有关初中叙事作文锦集九篇

第有关初中叙事作文锦集九篇初中叙事作文篇1

那人、那灯、那月儿

在念幼儿园的时候，我就知道中班有个很会跳舞的女孩，名字叫张艾媛，也不知是不是拿了几个奖，竟在整个幼儿园名气都传开来、记得那时还跑到他们中班的教室去偷看过她，可是没等到与她交上朋友，我们这些大班的孩子们就毕了业。

在给我们的欢送会上，又是她跳的舞，那精彩的跳跃与转动，至今都难忘，还不到五岁的小人儿，不知花了多少泪与汗才能练到如此地步。

在小学二年级时，我在一年级的班上看到个很耀眼的女孩，不知为何，她那一举一动都触动着我的回忆，拨动着我的心弦；向班上几

个与一年级同学玩在一起的孩子王打听，他们说：“哦，那个女孩呀，很会跳舞，成绩不错，名字很好听，叫张艾雨蕾，不过好像改过一次，小时候叫张艾媛什么的??”

就这样，我幸运的发现我与她念了同一所小学，也毫无疑问，我以我优秀的口才和外交能力，把她迅速揽入我的旗下，成了与我生死与共的好朋友。

时间流逝，我们慢慢的长大，她还在继续她的舞动、旋转，而我，则渐渐变成那个了个假小子模样，甚至在六年级的时候干脆的剪掉了我们一留了六年的马尾辫，顶着满头黑黝黝的短发，在太阳下晒得发亮。

在被她不解的问了我三遍为什么剪头发时，我终于忍无可忍的拿出架子来说：“大人的事，小孩少管。”

我六年级快毕业的时候，我那小人儿突然告诉我她得了很严重的近视，还有点青光眼，我吓得几乎要哭了，听妈妈说这种病严重了就会导致完全的看不见，随后我又想起这几年一直是我拉着她陪我没日没夜的看电视，过年盯着火花玩鞭炮的，于是心里一阵阵的难过；可是她说：“没事，我一直命好，医生说我坚持治疗和戴眼镜就会好起来了。”从那天起，我感觉到她已变得越来越坚强。

不久，她便戴上了眼镜，顺应我的要求，她戴的是那种圆框的，因为我觉得那样会比较像哈利·波特，她带上了眼镜后，我觉得她那份文静和优雅立刻又增了份书卷气，其实有时我也纳闷，为什么都是握着游戏机，甩起鞭炮长大的孩子，差别怎么就这么大？

从那时起我就忙开了，出去玩我要牵起她的手，因为车子来了她会看不见，晚上她不被允许在家看电视，我就陪她出来数星星，看月亮，有的时候她会傻傻的说：“好想去月亮上喔！”我问：“去月亮上跳舞吗？”她便痴痴的笑??

小学生活结束，我升入了附中，时光流逝，转眼我的小人儿也要考中学了，我问她：“准备考哪所学校啊？”她淡淡地说：“不是本市

中学，已经报名了。”我的笑僵在了脸上，我知道，我们就要分离。在她要走的那天晚上，我们做了两盏灯笼来挂在树下，点亮时格外的好看；情绪正好时，只听打扫卫生的爷爷叫：“小孩子不许玩火！”于是我们赶快灭了灯，躲在楼梯间偷笑。那晚的送别，没有眼泪。已经有很久没见过她了，心里感觉空落落的。

今夜，我又做了盏灯笼挂在树下，那份昏黄的美丽还如从前，抬头看看，月牙儿依旧，但－我在这头，我那舞动的小人儿，不知是否在那头？

初中叙事作文篇2

朋友是春天里的微风，朋友是夏天的绿荫，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。

在我们班里我有一个好朋友，他是我们班的班长——。我们都很喜欢他他做事认真，负责，不偏向，有正义感。

是我们班里最胖的人，他戴着一副厚厚的眼镜眼镜后有一双炯炯有神的眼睛，他的脸是胖乎乎的，走路的时候脸一动一动的，他笑的时候，眼睛非常小，他的嘴很能说，很能喊。每天都和我们唠唠叨叨说个不停。

