备考中考语文复习表达方式与记叙的顺序

会计学1备考中考语文复习表达方式与记叙的顺序第1页/共33页一、(2013·陕西)阅读下面的文字，回答问题。又见姑姑笑颜雷涛①老姑母的耳朵聋了。②临近立秋的一天，我怀着忐忑不安的心情从西安驱车西行，去太白山下那个叫豆村的山庄，叩拜已八旬有四的老姑母。③上世纪60年代的饥荒岁月，姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户。姑夫说，这儿不如老家平坦，可人少地多，种些红苕土豆高粱什么的，也能填饱肚子。熟识后，村民下地干活便把孩子托付给姑姑。一连几年，姑姑都义务为远近邻居管护孩子，颇受敬重。④农村推行联产承包责任制时，操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地，就提出要在山坡栽种果树。从此，每天由早到晚，姑姑和姑父一起带着全家，翻耕土地，栽种苗子，精心养护。5年过去了，山坡上果树齐刷刷地长起来了，挂果了。那一年，又赶上市场价钱好，收入竟达4万多元。姑姑揣着钱袋，拉着姑夫径直上县城，二话不说买了一辆嘉陵摩托车。回到村口时，乡亲们看得眼馋，蜂拥而至，把姑姑姑夫团团围住，“你们这么风光，还不是当家的功劳哟！”姑姑开心地说，“不是，是咱社会好，政策好，乡亲好。”第2页/共33页⑤大约10年前的一个冬天，父亲忽然接到姑姑打来的电话，说要给表兄弟们分家，要父亲无论如何去她家一趟。听说我正好回来了，姑姑高兴极了，再三叮嘱非要我一同去不可。听着电话，我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景，于是，决定即刻随父同行。按老家的习俗，外甥们分家，必请舅舅定夺。一旦舅舅说了话就成定局。外甥们轻则缄默不语，高兴不高兴都得接受；重则争吵不休，甚至大动干戈，还有媳妇们喋喋不休的叫骂。当舅的遇到这种情景，尴尬难堪，收不了场事小，最不愿看到的是与外甥们结下怨仇。姑姑从父亲的脸上仿佛看出了什么，一落座就笑个不停：“他舅，今儿叫你来，不是为当判官，就是想见个面，吃顿欢喜饭。”姑夫接过姑姑的话，把老两口只想搭个小灶欢度晚年的想法说了一遍。站在一旁的大表哥愧疚地说：“舅，我们兄妹6人，谁敢说不养活老人？老人不让我们管，这是揭我们的皮呢！”一旁的表弟表妹们都点头称是。这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说：“舅，第3页/共33页你看在外甥的脸上，让我爸妈回心转意，这家不要分了。一大家人住在一起，热热闹闹，好得和啥一样，为啥要轰我们走？”父亲听到这里，把腿一拍，哈哈大笑：“我听得明明白白。啥都甭说了，快拿酒来，舅今日要喝个痛快！”接着，家宴一字摆开，亲朋们依次就座。一时间，端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的，鱼贯往来。直到夜色降临，人们才慢慢散去。⑥这一次去看望姑姑，是因为前不久她一觉醒来，两耳无故失聪了。第4页/共33页⑦姑姑知道我要来，执意要走到坡下的公路旁等我。我下车来，看见姑姑颤巍巍的身子，无名的酸楚由心而生。姑姑却攥住我的手一个劲地笑。在去姑姑家的路上，我要搀扶着姑姑走，她不从，说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢。姑夫告诉我，姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体，样样正常，连医生都不敢相信。我问姑姑，分了家后悔不？姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑，姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀：“不后悔，我的福分大得很。政府每月给我发200元养老金还不算，又发800多元的护理费，加起来1000多元，你看红火不红火。”“护理费是啥？”我又问。“我是离休人员，那是用来护理我的。”姑夫插话。这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么，又抢着说：“做饭洗衣都是你姑夫的事，他不要我做，我只领护理费，还要他护理我呢！”说罢，姑姑笑得更灿烂了。我没有想到，一个80多岁一字不识的老农妇，竟然还能讲出如此幽默的话来。第5页/共33页⑧回到家，姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。拉话间，姑夫打开窗子指着窗外说，那是你小时候玩耍过的地方，西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢。我探头望去，金色的夕阳染红了远近的山峦，蓝天下的白云在悠然飘动。山塬被郁郁葱葱的果树林拥戴着，既蕴含着几分沧桑，更散发出从未有过的生机。⑨“到西安逛几天，让我也尽尽孝心。”我拉住姑姑的手央求。姑夫向姑姑递了眼光，姑姑笑出声来：“你姑夫常带我上县城逛，庄上人都说两个80多岁的人还风光呢！”姑姑说话时的那张笑颜，那份心宽，那如同喝了蜜糖之后的喜悦，是我打记事起从未见过的。第6页/共33页1．请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子，写在下面的横线上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】这一次去看望姑姑，是因为前不久她一觉醒来，两耳无故失聪了。【点拨】第①段写“老姑母的耳朵聋了”，与第⑥段“这一次去看望姑姑，是因为前不久她一觉醒来，两耳无故失聪了”遥相呼应，并且第⑥段交代了主要事件——看望姑姑。