周工作总结(15篇)

第页周工作总结(15篇)周工作总结1

时间飞逝，转瞬间已进入了六月，我们即将迎接惊慌的期末考试，并告辞08-09学年，这整整一年或忧或喜的时间，短暂又漫长。

总的来讲，大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日削减；同学们可以自觉协作摆车员整齐摆车；中午食堂就餐秩序良好；降旗时大家可以停止手头活动，宁静等待降旗完毕……大家的优秀表现，数不胜数。当然，我们也发觉了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多，非毕业年级下午则不再上操，而是被支配在教室观看录像。在观看过程中，大家的宁静程度还略有欠缺，希望在下周有所改进；另外，有些班级则并未听从统一支配，两天时间均是自己利用，未进行h1n1防护教化，也希望可以有所改进。而为数不多的两操时间，部分高一高二同学做操不够用力，看法不够仔细，望大家可以端正看法，好好珍惜珍贵的两操时间，以便做到劳逸结合，从而提高学习效率。最终，感谢大家对我们班值周工作的支持，也预祝高一(3)班值周顺当，同时我们也祝福初三同学们中考可以平稳发挥、缔造佳绩！让我们回眸往昔，粲然一笑；让我们展望将来，振翅高飞！

本周我班纪律良好较以往已有很大改善，这恰恰表明我们中学生，已经可以自觉遵守学校班级的规章制度了。我要感谢各位值日生完备履行当天的职责，纪律不是靠某一个人维持的，它须要我们全部人的共同努力，只有在一个良好的环境中，我们才有可能有机会学得更好，终归学习是我们现在首要任务。

但不得不提的是，咱班的确还存在一些不太完备的地方，教室卫生很难保持，同学们吃零食现象比较严峻，请大家吃过零食千万不要扔在地上，因为你这一个小小的举动就会把咱班咱们的家玷污，还有个别同学迟到，在此也不点你的名了，但是请记住迟到的鸟儿没虫吃。（等等问题你自己随意写些）假如大家有什么想法或建议可以随时向值日生或我反映，只要你有困难，我们就能够解决，大家来到一个班，都是兄弟姐妹，理应相互照看，我希望我们能够团结起来，为了一个共同的志向努力奋斗，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。加油！

伴随着惊慌有序的学习，一周的时间在我们的劳碌中很快过去，在新学期初始，我校起先实施全新的管理方式——设立值周班，培育学生自我管理实力。在全校师生的支持和协作下，我们高二。一班顺当完成第一周的值周工作。

上周，针对学生的仪容仪表，文明礼貌，环境卫生，纪律方面进行检查，总体来讲，还是令人满足的，在着装发型方面，同学们都能根据学校的要求。重新进行了整理，符合学校的要求，在文明礼貌发面，见到老师能主动向老师问好等等。古人云:中国有礼仪之邦，故称夏，有服章之美，故称华。希望我们全体同学共同努力，使”东方”成为一个具有完备礼仪文化体系的学校。

纪律方面，全校师生高度重视，较以往改进很大。早自习大家已能来一个坐一个，坐一个学一个。再也没有走动的身影；课间走廊上也少了很多疯闹现象；中午打饭各班井然有序，下午自习，大家埋头苦学…。

卫生方面，存在一些有待改善的地方，如分担区卫生清扫不够刚好，不够彻底；楼梯的扶手最简单被忽视，希望有分担当务的班级能引起重视。

“学生自我管理”是一个全新理念，我们要信任自己，能管理好自己，使自身的缺点得到修正，同时我们在管好自己的同时，也为身边的每一个人带来和谐，舒适的学习氛围，何乐而不为呢？让我们每个人都努力去做，管好自己，带动他人，让”东方”成为”文明，和谐”的漂亮校内。

由于我们第一次参加值周管理，难免在工作方面出现失误，望全校师生谅解。最终真诚感谢全校师生主动协作。

周工作总结2

老师们，同学们：

大家早上好！

上周是开学以来的第21周，本学期已接近尾声。故此，同学们也步入了惊慌的复习阶段。在值周领导和高一(9)班值周同学的主动协作下，我们仔细履行职责，对全校教学秩序、学生平安、环境卫生等各方面都进行了全面检查，并对重点时段、重点部位进行了排查。现我代表值周组将上周工作简洁小结如下：：

一、上周的主要工作：

1、为了活跃高三年级学生的业余生活，缓解学习压力，周一下午我们高三年级组组织学生进行拔河竞赛，并评比出了优秀团体。

2、周二、周三下午李骊山老师和吕兵老师分别进行课堂示范课教学活动，全体老师都能按时参与，主好听课，相互学习，共同提高。

3、周三下午全校进行卫生大扫除，彻底清理卫生死角。

4、周四下午学校召开了本学期的工作总结会，会上各教研组组进步行了工作总结，狄主任、陶主任对本学期的教学工作做以总结，最终刘校长对本学期的各项工作赐予充分的确定，并对后期的工作提出了严格的要求。

二、值得表扬方面：

1、上周三刘校长、蔡校长对我校的部分处室办公室、各年级组、校内一些卫生死角做了具体的检查，现场进行了督促，对存在的问题

提出了整改措施。在检查中，初二(2)班刘芳萍老师和高三（3）班的王晓玲老师所带的班级卫生干净清洁，保持良好，特提出表扬。

2、周三高二(1)班的凌云和吴云两位同学捡到一部苹果手机并主动上交值周组。特提出表扬.现失主已领回。

3、有一名学生捡到一张饭卡上交政教处。请丢失饭卡的同学到政教处领取。

三、存在的问题

1、早上到校时仍有个别学生将食品和饮料带入校内。

2、卫生保持不够好，乱丢纸屑和塑料袋现象时有发生，望大家勿以善小而不为，时时到处皆文明，细小之处显素养，养成良好的卫生习惯。

3、上课铃响后，仍有个别学生不能够刚好进入教室.

