单位元宵节活动策划方案（精选16篇）

单位元宵节活动策划方案（精选16篇）单位元宵节活动策划方案（精选16篇）

单位元宵节活动策划方案篇1

一、活动目的

20_年度年度年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让同学了解多姿多彩的传统民族节日，将组织同学进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢快祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间

20_年度年度年_月_日午会、班会时间

三、活动内容和详细支配

1、午会课时间：依据德育室大队部供应的元宵幻灯片宣扬学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传奇。

2、班会课活动内容支配：

一班级主题：参观学校各处活动地点。在班主任的带领下，参观同学和家长的自制元宵灯，观看高班级同学的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二班级主题：运动元宵乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场(雨天改在体操房)

2、负责人：

3、活动规章：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位同学，十男十女)

4、活动预备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢快!)(负责老师做好预备)带队老师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜寻“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

四、五班级主题：元宵灯谜猜猜猜

活动要求：

1、各班推举两名同学工作人员，并把各班预备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己预备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参与学校的元宵灯谜猜猜猜活动

3、其余同学在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动预备：在班会课开头前，各班的两名同学工作人员在底楼放好桌子，预备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动预备。

活动人员支配：

活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

单位元宵节活动策划方案篇2

一、活动目的

为弘扬民族文化，引导同学体会我国传统的元宵节活动的喧闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织同学进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢快祥和、健康向上的节日氛围，培育同学乐观探究、分工合作、乐于共享的`态度。

二、活动主题

金鼠迎春到，欢快闹元宵

三、活动时间

20_年寒假以及X月X日下午，12：15开头

四、活动内容和详细支配

(一)前期预备(寒假)

开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培育同学动手动脑的力量和节能环保的习惯。——班主任负责

(二)主题活动(元宵节当天)

1、营造浓郁的活动氛围

(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣扬语、童谣等，营造节日氛围。——X负责

宣扬语——金牛迎春到，欢快闹元宵。欢快闹元宵，你我齐欢乐。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校内文化。感受风俗习惯，憧憬美妙生活。赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活……

《闹元宵》童谣——

正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

校内花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一支配下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校内不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——X负责

(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣扬传统节日文化，让同学了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传奇等。——X负责

(4)当天早晨(或提前至周X下午)，各班依据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

2、“欢快赏花灯”活动(二四五班级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三班级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00—3：00)

在班主任的带领下，各班有序地到校内各处参观同学和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)

在正副班主任、家长志愿者的组织下，同学开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。

食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。——X班主任负责

4、“快乐尝元宵”活动(一三班级：约1：30开头;二四五班级：约2：00开头)

每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆)，使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的欢乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐)。——X负责

5、后续活动：各班填写1份活动记录表;

各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

单位元宵节活动策划方案篇3

爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细贯彻落实平顶山_区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，鼓舞同学乐观参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导同学弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校同学的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体同学广泛参加，培育和树立同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造欢快、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的

丰富学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。

三、活动内容

活动时间：20_年1月17日——20_年2月26日

活动地点：各班教室、操场、家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假，让同学在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

(一)读一本好书：一至六班级由老师布置任务，每个同学寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

(二)学一首好歌：同学自己学唱一首乐观向上的歌曲。

(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让同学自己填写事情经过和事后感想。让同学懂得付出，学会赐予。(附表格)

2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使同学养成良正确的消费观和良好的价值观。

(1)传统节日知多少：假期让同学自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。

(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使同学懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。

四、组织领导

为加强组织领导，确保我校20_年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组长：_X

副组长：成员：全体师生

五、活动阶段支配

(一)部署动员阶段(20_年1月)

各班级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导同学全面开展活动。

(二)普及推动阶段(20_年1月至20_年2月)

1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。

2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。

单位元宵节活动策划方案篇4

一、活动主题

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

20_年x月_日(农历正月十五)晚6：00

三、活动地点

消遣室及篮球场

四、活动预备

1、x月_日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：_x。

2、场地布置：x月x日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在消遣室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：_x。

3、x月_日晚，消遣室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等，负责人：_。

4、x月_日晚，篮球场组织趣味小嬉戏，嬉戏积分兑换、礼品发放及宣扬拍摄等，负责人：_。

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：_x。

请以上负责人于3月5号前至少开会三次争论各负责事项的预备状况及进度，总负责人三月2号将详细活动流程交于部门经理处。

五、活动规章

1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。(待争论)

4、谜语共400条：

第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、嬉戏设置至少5个，且能同时进行。各嬉戏负责人对每轮嬉戏的获奖者进行积分嘉奖，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖胜利则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容根据奖品来设定)