第7页/共33页2．请简要概括“我”在文中所起的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)“我”是贯穿全文的线索人物。(2)“我”是事件的叙述者。(3)“我”是“山村”发展变化的见证者。【点拨】本文以“我”的所见、所闻、所感来叙述故事，“我”见证了“山村”的发展变化，并将变化叙述出来。但本文主要人物是姑姑，不是“我”，正如《我的叔叔于勒》一文中，“我”只是起到了线索的作用。第8页/共33页3．下面两段文字都是场面描写，却反映了不同的人情世态。请分别加以分析。(1)当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有捉两只鸡来的。(吴敬梓《范进中举》)_______________________________________________________________(2)一时间，端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的，鱼贯往来。_______________________________________________________________【答案】(1)描写了范进中举后，乡邻们阿谀奉迎、趋炎附势的众生相，表现了世态的炎凉。(2)描写了姑姑分家时的忙碌、热闹、喜庆，表现了家庭的和睦、民风的淳朴、生活的和谐。【点拨】此题考查场景描写的作用。在不同的情境中，场景描写的作用不同，因此，分析场景描写的作用，必须联系上下文。(1)题的句子出自《范进中举》。范进中举后，众邻居送米送酒，好不热闹；但是范进中举前，一家人缺衣少食却无人问津。两相对比，可以感受到世态炎凉。(2)题的句子描写了姑姑分家时的热闹，联系上文表哥、表弟妹们的表现，“家宴一字摆开，亲朋们依次就座”等描写，可以体会到家庭和睦、生活和谐等。第9页/共33页4．由插叙的往事，可以看出姑姑是一个怎样的人？请简要分析。________________________________________________________________________【答案】(1)姑姑是一个热心善良的人，她一连几年义务帮助邻居照顾孩子，没有怨言。(2)姑姑是一个吃苦耐劳的人，她带领全家栽种果树，从早到晚不辞劳苦。(3)姑姑是一个乐观开朗的人，她能以积极的心态对待生活。(4)姑姑是一个明理好强的人，她敢为人先栽种果树，富裕后又心存感激；她晚年独立生活，不给子女增添负担。【点拨】此题考查分析人物形象的能力。“由插叙的往事”分析人物，首先要明确哪些属于“插叙的往事”，第①②段开门见山，写姑母聋了，“我”去看望姑母。第③④⑤段回忆有关姑姑的往事，是插叙部分。从姑姑做的事以及姑姑的语言、动作、神态中，我们可以分析姑姑这一形象。如：一连几年，姑姑都义务为远近邻居管护孩子——热心善良；她带领全家栽种果树，从早到晚不辞辛苦——吃苦耐劳；她晚年坚持独立生活，不给子女增添负担——明理好强等。第10页/共33页5．文章多次写到“姑姑的笑”。仔细品味你会发现，除性格因素外，姑姑笑颜常开的原因还有很多，你认为还有哪些原因？请结合全文，谈谈你的理解。(至少答出三点)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】

(1)联产承包责任制的好政策使姑姑走上富裕之路，使她喜笑颜开。(2)子女们的孝顺和家庭的和睦让姑姑笑口常开。(3)农村养老政策消除了姑姑的后顾之忧，让她的晚年生活幸福快乐。(4)姑姑、姑夫相濡以沫，安度晚年，也让姑姑倍感幸福满足。【点拨】姑姑的笑颜不仅是指姑姑的爱笑性格，更有其深层含义，只有从文章的主旨出发去思考事件背后的意义才能准确把握好解题的思路。第11页/共33页第12页/共33页1．表达方式的辨析。2．表达方式的作用。3．记叙顺序的辨析。4．记叙顺序的作用。第13页/共33页1．表达方式(1)表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明五种。(2)表达方式及作用如下：表达方式及作用：①议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果；②抒情，可以使文章具有感染力；③描写，可使人、景物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象；④记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解；⑤说明，可使读者对事物的特征有清晰、准确的认识。第14页/共33页2．记叙的顺序(1)记叙有顺叙、倒叙、插叙。(2)各种顺序的作用：①顺叙使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。②倒叙使结局得到强调，设置悬念，增强生动性，使文章引人入胜。③插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。《故乡》中有两处插叙：一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑里忽然闪出—幅神异的图画来”引出对少年闰土形象的插叙；另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入挖掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，使情节更完整，内容更丰富，主题更深刻。第15页/共33页你的眼泪是一条河李东辉①摇曳的光影里，六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸上流呀流，流走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。②从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。