4、现在正是流感高发期，望大家讲究卫生，加强熬炼，保持教室通风。

经综合评比：上周获得流淌红旗的班级有：请念到的班级上前来领取红旗。

纪律红旗：初二（2）班；初三（2）班；高一（2）班，高一（3）班，高一（4）班；高二（2）班，高二（5）班，高二（7）班，高二（8）班；高三（1）班，高三（2）班，高三（5）班，高三（9）班。

卫生红旗：初二（2）班，初二（3）班；初三（1）班，初三（3）班；高一（1）班，高一（8）班；高二（1）班，高二（6）班；高三

（2）班，高三（4）班，高三（5）班，高三（7）班；高三（10）班。

体育红旗：初二（1）班；初三（4）班；高一(5)班，高一

（6）班，高一（7）班，高一（10）班；高二（3）班，高二（4）班，高二（9）班，高二（10）班；高三（3）班，高三（6）班，高三（8）班。

现在我代表宿舍管理员将宿舍状况做以通报：本周文明宿舍及文明个人

同学们，希望你们渐渐地学会长大，不断提高自我教化和自我管理实力，做一个心平气和的学习者，做一个志存高远，意志坚决，胸怀宽广的学习者，珍惜时间,发奋图强，把在铁中的时间变成你人生最绚丽多彩的岁月。

最终预祝大家在即将到来的期末考试中取得优异的成果。

我的总结到此结束，感谢大家！

周工作总结3

官浔中学仔细开展了“全国推广一般话宣扬周”的活动，为了构建学校和谐，增加推普意识，提高一般话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、明确了指导思想

一般话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力宣扬主动推行一般话并逐步提高全民族说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。一般话具有任何方言都无法比拟的价值和审美价值，推广一般话意义重大。

二、加强了组织领导

为了使推普活动深化开展，学校成立了活动督察小组，学校各班级进行了抽查各班活动均依据自身实际，开展得绘声绘色，达到了活动的目的。

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣扬，学校对推普工作进行了细化，并对全国推广一般话宣扬周活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按安排开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

1、各班级均通过班会、晨读等形式，组织全体师生仔细领悟第十六届推普周有关文件精神。班级设置推普角，营造了一种说一般话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣扬活动。活动期间，学校通过办宣扬栏、在校门口悬挂推普宣扬横幅，并在校内内醒目位置张贴宣扬等活动。主动宣扬了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的一般话基础学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。

3、设立永久性标语牌“说一般话，写规范字”。

4、推普宣扬周活动期间，各班均开展了一般话竞赛活动。

5、为了使一般话在学校扎根，学校依据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深化开展推普的重要性；利用周一升旗仪式，在全校范围内，提倡一般话，在课堂教学中运用一般话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣扬周活动中，学校做到了有安排、有步骤、有总结，达到了活动的目的。推普宣扬周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花，但我们将接着努力着。

周工作总结4

一、经营收入完成状况表：（略）

1、做好了宴会和会议的相关接待。针对宴会期间出现的物品被盗事务部门召开了专题探讨会。

2、做好了部门需参与体检人员的督促支配工作。

3、安排本周的粽子售卖要求有突破。

4、做好中博会期间的接待工作。

5、制作中博会专用菜谱和协作营销部做好粽子展台的确定工作。

6、部门就咖啡厅、西餐厅管理重新定位，管理人员内部调整。

7、做好卫生和培训工作，重点是三楼宴会厅地毯。

8、协作酒店完成了一季度新员工的培训工作。

9、将集团二季度会议精神予以了传达，并将相关内容予以了落实。餐饮部周工作总结及工作安排

10、学习传达了市卫生监督所关于中博会期间的会议精神。

11、做好了在岗实习生留岗暑假工和技能比武的前期工作。

12、完成了5月份新菜的试菜工作。

二、下周工作安排（5月11日——5月17日）

1、将凯宾斯基接待程序表现突出的个人、部门予以通报表扬，并号召部门全部员工学习。

2、重点做好部门在岗学生留暑假工的工作。

3、安排本周的粽子售卖要求有突破。

4、参与了集团二季度工作会议，依据总办要求将二季度部门工作的安排上交总办。

5、领取了端午节期间部门的外售票据，并下发至各班组，加强售卖工作。

6、完成了员工满足度调查表的上交工作。

7、依据中博会期间酒店的预订状况做好了部门的相关打算工作。

周工作总结5

从上周五到今日，转瞬我已经在公司呆了快一星期了，渐渐的已经适应公司的环境，适应了自我的工作岗位，同时，公司也在渐渐的适应我。

到公司几天，身为程序员，尽管没有什么实质性的项目，让我完成，可是就这将近一星期的工作，公司的检测以及自我检测，我仍旧学到了许多!没有工作恒久不能明白工作是什么状态，学的再深恒久不能学以致用，在学校学的再多，不拿来用，怎样也不明白，详细是什么情景，就这几天的工作与学习，已经把我所学习的学问真正地用到工作中了，这才是学习学问的价值，同时能够真正的为公司实现价值，才是我所学所求!

