北师大版八年级物理上册导学案全册

第一 物态变化温【学习目标

【检测通常情况下物质一般 、了解物质三种状态的不同特征，会使用 三种状态存在。平时我们见到的铁

态， 2．物体的冷热程度 表示;常量温度 来测量,它是根 【重点与难点物质的状态及其变化；掌握温度计的使用方法。【设问导读状， 。温度为状， 。温度为 下水的 下水的 6．家庭合物的温度为 度，沸度，在0度和100度之间分成份，每一个等份就是1℃。 6．家庭 规律制成。王红 同学的实验小 在探究“水的温温度计中 同学观察温度 体温计的测量范围是从至，每 。使用前需将水银甩回玻璃

原理制成的 ,用符号来表把 作为0度，把 100 如图所示，三支温度计的液柱示数分别 里常用的温度计是根据液体的方法如图所示，其中正确的 。体温计使用后方法正确的是 说法正确的 （【巩固练习以下说法中，你认为最符合实际的是

它的。小强在用温度计测量烧杯中液的温度 ℃，水的温度是℃ 的最低气温可达零下 冰水混合物的温 C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 C.气 体温计不能离开读温度计每次使用前都要放在沸水中口腔的正常温度一定为37℃5．下列现象中没有发生物态变化的是（

【拓展延伸一支原来示数为38℃的体温计,向下甩, A.37℃ B.38℃ C.36.5℃ D.35℃ 某温度计放在冰水混合物中时水银柱长放在大气压为1.01×a的沸水中时水银柱长25cm。当银柱长12cm时，所显示的温度是8℃ .35℃ C.48℃ ℃里有一只读数确的温度计，在测20℃，在测一个标80℃，若60℃的温水中，它的示数温度冰的熔化图0时第温度冰的熔化图0时【学习目标晶体和非晶体的法。【重点与难点【温故互查【设问导读

间温 温 蜡烛熔化图非晶体 0.5min的温度数据，直到冰5min为止。

时间012冰温度时间012冰温度温度时间345冰温度温度温度等于的晶体物质的状态具有多样 态,还可能 温度.同一种晶体物质的凝固点跟它的.（2）晶体凝固特点:晶体物质凝固过 非晶体凝固特点 非晶体物质凝固过 温 【检测 C.秋天，清晨的雾在出来后散去 B.晶体熔化时的温度叫做D.非晶体没有，所以熔化时不吸热现代建筑出现一种新设计：在装饰材料体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，凝固图像的 （

熔化后继续加热时，温 AD表示海波 图像，AB段表 BC段表 过程 处 态,时间 min,CD段物质 DG表示海波 图像:DE段表示 EF段表示 （6）FG段表示 时间

时间 下列现象中不属于熔化的 法，这样加热的目

【巩固练习铅和锡的分别是328℃和232℃，根据下表数据能测出铅锡的测温物质是 B.甲C.D.都可角度看发生了哪些物态变 我国首次赴南极队于1984年11月20度计是温度计，这是因为的 水的凝固点是0℃，如果把0℃的冰放在0℃

【拓展延伸 A.低于0℃； B.一定是0℃； C.高于 合态0℃

B

DC1416时间（分 分钟第三 汽化和液【学习目标【重点与难点

专家们建议要提高植被覆盖率减少地面积， 打预防针前，医生用棉球涂在王伟的皮 ()温度较 B.皮肤对过 D.皮肤吸收了 【温故互查【设问导读

t/t/

t///

汽化 影响蒸发快慢的因素有 汽化现象。水沸腾时的温度叫做水

下列措施中，能使蒸发变快的是（ Ｃ.冷发生的 在常温下利用 沸点为13.1℃的液体氯乙烷把准备施行手术的标准大气压下，水的沸点 ，它会 热的原理 【检测 热量.汽化有两种方式： 针对我地沙化及沙尘暴日益严重的形势