③不满一岁的时候，我得了急性肠炎，这病在三十多年前的农村，是可以置人于死命的。当时，已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我，冲进雷电交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前，求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍，我竟死里逃生，奇迹般地活了下来。第16页/共33页④说起来，我还算给母亲争气，从小学到中学一路读过来，没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一，母亲连夜把我的被子拆了，添一层新棉絮，灯光下，她手中的针线起起落落，点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。⑤大学毕业后，我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆，而是我患病住院的音讯。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉意，为什么我带给你的总是流不尽的泪？我真是一个不怀好意的讨债鬼吗？⑥在以后整整十八个月的日子里，病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的猴皮筋，母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量，最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠，可是它并没有空手而去，而是带走了我的一双眼睛。第17页/共33页⑦对失明的儿子，已是心碎的母亲，就如做错了事的孩子，不知如何才能不惹我发怒。黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见了，忙把一支烟放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟，许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了：“妈知道你心里难受，可我们总还要活下去！”“活，像我这样活着有啥用？”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言，母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只要你还活着，只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子，我们心里就踏实，就有奔头……”窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用手去摸——是泪。第18页/共33页⑧肆虐的风暴过去了，生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年，我又鼓起勇气上路了，因为有母亲那句“咱要好好活！”我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形，尽管还不是很清晰，尽管还很狭窄，但那是我自己用脚踩出来的，是我活着的见证，这条路上有我的梦，也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船，那么母亲的眼泪就是一条河了。⑨母亲啊，你的眼泪真是一条流不尽的河，每当我的生命之船搁浅了，你总是用自己的生命托起我这只船，送我到远方。(选自《时文选粹》)第19页/共33页1．通读全文，概括出“我”让母亲“牵挂和愁苦”的两件事。(每件事的概括不超过30字)__示例：①“我”得急性肠炎，母亲夜里冒雨步行十多里，跪求老中医为“我”治病；②“我”考上大学时，母亲连夜给“我”的棉被添新棉絮；③“我”患病住院，母亲赶赴医院照顾“我”；④“我”双目失明，母亲细心照顾“我”，安慰“我”好好地活着。__2．文章多次写到母亲的眼泪，而写“我”流泪，仅在第⑦自然段结尾一处。请分析“我”此时流泪的原因。__示例：①“我”的不幸给母亲带来极大的痛苦，“我”不理解母亲的付出而愧疚流泪；②为母亲默默照顾“我”，独自承担一切痛苦而感激流泪；③为“我”曾经的迷茫和自私而懊悔流泪；④为“我”重新燃起对生活的希望而欣慰、激动流泪。__第20页/共33页3．品析文中画线词语和句子。(1)在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。(品析加点词)__“踉跄”“扑”“抱”，三个词准确生动地描写了母亲在获悉孩子病重后焦急、牵挂、心疼的样子，体现了母亲对“我”深深的爱。__(2)母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。(从修辞的角度进行品析)