今日是第六天，从昨晚开过会后，今日已经有新员工没有到来了，我明白这就是一种自我实现的体现，假如不能自我体现，不能为公司创建价值，是的真的没有必要再呆下去，因为我们的工作是在完成自我价值实现的同时，为公司创建价值。

尽管，刚到来没有几天，刚起先也不能看出一个人究竟能能为公司创建价值，可是我信任，既然我选择了这个公司，同时我也能够学以致用，就必需有能为公司所用的价值。我会尽快进入一个职场的状态，尽快完成一个自我的转变!既然选择了，就要坚持，不要懊悔!

在今后的工作中，我会客服自我的缺点，更加努力学习，不被公司淘汰，为公司创建价值，实现自我价值，以到达双赢!

努力，努力，努力!

周工作总结6

在全体教干和全体老师的通力合作下，第十九周工作顺当结束，现将本周主要工作总结如下;

一、平安常规

加强冬季卫生教化，预防甲流感。

二、教学方面

1、全校上下在狠抓教学质量，大多数老师在争分夺秒、竭尽所能地利用一切可利用的时间进行教学、提优补差。其中最感动人的是很多老师患了重感冒，身体不适，却仍旧坚持上班，不缺学生一节课。如孙红花老师，唐玉红老师等。唐玉红老师接着带病上班，利用课余时间去挂水。戴秀英老师生病还未完全康复，身体还比较虚弱，在本周也坚持上班了。什么样的人是好老师？像孙红花、唐玉红、戴秀英老师她们这样的，就是好老师，是最能让我们信任的老师。

2、进行优课展示。纪文雅、汪兵、刘佳璇三位老师细心打算，为我校全体老师奉献了一节精彩的课堂教学。

3、技能课结束。

4、主科结束新课，制订复习安排、出好复习练习。在备课组长的仔细负责支配下，多数老师不仅订好学科复习安排，还出好了复习练习。在如陈红霞、高寿平、马兰等老师已经将复习安排制定好，并发送到我的邮箱了。顾海军能仔细编写上报教研室的二语期末试卷

三、德、体、卫

1、为创特色学校，接着进行花样跳绳训练。每天在建田主任的仔细组织下，各班主任老师都能主动协作，高效训练。

孙国武、高寿平、郑二建、刘佳璇、李延兵、陈红霞、蔡旭东、谢文雅、刘叶、顾海军等老师每天仔细组织学生进行跳绳训练。晓文主任在代理班主任期间，不仅在大课间组织学生训练花样跳绳，在小课间也能组织学生进行跳绳活动，工作有方，主动负责到位。

2、庆祝元旦，气氛浓郁，活动热情，感受到了节日的欢乐。

周工作总结7

教务处：

1、细心支配各班课程表、老师任课课程表，并下发试行一周，反映良好。

2、收齐各科老师学期教学安排，并下发音体美健康教化备课本。

3、通知老师上传电子备课，并打印。

4、统计各班人数，支配转入学生。

教科室：

1、小学语文、数学论文、教学设计、教学录像课征集活动中，共收取论文9篇，教学设计1篇，录像课1节。周四接到通知，只能去开会的交材料，最终确定郭义红、马静静上交，其余的发还。

2、支配通知全部老师本学期接着学习《翻转课堂与微课程教学法》那本书，并观看光盘中的两节教学实录，记录在听课本上，本周五每人上交一份听课体会。

3、下发上学年老师的获奖证书。

4、支配通知参与教研室组织的周五进行微课制作培训的骨干老师，一共9人，李霞、程红梅、张龙凤、杨艳、孟宪云、刘燕、吴兴梅、段洪雷、马静静。

政教处：

1、各班级上传了班级德育工作安排

2、组织反法西斯斗争成功70周年的系列活动

3、支配老师节活动。

体卫艺：

1、组织学生逐步清除操场上的杂草;

2、为使学生做广播操站队整齐，重新描了标记，力争主动把工作做到前面;

3、组建了小学男、女生足球队及老师足球队，目前对学生队已训练两节课，但由于学生体育素养较差，训练有难度。

其它：

1、开学后刚好调整教室，清理多余桌椅，整理两个机动教室。

2、打印下发新学期教学进度表。

周工作总结8

经过国庆长假的调整后全体师生在雄壮的国歌声中以饱满的热忱投入到了我们上一周的工作中，今日同样在雄壮的国歌声中顺当的完成了上一周的工作。在这里我代表初中部对上周的值周工作做如下总结：

一、上周大事

（一）教务方面

1、教务处组织全体老师分文理组听取了本学年新任老师的汇报课。

2、完成的本学期有关老师的职称评定工作。

3、语文组主动的组织学生参与县级语文学科竞赛。

4、上周教研活动时间，教务处组织相关老师在初一一班召开了针对第一次月考的质量分析会。

5、举办了旨在提高学生汉字书写水平的书写竞赛。

（二）政教工作

1、针对换季季节疫病流行，政教处对全体学生的生活用品卫生进行了大检查。

2、组织了为引导学生合理消费的学生消费状况调查。

3、学生仪容仪表检查。

4、学习行为习惯的养成

5、公寓及教学区的平安大检查。

二、做得好的方面

1、早读。一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤。每天早读、晚自习，全体班主任不辞辛苦，到岗到得早，到得齐。

2、上课及自习。课前非常钟，大部分同学都已经进入教室，起先为本节课或自习做打算；大部分教室已有老师或班主任在维持纪律，或者在指导学生阅读、做练习等。

3、卫生。绝大多数班级的值日同学均能按时对本班及所负责清洁区域进行打扫，教室内的垃圾也能刚好清理，卫生工具摆放整齐。

4、就寝工作抓得实。一方面，班主任能刚好到寝室查人，生活老师都能到位；另一方面，各年级大多数学生遵守学校作息时间意识增加。

三、有待改进的方面

1、班容、班貌在细微环节方面有待进一步改善。在检查中，常常发觉课室桌椅摆放不整齐，特殊是横排不整齐；教室墙壁有脚印；教室地面、走廊有纸屑；教室门窗的玻璃未能刚好擦拭等。希望本周各班在这方面对学生提出明确的要求，进一步改善班容、班貌。