【巩固练习响液体蒸发快慢的因该同学主要研究蒸发快慢是否与（A.液体的温度有关B.C.液体的表面积有关D.上方空气的流速有关 （地区海拔高。关于地区的气压与水 ()A.气压低、水的沸点高B.气压高、水的沸点高C.气压低、水的沸点低D.气压高、水的沸点低时间变化关系的 （ 间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋

这 现象 续加热2min，温度计的 【拓展延伸 室内温度为20℃，此时用浸有少量的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着的迅速蒸 （）炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油 C.地面上的水反射了阳光使身体得到的热第四 升华和凝【学习目标【重点与难点【温故互查物质有 、 、 三态，由液 ，由固态和液态间的变化是 和 ，由此推想固态和气态间 【设问导读将少量的碘放在加盖的试管里，用灯微 停止加热，观察到试管内空间的 2．实验中碘由固态直接变为 的过程叫做 ，此过程 热；由气态直接变 热【升华】

外冰冻的衣服也能晾干的原因 衣服是保暖，能放出衣服上的冰放出热量，升水蒸以下自然现象，属于升华现象的是 下列物态变化中，属于升华现象的 夏天，盛冷饮的外壁出现小水氮在一个标准大气压下沸点是-196℃)，这时 （）D.空气中的水和二氧化碳凝华成冰7．里的水放置一段时间后会变干【凝华】 【检测华现象的 A.早春的 C.深秋的

变小，最终是 现象【巩固练习敞开瓶盖，逐渐减 把-1010如图所示图甲是长江–各冬雪山白雪和冰凌都是水的固态是由水 （选填“吸收”或“放出”）热量后 （填写物态变化）（2）冰凌由固态直接变成水蒸气的过程是 D.凝固、汽化、升 雕作品的质量会一天天减小这 现象【拓展延伸

衡吗?为什么横杆）、锥形瓶、灯、棉线、碘粉等。失后，使其冷却。（1）实验器材组装过程中，铁圈的位置是根据 的高度固定的（选填“灯”、（2）用灯加热过程中，观察到锥形瓶里的 （3）冷却结束后，棉线上观察到的现象是 。（4）用灯加热的注意事项是：要用灯 （5）实验过程中，碘发生的物态变化是 人工降雨的三种方法：一是向云层中输送冷却剂如用飞机播撒干冰靠干冰的 吸收大量的热，使云层中的水蒸气 成冰晶或 成小水滴形成降雨二是向高空播撒与冰晶结构极为相似的碘化银、三氯化二铝樟脑或等药剂作为吸附水汽加速水蒸气 _或 _的物，使云层中的冰晶增多小水滴增大形成降雨三是用飞机在适当的云层中直接喷直径约为0.05mm的水滴使云层底部的小水滴相互合并、变大，形成降雨5．某同学在松花江畔观察到的下列现象中，属于吸热的物态变化是 （ .早春的江面上皑皑白雪的消融第五节生活和技术中的【学习目标【重点与难点【温故互查复习熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华 _,冰化成水是 是。【设问导读【检测

水蒸气变成水滴的物态变化是（）A.凝华B.凝固C.液化D.熔化下列自然现象中，属于熔化现象的是（下列物态变化中，属于汽化现象的 下列物态变化中，属于液化现象的 C．秋天，清晨的雾在出来后散去 C．雾的形 有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风 寒冷的冬夜，窗户的玻璃上会出现冰花，这是水蒸气而成的，冰花出现在窗户玻璃的(填“内”或“外”)表面。【巩固练习 A．冰熔化时，吸热，温度不断上升.云的主要组成部分.当满足一定条件时，云中 用飞机向云层喷洒干冰(固态的CO2)是一种人干冰迅速吸热升华；b干冰吸热熔化；c云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e水蒸气以干冰为凝结成雨滴；f小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种 b、 D.汽化和液 【拓展延伸