嬉戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积肯定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

六、活动留意事项

1、猜谜要有秩序，不能大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题胜利，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、嬉戏环节尽情的玩耍。

七、活动费用预算

1、元宵小灯笼20只。

2、红丝带两盘。

3、奖品200份。

4、礼品30份，x元(可申请公司产品)

合计费用：约x元左右。

单位元宵节活动策划方案篇5

一、活动主题

热喧闹闹做元宵，红红火火过佳节

二、活动目的

为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。培育同学上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量;培育同学创新精神、探究意识，协作精神;让同学获得情感的体验。

三、活动时间

20_年x月x日下午第一、二、三节课

四、活动对象

_学校全体同学

五、活动内容

1、了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗。

2、同学动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。

3、动手学做元宵。

六、活动建议及进程支配

这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向同学解读活动方案，让同学做好活动前的预备：让同学围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有方案地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸预备谜语和自己创作的祝愿语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等)，周五将谜语、祝愿语、元宵制作材料一起带到学校。

第一阶段：了解“元宵节”

让同学围绕“元宵节”的主题，沟通一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。

其次阶段：同学动手自己制作灯谜、祝愿语进行评比。

1、让同学做灯谜、创作祝愿语进行评比;

2、班级进行猜灯谜活动。

第三阶段：制作“元宵”

组织同学制作元宵，培育同学协作精神;让同学获得情感的体验。温馨提示：在制作过程中，提示孩子留意安全。

各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。

单位元宵节活动策划方案篇6

20_年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早预备，做好布置，让同学真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化的节日。

一、活动背景：

为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让同学体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗，同学动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

三、活动支配：

第一阶段：

了解“元宵节”

提前布置同学，让同学围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

其次阶段：

1、同学就元宵节活动，以及把握的元宵节学问，动手设计一份手抄报。三——六班级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前同学搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课老师帮助)预备好灯谜，让同学猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班(三——六班级同学)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培育同学走进生活学习的意识。以班级的形式绽开猜谜竞赛，同学热忱高涨，在欢乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热忱和爱好。

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深化的熟悉，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

单位元宵节活动策划方案篇7

一、活动时间

过年包红包、市民钞换钞。元宵节将至，为了能在节日期间送出包着新票的红包，到银行换新钞的市民人数明显增多。以此为契机，元宵节前30天至元宵节后15天，为活动宣扬、客户开卡、客服使用期，并在此期间做好支局人员培训，包含网银使用、手机银行使用、以及留意事项等细节。着重给年轻客服推销网银使用、手机银行使用相关业务，让他们办理农商行卡，并同时针对年轻客户开通网上银行和手机银行的相关业务。

二、活动目的及意义

所谓旺季营销，指商业银行在特定的时期(如元宵节期间等)，利用市场金融资源相对集中的特点，加大营销力度，使业务在短期内获得超常规地进展，从而能占有更大的市场份额。作为各级银行机构进展业务的经营策略，旺季营销在促进银行业务快速增长方面，能起到重要作用。

旺季营销后应培育一批忠诚的客户。绝大多数的消费者对银行的要求是，脸色好一点，速度快一点，安全多一点，绝大多数的消费者对银行的要求是，脸色好一点，速度快一点，安全多一点。最抱负的方式是通过不断完善ATM、网上银行、特殊是手机银行的相关功能分流散户，达到高效率服务的效果。最重要的是不断满意用户的需求，提升用户的满足度，保持用户对农商行的满足度和忠诚度。

重点是不断加强银行ATM、网上银行、手机银行的功能，能够满意客户日益增长的需求。一是ATM加强相关的存取款业务以及取款的安全性;二是网上银行重点加强和相关主流购物网站的联系，比如当当网上用农商行缴费就找不到怎么付款，不得不使客户对其他银行的依靠，不利于培育客服的忠诚度和依靠度;三是随着智能手机的逐步普及，应特殊加强对手机银行功能的宣扬，使用户可以随时随地的办理相关业务，同时通过这次活动大力宣扬，使用户了解手机银行可以转账、可以定期和活期相互转换、逐步完善__市水电气费以及电话费缴纳的相关细节，使客服逐不出户可以用手机缴纳相关费用;四是逐步完善手机银行的操作页面，使用户可以体验到快速简介的服务;逐步完善手机银行随时随地可以转账的功能，不局限于下午4：30分以后都不行以转账的功能，比如支付宝相关功能，随时随地可以转账，很快到账;五是完善__农商行手机app的软件，加强农商行手机app的相关宣扬，满意用户的相关需求。