2、在上周各班班主任在广播体操的训练方面做了大量的工作，但在做广播体操时有仍有个别同学的动作不够规范和到位，希望本周各班对个别同学加强第三套广播体操的练习。

3、在上课自习期间仍有玩手机的现象存在，需对手机等电子产品的运用加强管理。

三、优秀班级

七年级一班、八年级二班、九年级三班

四、合理建议

周工作总结9

回顾这半周的工作，我在领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，根据酒店的要求，较好地完成了自己的本职工作，通过半周的学习与摸索，工作方式有了较大的变更，工作质量有了新的提升，现将半周来的工作状况总结如下：

一、日常管理工作

楼层领班对我来说并不是一个生疏的工作，但嘉海对我来说是一个全新的工作环境。作为一名楼层领班，自己扮演的角色是承上启下，协调左右的作用，我们每天面对的是繁杂琐碎的事务性工作。在新的工作环境中，各项工作几乎都是从零起先，尽快理顺工作关系，融入新的工作环境，是我的首要任务。努力协作主管做好楼层管理工作，本着实事求是原则，做到上情下达，下情上报。本酒店的会议接待任务比较重，上半周多次接待了海关的重要来宾，但由于客房服务人员因种种缘由常常短缺，这就要求自我强化工作意识，留意加快工作节奏，提高工作效率，力求周全，精确避开疏漏和差错。

二、加强自身学习，提高业务水平

虽然我的职务只是一名领班，但要做到优秀，自己的学识，实力等还有肯定距离，所以总不敢掉以轻心，向书本，向领导，向同事学习，这样下来感觉自己半周来还是有了肯定的进步，在管理实力，协调实力及处理问题等方面，有了进一步的提高，保证了楼层各项工作的正常运行。

三、存在的问题

半周来，本人能仔细地开展工作，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一。我终归到嘉海工作才半周多，很多工作我是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高。其次。有些工作还不够过细，如在查房上，设施设备及卫生检查上，不是非常到位。第三。自己的理论水平还不太高。

四、下半周的工作安排

1、主动仔细协作主管，搞好楼层的日常管理工作。

2、加强学习，拓展学问面，借鉴同行业的优缺点，敏捷运用自己的实际工作中，优化工作质量。

3、加强对设施设备的检查和维护保养，给客人在运用过程中以和谐、舒适之感。

4、针对一些新员工和操作不规范的服务员进行手把手的教，提高员工的业务水平。

5、对客房的日常卫生质量要严格把关，合理的支配好安排卫生。

6、加强节能的检查，平常多跟服务员讲节能的意识，努力做到二次进房检查。

在接下来的日子里，我要努力改正自己的缺点，发扬优点，争取取得更大的工作成果，为部门创建更大的价值。

周工作总结10

又是一周的工作结束了，这已经来xx的第四周的工作了。假如说第一周是适应工作，其次周便是熟识，第三周是娴熟，那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。

经过一个月来对工作的摸索与实践，我已经对我工作的内涵和职责有了自己的理解和把握。对如何工作，怎样才能更好地完成工作有了自己的方法。不仅要遵守工作的规程和要求，同时还要高效的完成，要做出成果，呈现良好形象，更要让旅客满足，舒心。我本着这样的原则，不断地总结工作阅历，改善工作方法，找寻工作技巧。

我的工作可以说是分为两大部分。假如说查包的关键是技巧和礼貌，那么前引导的关键就是形象。前引导的位置可以说是呈现内场风采的一个窗口。我愈发地意识到这一点，这一周，我依旧笔直地站立，甚至以军训时的标准来要求自己。我的表现也得到了站长和组长的确定。这或许已经成为我们x组工作的一个亮点所在，我将接着保持下去，毫不松懈。

作为包检员，我心中始终坚持着这样一个观点“仔细和细致恒久都是我们工作的生命”也正是秉持着这样的一个信念吧，我总是能收获许多不易察觉的违规品。这一周，我的收获也特别地多。xxx已经无法逃脱我的检查，有危急地物品也不行能在我的手下溜进xx。同时，这一周我也渐渐发觉并运用了更多的技巧。带有笔记本电脑的包袱要严查，因为里面假如藏有xxx显示屏上是无法看出来的，并且很有可能藏有xxx。带有大量现金的人更要察言观色，要抽查现金中是否带有xx，尤其是新币。对于包车旅游的旅客，嫌隙较小，为了提高速度可以粗查。

检查势必会给旅客带来不便，并可能会引起他们的反感和不理解。因此，我也渐渐学会了换位思索，站在他们的角度去想一想，怎么才能让他们感到舒心，暖和。这一周，我也找到了自己的方法，那便是动作要轻，要柔软，别把包里的东西翻乱了，把包里的物品拿出来了再放回去，并拉上拉链。同时，嘴里可以时常地说上一句“感谢您的协作”。通过这样，会大大消减乘客的不满心情，也会提高旅客对我们工作的满足度。这也就要求我们，不仅要以执法者的身份，还要以服务者的身份去投入工作。