在课堂上我们是竞争对手，我们的成绩都是不差上下，在下课的时候，我们总在一起玩，我和他好像一个人，我们的外号都一样“月哥”，别人叫我俩其中的一个人的时候，我们不知道叫谁，他们只好叫全名，我有时候爱开玩笑，有时还把他惹生气，但是过一会他就好了，和平常一样。

以前我们班的纪律不如现在，以前上自习课，老师没有到班级，教室里闹哄哄的，都快把房盖揪起来了。现在我们有一个负责任的班长之后，班里的纪律就不一样了。他做事认真，把班级管的很好，连一点小错误也要说，比如上课喝水，回头，说话等他都要换，这不，那天上语文课王锦成的老毛病又犯了，回头和后座说话，老师提醒了一遍，他也没在意，发现了，大吼一声：“别吵吵，上课要认真听！”这一声，好像一颗炸弹在班级里爆炸一般，没人敢再说话了说实话，我真佩服他这种认真负责的态度

胖是他的外形特点，负责认真是他的内在本质。从他身上你会学到很多。你愿意尝试一下么？

初中叙事作文篇3

成绩单发下来，我的名字排在最后，七个“0”在张着大嘴痴笑，我用削尖的铅笔将它们各个刺破，然后，成绩单从我手中滑落，飘进垃圾箱……缺考，不是因为我忙没有时间，而是我在逃避，我厌倦了考场里的气氛。

我讨厌这样日复一日三点一线式生活。我讨厌教室里的翻书“哗哗”的声音，我讨厌课堂上大脑飞速旋转却听不进老师半个字的自己……厌烦这一切，甚至有时候我会憎恨，憎恨父母创造了我。我厌倦了这整个世界。

直到有一天，“雾中有花”对我说：“你的心是灰的，试试掺进一点火红吧！”

“雾中有花”说：世界不是一块纯净无瑕的洁玉，正是因为有了点点瑕疵的装扮，它才更显美丽。是啊，金无足赤，人无完人，自己都不到十全十美，怎么要求别人留给自己一个完美的形象，过分地去追究不足，只会让自己的生活加速紊乱。如果浓雾中你只看到快要凝结成滴的水珠，那就闭上眼睛，用心去慢慢体味这百态人生吧！

“雾中有花”说：省略掉蔷薇花的刺，那朵花耀眼夺目。“刺”是蔷薇用来保护花朵的。它扎疼了采花的人，于是那人大骂“刺差劲”“刺差劲”，却忘了继续欣赏他原本想要赞美的花。看待事物，别太在意它的“刺”。我们原本想要的，不是一睹它美丽的芳容嘛！被“刺”扎伤的只能是凡胎肉体，心若想欣赏，是不会被弄乱的。水中捞月，尽管只捧起一捧清澈，尽管打乱了水中月的倩影，可那美丽的月仍挂在天上，由你去观赏。

“雾中有花”说：世界上没有快乐的地方，只有快乐的人。是快乐源于心中吧！别抱怨自己正处在艰难的令人窒息的`困境里，别抱怨自己的状况与付出呈负相关式低迷，这一切的不如意只说明你的付出还是不够多。伴随着来源于心底的快乐出发，把困难看淡，也许事情更容易解决。

试着给自己眼前浓重的雾调调色吧！用美好的心灵去看世界，其实，雾中的花很漂亮。

初中叙事作文篇4

闲暇时，我喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，手捧一杯香茶，闻着淡淡的茶香，握一卷书，任意倘佯在书的世界，书的海洋，就这样自我陶醉其中，畅快淋漓！

书中的世界是美好的，没有书的世界是不可思议的，古时的人们就早已认识到了这点：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千盅粟，书中车马多簇簇。”现在，虽然我们不敢确认这些，但书籍带给我们的无穷裨益，却是毋庸置疑的，这幽幽的书香，凝聚的，是中华民族几千年的文化，拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量，令人无法不为之臣服，为之陶醉。