三、活动地点

支行区县各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位相关人员。

四、实施方案

利用上门“过年包红包、市民钞换钞”等服务方式，对区县各街镇相关商户、各街镇政门、区县局机关事业单位相关人员进行走访，登记客户资料。支行人员持“新零钞”，借助帮客户“换新钱”的服务方式，携带合适的宣扬品，包括对联、福字、围裙等，再次对相关人员进行实地走访，核实客户信息，落实客户使用农商行业务的详细状况，对尚未使用农商行的客户要重点进行宣扬和公关，利用农商行的便利性以及手续费优待，力争走访相关人员拥有一张农商行卡。

重点宣扬农商行相关便利服务，比如给年轻人宣扬网上银行和手机银行的作用和安全性，着重对相关业务进行介绍。开卡时，肯定要为客户开通免费一个月的试用短信业务，确保客户能实时看到账户变动状况。针对年轻群体客户，要为其开通网上银行和手机银行，便利客户转账及节约手续费。

对各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位的财务科、办公室相关负责人及相关领导开展免费宣扬业务。对尚未把农商行作为主办银行的各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位等，可利用宣扬的形式吸引客户到我行办理业务。元宵节前后，是农商行营业厅客户到访量最多的时期，营业厅电视媒体宣扬具有良好的宣扬效果。在营销商贸户时，可以向客户推介“在我行办理业务，可免费做帮您做业务宣扬，可为您在节日期间带来更好的效益”，站在为客户利益着想的角度，实现双方合作共赢的目的。

五、活动留意事项

一是纵观近年来银行旺季营销，大多模式单一，不外乎推出大量优待服务、开展交易费用让利、客户联谊活动等，缺乏创新，对客户没有足够的吸引力;二是未做到细分客户，对客户真实需求了解不够，往往适得其反;三是销售产品时，对风险的揭示不尽责，误导顾客，以银行良好的信誉诱导客户购买其他金融产品。

总之，以客户的满足度为目标，不断完善农商行相应的功能，不断提升自身服务质量;力争以实事求是的态度、高质量的服务满意客户的需求，使旺季营销后培育又一批忠诚农商行的客户。

单位元宵节活动策划方案篇8

元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的生活，活跃节日气氛，让居民在欢快、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—。社区组织“闹元宵·话科普”文化活动，活动方案详细如下：

一、活动主题

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

二、活动内容

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：_月_日(农历正月)上午9：30

2、活动地点：_社区科普学校内

3、活动预备(社区负责)：

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放)：

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办：_市科学技术协会

承办：_区_街道_社区

③预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员支配：社区负责参与活动人员的，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·普

围绕文学、等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。

1、活动时间：_月_日(农历正月)下午1：30

2、活动地点：_社区文化广场

3、活动预备：

①制作好各类灯谜和科普展板，预备嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤预备好200条的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板(社区负责)

4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规章(共建单位负责制作)：

①谜面共200条。

②必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记。则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥兑奖要有秩序，不要相互拥挤。

单位元宵节活动策划方案篇9

一、活动时间

二、活动节日分析

1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛，回升消费热忱。

三、活动目的

春节过后，顾客消费热忱下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的喧闹、喜庆和团聚气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热忱，提高总体的销售额。另外，通过各种新奇、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培育新消费群体，提升公司知名度和美誉度。

四、活动内容

(一).购物赠汤圆

凡于活动期间一次性消费满99元的顾客，凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆1袋(价值3.9元);同理，购物满188元，凭电脑小票可到收银台领取汤圆2袋(价值7.8元)。每天限送500份。

注：凭当日单张小票领取，消费金额不行累加

(二)、猜谜语欢快中奖

把大厅布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在每个角落都张贴谜语条，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致礼物。

表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节喧闹气氛。

【备注】

受众广一点的可以找情侣参与用嘴相互喂汤圆，秀恩爱的竞赛，可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆竞赛。

要有创意的话，可以策划一起求婚快闪，先放视频，送祝愿的神马的，然后现场表演求婚神马的。

单位元宵节活动策划方案篇10

元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20__年社区元宵节活动策划方案。

一、指导思想

坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素养和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包涵、厚德”的精神，全面促进社区和谐建设。

二、活动地点

社区文体活动室

三、活动对象

社区居民约__人。

四、活动时间

20__年_月_日(农历正月十五)，上午9：00至11：00。

五、活动策划内容

(一)热热腾腾尝元宵，设置锅具两组，预备盘、碗若干，参与活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

(二)歌舞小段来助兴，品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

(三)史话元宵展现墙，张贴_张海报，分别介绍元宵节的来历、传奇，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《___》《___》等节日音乐，贯穿活动始终。