下个月便是xxx竞赛月了，这无疑给我的工作提出了更高的要求和挑战。我要把前一个月的工作中所秉持的仔细负责的看法坚持不懈，同时也发觉自身存在的不足和失误，去追求卓越，精益求精。我信任在下个月激烈的竞争中，我会再接再厉，毫不松劲。为x组争得荣誉，也信任x组定会锋芒毕露，成为众组的旗舰之组。

周工作总结11

结合着值班，把这两周的教学工作进行下小结：

教研工作，迎接才智联盟课题组老师指导工作，和五位主任一起梳理各自负责项目时，每位主任都打算特殊充分，有深化思索，给学校开展工作许多启发。先后开了四年，五年备考工作会，老师们倍感压力。各学年起先阶段测试或打算中。还有，常规工作扎实开展。

1、教研工作：一到五年都特别顺当地开展教研工作。都提前支配好上课老师，听课人员比较齐全。数学微课小组和语文主题小组各进行一次纵向集体教研。教研中，我们的主任和骨干老师起到了很好的引导作用。老师的打算不能说不充分，但客观的讲，教研课的质量不如我们想象的好。通过教研课，我们看到教学存在的问题，我们的集体备课中，多少会觉得这点学问说说就行，可我们许多老师平常不看教材，不看教参，仅靠着备课那一点时间，说的整个半片，自己本身对教学内容没达到懂的地步，何谈透和化呀？很简单讲讲就捅不透，化偏了。所以，备课和集体备课是近期我们特殊关注的。我们对部分老师要提前调讲所备课内容。始终跟进。对集体备课的质量，通过组内教研课来反馈。除去老师个人素养的问题，课堂上的环节和流程是集体备课上备的。说的狠了些，是看着比较焦急。在数学课中，老师的数学素养要提高，数学语言要进一步规范。我们听课的和讲课的老师，下课后都反思下，这节课中，我们教给学生了什么？是哪一点学问目标吗?许多学问是学生学习前置会的，不是我们教的`。学生学会了什么？是哪几道题吗？我们的老师也发觉，学生进入不了学习状态，缘由是什么？我们没有给学生创建一个静心学习的环境。老师在课堂上都是毛躁的，镇不住课堂的。语文教学，虽说是现在主题学习后，教学流程变了，我们语文的教学目标没有变。今日，肯定要把备课按课时落实到人，周一交一周教案。我不再下去要了。集体备课中，重点备学生，不用一节课中让学生四平八稳，一节课训练一个点就可以。下周起先，教研课前，主任一两句说本节课的教研目标或打到屏幕上。下课后，重点围绕这一点研讨。提示下，白板的运用退化，有些课型，像习作讲评，阅读课，低年学生练习互动等，发挥白板的作用，事半功倍。下周教研课中，期盼看到在此方面有关注。

2、迎接才智教化课题组老师指导工作。为了这一节课，我们忙活了整整四天时间。感谢做课老师客宪玲，感谢数学课题组的老师全程跟进，并在活动中有自己的思索，特殊表扬课题组负责人王晓丹和鞠春红老师手把手指导青年老师。也感谢王宝雨始终跟进中。通过努力，供应了pad进入课堂的硬件支持。提示将本次活动全部材料包括反思搜集整理好，成为珍贵的教学资源和过程资源。

3、和五位主任，校长，王校长一起沟通项目时，收获许多。因为我平常各学年巡察多，可能看到的现象多些，相应的发觉问题也会多些。也会刚好反馈给主任。咱也别有啥想法，目的就一个，既然做了，就努力做好。一起努力，力气会大些。在开展工作中，有什么困难和想法，也刚好说，都帮着想想。像各学年的思维训练微课，刚好上传到教育处共享，大家都看看，提提建议。像语文作文训练，抓几个典型，典型老师，典型学生，典型班级，典型学年。我们加大力度去宣扬，也会促进老师进一步思索。像主题学习项目，听课打破学年界限，提倡主动约课听课。我们可以弄一个阅读课教学研讨月，一人一课。写字教学项目上两节短课示范课。写字教学中，我们有许多老师每天开展的特殊扎实，像刘丽伟，刘银娥，二年老师，大刘丽，王晓丹，吕文英，吴凤美，鞠春红，孙淑英，于志敏，鞠春红，孙淑英，张静，赵梅梅等老师。

4、四五年备考。开会后，五年在学艳主任和梅梅主任的引领下，大家都行动起来。每天的任务明确。可以说，每个学校都在紧罗密布赛前强化训练。备考的方法就是形成常规。孩子的学校九中有个传统，就是6月7日高考，6月6号上自习课答疑到下午。不像有的学校提前半个月就放松状态。他们始终就灌输就把高考当成一次平常模拟考试。觉得这种方法可取。孩子的那根筋要始终抻着，抻紧了，换个方式放松下，弄个小竞赛什么的调动下，（填同音字，成语大会，听写大赛）放松的时候，再抻抻。活恒久干不完，习恒久学不完，一天的任务一天完成就哦了。这段时间，会对四年和五年重点关注。五年已经起先7点半早自习了，老师和学生的状态也都越来越好。四年要保证7点40进入学习状态（不是自习状态）。

5、各学年测试。一个月了，每个学年都要进行阶段测试。可以用一两节课将原来的基础学问做下回顾。但教学进度要调整好。一二三年学年自行组织出题，各主任要把握好，但不要把题让学生反复轱辘，看不出问题，考也白考，批也白批。从现在起先，大环境就这样，不再是演练了，是真刀实枪。别让咱老师有我考试前把复习题多讲几遍，多做几遍就差不哪去的想法。让老师们自己有不被落下的想法，咱的工作就更好开展了。

