《变形记(节选)》-统编版高中语文必修下册

变形记（节选）学习目标1.了解卡夫卡及其作品，了解小说创作的历史背景。2.鉴赏心理描写及细节描写，分析人物形象。3.把握小说“荒诞”中寓“真实”的叙事特征，掌握情景类新题型答题技巧。整体把握线索：双线结构交互展开格里高尔变形：变成甲虫---成为累赘---绝望而死家里的亲人态度：惊慌同情---逐步憎恨---把他弄走小说的情节

卡夫卡铜像

西方现代派文学又称现代主义或先锋主义，是指19世纪末叶以来，在现实主义、浪漫主义、自然主义之外的一种文学流派。现代派是一个总称，其中包括后期象征主义、未来主义、表现主义、意识流、新小说、存在主义、荒诞派、黑色幽默、魔幻现实主义、垮掉的一代、迷惘的一代、愤怒的青年等等。它是当代资产阶级文学的重要流派。西方现代派是资本主义进入帝国主义时期出现的。此时，统治阶级和人民的矛盾日益尖锐，资本主义经济危机不断发生，资本主义国家之间也矛盾重重。由此引发了严重的思想危机。知识分子感到生活空虚、精神苦闷，而产生了“世纪末的悲哀”，认识现实是荒诞的不可理解的，因而退到“自我”里去。

我们对传统小说的阅读最惯常的思路即按小说的三要素人物、情节、环境来展开阅读。在传统的小说中，最讲究人物形象的塑造、性格的刻画。一部小说价值的大小就看其是否提供了个性鲜明的人物形象。

可在《变形记》中，我们并没有看到有哪些强烈的令人难忘的个性留下来，人物几乎都湮没在一片丑陋、冷漠之中。内容理解

《变形记》完成于1912年，发表于1915年，小说分三部分。课本节选的是第一部分。第一部分写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。他的父亲发现后大怒，把他赶回卧室。（揭示社会生活对人的异化）

第三部分写为了生存，家人只得打工挣钱，并且越来越忍受不了格里高尔这个负担。终于，妹妹提出把哥哥赶走的意见。格里高尔又痛又饿，陷入绝望，最后带着对家人的无限爱意死去。他的父亲、母亲、妹妹开始过着自己养活自己的新生活。（揭露亲情淡薄，人性扭曲）第二部分写格里高尔变了，习惯了甲虫的生活习性，却保留着人的意识。他失业了，仍旧关心怎样还清父母的债务、送妹妹上音乐学院等事情。可是，数月后他成了全家的累赘。父亲、母亲、妹妹改变了对他的态度。（表现人对自己的命运的无能为力，失去自我就会陷入绝境）变形之前的格里高尔一个旅行推销员，四点醒，五点火车，睡眠不足，成天奔波，烦恼种种，为每次换车操心，饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，从来建不起真正的友谊，被老板压榨，替父母还债，从未请过病假。心情郁闷烦躁。被母亲认为心里装的全是公司的事，固执。被协理认为是安分的、明达事理的人。被公司人误解在外赚大钱、享福。变形之后的格里高尔（总）格里高尔的行动：醒来→艰难下床→艰难站起来→艰难转动钥匙开门→要去工作→追协理摔倒→被父亲赶回房间醒来没有起床，被家人叫起来。为父母和妹妹考虑要去工作。为不被解雇向协理求情。变形未变心格里高尔变形前后的境遇及心情:①发现自己变成大甲虫:他冷静、顺从、忧郁。虫身人心

“我出了什么事啦？”他回忆过去的生活，怨恨自己的“累人的差使”，为还清父债而苦干、他清醒地想到起床，赶车上班去。父亲发现他变成大甲虫，露出一副恶狠狠的样子，赶他回卧室。他谦恭地恳求，尽快回屋，免得父亲生气。他忍辱负重，还不忘顺从父亲。

②为家庭经济状况焦虑，自我责备。想着给妹妹实现“美梦”。他想着，父亲老了，母亲生病，妹妹还只有17岁。他一听到家人出去做工挣钱，就“羞赧和伤心得浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压抑”，“最后在绝望中，他觉得整个房间已经开始绕着他旋转起来，便掉下来摔在那张大桌子的中央”。③受重伤后，被亲人厌弃而绝望，心态走向平和。一只苹果砸在背上，身受重伤……妹妹一再说“我们必须设法摆脱它”。格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开这里，他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢”。面对变形，面对亲人厌弃面对死亡，格里高尔惊慌、痛苦、绝望，最终平静地死去。新知讲解格里高尔生活沉重工作艰辛拼命还债养活全家活动艰难无人理解满身创痛亲人厌弃变形前变形后善良忠厚有责任感孤独无助痛苦绝望人异化为虫