用来发射的火箭，在它的头部涂了一层时与空气作用产生高温而被毁坏的这种材 的年蒸发量大的原因。“白气②夏天冰棒周围会冒“白气③把烧红的铁棒放入冷水中,“白气据《晚报》：2001年5月，阴天，气温约为零下15℃，在罗布沙漠的上覆盖着约5cm~10cm厚的积雪，然而过了约现象令在场的科学队员瞠目请你用所学的第一 物体的尺度及其测

等【学习目标；。【重点与难点（1）。1（杯）2【设问导读体从小到大顺序排列长度的单位：国际单位是，用符号表示为 。常用单位 距离。它等于光在1年中的行程.1光年察刻度尺的、和零刻度线是否磨 四记：记录测量结果时，要写出

水面 相平【巩固练习四位同学分别用一把分度值是1mm的刻度 主要是因 系、 朗玛峰经我国专家测量改为8848.13m，通过公.小红家上月5日自来水表读数为344m3，本月5日自来水表指针的位置如图所示这时水 m3，所以一个月来她家 m3（读到m3即可）.若每立方米水0.8元，则小红家这个月应交水费元

时，读数情况如图所示，其 同读数正确，量筒中液体体积 【检测正确的 要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差 C.101D.用刻度尺测出10个1分硬币叠起来的总厚度，101个硬币的厚度 B.18 英制单位有英寸（吋）、英尺（呎）英（哩海（涅l码=3=09l呎=2=0.3048m1吋2.45cm.电机屏幕的大小是用“吋”来表示的.请问：你家的彩电是多大？ ，合 尺寸缩小了20000000倍.用细线沿图上铁路线郑州到的直线距离为mm，则郑 【拓展延伸10cm的长度是否一致？量时的放法与书本图示的

3cm为一组~~~~~学生124357~~~~~~学生972110cm cm范围内身高在159～170m之间的学生数占学生 第二 物体的质量及其测【学习目标【重点与难点【温故互查【设问导读它们的质量变了吗？②航天员把饼干带到月球上你把背回家它们的质量变了吗？③一体的、、和的变化无3．质量的国际单位是，常用单位还

放：把天平放 拨：用镊子把游码轻轻拨 调调节横梁右侧 时，取出最小的砝码。拨动使横梁再次平（3）读数：左盘中物体的质量，等 【检测m2，则下列说法中正确的是（）A．m1＞m2B．m1=m2 3有。列说法中正确的 在中常用

A.一颗图 B.一本物理C.一张课 D.一把椅4 D.被测物体的质量过天平的测量范5．在使用托盘天平测质量时，首先应将 0 指针偏向左侧，应将左端平衡螺母向移，或 670kg，合t70kg=g0.5kg，是g,一片药大约是250mg, g

工艺 2平的左盘，在天平的右盘放入工艺 27．一台天平的砝码由于使用不当，粘上了许 真实值相 A.偏大 B.偏小 【巩固练习某同学用一架未调节的托盘天平去称量物体指针在分度盘的右边，测出一物体的质量是35ｇ该物体的质量是 ( ).一定大于5ｇ B.能大于35ｇC.一定小于 衡螺母 作如图1所示操作的错误之处是 若正确测量时的情景如图2，那么工艺品的

该物体的质量在35ｇ 之间(选35、4011211【拓展延伸错了位置，若天平平衡时，左盘内有砝码200克、5克砝码各一个，游码移到0.7克刻度线， ()A．204.3 B．205C．205.7 D.204.3 【温故互查【设问导读

55kg/m3，给人供氧用去了质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是;10升的瓶子装满了煤油，已0.8×103kg/m3质量是4kg后，瓶内剩余【巩固练习 【检测应用，铝的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意义 _，合g/cm3.关于密度，下列说法中正确的是（ 测一物质的密度，一般需要测出它

烧烧杯和剩余花生油的总质量烧烧杯和剩余花生油的总质量和花量筒中花生油生油花生油的的体积 质 筑之一----中国馆，它的四根筒支撑巨柱每块实心钢板的质量为3.95×103kg,已知钢的密7.9×103kg/m3.则：建筑的重量，设计师用密度小、硬度高的铝合金替代其中部分结构。2.0×103kg/m3）【拓展延伸的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。