6、常规工作开展的特别好。1.3班级学生学习状态有进步，2.2各项工作老师落实较好，3.5我每天去他们班，早上没一个出声的，都在看书。老师在黑板上前一天布置好任务：从哪有一天，我望见他们班学生早上老师没来时都在看语文英才教程，凤美来了我就问她，她说没要求学生干嘛，问孩子，说哪天要进行单元考试，人家全班学生自己就知道早晨来了复习。孩子主动去想学习的事，这是本领！相反，每个学年都有一个半个班级学生自我约束实力不强，老师跟进也不够，班级散。主任也都知道。多关注，多磨叨吧。4.4、4.5老师来的早，班级各项工作都很扎实开展。

周工作总结12

“德育实践周”是我校本学期开展德育工作的全新科目，是在校领导的指示下，在学生科及班主任的指导下，以“老师监督指导，学生自我管理”的形式，对全体在校生开展德育工作。其目的是对学生贯彻社会主义核心价值观，订正学生日常学习生活中常见的不良习惯，养成良好的道德情操，帮助学生树立正确的、主动向上的人生观，从而建立文明进取的校风学风。如今，本学期的德育实践周工作已顺当完成，在此，将对本学期德育实践周的工作进行总结。

一、德育实践周工作概况

本学期德育实践周的活动内容主要包括：

1、在校内内部设置执勤岗位，对往来经过的同学进行监督管理，订正同学存在的不良习惯。

2、对宿舍楼，教学楼进行巡察，对卫生状况、出勤状况、纪律状况等进行考核检查。

3、参与德育实践课的学习，学习社会主义核心价值观的内容，对学生的思想道德进行教化。

4、参与消防疏散演练，教会同学们遇到重大灾难事故发生时正确的应对方式。

5、帮助各科室完成教学工作任务。

从本学期第一周起先，至第一十八周结束，总共有12级、13级、14级等60个班级先后开展了德育实践周活动，涵盖包括护理、助产、药剂、影技、农村医学等7个专业，参加人数约3300人，帮助科室完成工作任务50余次。在此过程中，对各宿舍楼及教学楼进行检查约3300次，共发觉、

订正违纪现象约5000人次，其中，3月份违纪人数约1200人次，主要问题集中在买外卖、玩手机、迟到、早退、践踏草坪、抽咽、不戴校牌等；4月份违纪人数约1700人次与第一个月比较，外卖现象已经杜绝，问题主要集中在玩手机、迟到和不戴校牌方面；5月份违纪人数约300人次；6月份违纪人数约250人次。经过4个月的管理工作，学校的校风校纪有了明显的变更，同学们的仪容仪表有了明显的改变，校内环境变干净了，上课迟到、玩手机、旷课的现象明显削减，同学们都能自觉投入到学习中来。

二、德育实践周的详细状况

1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《班级量化考评细则》，建立德育实践周的相关章程及考核考察方法，量化标准等，让德育实践周有章可循，有理可据。

2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、学生处主任、指导老师、各班班主任、各班干部为成员的检查考评小组，对参与德育实践周活动的班级成员进行考核监督，尽量做到能够赐予每一名学生公正严格的评价，从而确保德育实践周的工作质量。

3、要求进行德育实践周的同学在执勤过程中要做到每日“七查”，即：查校牌、查早操升旗、查课间午间、查出勤、查仪容仪表、查卫生、查违纪。对校内内存在的不良行为进行全面订正，从而树立全新的优良学风。所查结果做到每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评中。

4、“以学生管理学生，养成学生自我约束的习惯”是德育实践周的主要形式。参与实践周工作的同学从学生管理工作中被管理的角色，转变成为管理工作的参加者，要求学生要树立榜样意识，起到模范带头作用。在开展工作之初，学生科的指导老师就对参与实践周的同学提出严格的要求，给同学灌输“要管理别人先要管好自己”的指导思想。通过这项工作，绝大部分参与实践周的同学们都能基本树立了自我约束的意识，先从自己做起，在仪容仪表、文明礼仪、遵纪遵守法律等方面较之前有了明显的提高。可以说，德育实践周活动的首先得益者就是参与此项活动的同学，他们通过角色的转变，树立了自我约束的意识，变更之前存在不良习惯，重新建立良好的行为规范，将会对他们今后的学习生活产生重要的影响。

5、既管理他人也接受管理，增加听从意识。参与实践周的同学既是管理者，也是被管理者。在班主任和学生科的指导下，由各班班长、劳动委员对本班同学统筹支配，严格考核。听从性较差始终是我校学生的缺点之一。通过实践周活动，有效地帮助各班班干队伍在学生中树立威信。在严格的考勤考核评价制度下，让同学们养成听从管理的意识，之前存在的不协作班干部工作甚至顶撞班干部的现象明显削减。在现今社会一些不良风气及意识形态的影响下，许多学生对“自由、同等、民主”的社会主义核心价值观产生了误会，他们片面的认为“自由”等同于自由自在。通过德育实践周活动，订正了这一错误相识，让同学们懂得“无规则不成方圆”道理，明白只有在制度的约束下才能获得最大的自由，进而养成同学们听从管理的习惯。

6、通过德育工作，提升个人素养。德育实践周对学生个人素养的提升主要体现在两个方面。第一，个人修养的提升。在实践周工作中，要求学生首先要做到文明礼貌，文明用语，不得说脏话粗话，同时对于执勤过程中出现的应急状况，要做到以礼相待，不卑不亢，并对其他同学进行订正考核。在这样的要求下，学生学会了文明用语，以礼待人，个人的修养得到了肯定程度的提高。其次，个人实力的提高。在教化工作过程中，我们发觉很多学生在个人实力存在不足。主要表现在语言实力、沟通实力及胆识不足等方面。通过实践周对其他同学的管理，熬炼了他们的语言实力和沟通实力；在对违纪行为的订正以及对于个别不听从管理现象的处理过程中，激励同学与不良行为做斗争，提高他们的志气。