象征

人的异化人性异化人际关系异化

快速浏览课文，理清小说情节（按照开端、发展、高潮、结局），并思考贯穿本文的线索（两条）是什么？开端发展高潮结局1~6醒来身变甲虫7~23

24~2829父母驱赶回房线索

格里高尔（变形）：

家里亲人（态度）：吓坏父母双亲、吓跑公司协理

父母敲门提醒、历尽艰难起床、公司协理来家、请求协理理解、浑身解数开门变成甲虫——成为累赘——绝望而死惊慌同情——逐步憎恨——把他赶走本文有哪些变形？格里高尔变形原因：①“我挑上了一个多么累人的差事!长年累月到处奔波。在外面跑买卖比坐办公室做生意辛苦多了。再加上还有经常出门的那种烦恼，担心各次火车的倒换，不定时的、劣质的饮食，而萍水相逢的人也总是些泛泛之交……工作的辛苦、饮食的低劣、友情淡薄、心里烦恼。②我若是跟我的老板也来这一手，准定当场就给开除。……如果不是为了父母亲而总是谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑到老板面前，把肚子里的气出个痛快。……只要等我攒够了钱还清了父母欠他的债——也许还得五六年——可是我一定能做到。到那时我就会时来运转了。还债的心理压力,受老板的气,生活在重压之下。社会的原因家庭的原因心理的原因写法小结小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法，去表现人物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，不时由于恐惧焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉，并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等，具有一定的意识流特征。为什么要变形？变形将对他人有价值的格里高尔变成不仅一文不值还成了别人累赘的甲壳虫，突出父母和协理对自己态度的变化，突出人性的本质的罪恶。为什么要变形？卡夫卡在《致父亲》的信中还意味深长地提到，童年时由于不可能与父亲进行平心静气的交往，以至于后来他讲话的本领都荒疏了。“你很早就禁止了我讲话，你那‘不许顶嘴’的威胁和为此而抬起的手从来就一直陪伴着我。从你那里在牵涉到你的事情时，你是个出色的演说家，我得到的是一种断断续续、结结巴巴的讲话方式，但就是这样，你还是觉得过分了，最终我沉默不语了，首先是出于抗拒心理，再就是因为我在你面前既不能思想又不能讲话……。于是我完全闭了嘴，蜷缩在你面前……”这也就是《变形记》中主人公格里高尔的生存处境。他之所以变形是在于缺乏沟通和理解，而之所以缺乏沟通和理解又是因为他丧失了人类用于沟通和理解的工具———语言。为什么要变形？变形，也是对美好人性的渴望。他抱怨工作上打交道的人不断变换，没有一个保持长久往来，从来建立不起真正的友情。变成甲壳虫后，家人出去找医生和琐匠，格里高尔觉得“他们帮他安排头几件事时所表现出来的信心和沉着让他感到宽慰。他感到自己又被纳入人类的圈子里……”为什么要变形？变形，也是对沟通的渴望。变成甲壳虫后，格里高尔努力说的话，没人能听懂，这正体现了现实生活中人与人沟通的困难。变形，是一种实验，在实验中，人性的种种显现出来了，也引发了读者的思考。合作探究

1、有人评论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”，怎样理解“真实”与“荒诞”？（写作特色）“荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的，这个故事框架——人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态而不是对外部生活的真实模仿。格里高尔变虫，偶然中的必然。作者要激发人们去体察和领悟这一超现实情节中真实的精神状态和深层的心理与情感变化，去把握荒诞中的真相。因此，人变成虫是人类精神世界遭到扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。①荒诞、变形的象征手法。

“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态。使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界。

在现代艺术的创作中,变形是一种怪诞的表现手法,是一种创造”距离”或”陌生化”的技巧。但是,作品从主观的内心感受出发,具有真实性。

②客观冷静的写实手法。主题归纳

卡夫卡以自己独特的艺术笔调，用象征、细节描写等手法对“人变成甲虫事件”进行艺术再造，使作品呈现出荒诞、不可思议的基调。《变形记》中格里高尔的遭遇即是在那个物质极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。拓展延伸探究一：《促织》和《变形记》都写了变形，请比较二者的异同。相同点不同点变形的人物变形的原因变形的情节变形的结局都是不愿意、不能伤害别人儿子虽调皮但愿意为了解救家人化虫；格里高尔对家人无怨无悔的责任与爱，受压化虫都是在压力之下变成“非人”成名的儿子化虫是为了弥补自己的过错，救赎家人；格里高尔的变形则是没有任何预兆、不受控制的都采用了荒诞和现实相结合的方法《促织》情节完整，曲折跌宕，扣人心弦；《变形记》双线结构，格里高尔的心理变化和家人的反应，构成强烈对比，有助于小说主题的表达都表现了小人物命运的悲惨《促织》以喜剧结束，属于浪漫主义的笔法，以乐衬哀；《变形记》悲剧结局，直接表现了人性的冷漠。探究二：比较《促织》和《变形