游码所示，其结果 第二步 第三步 小红的到工艺品商店买了一件用金铜合含金量为50%小红的对售货员的话表示怀19.3g/cm38.9g/cm3第四节新材料及其应

在我国“三星堆遗址”的出土中，发【温故互查了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”.1被做成极薄的金箔，主要是因为黄金的 2 B.硬度【设问导读C.弹性 1 能转化 （1）nm的电池.材但又太笨重；而新材料做成的锂电池是有 造成的能量的电池，氢电池具有种合金叫做形状； 【检测

用制成，这种电池性能3．锂是密度最小的一种金属，为 ， 【巩固练习.反季节瓜菜和海产品.在北运海产品的包装箱优点 缺是【拓展延伸自选若干待测材料，如肥皂、泥块、探究过程分析与结论材料有软有硬较硬的材料能使较

40%～50%，70%～80%，用复合材料【小资料1600℃高温下能像橡皮泥那样柔软，在室温下也能自由弯曲.因而克服了陶瓷的脆2002年3月联播曾做过报用来做天梯的材料就是碳纳米管.这种材料从1991年被发现以来，就一直被誉为未来的材料100倍，其传热合成的碳纳米材料在室温下能和凝聚大量的氢气，用于电池以驱动汽车等.它为“清用数层纳米粒子包裹的智能药物进入后可立即搜索并癌细胞或修补受伤组织在表面涂上某些纳米粒子可防止移列遗传生物制作技术就是典型的纳米和生物学结合的产物.人类可以利用芯100010000

化时间也延长了两倍多.轮胎通常是“一统天1050在建筑和公路隧道中不便的地方这种料.不仅可以杀菌、防臭也可摆脱在服时因、、机成为飞机，让敌方的雷针尖一样大小的，像一样大小的飞机.0.1～100nm的世界提供给人给人类生活带来一场还会使我们再一次地、、第一节运动与静【设问导读生改变，我们就说它是的；位置没有随时间发生改变，我们就说它是的。。关于笔是运动还是静止提出的看法 【检测 下列现象中属于机械运动的是（C.

（）D.太平洋上监测的测量 在盘山公行驶的汽【巩固练习在歌词中“小小竹排江中游巍巍青山走以为参照物我们说青山“走”是以十一假期，与父母乘长途公共汽车外出旅游，看到前面的小车与他的距离保持不变后面的卡车离他越来越远如果以长途公共汽车为参照物小车是 选“静止或“运动”）的，卡车是 （选填“静止”或“运动”）的。一，只有当加油机与机或战斗机保持 下列关于运动和静止的说法中正确的是 参照物，是运动的动 （D 【拓展延伸“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不懂船相对于河岸是的，而剑相对于河岸是

（）A.B.C. 【设问导读完成上的“学生实验”完成上的“实验探究”：比较物体运动

【巩固练习度可达48m/s，燕子比火车运

就；同样的道理，物体经过相同的路程所花的时间越短，速度。4 公式 。 通中常用

们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比 在举行的29届奥运会上，我国邢慧娜在最后100m处发起冲刺超过了埃塞俄比亚选手，以30分24秒37率先冲过终点，我们在电视画 人正常步行10min所经过的路程最接 匀速直线运动 检测

5．试判断下列哪一个运动是匀速直线运动假设一个物体1s能够运动1m，那么该物 ，该物体1小时运动假设一个物体的运动速度为1km/h，那么该 通过上的计算你能够得出的结论是1km/h; 1kmh= m/s.