7、德育实践周也存在很多不足之处。

“德育实践周”是本学期开展的一项全新工作，许多方面都是从空白起步，出现许多问题，主要包括以下方面：

第一，在支配班级轮值的时候未能充分考虑班级人数及岗位工作量的因

素，导致每周参加的班级人数不能平衡，有些班级的工作量较大，有些班级工作量较少。

其次，岗位工作不够明确，管理出现空白区域。

第三，各班级考核力度不统一，导致有些班级工作主动，有些班级较为懒散。管理时松时紧。

第四，考察项目不够明确，对于有些违纪现象的认定不清楚，导致管理过程中存在争议。

第五，应急机制不完善，在同学们执勤过程中出现的一些突发问题没能刚好解决。

第六，常善机制不完善，惩罚力度不够，部分同学屡次出现违纪重犯状况。

第七，老师的思想不统一，对于德育实践周的看法不一样，未能做到以身作则，部分老师给同学树立不良的榜样。

第八，部分班主任对德育工作协作力度不够，在同学遇到困难时缺乏有效支持。

三、德育实践周的反思

德育实践周开展了一个学期，通过此项活动，我校的校风校纪，环境卫生状况较之前有了明显的改善。但是随着最终一周德育实践周活动的结束，据我的视察，许多不良行为出现了反复的迹象。这就给我们提出一个思索的课题：我们在管理的过程中缺失了什么？是什么缘由导致了一旦没有班级开展德育实践周活动，这些违纪现象又会死灰复燃？

首先是因为我们对学生的思想教化力度还远远不够。在德育实践过程中，我们对同学们的许多不良行为进行了约束及订正，使得这些现象在短时期内得到了有效的遏制，但是随着时间的推移以及德育实践周的结束，同学们在逐步适应了管理的强度的同时，也学会阳奉阴违，出现“上有政策下有对策”的状况。在没能对同学进行有效监管的时候，一些违纪现象

依旧存在。甚至有些学生对德育实践周的同学视而不见，推搡、谩骂、不听从管理的现象屡屡出现。归根结底，是我们对学生的思想教化还没有跟上进度，我们应当帮助同学们根本上相识到，德育实践周的根本目的是帮助同学养成良好的行为习惯，让他们成为一个具有优良品质的人，从而提升以后在社会上的竞争力。

其次，我们的管理制度和管理形式应当更加的人性化，通过有效的手段对同学进行教化，而不是进行机械式的约束。在我看来，我们在对学生进行管理的同时，应当思索一个问题：在把握大方向的前提下，如何让学生更加乐于听从我们的管理。

比方说关于学生玩手机的问题，现在的做法是在上课期间一旦进入教学场所，全部同学必需关闭手机，班干部允许在下课期间开机便于联系工作。且不说这项规定的利与弊，从目前的形式上看，手机的普及使得“玩手机”这一使老师深恶痛绝的现象成为一种普遍现象。然而靠德育实践周的同学在楼道的提示并不能解决问题，一刀切的做法非但不能有效制止这一行为的发生，还会导致一些冲突的出现。我希望学生科能够和教务处联合起来，让上课老师及班主任对玩手机的同学进行管理，德育实践周的同学进行监督，这样或许能更好的引导同学们合理运用手机，同时也能有效的缓解德育实践周的同学的压力，削减因为手机检查过程中产生的冲突。

又比方说，关于校牌的佩戴问题。据学生反映，现行的校牌存在易遗失、易伪造、不美观等缺点。有些同学不喜爱佩戴校牌的缘由仅仅是因为现行的校牌不够美观，不符合年轻人朝气蓬勃的气质。同时，现行的校牌简单污损及遗失，伪造也简洁。这些问题都干脆导致在实践周过程中，校牌的佩戴成为了最普遍、最常见、也最简单激发冲突的问题。希望领导能依据这一状况，刚好出台行之有效的解决方法。

最终，学生的德育工作任重道远，我们要逐步完善相关的工作流程，让德育实践周成为我校办学的一个特色，进一步树立优良的校纪学风，帮助同学们养成良好的行为习惯，培育更多的优秀毕业生。

周工作总结13

前两周主要工作还是在写书，我写的那章（计算交换代数和代数几何）基本上已经完成了大体的框架，但许多例子和图表还没有添加，我想要添加例子须要先确定前面几章的写作风格，哪些定理和算法（难懂的，重要的，难懂重要到什么程度）须要例子和图表来说明。关于书籍项目的组织工作，我已经把部分细微环节工作安排出去了，这大大削减了我的工作量，这样可以用心干自己的事。每次关于书籍探讨的会议记录，我都会让牟晨琪给每个成员发送一份。

第三周除了始终在忙书籍每章节汇总的事情之外，还打算了一次探讨班的讲义，在周六给牟晨琪讲了讲模论的相关基础，因为他告知我想要了解这方面的学问，就算是我们共同学习吧。原安排起先测试C++代码的工作被延后了几天，周日才刚刚起先。

将来三周安排：

第一周：完成C++代码的测试工作；完成联合培育探讨安排的初稿；

其次周：假如测试工作能够查出代码效率低下问题的缘由，那就起先修改代码；假如没有好的测试结果，起先安排重写代码。必需拟定具体的安排，不能像以前写代码那样盲目，对代码的结构要有整体的把握，每写一段测试一段。不能急躁！

