我不断的努力，我是能够教好同学的！

六班级是同学们学校的最终一年了，学校毕业以后他们就要升到学校中去了，所以最终一年的教学也是为学校打下良好的基础，因此我特制订本学期的语文教学班主任工作方案：

1、仔细进行考试

考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严厉 仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

2、仔细备课

遵照学校要求的六仔细，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握同学学习循序渐进原则，结合本班同学学问起点，接受力量，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。

要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力气，把握《大纲》要求，深钻教材。这样的活动周周进行，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见，最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的全都性。

对课堂教学的基本要求是：

①课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。

②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，同学学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。

③用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。

④板书工整，排列清晰，能体现讲课的重点和思路。

学校班主任管理工作方案篇5

班主任是全班同学的组织者、领导者和训练者，是同学健康成长的引路人，班主任的工作任务许多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从平安到联系家长等，内容丰富，涉及面广。如何使同学德智体美劳全面进展，班级更具有分散力呢？本学期我在班级管理方面，确定了平安训练作为重点。依据我们学校的地理位置、同学的年龄特点，为了使新学期班级同学的平安得到保障，特制定平安训练工作方案入下：

“平安不保，何谈训练”？师生要坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，对同学加强平安训练，预备好几方面工作：

1、在校的日常平安训练，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣扬力度。

2、饮食卫生平安训练，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。

3、交通平安训练，遵守交通规章。

4、自我爱护平安训练，学习自我爱护学问，增加自我爱护意识。

5、卫生平安训练，留意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要根据要求在家隔离修养。

6、不同时期内的平安训练，如夏季的防雷电训练，不到水库里游泳；

7、对同学进行有关地震、火灾等方面相关学问的讲解，让同学从不同角度了解各种可能发生的自然灾难，学会推断和预见，并把握防范、自救和互救的相关学问。

一、指导思想

同学的平安是是进行正常训练和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展平安训练对于同学学习平安学问、增加平安意识，提高自我防范力量和危急状况下的自助自救力量，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造平安校内，保证同学的人身平安，结合我校实际，特制定了本班平安方案如下：

二、基本状况分析

我教学的班级年龄大多数在12岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，身体健康。这部分同学大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生学问他们知道的不多，他们渴求能够自我爱护的生理卫生学问和自理力量。通过这门课程的学习，让同学懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、欢乐地成长。

1、了解预防一些常见病，把握简洁的自我防护、抢救学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

2、提高同学自我防范、自我爱护意识，让同学学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫力量。

3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵害等突发大事的方法、技能，避开和减轻特定损害。

4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的学问和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

5、正确熟悉网络的利与弊，学会推断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。熟悉沉迷网络带来的危害，学会避开和摆脱网络沉溺。

6、了解当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难大事，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难大事中自我爱护和求助及逃命的基本技能。

7、了解校内暴力造成的危害，学习应对校内暴力的方法，避开不应有损害的发生。

8、了解和乐观预防在校内活动中可能发生的公共平安事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。

四、主要任务

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人参与，养成良好的行走习惯（轻声闲逛靠右行）。

2、培育良好的课堂纪律，养成仔细听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督，提倡进入操场平安嬉戏，不追赶打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培育良好的劳动习惯。

6、在校同学养成良好的生活习惯。

（二）对同学进行思想品德训练。

1、每时每刻对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的训练，让同学以此为范，导之于行。

2、训练同学要团结友爱，相互关心。

3、结合情境，适时对同学进行品德训练。

（三）关怀同学身心健康。

1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。

（四）加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。

3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议 对策。

（五）平安训练常抓不懈

1、训练同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。

3、训练学校生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

4、训练同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。

5、训练同学不带危急的物品到学校。（如小刀。）

（六）无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导同学学会使用各种求救电话。

（七）只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

学校班主任管理工作方案篇6

随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、常规训练方面

从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给同学待人接物的基本礼仪。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报训练作用，进一步规范同学的行为习惯。

二，班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到做到，言行全都。

2、课间纪律

随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐、

三、卫生方面

讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良

好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、

1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天进行检查与监督、对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时进行爱惜环境和花草的训练、

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此，在班级连续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、

还给孩子们一个金色的童年、这学期，我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点、我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步准备。

学校班主任管理工作方案篇7

一、本册教材分析：

本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系，构成一个有机的整体。“课文”支配了8个单元，每单元4～５课，共3４课。每单元支配1个综合练习，共８个。

本册连续采纳“识写分流”的方法支配生字。全册共支配生字４50个，其中要求写的为350个。

本册教材支配课文34篇，其中韵文8篇。大体上按内容分为8个单元：１～４课为“秋光篇”，课文内容大都与秋天的物候有关；５～８课为“生活篇”，意在反映儿童的生活乐趣；９～１２课为“祖国篇”，意在培植同学爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感；13～17课为“人生篇”，意在让同学熟悉社会，明辨是非，学会在故事中感悟生活；18～21课为“团结篇”目的是引导同学与人要友好相处，团结合作；22～25课为“情感篇”意在让同学学习用真情获得真情，培育爱心；26～29课为“环保篇”，主要训练同学喜爱自然，爱护环境；30～34课为“科学篇”，意在让同学关注科学，从而爱科学，学科学。

本册教材仍旧坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍旧体现内容丰富、布满情趣的特点。

本册课文语言规范，浅显易懂，便于对同学进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精致，富有童趣，便于关心同学理解课文内容，培育其形象思维力量。

二、班级状况分析

二班级大部分同学学习仔细，上课能仔细听讲，乐观举手发言，课后按时完成作业，他们聪慧好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪慧，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。

三、教学目标：

1、学习习惯。

（1）连续把握正确的读写姿态，并养成习惯。

（2）连续培育用心倾听的习惯，养成仔细写铅笔字的