我喜欢游览这书中的世界，在这里，我能上贯古今，畅游世界。

“长叹息以掩泣兮，哀民生机多艰……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是屈原！您忧国忧民的爱国情怀，惊天动地的坚贞气节，怎能不令人扼腕？

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”是李白！桀骜不驯，狂放不羁，不愧一代诗仙！

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩来了，凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。

“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”鲁迅来了！您好用比刺刀更锋利的笔尖，直刺敌人的心脏！又唤醒了多少仁人爱国志士！

还有巴黎圣母院中善良的敲钟人，《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情，荒岛上坚强、乐观的鲁宾逊……许多许多的文学著作让我陶醉……

学著作，让我从中获取了丰富的养料，开拓了视野，提升了精神境界。

回想小时，那时早已对书籍产生了兴趣，不过常接触的都是些童话书，故事书。只记得总是将自己看成是书中的主人翁，乐其所乐，忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看，不过这样的机会其实也不多，书店的人比较精明，不过几次便会识破我，将我“扫地出门”。现在回想一番，却是忍俊不禁。那时，我已培养了对书籍的兴趣，使自己能够在书香浸染的环境中安然成长，与它结下了不解之缘。

有人说过：“读书，乃养气也。”好书，都是有香气的，仔细品，便能体味到这般香味，将它吸入五脏六腑中，心灵好似被清洗了一遍，身心仿佛都浸染在这股香气之中，精神亦为之一振。如此这般说来，我们也应当读好书，养好气，使周遭都浸染于书香溢之中，让它熏陶我们的思想，熏陶我们的心灵，熏陶我们的精神！

暖暖的阳光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一阵阵的香气从书中飘散出来，越来越远，回旋飘转，亘古不散……

初中叙事作文篇5

20某某年2月16日是我们开学的日子，我今天一大早就起来了。

我怀着愉快的心情走进了六年级五班，一进班就看见了好久不见的老朋友，好久不见我们就大聊假期的趣事见闻，春节去哪了，有什么好吃的好玩的？我看见同学和老师的变化很大，同学里尹航变化最大，为什么呢？因为他长高了许多，快追上我了！班主任老师的变化也很大，精神丰满，好像年轻了。

过了一会儿，隆重的开学典礼准时举行。我们全校师生在操场排队集合，升国旗唱国歌敬队礼，校长讲话，各代表发言，那局面是"相当的壮观".同时开学典礼上还举行了"颂读经典优雅言行建议"赠书仪式。就是各个年级发《三字经》、《弟子规》、《论语》等古书，这学期里作为一门功课让我们学习。

回到教室，我们发了散发着油墨香味的新书。我一一浏览：语文、数学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度，而且这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期，我们就要升入初中了！对我们这些六年级的毕业生，既有动力又有压力，真是任重而道远啊！没得说，只有好好学习才是我的目标。

第二天我们就上了一堂《古诗文》课，是白老师教我们，就是背背《弟子规》、《论语》什么的。我很喜欢这门课，因为这门课很放松。而且作文老师说这些古诗文的学习对提高我们道德修养有协助，对写作文也有好处，能增加我们写作文的思想性和深度。

反正这学期我要努力学习！

初中叙事作文篇6

我读三年级时，你就去了南京工作，从此，我们一年都只能见上三四次面。我埋怨你，无法理解你：为什么要走那么远？其实，我很多时候都需要你：家长会时，我希望你能分享我的喜悦，可是我看到的永远都是奶奶的身影；考试糟糕时，我希望你能抚慰我的烦躁，可是我听到的每次都是爷爷的鼓励；“六一”汇演时，我希望你能给予我动力，可是我能望见的只有姐姐的手势……面对这些“缺席”，你永远都只有一句答复，你忙。哦，原来你都已经忙到连女儿都可以不管不顾了。