。（）A.蜗牛：1.5毫米/（）C.弹：1000米/发射人造的最小速度：7.9千米/火车：360千米/

2001.8秒．那么，这列火车行驶的速度是多少米/【拓展延伸一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了0.5min的时间，那么它前15s内的速 （） 汽车在平直公匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是（）片，由可知，球做匀速直线运动，

2cm/s,点燃后以5m/s的速度跑开他能否跑180m的安全区呢？（激光在空间速度5第三节平均速度与瞬时速【温故互查一个做直线运动的物体，如果它在每 【设问导读 的是物 的运【检测从武昌到西站，快车K38次约需12h，而直快546次约需16h，这是因为 A.54638B.38546次的速度C.通过任何相同地段，38546次开得38次小度可以变化很快有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到

110km/h.如图是一辆车在10s内的车速变化情4s时车速为km/h2s4s变”），4s时刻，小汽车瞬间速度为的平均速度大.第三次比赛又开始了，它们又从同一地点出发，在陆地上兔子背着乌龟，在水中乌龟背着兔子，最终同时到达终点，在这一过程中乌龟相对兔子的速度是..【巩固练习助向这位解释被罚款的原因卡车 运动；vt 规律，发现他 是相同的举世瞩目的浦东高速磁悬浮铁路，经过起的高度.除启动加速和停车两个阶段外，列车大部分时间运行速度约为300km/h，从启动430km/h20多秒.

一辆汽车在平直公行驶，在10min内前6km10min后又以72km/h的速度匀20min，求（1）汽车停车前的平均速度【拓展延伸1．在和杭州之间对开着一对特快列车车→0—蚌埠西—杭州T31和T32 T31T32估计在时间，在离开km处相遇.第四 平均速度的测【学习目标【重点与难点【温故互查 来比较物体的运动的快慢，在国际单位制中其单位 2中常用 量出物体运动经过的和，然后应用公式 【设问导读 度即物 来比较

依据此获得数据，如下表12345600根据上表的数据，你可得出蜗牛是做 运动，整个50s 程用了4s，后一半路程用了6s，那么物体通过 程的速度是 m/s，全程的平均速度体的运动的快与慢，在国际单位制中其单位 动速度，我们需要测量出物体运动所经过的 和 ，然后用公式 【检测材是和，其作用是测 和然后用公式来计算物体的平均一个物体做直线运动，在1min内走了90m，已知它lOs内通过20m的路程，这个物体 运动，其1min内的平均速度 ，后50s内的平均速度是 某课外小组的为了研究蜗牛的运所示的。

11m/s汽车以50km/h的速度在公行驶C.10s跑完全程D.30m2.5s 高速公的小汽车可达【巩固练习公任意取如图所示的5段路程并将小汽判断：小汽车在这5段路程中做 在测平均速度的实验中，所需要的器材有 、 、 、 车通过的路程，用测出小车通过这段路位记时员记录了李丽同学跑步通过10m，20m,30m,40m处的时间，并记录在表中：10m从10m到30m处的平均速度 从30m到40m处的平均速度 运动【拓展延伸你的猜想是 实验器材 实验原理

出斜面的长度s，使斜面保持很小的坡度（目的s1t1，算出小车v1。④求出斜面的后一段路程s2，及后一段路程所用的时间t2，算出后一段路程的平均速度v2，将结v1、v2可得出结论．。第一 声音的产生【学习目标【重点与难点声音的产生和的条声音在不同介质中的速度不同【设问导读”当你听到国旗在风中发出“噼啪噼啪的 当风停了以后，国旗不再，这时国旗在旗杆 ”

声的快慢 描述，15℃空气中的声速是 。声速大小跟有关,还跟有关,一般情况下, 【检测 停止，声音就。2．“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”分别是 、的分组实验,小组讨论后找出声音产生的条件,

声音靠

的， 、 要求:2/3伸出桌边,一只手将其另紧压在桌边上,另一只手拨动伸出端,①能听到声音吗?此时尺子处于什么状态②当尺子停止振动的时候,还能听到声音吗 ②玻璃缸中盛有，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，还呆在原地吗？③正音乐的机，离开一段距离欣赏音