(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语__条，其中包含关于__精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

单位元宵节活动策划方案篇11

一、活动目的

培育节日气氛，提升房产品牌形象，呈现置业的客户关怀服务精神，增加意向客户的购买信念，最终促进销售量的提高。

二、活动主题

“乐享元宵，团聚”

三、活动时间

2月号、号

四、活动目标客户群

全部业主和准业主

五、活动内容

为回馈新老客户，在元宵节期间，特推出如下优待活动：

1、正月十五“送元宵”活动，活动期间，进售楼处看房的客户，即可得到精致元宵一份。

2、为烘托节日气氛，增加售楼处的人气，开展“猜谜有奖”的活动。售楼处内挂置装饰灯谜，嘉奖也写上，凡答对者即可得到精致小礼品一份（奖品可设置为物业劵、元宵、剪纸、台历等）。

3、延用“万元置业”首付款借款活动：

A、零首付借款（二套房首付款30%）的客户执行借款半年；

B、首付款借款15%（二套房首付款45%）的客户执行借款一年；

4、为了协作宣扬，使整个小区达到喜庆和宣扬的氛围，连续在门口发放带楼盘名称资料的福字；

5、为协作本次活动的有效性及广泛性，特申请追加30万条短信宣扬。

“花灯起，闹元宵”，正月十五期间，零首付，万元即可置业，重重好礼享不停，猜灯谜得大奖，立刻有礼，早到早得，诚邀您品鉴！

“三五元宵，花灯吐艳”尚品大优待，抄底正值时，元宵节期间万元即可置业，精致礼品限量赠送，猜灯谜让您乐透正月，全新盛邀您品鉴！

立刻有房啦！元宵节期间尚品高层让利不断，零首付，万元即可置业，猜灯谜得大奖，稀缺精品，所剩不多，早到早得！全新盛邀您品鉴！

6、售楼中心再次进行装饰。如横幅、气球、灯谜等，衬托节日的氛围。

单位元宵节活动策划方案篇12

为了全面展现新区开发建设成果，激发广阔干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热忱，营造浓烈喜庆祥和的节日气氛，新区党工委、管委会打算于20__年2月z日z日进行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农夫文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关事宜通知如下。

一、彩车巡游展

(一)活动时间：2月z日z日(正月十四至正月十六)。

(二)活动地点：zz新区城区。

(三)活动要求：zz街道办事处、zz街道筹建办、zz街道筹建办，协调辖区内各大企业制作彩车，各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆，花车内容应反映zz新区的进展建设成果。

二、大型群众汇演

(一)活动时间：2月z日(正月十五)9：00-12：00。

(二)活动地点：zz广场。

(三)活动要求：zz街道办事处、zz街道筹建办、zz街道筹建办各组织一支群众队伍参与汇演;新区各单位、各大企业要编排1-5个节目，人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参与汇演;节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。

三、农夫文艺晚会

(一)活动时间：正月十五(2月19日)18：3019：50。

(二)活动地点：zz广场。

(三)活动要求：由zz街道办事处负责组织编排农夫文艺晚会，节目内容于春节前编排完毕。

四、大型焰火晚会

(一)活动时间：2月z日(正月十五)20：00。

(二)活动地点：zz广场。

(三)活动要求：新区社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新区公安分局及综合监察大队负责现场安全警戒工作;新区消防大队负责消防安全工作。

五、浓情元宵赠汤圆活动

(一)活动时间：2月z日(正月十五)18：30至19：30。

(二)活动地点：zz广场。

(三)活动要求：新区社会事业管理局负责指派专人为现场参加群众免费发放元宵。

六、组织领导和职责分工

为加强组织领导，确保新区20__年元宵节群众文化活动圆满胜利，特成立元宵节群众文化活动领导小组，成员名单如下：

工作职责：新区公安分局、综合监察大队、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制;新区消防大队负责活动期间的防火安全;新区安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检查;新区120急救中心负责各类突发医疗大事的应急处理。

七、保障措施和要求

(一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头，各相关单位协作，各单位要加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、仔细讨论，制定工作预案，确保活动期间各项工作万无一失。

(二)公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案，确保各项活动的安全;宣扬部门要乐观宣扬报道，准时精确     播发活动预报，让广阔群众踊跃参与。

(三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众，本单位干部职工、企业员工乐观参加各项活动，营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。

单位元宵节活动策划方案篇13

一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

二、活动内容：

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30

2、活动地点：zz社区科普学校内

3、活动预备(zz社区负责)：

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放)：

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办：__市科学技术协会

承办：__区__街道zz社区

③预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。

1、活动时间：2月26日(农历正月十四)下午1：30

2、活动地点：zz社区文化消遣广场

3、活动预备：

①制作好各类灯谜和科普展板，预备嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤预备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)