可是你知道吗？比起你每月寄回的高额零花钱，我更需要的是你作为母亲的陪伴和支持啊！记得那个寒冬的晚上，我不知怎么了，胃疼得睡不着觉。我躺在床上，躬着身，不停地扭动，但是这并不能丝毫缓解疼痛，反而疼得更厉害了。你知道吗？当时我满脑子都是你，都是你还在我身边时我胃疼的场景：那时你总会为我冲一杯蜂蜜，然后哄我喝下，陪着我直到天亮。而现在，没有人为我倒一杯水，也没有人哄我，陪我，只有我自己掐自己来缓解疼痛。在我最无助时，你却不在！我做梦都想着你能回来，你竟真的回来了，而且再也不走了。可我并没有预期的高兴，反而在你要抱我时冷冷地拒绝了。你走远的日子，永远也补不回来。

我很有骨气地要与你冷战到底。但是，妹妹不一样，你一回来，她就屁颠屁颠地做了你的跟屁虫。妹妹不帮我也就算了，连奶奶都不帮我，甚至还要求我也像妹妹一样做跟屁虫。这样的争执直到有一天终于彻底地爆发了：面对奶奶的斥责和妹妹的嘲讽，我生气了，指着你的鼻子说：“就你？你也配做我妈？我最需要你，最无助时，你在哪儿？现在回来算什么？”奶奶的脸都青了，你也哭了，我气呼呼地跑回了房间。房里有一个大箱子，是你带回来的。

我出气般地撕开封条，可看到盒里的东西时，我呆住了。里面全是我和妹妹的东西——有我的“三好学生”奖状，妹妹的满分试卷，我的一双舞鞋，妹妹的一本童话……还有你的一本日记。翻开那本日记，上面全是我与妹妹的成长记录，篇数不多也不少，刚好是你离开的天数。原来，你从来不曾走远过，你一直都在关注着我和妹妹的成长，以这样一种特殊的方式默默地陪伴我。不知不觉间，泪水浸满了眼眶。妈妈，请你原谅女儿地偏执与任某某，将来，无论你我的距离有多遥远，我们的心始终都会贴在一起！

初中叙事作文篇7

四岁那年春天，幼儿园新来了一位语文老师，她的书包就像一只百宝箱，每天都能从里面“变”出各形各色的书籍。

一个惬意的午后，和风在帘外肆意漫游，临窗，我坐在木椅上捧着从老师那儿借来的《格林童话》。阳光透过窗洒在书页上白雪公主的乌发间，熠熠生辉。我翻过这一页，眼看和蔼慈祥的老奶奶在一瞬转变为面目狰狞的皇后，甚是奇怪，抱着书跑到老师跟前，不解道：

“老师，老奶奶明明只是把苹果卖给白雪公主，怎么会突然变成毒皇后，想要害她呢?”

老师愣在原地，但惊异的表情转瞬即逝，不一会儿，满面春风地告诉我：“有时候啊，你看到的并不一定就是事实。皇后化装成老太太呢，是因为她想让白雪公主吃下毒苹果。而她之所以这么做，就是因为嫉妒心在作祟啦!知道了吗?”

我似懂非懂地点点头，转身离开。当时年幼的我并不理解这句话的含义，于是并没有放在心上，直到两年后，这句话再次在我的耳畔响起。

两年后，我成为一名一年级的小学生。一个周五放学后，我和妈妈在临街的一家餐厅吃晚饭。透明的落地窗外，一位白发苍苍的残疾人在路边乞讨。暮色映着他枯皱的脸颊，银发在风中摇曳。

“真可怜哪——”我叹了口气，扭过头舀起盘子中的一勺米饭，却听见窗外传来一声极细的怒吼：“你干什么!”

餐厅里的人几乎在同时转过身盯着街边的一老一少。

“不过就是几块钱嘛，用得着偷吗?真是!”一个少女慌忙从老人身边退开，双手用力地捂着腰前的钱包，眼神中满是厌恶，仿佛她看着的不是一个人，而是一只苍蝇。

“我，我，我没有……”老人似乎还想辩解些什么，却被少女一把撞倒，衣衫飞舞的少女迅速消失在眼帘。

晚上回到家，我向妈妈提起这件事：“妈妈，今天那个女生好凶啊，就算老人偷了她的钱，她也不该那么凶吧。”

妈妈严肃地对我说：“他偷了就偷了，这件事就是他偷东西引起的，你不要只看事情的表面，有时候，你看到的不一定是事实。”我羞愧难当，却牢牢地记住了这句话。

星期一早晨，我在楼下的包点店买早餐，等待之余，见我前面的男人紧张地四处张望，将手伸进了一个女式手提包。我正准备提醒，只见店旁一位乞讨的残疾人冲那女人大喊：“喂!你没看见我在这儿吗?关爱残疾人士懂不懂啊!”