都是能声音的介质，由于 【巩固练习下列关于声音的产生及的说法中，正确 一切正在的物体都在振动B．只要物体振动，就能D．物体的振动停止后，还会发出很弱物体时的共同特征 物体发出我们都能听物体发出都是优美动听物体发出只能在空气 交谈，这是因

2秒听到回340m/s计算） 次声音

一次声音是通

是通

B．固体能够传声 【拓展延伸

第二 乐【学习目标【重点与难点【温故互查12、声音是怎样的【设问导读 称为乐音 示，这个物理量叫 ，符 人能听到的频率范围 频率高于20000Hz的声波叫做 频率低于20Hz的声波叫做 音调 决定频率高音调，听起来；频率低音调，听起来。音调还跟物体 声源 越大，响度越大。响还 音色由体 声音的三要素 【检测也能够分辨出不同乐器发出这主要是依据。

样做主要是改变二胡发出声音的（音色B.C.响度D.方 （）A．响度B．音调C．音色D.的弦在发音时（）不同。响度BC．音色D.一个人从儿童到青年有一段期，经过变声期，发出声音的（）变低了。响 B．音C．音 音 B．声音 【巩固练习 响度 B.音调C.音色难 D.振动频率3．2008年的CCTV青年歌手大奖赛中有道辩听音 （ B．音色 其声不见其人”分别是说明声音 高 6．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ D、能减小声音过程中的能量损 两次发出声音 A、音调不同B、频率不同 【拓展延伸1．8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“、、、、、、、”的分别 （听到有高有低，试试看，并将音调按从高第三 噪声与环【学习目标【重点与难点【温故互查【设问导读 振动时发出就 以及对人们想要听到 ，都属于噪声人们 为单位

乐音是乐器发出，噪声是机械发出的从物理学角度看，乐音是体有规则振动发出 无规则振动发出就是噪教室里不一定都是噪为了保证人们正常的工作学习，周围 B.C. D.从物理学角度看，噪声强弱是指体做 时发出计量噪声强弱dB

制噪声不超过

dB,要保证工作和学音 dB是较为理想的安静环境 会干扰谈话，影响工作效率，长期dB以上的噪声环境中会严重受损 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂，双耳完全失去。为了保护，声音过 dB；为了保证工作和学习声音过 为了保证休息和睡眠，声音过 控制噪声从三个方面着手（1）在处减弱或防止噪声产生；（2）在中减弱 【检测临沂市区主要道口设有噪声监测设备．某49．20的数字，这个数字的单位是．

习应控制噪声不超 【巩固练习 下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是 乐音是乐器发出；噪声是机器发出的噪声的措施属 （阻断噪声的途中不能减弱噪声的 从环境保护角度看，以下不属于噪声的是 上数学，听到音乐教室传来的歌吸引着人们的雄辩有利的【拓展延伸如图所示的是摩托车引擎后安装的的结构图．摩托车安装是采用的方法主要是在下列哪个途径中实现的（

A．噪声的产生C．噪声的接收 （《楚天金报》消息，4月15日清晨，十15只珍稀红嘴相思鸟纷纷落第四 声现象在科技中的应【学习目标1、知道什么是超声【温故互查 【设问导读人能听到所有振动产生吗？比如蝴蝶振翅，。这说明了什么？能引起人的听觉范围 的声波称 蝙蝠靠发

C.D90dB C人能感受频率有一定的范围，大多数人能够听到声音的频率范围大约是20～20000次每秒.人们把低于20次每秒叫次声波，把高于20000次每秒叫超声波.大象进行 （）A.大象发出太小中

C.20000声波可以用来 除去体内的等都 【检测下列实验中，不能说明声波传递能量的是 外科医生用超声波除去体内B 利用超声波除去肾患者的利用超声波探测石以下有关声的叙述，符合事实的是 外科医生利用超声波除去内