4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规章(共建单位负责制作)：

①谜面共200条。

②必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥兑奖要有秩序，不要相互拥挤。

单位元宵节活动策划方案篇14

主题节日背景：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称"上元节'、"灯节'。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。元宵节是每年的农历正月十五，含有"新的一年第一次月圆之夜'的意思(道教曾把一年中的正月十五称为"上元节'，七月十五称为"中元节'，十月十五称为"下元节')。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要进行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活幸福甜蜜。所以我们生成"元宵节'这一节日主题课程，让孩子从多方面了解元宵节的习俗和饮食习惯，能乐观的参加到活动中，学会自己动手、动脑，同时也让将进入岚谷的新生小珍宝们深深地感受岚谷浓浓地节日气氛带来的暖和和欢乐。

主题活动说明：

①农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。

②元宵节有很多传奇、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④"元宵'象征着"团聚'，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快。

主题活动目标：

幼幼、低幼班主要目标

(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵;

(2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。

中幼主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小伴侣一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐

高幼主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)乐观参加"闹元宵'的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义

主题活动环境创设：

班级环境

(1)师幼共同布置"漂亮的花灯展'，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出"致家长的信'，介绍主题活动的构想和协作事项。

园厅大环境

(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣扬展板：开展元宵节活动的方案及要求。

主题活动要求：

在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，猎取多方面的阅历。

主题活动详细实施：

活动名称：欢高兴喜闹元宵之赏灯、猜灯谜

组织班级：中幼、高幼

活动时间：

活动预备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动目标：

1.参观花灯展，观赏花灯的形状、颜色、图案。

2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的熟悉。

3.乐观参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。

活动名称：欢高兴喜闹元宵之品元宵

组织班级：幼幼A幼幼B低幼A低幼B

活动时间：20xx年2月22日上午

活动预备：糯米

活动目标：

1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

主题活动渗透教案参考：

中高幼组：

语言《赏花灯、猜灯谜》

活动目标：

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并叙述一个谜语。

3、进展幼儿的语言交往力量。

社会《我知道的元宵节》

活动目标：

1.知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

2.喜爱民间传奇故事，感受人们追求团聚的美妙愿望。

音乐《卖汤圆》

活动目标：

1、通过生动好玩的活动，让幼儿体验元宵节的欢乐，让了解正月十五吃元宵这一民间习俗。

2、了解乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐好玩，体验参加活动的开心心情。

3、培育对民族文化和传统艺术的情感，

低幼、幼幼组

美术《搓元宵》

活动目标：

1、知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感爱好。

2、初步学习用油泥搓圆的方法。

语言《好看的花灯》

活动目标：

1.观赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、颜色和图案。

2.尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。

健康《甜甜的元宵》

活动目标：

1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

3.能用简短的语言叙述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

单位元宵节活动策划方案篇15

活动时间：

活动目的：

(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品——元宵。

(2)观赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、颜色和图案。

(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。

活动预备：歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿预备一个花灯。

活动形式：先每班自己进行活动，然后再串班活动，最终观赏大班的花灯。活动过程：

一、8：30——9：00(了解元宵节)

元宵节到了，我们来看看人们是怎么过元宵节的。

二、9：00——9：40(运动)

三、9：40——10：00(做元宵)

四、10：00——10：15(介绍花灯)

观赏、叙述各种各样的花灯。

(1)自由地观赏与沟通。(引导幼儿从名称、外形、颜色和图案上进行观赏。)

(2)部分幼儿再集体中叙述。

指导语：①我们许多小伴侣带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提示幼儿在介绍自己的花灯时，要留意说出自己的花灯的名称和特点。)

(3)幼儿自由结伴再次观赏并叙述。

(4)沟通：你还见过哪些漂亮的花灯?在哪里见过的?

(5)归纳、整理阅历。(花灯是各种各样的，有不同的外形、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。)

嬉戏：《玩花灯》。

幼儿自由结伴，互换花灯，边观赏边玩，体验玩灯的乐趣。

五、10：15——10：30(两个班串班赏花灯)

六、10：30——10：45(观赏哥哥姐姐的花灯)

单位元宵节活动策划方案篇16

一、活动主题

元宵花灯喜乐会

二、活动时间

20xx年2月x日

三、活动目标

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。

2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的形状、颜色、图案等特点。

3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作力量，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4.知道元宵节的由来。

5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。

四、活动地点

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式

场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