我忽地就明白了那句话——有时候，你看到的不一定是事实。

初中叙事作文篇8

班主任的工作，有苦，有累，有笑，有甜。班主任体会到了教育的快乐，和学生真诚相处的快乐。在幸福中，她找到了自己，并从中体会到很多。学生也感受到了与老师相处的快乐，并在这种快乐中建立起牢固的师生关系。

我们和王小姐已经住了两年多了。时光飞逝。我还记得我作为选手竞选班长。第一次走上讲台的时候，我很紧张。然而，当全班以热烈的掌声欢迎我成为选手时，我的尴尬被消除了，但我仍在犹豫要不要描述我的观点。回到座位上，我已经知道我没有机会赢了。下课后老师和我推心置腹的谈了一次，让我明白了我应该对自己有信心。事情没有定下来，我不能怀疑自己。它让我明白了一个人离不开集体。个人成功不算成功。集体成功是我们班委和同学的荣耀。平时，王先生喜欢和学生讨论我们面对生活和错误时采取的态度。每次王老师认真指导问题，老师都会站在我们的角度和学生搭起情感的桥梁。如有问题，学生愿意接受王先生的教育和指导。真的，王先生给了我们爱。我们真的很爱王先生，爱你教的科目，对它有浓厚的兴趣。

一次考试结束，全班坐在椅子上，等着红色的成绩单从班长手里掉下来。我以为这是一个大突破。可翻开一看，都没做好，再看看别人的成绩单，几乎都没做好。我彻底失望了：全班都坐了“电梯”，一落千丈，唉！全班同学像一群弱小的羔羊，掉进了一个可怕的峡谷，大家都沮丧地躺在桌子上。王老师走进教室，看到大家都处于崩溃的状态，脸上却映出了向日葵般灿烂的甜美笑容。她温柔地说：“没关系，考不好，下次考试就要找到自己失败的原因，弥补自己的粗心。”大家都抬起头看着老师，但又觉得有些愧疚，这让我们更加明确了自己的目标，于是坚定地点了点头。啊！老师不寻常的话给了我们很多信心！这种话语就像火，给了我们雄心壮志和努力工作的燃烧力量；这个话语就像土壤，给了我们不懈的努力；这种话语就像道，给我们的冲击是永无止境的努力！王老师，你是引路人，为我们指明了未来。你的话给了我们无限的动力。

我还记得那天下午，我们班的那个男同学受伤了，我带他去了医院。当你听到这个消息时，你放下了它。

手里的工作赶到医院，脸上露出几分担忧，眉头紧皱。他的嘴还在问他，“还疼吗？”以后小心点。今天先回家。“王老师总是这样。她关心和询问我们的学习和生活，默默无闻的为班级做贡献。即使在学校，我们也能感受到家的温暖。（5）班，一个大家庭，因为她的存在，变得越来越好。

教育家朱永信说：爱是赢得爱情的唯一途径。如果你爱教育，教育也爱你，你就可以享受你的事业。如果你爱学生，学生也爱你。作为一名著名的班主任，只有用“心”来管理班级，才能孕育出真、善、美的心，培养出一个好班级。王老师做到了这一点，她让我们知道：

要有爱心，担心班级规模，对学习要有耐心，在竞争中要有进取心，与同学团结合作。我们（5）班不是最好的班集体，但我们是最有潜力的班集体。虽然很多活动我们没有奖项，但是我们为他们奋斗过，努力过。我们可以自豪地对外国班说：我们五班是九年级最忠诚的班。只要付出时间，一切最终都会产生好的结果，但感情消散了，再好的荣誉也失