__本句运用比喻的修辞手法，将母亲的生命比作点燃的蜡烛，生动形象地写出了母亲为“我”奉献、为“我”愁苦的一生，赞美母爱的无私和伟大。__第21页/共33页4．如何理解文章第⑨段的含义？__示例：一方面写出母亲的泪水伴随“我”的成长，“我”给母亲带来不尽的痛苦；另一方面也写出了每当“我”遭遇挫折﹑磨难，母亲总是坚定地守护“我”，安慰、鼓励“我”，给“我”信心和勇气；表达了“我”对母亲无尽的感激之情，赞美了母爱的无私、伟大。__5．你觉得文中母亲是个怎样的人？结合文章内容简要分析。__示例：①“我”每次患重病，母亲绝不放弃，不被“我”的病灾击垮，可见母亲的执着和坚强。②考上大学时，母亲为“我”增添一层新棉絮，连夜为“我”缝制棉被；大学毕业后“我”患重病，母亲鼓励“我”勇敢地活下去，给“我”生活的信心，可见母亲的慈爱。③每次重病，母亲细心照顾，从不要求“我”为她做任何事，可见母亲的无私。④“我”失明后想抽烟，“黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见”，忙把烟放到“我”手上，还找来火柴，可见母亲的细心。__第22页/共33页二、(2014·白银)阅读下面的文章，完成习题。转场的哈萨克刘斌立十月，乌尔达拉克决定辞职了。父亲三天前的电话，告诉他要转场到冬季牧场去。上百只牲畜，是他们家的全部财产，需要一起完成迁徙，这是一项非常浩大的“工程”。父亲已经年迈，需要人去帮他。乌尔达拉克是长子，下面只有一个还在读高中的妹妹，他必须回去。哈萨克族是一个永远在路上的马背民族。他们为了牲畜的生长，要在春夏秋冬辗转于四个牧场。这些年牧场退化，他们转场的次数越来越少了，只能夏季一个牧场，冬天迁到一个暖和一点的过冬处。乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业，好不容易在一家经营医疗器材的公司找到了工作。这已经让很多不得已而回到家乡的同学艳羡了。大学时每到转场，乌尔达拉克都请假回家，帮家里打理异常辛苦的转场。可现在刚刚找到工作，马上请那么长时间的假，领导很难理解，更难同意。第23页/共33页乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵，他觉得现在转场可以租用汽车，不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼。他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。可是当父亲听到这些时变得异常生气。老人觉得，一个哈萨克人必须尊重传统，乌尔达拉克作为长子必须继承这些。回到家已经是三天以后的夜晚，乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼，并没有跟父亲说话。为了转场，工作丢了。父亲那晚安排着第二天的工作，要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。乌尔达拉克回答：“以前都是跟着你做，我自己不会干。”父亲大怒：“哪个哈萨克男人不会做这些就是废物！”乌尔达拉克也不示弱：“我不需要靠做这些来生活。”话音刚落，父亲的马鞭就扫过来。乌尔达拉克流着泪，拿起强光手电，走出了毡房。第24页/共33页第二天清晨，父亲宰了生病的羊煮了肉。乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。迁徙开始了，女人负责孩子和家当，男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。当有大卡车拉着其他转场的人家从他们的身边开过时，父亲则用嘲讽的口气问候车上的族人。乌尔达拉克不多言语，只是在父亲的指挥下扬鞭策马。五天的迁徙终于完成了。父亲搭建毡房，母亲煮奶茶准备吃食。乌尔达拉克准备宰杀体弱不能过冬的牲畜，用于狂欢聚会。转场完成，人们都会聚在一起喝酒庆祝。狂欢那晚，乌尔达拉克独自走出了毡房。刚才他听到父亲跟族人讲，他不想让女儿高中毕业就回家出嫁，他希望女儿也考上大学到城市里去。乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下，心想：考上大学又有什么用，找到工作不是还得回来转场吗？第25页/共33页秋夜，乌尔达拉克感觉到孤独、无助。工作已经辞了，父亲难道是真要让他回家放羊吗？“你知道我为什么给你取名乌尔达拉克吗？”父亲突然出现在他的身后，扔给他一件羊皮背心。“乌尔达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人。哈萨克在草原上已经越来越孤独，牧场快养不活我们了。”父亲坐在一块石头上，示意乌尔达拉克也坐下。“这是我们家最后一次转场，明年春天，我和你母亲就要去定居点了。政府在县城旁边修了很多房子，免费给我们住。你明天就回城做个城里人吧，你妹妹要是考上大学，让她也去。”父亲说着话，点了根烟。寒冷的空气中，白烟缭绕着特别显眼。第26页/共33页他并没有看到乌尔达拉克脸上的意外，继续说道：“我只是想你回来跟我学会如何转场，以后就再也没有机会了。我老了，草场一年不如一年，在马背上的日子要结束了。我只想我唯一的儿子，虽然进了城，但还是哈萨克，他应该知道怎么在马背上过日子。”

那晚，乌尔达拉克喝了很多酒，第二天独自回城了。回城的路上，他看到了很多定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。他想，那里真的是哈萨克的归宿吗？(选自《中学生阅读》2014年第2期)第27页/共33页6．乌尔达拉克的父亲为什么坚决让儿子回家帮忙转场？__这是乌尔达拉克家最后一次转场，父亲希望他继承哈萨克族的传统，学会在马背上过日子。(意思对即可)__7．文中两个加点