第三周：接着修改或重写代码。

弥补代数几何学问：一方面为去Yokoyama那学习补充基础学问，一方面为了写书，我安排今后一段时间，每天都抽出半个小时到一个小时阅读代数几何的相关参考书。

周工作总结14

1.前言：

经理你好！我作为新员工进入红牛公司顺德办已有一周多的时间，在经理的支配下，我起先跟着其他同事“跑线”，熟识每日工作流程并参加终端探望工作，在各位同事的帮助中我已经熟识每日工作流程并很好的融入红牛公司这个大家庭中去。在此我要感谢经理与各位热心同事的“帮扶”与关切。

2.工作：

本周工作概况

1）工作内容：1上周四；与阿m巡访分销与批发客户，共探望位于顺德勒流、北滘的批发、分销客户10多家，了解客情与销情，检查库存状况，增进与客户的沟通与关系。

2上周五；与阿m对大良容桂地区参加活动的终端发放11月份的费用。

3本周一；与阿m按线路定点巡访大良沿江路、鉴海路、新滘与新松路段的30多家终端客户，主要做好店内陈设、生动化管理，更换张贴被遮挡的POP与围挡，检查冰箱与吊旗，了解竞品活动状况，了解销情等。

4本周二；与阿m按线路定点巡访大良乐购路段、东康路、东乐路、保健路与高坎路路段的30多家终端客户，主要做好店内陈设、生动化管理，更换张贴被遮挡的POP与围挡，检查冰箱与吊旗，了解竞品活动状况，并刚好对重点客户发放20xx年的台历，了解

销情等。

5本周三；与阿m按线路定点巡访容桂格兰仕路段细窖工业区的30多家终端客户，主要做好店内陈设、生动化管理，更换张贴被遮挡的

POP与围挡，检查冰箱与吊旗，了解竞品活动状况，了解销情等。

6本周四；与阿M按线路定点巡访容桂科龙工业区、容里工业区的30多家终端客户，主要做好店内陈设、生动化管理，更换张贴被遮挡的POP与围挡，检查冰箱与吊旗，了解竞品活动状况，了解销情等。

7本周五；与阿m线路定点巡访勒流勒良路段等的30多家终端客户，主要做好店内陈设、生动化管理，更换张贴被遮挡的POP与围挡，检查冰箱与吊旗，了解竞品活动状况，了解销情等。

2）终端状况：

不得不说红牛是一个强势的知名品牌，在快消品功能饮料产品当中处于领先的位置。所以我们一线销售人员工作重心不在“追量”而在于终端“推动”。即终端推广深度化与生动化方面的工作，陪养产品美誉度和维护终端客情，旷大品牌影响力。通过一周的工作，我走访了多位同事的终端渠道，包括批发、分销、BC场、士多等，从工作中视察到绝大多数终端店铺对于红牛的业务工作都是比较支持并协作的。各位同事对于产品的摆放陈设、吊旗、POP、展示架等都有按工司要求做好，有的同事对于本区的客情特别了解，与客户沟通也到位，值得我去学习，其实做终端就是要做“感情”，业务员与客户关系好了工作自然顺当。至于各位同事的实际工作与销售数据我就不多讲了！信任大家在周工作总结中会真实反映的。

3.心得体会：

我在其他品牌的快消品厂家也干过多年，在看过红牛各位同事的工作后，我也跟大家共享一下我对于终端业务工作的心得体会。希望借此机会沟通一下工作阅历共同提高，当然进入红牛时间还很短，有不成熟的地方请别介意。

1）如何做好终端：

作为快消品业务我们有每天都要面对的问题，其实都是围侥如何做好终端这个工作进行的。我认为就是要做好“拉动”、与“推动”两个方面。而业务的工作洽洽就是要做好“推动”为重点。

拉动——空中广告投入（媒体、品牌宣扬、美誉度提高、深度分销等）推动——地面广告投入（维护售点形象、POP、生动化、竞争拦截、助销、单店提升等）

2)业务流程：

要做好终端“推动”就要在我们每天的业务流程中实现，我们快消品业务每天要走访的终端为30-40家，时间非常之惊慌，而业务巡防工作是重复和枯糙的过程，可能在某几个“点”上奢侈的时间而完成不了今日的工作。所以我们才要重视流程，它让我们少花时间并很好的完成每天的工作。

1打算工作业务形象（留意个人形象，你是代表公司的）业务工具（业务报表、小刀、抹布、胶纸、协议、笔、笔记、线路卡等）广宣品、生动化工具（ＰＯＰ、吊旗、价签、围挡、展视架、易拉贴等）

2检查户外广告

3向客户打招呼并进行沟通与渗透（通过视察与技巧的进行客情渗透）关键词：“多看”——查看产品货架、展视架陈设；分销、助销及货量；广宣品状况。

“多问”——竞争对手状况、活动、竞品。

4检查店内陈设关键词：“三到”——买得到、拿得到、看得到。

5做售点生动化关键词：“从外到内”——惹眼、立体、海量、整齐6检查库存

7建议订单

8确定定货

9达成目标

10感谢客户

巡访流程：

打算工作——检查户外广告——向客户打招呼并进行沟通与渗透——做售点生动化——检查库存——建议订单——

确定定货——达成目标——感谢客户

4．合理化建议：

在周一早会的时候经理介绍过南海区空罐陈设的胜利案例，希望大家学习与创新；在此我也想提出一点小建议与想法。

1.离开终端贴近目标消费群体把生动化做进