D.20关于超声波的利用，下列叙述中正确的是 利用超声波可以探测内脏的疾利用超声波可以直接精密机械上的污利用超声波可以除去内的 【巩固练习播速度是1531m/s，从船底发出向下， B.C. D. 声波能够传递能量，因此利用声波可以、 A.利用强超声波对钢铁、宝石石等坚硬物、C.在石油探时常采用人工的方法即在地面上埋好包放上一列探头把探头就可以接受到不同层间界面反射回来的声波，从而探测出油矿D.利用超声波能够预报侦察台风和大气中的 超声波主要应用 应用于、、等【拓展延伸下面是几种动物和人能听到的频率范6000（2

发出超声波后4s收到返回的超声波，求这群鱼以3m／s的速度向远离渔船的方向直线游去，在海水中的速度为1500m／s）？第五章第一节光的【学习目标日食的成 1_；月食的成 2．理解光沿直线及其应用。3．了解光在真空和空气中的速度ｃ＝【重点与难点理解光沿直线及其应【设问导读光定义 的物体叫做光源自然光源：例如、水母 人造光源：例如手电筒、油灯、 （1）光在均匀介质中

②光沿直线的应用有：a激光准直；b排队立电线杆；c射击瞄准；d木工检查木条的棱是否直；e演皮影戏等。是我们总是先看到闪电后听见雷声，这表明光线：为了表示光的情况，我们通

化的物理模型，实际上是不存在的（如下图） ；光在玻璃中的速度约为真空中光的直线产生的现象及应用 可见光 ①光沿直线产生的现象．a光在过程中遇到 不到的地方形成了的部分就是影。．你能否

他介质中的速度 【检测 。（填序号 m，已知和织女之间的距离为16光年，它们相距为 根据上图所示阐述一下日食和月食形成的原

因 中说明这一规律的实例 等声音在空气中的速度是 在空气中的速度是

增 C.减 5在真空中， 在真空中。（填 或不能 从早晨到中午这段时间内，旗杆的长排纵队时，如果看到站在自己前面的一名 比邻 C.斧头 关于光的过程下列说法错误的 光的方向不光在真空中速度是3×105km/s【巩固练习 下列关于光的规律的说法中，正确的 光的可以不需要介计时（）D.看到枪冒烟，因为光不需要时光从空气射入水中，光的速度将

，7．雷雨天里看到闪电3s后才听到雷声则距打雷处 ，【拓展延伸13.5s，你对这个记第二 光的反【学习目标【重点与难点【温故互查光是怎样的？哪些现象可以用光的传【设问导读 认识基本概念：如图，O是，AO是光线，OB是光线，ON是线。入射角是和 ，反射 的夹角，在图中 （选填“两侧”或“同侧”）

在光的反射现象中，光路 的 镜面反射：入射光线平行，反射光线也。如：平静的水面、抛光的金属面、无论是镜面反射，还是漫反射遵循 【检测30°的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为．线也是的，这种反射叫 入射光线与镜面的夹角是30°，则入射角为，反射光线与入射光线的夹角为，当入射光线向法线偏转时，40°.白纸是的，平面镜是白天在室内照镜子(窗户朝)，为了能较 方案中，最简单、效果最好的是（）【巩固练习如图，与水平方向成60°角的入射光，我们一束光线以30°角入射到平面镜上，当入射角增大20°，反射光线与入射光线的夹角是。【拓展延伸．1光以与水平地面成30°角的方向射到井．

S一光线以30°的入射角从右向左射到水平放面顺时针转动10°时，反射光线与入射光线之间第三节探究—平面镜成像【学习目标【重点与难点【温故互查【设问导读 像（选填“实”或 实验中如果有两块玻璃，分别是3mm5mm实像：由光线会聚成的，能用眼看到，也能用接收。虚像（填“是”或“不是”）由实

到 【检测 在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距平面镜cm；若将镜移到原成像的位置，则像向后移动cm。物体在平面镜中所成的像的大小与（ 一人从平面镜 看到面墙上钟的像如 示，则实际时间 【巩固练习2m

6．如图所示,AB为